如何使用“标志法”快速辨析病句
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病句标志规律法(“10看”辨析法)有些病句具有特殊的标志,掌握了这些标志就能帮助我们快速辨析句子出了什么毛病。
我们可以概括为“10看”:1.看并列短语句子中的并列短语容易出现的语病主要有以下几种:(1)搭配不当。
如:有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。
(“事件”与“批评教育”搭配不当)(2)语序不当。
如:公民对父母、子女、配偶有扶养、赡养、抚养的义务。
(并列短语“扶养、赡养、抚养”应调整为“赡养、抚养、扶养”)(3)不合逻辑。
如:在一篇报道里,赵小东说,即使拥有同样的阳光、空气、水以及一切有益的东西,也未必都能长成参天大树。
(“阳光、空气、水”和“一切有益的东西”是包含关系,不能并列) 2.看关联词语句子中的关联词语容易出现的语病主要有以下几种:(1)搭配不当。
如:无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。
(“无论”不能与“和”搭配,与“还是”搭配才合理)(2)位置不当。
如:这次补习,只能去一个人,他因为去了,所以,我就不去了。
(当复句中的两个分句陈述的对象不同时,关联词要放在陈述对象前,而不能放在陈述对象后,应将“他”置于“因为”之后)(3)不合逻辑。
如:只要经常复习,就能取得好成绩。
(充分条件误为必要条件)4)强加逻辑关系。
如:这本书已经出版多年了,所以作者最近又作了较大的修改。
(“出版多年”与“作了较大的修改”之间不存在因果关系,应删去“所以”)3.看数量短语在数量短语上容易出现的语病主要有产生歧义、位置不当、倍数用错等。
1)产生歧义。
如:几个办公室的老师都在篮球场上打篮球。
(是“几个办公室”,还是“几个老师”,表意不明)(2)位置不当。
如:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
(数量短语应放在表领属的词语之后)(3)倍数用错。
如:我市每千户人家的录像机拥有量,从5年前的50台,到今年的200台,增加了4倍。
运用语言标志巧识高考病句(通用3篇)运用语言标志巧识高考病句篇1病句运用语言标志巧识高考病句综观今年15套高考病句辨识题中的43个病句,考纲规定的六类病句都有涉及。
利用各类病句承载其语病关键处和结点的语言标志,能快速识别病句。
笔者精选了其中的20个病句,把快速识别病句的方法归纳为“九看”。
一看并列短语:其语言标志是连词“和、或”及顿号等,它使句子复杂化,导致语序不当,搭配不当、不合逻辑、残缺或多余等语病。
①这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。
(江西卷)②这项基金,是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。
(安徽卷)③对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题,文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明,具有很强的指导意义和可操作法。
(湖北卷)④提高早餐质量十分重要,早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质,因而我们对待早餐一定不要马虎(四川卷)⑤获取信息的能力,成为学生自主学习的前提和基础,也是决定和衡量学生学习能力和水平高低的重要标志。
(天津卷)【简析】①②分别是以顿号为语言标志的逻辑错误和残缺,“球衣、球鞋”不属于“乒乓器材”,②应为“对……支出的费用”;③~⑤分别是以“和”为语言标志的语序不当、歧义和搭配不当,③将“深刻的说明”放在“详细的规定”前,④将“总量三分之二”与“维生素和矿物质”换位,⑤删掉“衡量”二看否定词:其语言标志是否定词“不”、“否则”、“杜绝”等,否定副词的连用及其与反问、有否定意义的动词、形容词连用,易造成逻辑错误或赘余。
⑥艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径,我们需要采取紧急行动制止它的传播,否则不采取紧急行动,将会迅速蔓延,给人类健康带来巨大的威胁。
(湖北卷)【简析】⑥“是否”是“如果不这样”的意思,与下文重复,删掉“不采取紧急行动”三看数量短语:其语言标志是“百八十”、“将近”等表数量或范围的词,表数量减少误用倍数和数量短语与表数量、范围的副词、代词连用,易造成搭配不当、前后矛盾或赘余等。
高考语文病句修改技巧:抓住这些标志一眼认出病句高考语文病句修改技巧:抓住这些标志一眼认出病句高考语文病句修改技巧:抓住这些标志一眼认出病句? 辨析病句也可以做到“一目了然”。
“一目”即是很快看到某些病句的标志,抓住了这些标志,了解了容易出错的类型,病句也就“了然”了。
应对策略:1、明确六种语病类型(语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑)的典型特征;2、先从搭配是否得当、成分是否残缺入手思考--利用压缩句子主干的方法快速找出语病。
3. 每种病句类型记熟一个例子。
一、抓三个“字”1、抓“和”(包括顿号及其他表并列关系的词语)2、抓“是”(也是、就是、总是等判断词)3、抓“的”("的”字在一些病句考题中常常多用或少用)二、抓六个“词”1、抓关联词2、抓否定词3、抓两面词4、抓代词5、抓介词6、抓副词一、抓“并列短语”1、抓顿号、逗号顿号用于句子内部并列短语之间。
病句往往是属种概念的并列,或者分类标准不一,出现类似语文“交集”的情况。
例1、最近一段时间,各种媒体、报纸、电视、广播、互联网大量的报道了黑龙江、陕西、山西、湖南等煤矿瓦斯爆炸伤人的事件。
(概念大小,不能并列)例2、去年冬天,村里办起了农业技术短训班,许多青年、妇女、老人报名参加学习。
(概念交叉,不能并列)例3、今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。
(并列短语不能一起与谓语搭配)例4、对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。
(句子排列顺序不恰当)2、抓“和”字“和”作为连词,组成并列短语后,往往出现前后不能照应的情况。
例1、听了动员报告后,同学们都订出了本学期学习的计划和决心。
(订出了“决心”搭配不当)还须指出“和.跟.同.与.等都有连词和介词两种用法,往往造成句子的歧义例2、他背着总经理和副总经理偷偷的把这笔钱分别存入两家银行。
病句错题总结:巧抓标志辨析语病病句辨析与修改是高考重点考查的内容。
如何准确辨析呢?方法1语感(语法)分析;方法2抓住标志,巧识病句(因为绝大部分病句都有一个或几个标志性词语或者说是敏感部位);方法3句子成分分析法(划成分看是否残缺或赘余、搭配不当等)。
如果能抓住标志,就可以巧妙地辨析病句。
一、并列短语(1)(2016全国卷Ⅰ)近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动,绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。
(2)在宣泰战斗中,我军歼灭国民党军两个团,生俘团长一名,缴获了大批枪支弹药和武器物资。
(3)长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动,对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求,与此相关,长沙商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。
(4)今年广东天气形势复杂,江西、北江可能出现五年一遇的洪水;省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱,做到排查在前、排险在前、预警在前,确保群众的生命财产安全。
(5)不断改善并切实保障民生,才能真正保持社会的和谐与稳定,进一步提高国民的幸福指数,实现长治久安的目标。
(6)任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。
(7)今年4月底,墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感,世界卫生组织对此高度重视,并迅速采取了一系列紧急应对措施。
(8)根据气象资料分析,长江中下游近期基本无降雨过程,仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。
(9)叶永烈编著的《天文知识》,丰富而系统地介绍了浩瀚太空里星球演变、星云飘移的科学原理,为我们展现了宇宙中一幅幅美妙的图画。
【解析:(1)并列短语的搭配不当。
“西红门创业大街”与“启动”搭配不当。
(2)“枪支弹药”与“武器物资”并列不当,“武器物资”包括“枪支弹药”。
(3)“道路”与“交通”概念有交叉,并列不当;“面对”与“机会”搭配不当,应改为“迎来……机会”。
辨析病句的方法之规律标志法1、留意句中的介词大多数介词是从动词虚化而来的,它可以和动词一样可以带宾语,这就使得介词的使用比较复杂,如果使用不当,往往会造成语病,根据介词的位置不同,可分为二类:(1)句首介词这类介词主要有:“由、由于”“经、经过”“根据”“通过”“对、对于”“当……时”“从……中”“在……中”“正……时”。
这些词在病句考题中出现的频率非常高,最易使主语残缺、结构混乱、搭配不当,要引起注意。
例如:(1)经过老师的帮助,使我的成绩大速度提高。
(“经过”湮没主语,删除“经过”,或删除“使”)。
(2)通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会,使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼。
(“通过”把“展播及其主题演唱会”变成了自己的宾语,而使全句的主语缺失。
)(3)剧组全体人员经过八十多天的苦战,一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》终于与观众见面了。
(一个句子出现了两个主语“剧组全体人员”“《西游记》”,是由于“经过”这个介词没有把“剧组全体人员”纳入自己的“管辖范围”,应把“经过”调到“剧组全体人员”之前。
)(4)为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢?(“对于”湮没了句子主语,应去掉)(5)在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示。
(“在……中”湮没主语,删除。
)(6)根据公司的战略发展规划,需要引进大批优秀人才,包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位。
(09年全国卷Ⅱ)(介词位置不当导致缺少主语,将“根据”放在“公司”后;不合逻辑,可将“岗位”换成“人员”,并去掉“的”字。
)(7)由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。
(09年江苏卷)(为滥用介词“由于”致使主语缺少,或把“由于”放到“青少年”后。
)(8)在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中,还原出许多历史细节,让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。
掌握特殊标志快速辨析病句(考前浏览)高考对“辨析并修改病句”的考查综合性较强,难度较大,因为试题往往涉及众多方面:语法、修辞、逻辑、事理等,因此考生深感头疼,这是因为考生缺乏对病句规律的掌握所致。
其实,有些病句具有特殊的标志,掌握了这些标志就能帮助我们快速辨析句子出了什么毛病。
下面就是一些病句的特殊标志:1、例:(1)我们要重视对火箭的研究,导弹、人造卫星、航天飞机、宇宙飞船这些航天器都是用火箭发射升空的。
(2)我们报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率……(3)今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。
2、“望”见介词要考虑以下几个问题:(1)句首出现介词,应考虑是否因此而湮没了主语。
例1:通过这次学习,使我提高了对环保重要性的认识。
例2、从大量的观测事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观察。
(2)在……上在……下中间插入名词或名词性短语,一般不用谓词性短语。
如:学校在改善教师办公条件上,做了不少工作,大大提高了教师工作的积极性。
(3)介词的误用如:对征税机制完善的国度,是没有特殊身份可言的,即便你是炙手可热的权贵,只要你有偷税嫌疑,照样查你没商量。
(4)有些介词是成套使用的。
如:当西方学者普遍认为古希腊是现代文明之源,杜兰博士则认为欧洲大多数的发明来自埃及和东方。
还有一些如" 以……为……""从……上""自……以来" 等,都是成套使用的。
3、“望”见句中有“是否”、“能否”、“优劣”、“好坏”、“成败”等肯定与否定、正面与反面相叠的词时,要检查一面或两面的搭配问题。
例:机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。
4、“望”见句子有关联词,要检查关联词与主语的位置是否颠倒或关联词是否配套使用或分句间语意自然形成的关系,是否与关联词所表达的关系相符。
例(1)他如果不能实事求是,事业就会受到损失。
一、如何辨析病句?1、常规思路:一看语法,看成份是否残缺,句子结构是否混乱,词语是否搭配,词语的位置是否恰当,关联词语使用是否正确。
二看逻辑,看是否把相容关系的概念写成并列关系的短语或并列关系的复句,是否把两种可能性与一种可能性写在同一句话中而造成不搭配的现象,是否把肯定或否定弄反了,是否自相矛盾,等等。
三看修辞,看比喻是否恰当,用词是否不当,是否重复罗嗦,是否有歧义,表意是否明白无误。
2、方法:①压缩法。
即运用所学的语法知识,化长为短,变长句为短句。
②仿造句法。
在不改变句子结构的前提下,用常用词语替换陌生的词语,会使陌生的句子变得熟悉,以利于解析例句,从而帮助我们作出判断,这种方法我们称之为“造句法”。
③推荐方法:快速有效。
标志法。
记住一些常考的样式。
能帮助我们快速辨别病因。
一、方法归纳:(并列成分——介词连词顿号)关注句子里的并列成分(包括“和”或“与”“跟”“,”“、”“以及”与、同“及其”等),容易造成多概念交叉或种属的不合逻辑、顺序不当、搭配不当等语病。
三看: 1、看是否属于包含与被包含关系。
2、看是否与前后成分搭配得当。
3、看语序是否错位。
请看下面的病句,仔细观察它们“致病”的原因。
①这是一本好书,它能催人进取,促人猛醒,引人深思。
②(07湖北)改革开放搞活了经济,农贸市场的货物琳琅满目,除各种应时的新鲜蔬菜外,还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。
③(07全国1)近年来,我国专利申请一年比一年多,专利申请的持续快速增长,表研究国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。
二、方法归纳:(一)发现介宾短语,看句中是否缺主语或偷换主语。
或者没有宾语。
句子中特别是句首出现“由于”“根据”“从”“经过”在、根据、随着、围绕、当”、“对、对于”、关于、“为了”“以”等介词,可能使句子出现缺少主语的毛病E、那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人,才是我们尊敬和学习的对象。
高考语文语言运用第一轮复习专题六:利用“标志法”快速诊断并精准修改病句·学生版复习目标1.掌握快速诊断病句之法——标志法。
2.掌握精准修改病句的原则和技巧。
知识图要1.“标志法”快速诊断病句标志词可能导致的病句类型看并列词语(短语)搭配不当、并列不当、语序不当看关联词语搭配不当、语序不当、不合逻辑、滥用关联词看否定词否定失当、位置不当看数量短语歧义、语序不当、倍数用错、表约数的词语重复或矛盾看两面词两面对一面或一面对两面看介词短语缺少主语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱、漏用滥用和造成歧义看代词指代不明而造成歧义看助词句中有时态助词“着”“了”“过”,可能有时间上的自我矛盾语病,主要看它有无表意不明或不合逻辑等2.语病修改(修改原则:①尽量不改变、不丢失原意;②尽可能少改、不改变原句结构。
)任务一:掌握快速诊断病句之法——标志法快速诊断病句的方法有很多,如“紧缩法”“语感法”等。
考场上,还有一种利用病症标志词快速诊断法。
1.抓住句中的并列词语,判断下列句子有无语病。
(1)人生的价值,其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕。
(2)我们家乡美丽富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘蔗,此外,还适宜种梨树和枣树。
2.抓住句中的关联词语,判断下列句子有无语病。
(1)只有从根本上解决了为哪些人的问题,就能更好地为人民服务。
(2)他虽然是个农民,平时喜爱学习,识不少字,编秧歌也在行。
(3)专家说,亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相,还“鉴”出了血肉亲情。
3.抓住句中的否定词,判断下列句子有无语病。
(1)今年,警民冲突事件时有发生,为了防止此类事件不再发生,我们加强了对民警的教育。
(2)孔子具有极其深邃广阔的眼光,他所提出和回答的问题,不仅超越了一朝一国、一姓一君的保国安邦的狭隘眼界,也超越了君民关系的思考,难道我们能否认这不是事实吗?4.抓住句中的数量词,判断下列句子有无语病。
(1)华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造,吨煤发电量增加了1.5倍,煤消耗量减少了1.2倍。
李明路高考对“辨析并修改病句”的考查综合性较强,难度较大,因为试题往往涉及众多方面:语法、修辞、逻辑、事理等,因此考生深感头疼,这是因为考生缺乏对病句规律的掌握所致。
其实,有些病句具有特殊的标志,掌握了这些标志就能帮助我们快速辨析句子出了什么毛病。
下面就是一些病句的特殊标志:1、“望”见句中有并列词或并列短语时,要检查这几个概念是否相互包容或各项能否与前后相关成分搭配。
例:(1)我们要重视对火箭的研究,导弹、人造卫星、航天飞机、宇宙飞船这些航天器都是用火箭发射升空的。
(“导弹”不属航天器。
)(2)我们报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率……(“一切出版物”包含“报纸”、“杂志”,不能并列)(3)今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。
(“消防车”不能与谓语“放弃”搭配)2、“望”见以介词开头的句子,要检查句子是否缺主语。
例:(1)通过这次学习,使我提高了对环保重要性的认识。
(删去“通过”,“这次学习”作整个句字的主语。
)(2)经过老主任再三解释,才使他怒气平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。
(删去“经过”,“老主任”作整个句子的主语)3、“望”见句中有“是否”、“能否”、“优劣”、“好坏”、“成败”等肯定与否定、正面与反面相叠的词时,要检查人一面或两面的搭配问题。
例:(1)加快西部地区发展的步伐,除了要尽力争取国内外投资,建设好基础设施,努力发展高新科技产业之外,搞好节水农业,办好乡镇企业,也是能否发展西部经济的一条重要途径。
(后面“能否”两面对前面一面。
)(2)机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。
(前面“好坏”是两面,后面也应在“生产”前加“能否”,形成两面)4、“望”见句子有关联词,要检查关联词与主语的位置是否颠倒或关联词是否配套使用或分句间语意自然形成的关系,是否与关联词所表达的关系相符。
例(1)他如果不能实事求是,事业就会受到损失。
如何使用“标志法”快速辨析病句一、标志法:句子中有时会出现一些标志性词语、句子,可以帮助我们快速、准确地识别病句,辨清病因,为答题提供捷径。
(1)出现了“和”等并列短语,可能是搭配不当、大小概念不能并列、语序不当。
①每逢节假日,他时常丢下工作和妹妹到公园玩耍。
(“和”使用不当。
该句可理解为“他”与妹妹两人去公园玩耍,也可理解为“他”丢下工作、妹妹一个人去公园玩耍。
将“和”字换成“带”字即可消除歧义)②人生的价值,其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕。
(语序不当。
应为“羡慕、崇敬、膜拜”)(2)出现了关联词(连词),可能是搭配不当、关联词(连词)残缺、语序不当。
①只有从根本上解决了为什么人的问题,就能更好地为人民服务。
(关联词搭配不当,应为必要条件,用“只有……才”)②他虽然是个农民,平常喜爱学习,识不少字,编秧歌也在行。
(关联词残缺,应在“平常”前加“但是”)③由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。
(关联词位置不当,主语不一致,关联词应在主语之前,应将“不是”调至“质量”前)(3)出现了数量短语,可能是赘余、歧义、不合逻辑。
①他大约五十上下。
(“大约”与“上下”重复)②几个学校领导出席了会议。
(“几个”修饰有歧义)③南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元,而对应的普通列车硬座票价为106元、81元,相比之下,普通列车硬座票价要低一倍多。
(倍数误用。
“低一倍多”说法有误,表示“降低、减少”的意义时不能用倍数)(4)出现了两面性的词语,可能是前后肯否不一、不合逻辑。
①电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。
(“能否”是两面性的词语,与后面不一致)②我怀着恐惧的心情,担心灾难会不会降落到姑妈头上。
(“担心”“不会”,不合逻辑)(5)出现了疑问句、否定词,可能是肯否不当。
雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?(疑问句再加双重否定,变成了三重否定,不合逻辑)(6)出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语,可能是不合逻辑(表意相反)。
①为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
(“防止”“不再发生”,不合情理,应去掉“不”)②睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
(“忌”或“不可”去其一)(7)出现了介词,可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺。
①他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。
(搭配不当,应为“从……中”)②3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。
第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
(介词使用不当,应将“关于”换成“对”)③焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上的人却是很熟悉的。
(主客体颠倒,应为“对青年人来说”、“对四十岁以上的人来说”)(8)出现了代词,可能是语意不明、重复。
①这会儿你不能去找他,他正在考场考研究生。
(语意不明,“他”指代的是“监场老师”还是“考生”并不确定)②由于这次交通事故,淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。
(重复,“为此”就是“由于这次交通事故”)(9)出现了文言词语、书面语,可能是重复。
①在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过,并公诸于社会。
(“诸”即“之于”,“于”与它重复)②北京奥运会开幕式精彩绝伦,可以堪称一流,受到世界舆论的普遍赞誉。
(“堪”即“可以”,“可以”与它重复)③听了他对事实真相的陈述,我在心里由衷地感谢他。
(“由衷”即有“在心里”的意思,重复)(10)出现了“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语,可能是语意不明。
①学校的通知说,让我们20日前去报到。
(是“20日之前去”还是“20日这一天去”,语意不明)②在喧天的锣鼓声中,这所有名的老校终于迎来了自己的新生。
(是“新同学”还是“新生命”,语意不明)③此次选举村民委员会主任,他们谁也没有干涉王尔德的权利。
(“没有”兼有副词和动词的性质,造成语意不明)④独联体国家的人民看不上2002年世界杯足球赛。
(是“看不到”还是“瞧不起”,语意不明)(11)出现了“是”字句,可能是主宾搭配不当、句式杂糅。
①杭州西湖是一个美丽的季节。
(主语“西湖”与宾语“季节”搭配不当)②如何才能让大家富起来呢?关键是知识在起决定性作用。
(“关键是知识”与“知识起决定性作用”杂糅)(12)出现了“的”字短语,可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当。
①天渐渐地黑了下来,外面又刮起了风,街上的行人也渐渐稀少了,修伞的心里非常着急。
(语意不明,“修伞的”可能是“修伞的顾客”也可能是“修伞的师傅”)②2003年8月3日晚,在北京天坛举行了第29届奥运会会徽发布仪式,当晚祈年殿的灯火辉煌,更显得雄伟壮丽。
(搭配不当,误用“的”字,偷换主语,造成“灯火”与“雄伟壮丽”不搭配,应删去“的”字)③湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的栽培稻。
(语序不当,应将“新出土的”调至“八千年前”)(13)出现了多个谓语,可能是搭配不当、偷换主语。
①这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。
(搭配不当,“培养”与“失足青年”不搭配)②这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。
(偷换主语,“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”)(14)出现了长宾语,可能是宾语中心语残缺、搭配不当。
①为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。
(宾语中心语残缺,“喂猪”后应加“的经验”)②认识沙尘暴、了解沙尘暴,是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防,减少沙尘暴造成的损失。
(“达到”的宾语中心语残缺,“损失”后加“的目的”)二、运用训练运用标志法,快速找出下列句中的标志词,并判断正误。
1.由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。
答:“由于”,介字当头有主残,本句主语残缺。
2.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要作用。
答:“能否”表示事物的两个方面,而“有效开展”只表示了积极的方面,前后明显不对应。
3.今年,警民冲突事件时有发生,为了防止此类事件不再发生,我们加强了对民警的教育。
答:抓“防止”和否定词“不”,本句否定不当。
4.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。
答:抓介词“对”,“对”的管辖范围、对象不明确造成歧义5.专家说,亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相,还“鉴”出了血肉亲情。
答:抓关联词,“不仅……还……”是表递进的关联词语,该句两个分句应调换过来,先说“血肉亲情”,后说“社会世相”。
6.照片拍得好,诗歌写得有味,是由一个人的思想认识、艺术修养的高低所决定的。
答:抓两面词,“好”“有味”和“高低”不照应,该句犯了一面对两面的错误。
7.“禽流感”得到有效控制,可是谁敢担保它会不会卷土重来?答:抓反问句,应改为“可是谁敢担保它不会卷土重来?”8.这座楼的房间都没有锁。
答:抓“没有”“锁”等多义词,“锁”有歧义。
9.如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。
答:抓关联词,关联词位置不当。
应为“人们如果连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳”。
10.继承传统技法不容易,发展和创新技法更不容易,中国过去的大部分音乐家主要就把聪明才智用在这方面。
答:抓代词,“这方面”指代不明,可指“继承传统技法”,也可指“发展和创新技法”。
11.华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造,吨煤发电量增加了1.5倍,煤消耗量减少了1.2倍。
答:抓数词,“减少”不可以用倍数。
12.中国的文字和学校是最早出现的一个国家。
答:抓“是”字句,看主宾搭配,“中国的文字和学校……是国家”错,应改为“中国是一个最早出现文字和学校的国家”。
13.近几年,常有报纸对明星大肆吹捧,过分的溢美之词助长了某些明星的骄傲情绪。
答:抓文言词,看赘余重复。
“溢”已有“过分”的意思,应去掉“过分的”。
14.中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后,国内外同行对其先进的功能大加赞赏,先后有二万三千多人次前来参观。
答:抓数词,看用词当否,“人次”是复量词,不能作主语。
15.树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后经济,应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。
答:抓并列短语,看语序当否,“发展”、“重视”应调换一下。
16.该店青年服务员正努力保持和发扬了传统特色。
答:抓副词与助词,看是否矛盾,时间副词“正”和“了”前后矛盾,应去掉其中一个。