小升初英语知识点1、名词复数规则(1) 一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds(2) 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches(3) 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries(4) 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives wolf-wolves(5) 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, Chinese-Chinese, Janpanese-Japanese不可数名词没有单复数之分。
2、名词所有格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s ，如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’，如: his friends’ bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s，如：children’s shoes并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of ＋名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom ， a map of China3、冠词：不定冠词、定冠词基本介绍：a) 不定冠词：a / an (元音因素开头的可数名词前用an)注意： a unit / an unclean egg / an apple / an orange / an eraser / an actor / an actress / an e-mail / an interesting book / an exciting sport / an art lesson /b) 定冠词：the the egg the plane定冠词的用法：a. 特指某（些）人或某（些）物：The ruler is on the desk.b. 复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.c. 谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.d. 在序数词前：John’s birthday is February the second.e. 用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：a. 专有名词前：China is a big country.b. 名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.c. 复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.d. 在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.e. 一日三餐前：We have breakfast at 6:30.f. 球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.g. 学科名称前：My favorite subject is music.h. 在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.i. 固定词组中：at noon at night by bus4、代词：人称代词、物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I（我）me my（我的）复数we（我们）us our（我们的）第二人称单数you（你）you your（你的）复数you（你们）you your（你们的）第三人称单数he（他）him his（他的）she（她）her her（她的）it（它）it its（它的）复数they（他们/她们/它们）themtheir（他们的/她们的/它们的）5、数词：基数词、序数词基数词（1）1-20one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty（2）21-99：先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。
23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty—five，56→fifty-six，67→sixty-seven，78→seventy-eight，89→eighty-nine，91→ninety-one序数词（1）一般在基数词后加theg.four→fourth，thirteen→thirteenth（2）不规则变化eg.one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve—twelfth （3）以y结尾的十位整数，变y为ie再加theg.twenty→twentieth，forty→fortieth，ninety→ninetieth基数词转为序数词的口诀：基变序，有规律，词尾加上-th.一，二，三，特殊记，词尾字母t,d,d.八去t,九去e, ve要用f替。
ty将y变成i，th前面有个e.若是碰到几十几，前用基来后用序。
6、介词：常用介词：in, on, at, behind等表示时间的介词：1.at表示时间概念的某一个点。
（在某时刻、时间、阶段等）。
at 1：00（dawn，midnight，noon）在一点钟（黎明、午夜、中午）2．on 表示具体日期。
注：a) 关于"在周末"的几种表示法：at（on）the weekend在周末---特指at（on）weekends在周末---泛指over the weekend在整个周末during the weekend在周末期间b) 在圣诞节期间，应说at Christmas而不说on Christmas3．in 表示"时段"、"时期"In 1988在1998年，in December在12月，in the 21th century在21世纪，in Summer 在夏天In the morning 在早上表示位置的介词：1.in 表示“在…里面，在某区域内，在一个空间的内部”in the classroom, in the room, in the bag, in the desk2.on 表示“在…上面(表面有接触)”On the road, on the tabble, on the desk3.at 表示在某地点，强调在某个位置点(点位置)at the shool gate在校门口，at home 在家，at school在学校4.under 表示“在……的正下方”，指垂直上下方under the tabble, under the bed , under the tree, under the bridge5.over 表示“在……垂直的上方”，与under相对over the river, over our head6.between 表示“在……之间”，用于两者之间He sits between Jack and Lily.7.behind 表示“在……后面”，表示静态的位置There is an apple tree behind the house.8.In front of 表示“在……前面”，指静态的位置There is a garden in front of my window.*in the front of 表示“在……前部(内部的前面)”The teacher is in the front of the classroom.(在教室内部的前面)9.after 与beforeafter表示“在……后面”，表示动态的位置，也表示先后次序。
before表示“在……前面”，表示动态或静态的位置。
The dog is running after a hare. 那条狗正在追赶一只野兔。
Spring comes after winter. 冬去春来。
He sat before me. 他坐在我前面。
10.beside 表示“在……旁边”She sits beside me. 她坐在我旁边7、形容词与副词(1)形容词：用来修饰名词或代词，描述人或物的性质、特征、状态等，一般放在名词前。
如：beautiful,little, small, lovely。
a beautiful girl, a little boy, a tall tree(2)副词：一般放在be动词、助动词、情态动词的后面，实意动词的前面，修饰动词，修饰动词，表示动作发生的方式，频率等等。
如：quietly, loudly, happily。
shout loudly, smile happily, walk quickly形容词变副词的规律：a.在形容词后面直接加ly，如：loud-loudly, quiet-quietly, quick-quickly, careful-carefullyb.辅音字母加y结尾，变y为i加ly, 如：happy-happilyc.不规则变化：early-early, hard-hard, late-late, high-high, far-far8、一般现在时一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s(动词第三单形式)，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
