小学数学总结_数形结合
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数形联合总结 数形联合之规律
【典型例题】
例 1
察看以下算式:
31 3,32 9,33 27,34
81,
35 243,36 729,37 2187,38 6561,
用你所发现的规律写出 32004 的末位数字是 __________。 例 2
察看以下式子:
142623;25212
34;362 2045;4723056
请你将猜想获得的式子用含正整数 n 的式子表示来 __________ 。
例 4
图 3— 4①是一个三角形,分别连结这个三角形三边的中点,获得图 3— 4②;再分别连结图 3— 4②中间的小三角
形三边的中点,获得图 3— 4③,按此方法持续下去,请你依据每个图中三角形个数的规律,达成以下问题。
①
② ③
(1) 将下表填写完好
图形编号
1 2 3 4
5
三角形个数
1
5
9
( 2)在第 n 个图形中有 ____________________个三角形(用含 n 的式子表示) 。
例 6.如图,把一个面积为
1 的正方形分平分红两个面积为
1
的矩形,接着把面积为
1
的矩形平分红两个面积为 1 的
2
2
4
正方形,再把面积为
1
的矩形平分红两个面积为
1
的矩形,这样进行下去,试利用图形提示的规律计算:
4
8
1 1 1 1 1
1 1 1
2
4 8 16 32 64 128 256
例 7.把棱长为 a 的正方体摆成如图的形状,从上向下数,第一层
1 个,第二层 3 个 按这类规律摆放,第五层的正
方体的个数是
例 8. 察看以下图形并填表。
1
1
2
个数
1
2
3
4
5
6
7
n
周长 5 8 11 14
例 9.把 1 到 200 的数像下表那样摆列,用正方形框子围住横的 3 个数,竖的 3 个数,这9 个数的和是 162。假如在表的此外的地方,也用正方形围住此外的9 个数。
( 1
)当正方形左上角的数是100 时,这9 个数的和是多少?
( 2
)当正方形中9 个数的和是1557 时,最大的数是多少?
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
195196
197 198 199200
例 10.将 1 至 1001 个数以以下图的格式摆列。用一个长方形框入12 个数,要使这 12 个数的和等于( 1)1986;( 2)2529;
( 3) 1989 能否办获得?假如办不到,简单说明原因:假如办获得,写出长方形框里的最大的数和最小的数。
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
995 996 997 998 999 10001001
例 11. 把 2012 个正整数1, 2, 3, 4,, 2012 按如图方式摆列成一个表.
( 1)用如图方式框住表中随意 4 个数,记左上角的一个数为x,则另三个数用含x 的式子表示出来,从小到大挨次是______, ______, ______.
( 2)由( 1)中可否框住这样的 4 个数,它们的和会等于244 吗?若能,则求出x 的值;若不可以,则说明原因.
例 12.把2011个正整数1, 2, 3, 4,, 2010 , 2011 按如图方式摆列成一个表.
( 1)如图,用一个正方形框在表中随意框出 4 个数,在左上角的一个数记为x,则另三个数用含x 的式子表示出来,从大到小挨次是______,______ ,______,这四个数的和是______.
( 2)当( 1)中被框住的四个数之和等于416 时, x 的值为多少?(列出方程,依据等式的性质求解)
( 3)从左到右,第 1 至第 7 列各列数之和分别记为a1, a2,a3, a4, a5, a6,a7,则这 7 个数中,最大数与最小数之差等于 ______(直接写出结果,不写计算过程).
例 13. 将连续的偶数 2,4,6,8,10,排成以下图:(1)十字框中 5
个数之和与 26 有什么关系?
( 2 )设中间数为 a,用代数式表示这十字框中五个数的和.
(3)若将十字框上、下、左、右平移,方框就是此外五个数,这五个数还有这类规律吗?
(4)十字框中的五个数之和能等于 2010 吗?若能,请写出这五个数,若不可以,请说明原因.能否等于
2012 呢?
例 14.将 1,1
,
1
,
1
,
1
,
1
,按必定规律排成下表:2 3 4 5 6
试找出
1
在第行第个数
1
2006 1 1
2 3
1
1 1
1
4 5 6
1
1 1
7 8 9
1
10
1 1 1 1
11 12 13 14 15
【稳固练习】
1.用黑白两颜色的正六边形地面砖按以下图规律,拼成若干个图案: