《归总问题》PPT课件

归总问题
食品厂烘烤车间今天烘烤了76盘月饼，每 盘54块，将这些月饼装盒，每盒8块。一共 可以装多少盒？
76×54 ÷8 ＝4104÷8 ＝513（盒） 答：一共可以装513盒。
归总问题
植树小组植树，原计划每天种82棵，12天 完成。现在要求8天完成，每天要种多少棵？
82×12÷8 ＝984÷8 ＝123（棵）
不变的量是这 批树的总量。
答：每天要种123棵。
归总问题
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.先用单一量乘数量求出总量,再用总量解 决相关的实际问题。
2.如果再求数量或单一量,都应该用课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
9×4=36(人)
全班人数是不变 的，参加两项活动 的人数是同样多的。
再算分成6组 后每组多少人。
36÷6=6(人)
归总问题
探究新知
三（2）班体育课上，做往返跑时，全班
平均分成4组，每组9人；做投篮比赛游戏 例 4 时，全班平均分成6组，每组多少人？
列综合算式：
全班人数是不变
4×9÷6 ＝36÷6
这条下水管道
甲种
乙种
的总长。
3×55÷5
＝165÷5
＝33（根）
答：如果用乙种铁管铺，需要33根。
归总问题
果园里摘了51筐苹果，每筐15千克。如果 把这些苹果装入纸箱中，每箱装9千克，一 共需要多少个纸箱？
不变的量是这 15×51÷9 些苹果的总重。 ＝765÷9
＝85（个）
答：一共需要85个纸箱。
平均分成4组，每组9人；做投篮比赛游戏 例 4 时，全班平均分成6组，每组多少人？
画图分析：
全班人数是不变 的，参加两项活动
每组9人
的人数是同样多的。
每组？人
归总问题
探究新知
三（2）班体育课上，做往返跑时，全班
平均分成4组，每组9人；做投篮比赛游戏 例 4 时，全班平均分成6组，每组多少人？
先求出全班一 共有多少人；
12把椅子一共多少钱？8_4_×__1_2_＝__1_0_0_8_（__元_ ） 每张办公桌多少元？1_0_0_8_÷__4_＝___2_5_2_（_元） 综合算式：_____8_4_×__1_2_÷__4_＝__2_5_2_（__元___）_
归总问题
铺一条下水管道，用甲种铁管铺，需要55 根。如果用乙种铁管铺，需要多少根？
归北总京问课题改版 数学 三年级 下册
4 解决问题
归总问题
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
归总问题
情境导入
例4
三（2）班体育课上，做往返跑时，全班平均 分成4组，每组9人；做投篮比赛游戏时，全班平 均分成6组，每组多少人？
已知条件是什么？要求的问题是什么？
归总问题
探究新知
三（2）班体育课上，做往返跑时，全班
的，参加两项活动 的人数是同样多的。
＝6（人）
答：每组6人。
归总问题
先求出全班一 共有多少人；
9×4=36(人)
再算分成6组 后每组多少人。
36÷6=6(人)
像这样先求出一个总量 的数值，再根据题中问题 和结果求出结果的问题叫 “归总”问题。
归总问题
课堂练习
填一填 每把椅子84元，12把椅子的价钱等于4张办公桌的 价钱。每张办公桌多少元？