高考英语语法名词归纳总结

英中英语语法--名词（一）可数名词和不可数名词1．不可数名词1）物质名词glass, tea 2）抽象名词beauty, youth 3) 学科名称physics, maths 练习：找出不可数名词tear knowledge money wood chicken musichomework bread blood dress news milk2．不可数名词变成可数名词1）词义发生改变time—times work---works wood—woodssand—sands cloth—clothes glass—glasses2) 加量词 a glass of water , two pieces of paper练习；填入恰当的量词a ________________ of coffee (杯) a ________________ of ink (瓶)a ________________ of matches (盒) a ________________ of glasses (副)a ________________ of chocolate (条) three ______________ of rice (袋)3．可数名词的复数构成1）shoe 2) orange 3) eye 4) month 5) fox6)match 7) city 8) class 9) family 10) country11)boy 12) key 13) leaf 14) thief 15)hero 16)photoB.不规则变化1.单复数同形deer sheep fish Chinese Japanese means2.只有复数形式people police cattle clothes trousers glasses3.不规则变化man---- men woman---- women foot ----- feet tooth-----teeth mouse ------mice child-----children German------Germans4.复合名词的复数1)将后一部分变成复数Englishman---Englishmen gentleman---gentlemenpolicewoman----policewomen grown-up----grown-ups2)将主要成分变成复数looker-on----lookers-on son-in-law----sons-in-law3)如果前一词是man, woman，将两部分都变成复数men doctors women singers 练习：roof________ woman driver________________ step-mother_______________ sheep _____________ Japanese __________________ son-in-law_______________（二）名词所有格（表示所属、类别、动作的执行者或承受者）1.表示有生命的东西的名词，所有格在名词后加’sthe teacher’s praise the cat’s food James’ dog the do gs’ food2.表示无生命的东西的名词，用of+名词的结构来表示the leg of the desk the cover of the magazine3.在时间，距离，度量，价值等名词后，可用名词所有格。

高中英语语法专有名词归纳总结英语语法中，专有名词是指独特标识某一特定人、地点、组织或事物的名称。

它们通常以大写字母开头，有时还伴随着特定的语法规则。

本文旨在对高中英语语法中的专有名词进行归纳总结，帮助学生更好地理解和运用。

一、人名1. 姓氏和名字在英语中，人名通常以姓氏在前，名字在后的形式出现，比如John Smith。

在写作或口语表达中，人名的首字母通常需要大写。

2. 称谓和头衔当提到某人担任的职务或头衔时，相应的专有名词需要大写，如President Obama（奥巴马总统）、Doctor Thompson（汤普森医生）或Professor Johnson（约翰逊教授）。

二、地点名词1. 固定地名某些地方名称是专有名词，需首字母大写，如New York（纽约）、Great Wall（长城）或Mount Everest（珠穆朗玛峰）。

2. 地区和国家当提到特定地区或国家时，该名称的首字母需要大写，如Asia（亚洲）、France（法国）或Tokyo（东京）。

三、组织机构名词1. 公司和机构当提到具体的公司或机构时，其名称的首字母需要大写，如Microsoft（微软）、United Nations（联合国）或Harvard University （哈佛大学）。

2. 学校和班级学校、大学以及班级名称也属于专有名词。

类似于Harvard University的例子，还有高中里的某个具体班级，如Class 10A或St. Mary's School。

四、品牌和产品名称某些品牌和产品具有独特的名称，需要以大写字母开头，如Apple （苹果）、Coca-Cola（可口可乐）或Nike（耐克）。

五、事件和节日名称特定的事件、历史时期或节日也属于专有名词，如World War II （第二次世界大战）、Christmas（圣诞节）或Easter（复活节）。

六、专业术语在特定领域中，一些专业术语也被视为专有名词。

名词是高中生的必学知识点，同时也是高考英语试题的必考点。

它在完形填空题、短文改错题、语法填空题中都会涉及。

命题者通过对名词词义、单复数形式、名词的语法功能、名词的格等进行考查，检测考生对名词的掌握情况。

本文结合考题探究了有关名词的七个考点。

考点一：名词的语法功能名词是用来表示地点、人、物、抽象概念、现象等名称的词。

在英语句子中名词可作定语、主语、宾语、同位语、表语五种成分。

名词所作何种成分是高考英语试题的必考点，特别是在语法填空题、短文改错题中会考查到。

例1：...benefits the 62(develop)of ...(2021年全国乙卷)解析：development 。

本句的谓语动词是benefits ，空格处在句中作宾语，且空格的前面有定冠词the ，空格后有of 所有格形式，可知空格处应用名词形式，所给提示词develop 是动词，其名词形式是development 。

例2：...we57(human)are.(2021年全国I 卷)解析：humans 。

human 作主语的同位语，又因为主语we 是复数形式，故应用human 的复数形式hu⁃mans 。

考点二：名词的所有格名词的所有格用来表示名词与名词之间的所有关系，常见的有of 所有格、’s 所有格、双重所有格、特殊所有格。

1.of 所有格of 所有格是由“of+名词”构成，一般用来表示没有生命的名词与名词之间的所有关系，也可用于多个定语修饰名词时，名词的后置定语比较多时，或者用于名词比较长时。

无论该名词是表示有生命的名词，还是表示无生命的名词，都可用of 所有格这种形式。

例3：There is a celebrity sculpture at the end of the alley.例4：Have you heard the speech of David Copper⁃field on TV?2.’s 所有格’s 所有格的构成形式是在名词后加’s ，如果名词是以s 结尾的，在其后加’构成。

高中英语语法知识点归纳名词总结一、名词的基本概念和分类名词是表示人、事物、地方或抽象概念的词语。

根据名词的不同特征和功能，可以分为以下几类：1.具体名词：用来表示可以看、摸、听、嗅、尝等的人、事物。

例如：book（书）、desk（桌子）、cat（猫）等。

2.抽象名词：用来表示观念、情感、状态或活动等无法直接感知的东西。

例如：love（爱）、happiness（幸福）、freedom（自由）等。

3.集体名词：用来表示由一类人、事物组成的整体。

例如：team（队伍）、family（家庭）、audience（观众）等。

4.专有名词：用来表示特定的人、事物或地点，需要首字母大写。

例如：China（中国）、Beijing（北京）、John（约翰）等。

5.数量名词：用来表示不可数名词或可数名词的复数形式。

例如：water（水）、books（书籍）等。

6.可数名词：用来表示具体事物或可单独计数的事物。

可分为单数名词和复数名词。

例如：dog（狗）、dogs（狗们）等。

二、名词的单复数形式1.单数名词：表示一个事物。

大多数名词直接加s形成复数。

例如：dog（狗）→dogs（狗们）。

2.以s、x、sh、ch结尾的名词，复数形式一般在词尾加es。

例如：class（班级）→classes（班级们）。

3.以辅音字母+y结尾的名词，将y变为i，再加es形成复数。

例如：party（派对）→parties（派对们）。

4.以元音字母+y结尾的名词，直接加s形成复数。

例如：day（日子）→days（日子们）。

5.以f或fe结尾的名词，复数形式一般将f或fe变为v，再加es。

例如：leaf（叶子）→leaves（叶子们）。

6.一些名词的复数形式不规则，需要记忆。

例如：man（男人）→men（男人们）、child（孩子）→children（孩子们）等。

三、名词的所有格形式名词的所有格形式表示所有关系或所属关系。

在名词后面加上's或'即可形成名词所有格。

高中英语语法归纳总结名词名词是英语中的一类词汇，用于表示人、物、地方、概念等，是构建句子必不可少的要素。

在高中英语学习中，掌握和运用好名词的基本规则对于正确理解和运用英语至关重要。

下面是对高中英语名词的归纳总结。

一、名词的基本分类1. 可数名词：可指称可以分为单数和复数的名词。

单数形式表示一个，复数形式表示多个。

2. 不可数名词：只有单数形式，表示一种不可分割的物质、抽象概念等。

二、名词的复数形式1. 一般情况下，名词加s形成复数。

如：books, pencils, trees。

2. 以s, x, sh, ch结尾的名词，加es形成复数。

如：boxes, matches。

3. 以辅音字母+y结尾的名词，将y变为i，再加es形成复数。

如：babies, cities。

4. 以o结尾的名词，大多数加es形成复数。

如：potatoes, tomatoes。

5. 以f或fe结尾的名词，变f或fe为v，再加es形成复数。

如：wolves, knives。

6. 特殊情况下，名词的复数形式不规则。

如：children, women。

三、名词的所有格形式1. 对于可数名词的单数形式，一般在名词后加’s形式表示所有格。

如：Mary’s book。

2. 对于可数名词的复数形式，如果以s结尾，只需在名词后加’表示所有格。

如：the students’ books。

如果复数形式不以s结尾，则在名词后加’s形式表示所有格。

如：the women’s bags。

3. 对于不可数名词，一般在名词后加’s形式表示所有格。

如：the company’s logo。

四、名词的分类及用法1. 普通名词：指称人、物、地方、概念等。

如：book, car, teacher。

2. 特指名词：指称特定的人、物、地方等。

如：the Great Wall, my mother。

3. 物质名词：指称物质、材料。

如：water, gold, milk。

.高考英语语法分类专题名词名词的单复数1）不可数名词不可数名词没有复数形式，如果需要表示多少，通常要用“a+表示数量的词+of+名词”来表示。

通常抽象名词和物质名词都是不可数名词。

同时，不可数名词之间的意义区别是名词的重要考点。

常见的不可数名词有：①物质名词：ice，coffee，soup，grass，cloth，clothing，iron，food,bread等。

②抽象名词：thought, success, advice，knowledge, experience，courage，fun，childhood等。

以-s、-x、-ch、-sh结尾2）可数名词复数的变化①规则变化②不规则变化passers by, sons-in-law, policemen,lookerson, grown ups2.名词的复数类指与冠词复数可数名词表示泛指，前面一般不加冠词，如果加冠词则表示特指或事物的类别。

—Could you tell me the way to Johnsons，please?—Sorry，we don’t have Johnson here in the village.A.the；theB.the；aC./；theD.the；/解析：选B。

前面“the+姓氏的复数”指一家人或夫妇两个；后面表示“一个姓……的人”，为泛指概念，因此姓氏的前面加不定冠词a。

3.名词在特殊情况下的复数使用有些名词在使用时总是用其复数形式，如：thanks, clothes，congratulations，goods，works，shoes，trousers 等。

有些短语也要求用名词复数形式：make preparations for 为……做准备take pains to do sth. 努力做某事make both ends meet 收支平衡ke ep ties with 同……保持联系be in high spirits 兴致勃勃;情绪很高do/make repairs 进行修理二、名词所有格1.对于有生命的名词，其单数的所有格一般在名词后面加“’s”，如：the boy s bag 这个男孩的书包，而以s结尾的人名或复数名词后直接加“’”，如:Teachers’Day 教师节，Charles’home查理的家。

高中英语语法名词归纳总结名词是英语中一个重要的词类，它用来表示人、物、地点、抽象概念等。

在句子中，名词可以作为主语、宾语、表语、定语等。

在本文中，我们将对高中英语中的名词进行归纳总结。

1. 可数名词与不可数名词可数名词表示可以计数的事物，可以用单数形式或复数形式。

例如：book（书）- books（书籍）, pen（笔）- pens（笔）。

不可数名词表示无法具体计数的事物，通常用单数形式。

例如：water（水），money（钱）。

2. 数量词与名词的搭配名词前可以搭配数量词来表示数量或程度。

常见的数量词有：a, an, some, any, few, many, much, a few, a little, a lot, plenty, a great deal of等。

例如：a book（一本书），some apples（一些苹果），a lot of water（很多水）。

3. 特殊名词形式有些名词有特殊的复数形式或不规则形式。

例如：man（男人）- men（男人们），child（小孩）- children（孩子们），mouse（老鼠）- mice（老鼠们）。

4. 名词所有格名词所有格表示所属关系，一般在名词后加's表示。

如果名词已经是复数形式，只需要在名词后加'。

例如：Tom's book（汤姆的书），the students' bags（学生们的书包）。

5. 特殊名词搭配有些名词是固定搭配，需要特别注意。

例如：a piece of cake（一块蛋糕），a cup of tea（一杯茶），a pair of shoes（一双鞋）。

6. 名词作为不同句子成分名词可以在句子中扮演不同的角色，如主语、宾语、表语、定语等。

（1）名词作为主语：A book is on the table.（一本书在桌子上。

）（2）名词作为宾语：I like apples.（我喜欢苹果。

高考英语名词语法知识总结高考英语名词语法知识总结一、对同义词、近义词的考查1、 At the meeting they discussed three different_______to the study of mathematics。

A.approachesB.meansC.methodsD.ways【答案】D。

【解析】在会议上他们讨论了三种不同的学习数学的方法。

way意为“方式，方法”，可指具体的方法，也可指抽象的方法，多指一般的思想、行动、办事的方法，也可指个人特殊的方式、方法。

approach意为“接近，靠近，方式，方法”，指接近某人或某事，也可指对待或处理事情的方式或方法。

mean意为“方式，方法”，用于抽象意义，可指为达到某一目的而采用的方法、计划、政策、策略等，尤指整套方法;用于具体意义，常指为达到某一目的所使用的工具、材料、机器、用具、车船等。

method意为“方式，方法”，指具体的、系统的、有步骤的方法，强调条理性及高效率。

【备考提示】面对英语学习中的大量近义词，仅凭母语我们往往无法把它们真正理解和解释清楚。

要尽可能地多翻阅英语词典，注意并比较它们的基本义，用英语的思维方式和语言来解释和理解它们。

高考英语名词语法知识总结二、对相似词的考查2、Always read the_______on the bottle carefully and take the right amount of medicine.A. explanationsB. instructionsC. descriptionsD. introductions【答案】B。

【解析】从选项中名词的拼写来看，不但形式相似，都是以?tions为后缀，而且instructions 和introductions读音也相似，我们平时如果不注意单词的辨形、辨音，很容易混淆，再加上四个单词的含义也相似，有的考生被弄得晕头转向。

英语高考名词知识点归纳英语高考作为重要的考试，考察了学生对英语各个方面的掌握程度。

而名词作为英语的基本词类之一，在高考中占据了重要的地位。

下面将对英语高考中的名词知识点进行归纳和总结。

一、可数名词和不可数名词可数名词是指可以用数量词或数词修饰的名词，如book、dog等；而不可数名词则是指不能用数量词或数词修饰的名词，如water、money等。

在语法上，可数名词有复数形式，而不可数名词没有复数形式。

掌握好可数名词和不可数名词的用法，不仅可以帮助学生正确使用名词，还可以避免常见的语法错误。

二、可数名词的单复数变化在高考中，名词的单复数形式经常会出现在选择题中。

对于一些名词，它们的复数形式是通过在词尾添加-es、-s或-ies来形成的，如box→boxes、book→books、baby→babies等。

而对于一些不规则名词，其复数形式则需要进行记忆，如child→children、man→men等。

三、名词的所有格形式名词的所有格形式表示所属关系，它的构成方式为在名词的词尾添加-apostrophe+s。

若名词以s结尾，则只需添加-apostrophe即可，如James' book、the girls' classroom等。

在高考中，名词的所有格形式经常会出现在阅读理解和写作题型中，掌握好名词所有格的用法是解题的重要基础。

四、集合名词集合名词指的是表示一类事物的名词，如family、team等。

这类名词既可以看作单数形式，也可以看作复数形式，取决于它所概括的事物数量是可数的还是不可数的。

当集合名词表示一个整体时，它作为单数形式，谓语动词用单数形式，如The family is having dinner together.当集合名词表示具体的成员时，它作为复数形式，谓语动词用复数形式，如The family are all watching TV.在高考中，对集合名词的正确使用可以加强句子的表达力和语法准确性。

英语名词知识点高考总结人们常说“名词是英语语法的基础”，而在英语的高考中，名词知识点也占据了相当重要的地位。

下面我们就来总结一下高考常考的英语名词知识点，以帮助同学们更好地备考。

一、名词的分类名词是根据其含义和用法的不同，可以分为五种不同的分类：可数名词，不可数名词，专有名词，集体名词和抽象名词。

1. 可数名词：指可以单独计数的名词，其后可接冠词a或an，表示不定数量。

可数名词还可以用于复数形式，通常在词尾加-s或-es。

例如：book（书），books（书籍）2. 不可数名词：指表示无法计数的名词，通常用来表示物质、抽象概念、集合或某些专有名词。

例如：water（水），knowledge（知识）3. 专有名词：指特定的人名、地名或团体名称，通常用大写字母开头。

例如：China（中国），David（大卫）4. 集体名词：指表示一类事物或一群人的名词，表示复数意义。

例如：family（家庭），team（团队）5. 抽象名词：指抽象概念或感觉的名词，通常无法用感官直接感知。

例如：love（爱），happiness（幸福）二、名词的单复数形式名词的单复数形式是高考名词题中的重点考点之一。

常见的名词单复数形式的规则有以下几种：1. 以辅音字母+y结尾的名词，变复数时将y改为i再加es。

例如：city（城市）→cities（城市）2. 以f或fe结尾的名词，变复数时通常将f或fe改为v再加es。

例如：wife（妻子）→wives（妻子）3. 以o结尾的名词，变复数时通常加s，但有例外，例如：tomato （西红柿）和piano（钢琴）的复数形式分别为tomatoes和pianos。

4. 以s，sh，ch，x结尾的名词，变复数时直接加es。

例如：class（班级）→classes（班级）三、名词的所有格名词的所有格表示所属关系，一般通过在名词后加-apostrophe+s完成。

但当名词为复数形式时，只需加-apostrophe。

语法填空题中的名词考点归纳名词是实词，是高中英语词汇中词汇数量最多的词汇，也是构成英语句子的必有成分。

名词是历年高考英语语法填空题的必考点，本文结合高考真题总结了语法填空题中名词的考点，以期望能帮助考生提高备考的效率。

一、考查名词的复数形式名词的复数形式是语法填空题考查名词时常涉及的考点，一般情况下会给出提示词，且提示词多为名词，而且给出的这些名词提示词是可数名词还是不可数名词，对于考生来说不容易做出判断。

这就要求考生在日常的复习中，要能准确记住“新课程标准”的每个名词是可数名词还是不可数名词，还是既是可数名词也是不可数名词;更重要的是要能准确掌握住名词变复数的规则，特别是要能熟练记住不规则变化名词的复数形式，如louse是单数形式，其复数形式是lice，goose其复数形式是geese，German其复数形式是Germans，而不是Germen。

例1：.we 57________（human）are.（2021年新高考全国I卷）解析：humans。

分析句子结构，可知空格处应填名词做we的同位语，由于we和are是复数形式，故空格处应填human的复数形式humans。

需要注意的是一些考生只要看见man就认为变复数时应该是men，这正是命题人要考查的地方，类似的还有German的复数形式是Germans，而不是Germen。

例2：...the puter has ... in most 59________（profession）.（2020年新高考全国II卷）解析：professions。

most意为“大多数的”，其后应该根据名词的复数形式，故可知空格处应填professions。

profession意为“职业”，是可数名词，有些考生由于不知道这个单词是不是可数名词，而不知答案该如何填写。

二、考查名词的词性对名词词性的考查主要是通过词性转换的形式进行考查，一般会给出提示词，且给出的提示词经常会是形容词、动词等实词。

高中英语语法：名词知识点归纳总结考向一可数名词的复数(1)规则变化注意：①以－o结尾的下列名词要加－es，它们是＂黑人英雄在回声中吃土豆、西红柿＂，即Negroes，heroes，echoes，potatoes，XXX。

但下列以－o结尾的名词既可以加－es，也可以加－s，它们是：zeros(zeroes)零，mosquitos (mosquitoes)蚊子，volcanos(volcanoes)火山。

②以－f或－fe结尾的下列名词需要把f或fe去掉，加－XXX，它们是＂为了自己活命，小偷和他的妻子手里拿着刀子和树叶站在架子上，把狼劈成两半＂，即selves，XXX，XXX，wives，knives，XXX，shelves，wolves，halves。

但下列以－f结尾的名词既可以去掉f加－ves，也可以直接加－s，如：handkerchiefs (XXX)手帕。

③名词前有man或woman修饰，变复数时，作定语的man或woman和后面的名词都要变成复数。

如：XXX(2)不规则变化①常见单复数同形的名词Chinese中国人；sheep绵羊；deer鹿；series系列；means 体式格局；works工场；fish鱼；fruit生果等。

个中fish，fruit 表示种类时，可加复数词尾，即fishes，fruits。

②自身有特殊变化的名词child孩子→XXX男人→XXX→XXX脚，XXX→XXX现象→phenomenamedium传播媒介→media考向二不可数名词具体化(1)通常只用作不可数名词的名词：advice发起，furniture 家具，fun兴趣；information信息，news消息，weather气候，XXX进步，XXX财产，value代价等。

(2)不可数名词具体化①具有某种特性、状态、情感的笼统名词在表示具体的概念时，可以与不定冠词连用，常考的有：XXX make the event a huge success.你的进献一定会使这个变乱很胜利。

高考英语 高考语法全集之--名词一．名词的定义名词是人、动物、事物、地方、状态、品质或动作的名称。

它可表具体的和抽象的东西。

下面划线单词都是名词：John is my friend ．My children love their teachers ．（人） The dog is running after a rat ．（动物） The meeting was a great success. （事物）This school is good ．Broadway is a street in New York City ．（地方） My pencil is lost ．The window of this house is pretty ．（东西） Poverty is a big problem ．Everyone seeks happiness ．（状态） His bravery is well-known ．I enjoy the beauty of this garden ．（品质） His arrival was on Sunday ．His judgment is not correct ．（动作） 名词分为专有名词和普通名词两个大类:指具体人物、地点、机构、组织、团体、国家或地区的专用名称。

是一类人、一类东西、一个抽象概念等的共有名称。

按语法特征它又可分为个和不可数名词之分：表示作为个体而存在的人或事物的名词。

②集体名词：表示若干个人或事物总体的名词。

若强调整体也可作单数用。

如：family 家庭class 班,阶层army 军队 council 委员会 staff 工作人员team 队 public 公众 jury 陪审团generation 一代人 club 俱乐部 government 政府 crowd 人群 group 组police 警察 press 新闻界 board 董事会 people 人们 youth 年轻人 majority 大多数 population 人口 party 群，队，组 personnel 全体人员 committee 委员会 audience 观众；听众crew 全体船员/机组人员等。

高考英语语法复习名词知识讲解一、名词分类1、普通名词：表示一类人、东西或抽象概念的名词。

又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词个体名词——单个（类）的人、物、事等，如：boy，house，tiger等集体名词——有集合、团体含义的词，如：family，team，police等物质名词——无法判断个体的事、物，如：air，snow，bread，rice等抽象名词——表达动作、状态、品质、情感等概念，如：glory，friendship等2、专有名词：表示特定的人或事物名称的词。

（首字母需大写）人名——Tom，Cinderella，Michelle等星期、月份、节日——Sunday，February，the Spring Festival等国家、城市——China，London，Paris等建筑、街道——the Fifth Evenue，Downing Street等3、名词对等语：具有名词性质，通常视为单数。

名词短语——The time of the meeting is not decided yet.不定式——To study abroad is my greatest desire.动名词——Seeing him makes me angry.名词性从句——I know that he has finished the work.The problem is when we can get a pay rise.There is a suggestion that Brown should be dropped from the team.二、名词的性1、阳性：指人类社会中的男性个生或者是动物中的雄性个体。

阳性名词用he，his，him，复数用they来指代。

如：Brother，husband，king，uncle，bull，father等。

例：Tom is a teacher.He works in a primary school.2、阴性：指人类社会中的女性个生或者是动物中的雌性个体。

高考英语语法名词归纳总结一、单项选择名词1．He made an _______ to me for losing my book.A．apology B．ambition C．appearance D．alarm【答案】A【解析】【详解】考查名词词义辨析。

句意：他为弄丢了我的书而向我道歉。

A. apology道歉；B. ambition抱负；C. appearance出现；D. alarm警报。

根据“for losing my book”可知，此处表示“向我道歉”，故A项正确。

2．On November 11, Alibaba sold more than 210 billion yuan ___________ goods on its e-commerce platforms and TMall, making headlines all over the world.A．sum of B．value forC．worth of D．profit for【答案】C【解析】【详解】考名词短语辨析。

A. sum of……的总和；B. value for物有所值（多形容质量）；C. worth of 值……的价值（多用于实际价值）；D. profit for利润为。

句意：11月11日，阿里巴巴在其电子商务平台淘宝和天猫上销售了价值2100多亿元的商品，成为全世界的头条新闻。

3．As for your ________ about the shoes, sir, I will speak to the person in charge and ask him either to give you another pair or to give your money back.A．composition B．compromise C．complaint D．concept【答案】C【解析】【详解】考查名词。

高中英语语法名称归纳总结在高中阶段的英语学习中，语法是一个非常重要的部分。

掌握英语语法可以帮助我们更准确地表达意思，提高英语写作和阅读的能力。

本文将对高中英语语法的一些常见名称进行归纳总结，以帮助同学们更好地理解和记忆这些语法概念。

1. 时态（Tenses）时态用于表示动作或状态所发生的时间。

在英语中，常用的时态有以下几种：- 现在简单时（Present Simple）表示经常性或习惯性的动作或状态，以及客观真理等。

- 过去简单时（Past Simple）表示过去发生的动作或状态。

- 将来简单时（Future Simple）表示将来要发生的动作或状态。

- 现在进行时（Present Continuous）表示当前正在进行的动作。

- 过去进行时（Past Continuous）表示过去某一时刻正在进行的动作。

- 将来进行时（Future Continuous）表示将来某一时刻正在进行的动作。

- 现在完成时（Present Perfect）表示过去发生的动作对当前造成的影响或结果。

- 过去完成时（Past Perfect）表示过去某一时间或动作之前发生的动作。

- 将来完成时（Future Perfect）表示将来某一时间或动作之前将会发生的动作。

2. 名词（Nouns）名词是表示人、事物、地方、概念等实体的词语。

根据其不同的用法和形式，名词可以分为以下几种：- 普通名词（Common Nouns）泛指一类人或事物，通常不以大写字母开头。

- 专有名词（Proper Nouns）用来特指某个人、地点或事物的名词，通常以大写字母开头。

- 可数名词（Countable Nouns）可以用数词进行计数的名词。

- 不可数名词（Uncountable Nouns）不可以用数词进行计数的名词，表示抽象概念、物质等。

- 集体名词（Collective Nouns）表示一群人或事物的名词，虽然是单数形式，但含义上表示复数。

高中高考英语语法总结大全名词名词概论名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词(Common Nouns)，专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。

普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。

普通名词又可分为下面四类：个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。

集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。

物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。

抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。

个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。

归纳一下，名词的分类可以下图表示：名词专有名词普通名词个体名词可数名词集体名词物质名词不可数名词抽象名词名词复数的规则变化情况构成方法读音例词一般情况加-s 1.清辅音后读/s/;2.浊辅音和元音后读/z/ map-maps bag-bags car-cars以s, sh, ch, x等结尾的词加-es 读/iz/ bus-buseswatch-watchesce, se, ze, (d)ge等加-s 读/iz/ license-licenses结尾的词以辅音字母+y结变y 为i再加es 读/z/ baby---babies尾的词其它名词复数的规则变化1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday---holidays比较：层楼：storey ---storeys story---stories2) 以o 结尾的名词，变复数时：a. 加s，如：photo---photos piano---pianosradio---radios zoo---zoos；b. 加es，如：potato—potatoes tomato—tomatoesc. 均可，如：zero---zeros / zeroes3) 以f或fe 结尾的名词变复数时：a. 加s，如：belief---beliefs roof---roofssafe---safes gulf---gulfs；b. 去f, fe 加-ves，如：half---halvesknife---knives leaf---leaves wolf---wolveswife---wives life---lives thief---thieves；c. 均可,如：handkerchief:handkerchiefs / handkerchieves名词复数的不规则变化1）child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women注意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。

高考英语基础语法考点整理一、名词1.特殊名词的复数:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth,mouse-mice,sheep-sheep, species-species, stomach-stomachs, deer-deer,goose-geese,ox-oxen, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese, phenomenon-phenomena,means-means,series-series, crisis-crises, basis-bases, German-Germans,Australian-Australians2.不可数名词:advice, baggage, equipment, information, luggage, furniture, fun, weather,knowledge, jewelry, progress, traffic3.可数不可数均可，但意思不同arm手臂,arms武器good好处,goods货物green绿色, greens蔬菜paper纸, papers论文sand沙, sands沙滩time时间, times时代water水,waters水域wood木材, woods森林work工作, works著作experience经验, experiences经历room空间, rooms房间exercise锻炼, exercises 练习4.只有复数形式的名词trousers, clothes, socks, shorts, goods, thanks,congratulations, belongings, scissors, glasses, wages工资；riches财富；surroundings环境；ashes灰尘；compasses圆规5.复数形式，单数意思的名词plastics, news, politics, physics, mathematics6.复合名词的复数形式:girl-friends, boy-students, women-teachers, men-workers, passers-by,go-betweens, grown-ups7.谓语动词用复数的名词police,cattle, clothes, goods8.抽象名词具体化为可数名词surprise, cold, pleasure, pity, failure, success, worry, honor, must,difficulty, youth, beauty, wonder, danger, interest9.辅音字母+o结尾复数加-es的名词tomato-tomatoes, potato-potatoes, hero-heroes10.变“f”或“fe”为“v”之后再加-es为复数形式的名词wife-wives, life-lives, knife-knives, wolf-wolves, self-selves,leaf-leaves,shelf-shelves, thief- thieves11.特殊注意的名词people (民族,人)nature (自然,特性)man(男人,人类)，youth (年轻人,青年男子,青春)12.特殊注意的搭配congratulations祝贺have words with sb. 同某人吵架in high spirits以很高热情地give one’s regards to sb.向某人问侯in rags衣衫破烂It is good manners to do sth.有礼貌做某事二、动词时态和语态1.常考动词时态(1)三个一般：一般现在时、一般过去式、一般将来时；(2)三个现在：现在进行时、现在完成时、现在完成进行时；(3)三个过去：过去进行时、过去完成时，过去完成进行时。