2014—2015学年度第一学期期中考试试卷
七年级思想品德
（时间：60分钟满分：100分）
注意事项：
1．本试卷为闭卷考试试卷，共有四道大题，20道小题。
2．本卷第二～四大题为主观性试题，允许和鼓励切合题意的自由发挥，提倡创新。
一．单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，每小题3分，共45分）
1．初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，像个“小大人”。
心理学家称这个时期为“心理断乳期”，这主要是指青少年的心理状态。
A．不想再同父母生活在一起了B．企图从心理上脱离对父母的依赖，希望独立C．痛恨和责怪父母的不良教育D．感谢父母多年的培养和教育，希望父母长寿2．在现实生活中，必须有大家都来遵守的行为规范，其中依靠学校教育、社会舆论、人们的内心信念和习惯发生作用的行为准则，就是
A．法律B．心理C．纪律D．道德
3．当自己与别人相比处于落后状态时，会产生一种紧迫感、压力感，从而迫使自己奋起直追；而当自己在某些方面优于他人时，惰性也容易暴露出来，使人在不知不觉中放弃前进。
因此
A．一个人在积极展现自我的同时，还要不断地进行自我超越
B．一个人更应该把所有人的所有才能一一与自己进行比较
C．每一个人都要做好想做而又不敢做的事，积极进行自我激励
D．每一个人都要善于发现自己的闪光点，勇敢地向众人展示
4．当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候，痛苦便产生了。
所以，你务必使积极的情绪支配你的心灵，诸如宁静、愉快，学会思考、学会观察、学会欣赏、学会赞美，以养成保持积极情绪的好习惯。
这是因为
①人的情绪是丰富多彩的②积极的情绪使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛③积
极的情绪有益于人们的身心健康④积极情绪有利于人们战胜挫折，成为生活的强者
A．①②③B．②③C．①③④D．②③④
2014年年初，雾霾在各地肆掠，面对灰蒙蒙的天气，有人会感到害怕和恐惧，有人会感到焦虑和烦躁，有人会感到不舒服、不快乐或不幸福。
而在阳光明媚的日子里，人们会普遍感觉很愉快。
据此回答5-6题。
5．上述材料说明
A．人们的情绪完全由天气决定
B．情境不同，情绪不同
C．坚持保护环境的基本国策是调节情绪的根本途径
D．面对同一情境，不同的人会有不同的情绪反应
6．雾霾笼罩下，我们能够缓解情绪低落、烦躁不安的方法有
①看一些轻松愉快的电视节目、书籍②听舒缓的音乐③与亲友沟通交流④把消极
情绪压抑在心里
A．①③④B．②③④C．①②③D．①②③④
7. 右边漫画中青少年的行为，告诉我们的道理是
A．坚强的意志是成功抵制不良诱惑的保障
B．好奇心是青少年探求未知世界奥秘的最初动力
C．加强未成年人保护工作是当前的首要任务
D．关停营业性网吧是营造良好文化环境的有效措施
8．“如果在半山腰突然遇到大雨，应该怎么办？”“应该向山顶走。
”“为什么呢？”“往山顶走，固然风雨可能更大，却不足以威胁你的生命。
向山下跑，看来风雨小一些，却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。
”这段登山者与专家的对话给你的启示是A．遇到挫折，只有勇敢面对才有战胜它的可能
B．只要有足够的勇气，任何困难都可以克服
C．挫折本身是好事，它能使人变得更坚强
D．坚强的意志需要后天不断磨砺
9．从前，有两位秀才一同进京赶考，在途中看见有人抬着棺材经过。
秀才甲认为这是晦气，是不祥的征兆，情绪一落千丈。
而秀才乙却认为这是好兆头——既有官又有财，考试一定能够成功。
考试结束后，秀才乙果然考取了状元，而秀才甲则因过度悲观而落榜。
这则故事告诉我们
A．在参加考试时要尽量避免不祥的征兆
B．对同一挫折采取不同的态度会产生不同的结果
C．秀才甲对待挫折的方法是错误的
10．有一个乘船出海的人，船触礁沉没了，他被抛到了大海里，他想：“哼，太平洋我也能横渡，何况是在内海。
”于是，他信心百倍地游呀游，终于坚持到了有船来救他。
而另一个人呢，失足掉进大路边的一个小塘里。
他害怕极了，心想：“天呀，我没救了！我必死无疑了！”这个人在水塘里狂蹬乱扒一阵后就丧失了信心，最后被淹死了。
后来人们发现，如果他站起来，那水顶多只淹到他的胸部，不至于淹死。
这说明
A．积极向上的人生目标的重要性B．积极乐观的人生态度的重要性
C．劳动创造的重要性D．自救技能的重要性
11．下列各项中，对右图所示漫画理解正确的是
①孝敬父母是中华民族的传统美德②考上北京大学
才是孝敬父母③青少年应具有良好的道德品质④这
样做不利于人才的选拔
A．①②B．①③
C．①④D．②④
12．对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。
假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡；假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安；我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们心底；假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。
面对这无法承载的亲情，我们不应该
A．珍惜自己的生命，关爱父母的健康
B．加强与父母的沟通，给父母更多精神上的慰籍
C．认为现在我们的任务是学习，等将来有了物质基础，再好好回报父母
D．以自己的实际行动回报父母的养育之恩
13．八年级某班同学的问卷调查情况如右图所示，
这告诉我们要
①理解父母②主动与老师交流、沟通
③维护自己的尊严④加强学习中的合作
A．①③④B．①②④
C．①②③D．②③④
14．坚强的意志是获得事业成功的必要条件。
中学阶段是锻炼意志的黄金时期，我们要有意识地在日常生活中进行意志锻炼。
我们要锻炼自己的意志，就要做到
①树立理想②从小事做起，从现在做起③积极参加劳动和体育活动④不做自己
不感兴趣的事情
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
的轮子还快的感动了不同国度不同职业的人们。
我们感谢老师，这是因为
A．老师教会了我们识字B．老师指导我们学习，引导我们做人C．没有老师的教导我们就什么都不会D．一日为师，终身为父
16．一位中学生在日记中写道：“我这个人就是火气大，平时遇上小事
就会与同学争得面红耳赤，有时甚至动起手来，为此常受到老师和父母的批评，其实事后我也经常后悔。
但就是改不掉这个坏毛病。
我该怎么办呢？”
⑴你认为这位中学生“火气大”的情绪正常吗？为什么？
⑵请你帮他提供几条控制怒气、调控情绪的方法。
17．有位同学说：一个人在成长过程中不要在乎他人评价，只要自我评价就行了，正如但丁所说：“走自己的路，让别人去说吧。
”请你辨析这位同学的观点？
18．美国创业家克里斯·加德纳谈到这样一个话题：
“八年前找工作时，我四处碰壁。
投了几百份简历，一无所获。
大公司不给我面试机会，风投公司说他们只要有经验的人，而创业公司那时正在大批裁员。
”
“宏观经济糟透了，我自己的领域，互联网消费一落千丈，我的简历又缺乏亮点，于是一次又一次地被拒绝。
”
但是，克里斯·加德纳后来感到，这段经历对自己职业生涯的帮助最大。
“因为这些挫折让我的脸皮变厚了。
”
“我开始意识到，雇主只是拒绝我的简历，而不是拒绝我这个人。
既然不是对个人的否定，我又害怕失去什么呢?所以，我就更加大胆，或者说，更加厚脸皮地去找工作。
”
“最后，终于有一家公司愿意雇用我，感谢他们不看重我的简历。
此后的一切都很顺利，我走上事业起飞的大道。
”
“人生的最终结果是一个极大值函数，是由所有尝试中最成功的一次决定，而不是一个平均值函数。
即使现在，我每天在生活中，还是会遭到拒绝。
因为我在不停地尝试。
我欣赏每天被拒绝！如果你不是每天被人拒绝，那就说明你的人生目标不够远大。
”
⑴为什么克里斯·加德纳说“我欣赏每天被拒绝”？
⑵面临“每天被拒绝”，我们应该怎样做？
19．父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师帮助我们掌握知识，
教给我们做人的道理。
父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重。
可在日常生活中不
时有以下情境或观念闪现：
情景一：妈妈唠叨时，小宇同学恶语伤害母亲。
情景二：老师打篮球时无意撞到了小明，小明站起来瞪着眼睛和老师吵。
情景三：小凡对同学说：“我们现在就是应该享受父母的爱，在家里，什么事情都不必做”。
情景四：八年级学生小鲁和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。
⑴情景一和情景二反映了个别学生在与父母、老师交往中缺乏哪些良好品德？小宇
和小明分别应该怎么做？
⑵运用所学知识，分析情景三中小凡的观点。
⑶情景四中小鲁同学的做法为什么是错误的？请简要说明理由。
20．在人生的道路上，难免会遇到这样或那样的挫折，我们需要培养
承受挫折的健康心理和坚强意志，掌握有效的克服挫折的方法，迎难而上，开拓进
取。
为了帮助同学们培养承受挫折的健康心理和坚强意志，某校七年级(3)班进行了
为期一周的宣传活动，假如你是该班的学生，请你积极参与，并完成下列任务。
⑴请你为本次活动设计几种活动形式
⑵请你列举自己或同学身上意志不够坚强的表现（至少三个方面）
⑶请你就如何战胜挫折，磨砺坚强的意志提出几条合理化建议。
2014—2015学年度第一学期期中考试
七年级思品参考答案及评分建议
一．单项选择（每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B D A D B C A A B B B C B A B
二．简要回答（每小题8分，共24分）
16．⑴正常；（2分）因为这位中学生“火气大”是青少年情绪发展不太稳定、心理不成熟的特点造成的，也是很正常的。
（2分）
⑵①理智控制法，进行积极的自我暗示；②转移注意力法；③幽默化解法；④，
合理宣泄情绪，如：哭泣、倾诉、运动、书写等。
﹙每点1分，共4分﹚17．这位同学的说法是错误的。
（2分）因为一个人应当积极进行自我评价，通过自我评价不断正视自我，反思自我，调整自我，促进自身健康发展。
但是有时我们总会不能客观公正的对自我做出评价，从而陷入自我认识的误区，因此要通过他人的评价来认识自己，他人评价比自我评价更客观、全面。
（3分）因此，一个人的成长既要重视自我评价也要重视他人评价。
（2分）但丁所说：走自己的路，让别人去说吧。
是指不要完全受别人对自己评价的支配，以致失去自我，他并没有否定他人的评价。
（1分）
18．⑴人生难免有挫折，人们正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的；对于强者来说，挫折能磨练人的意志、激发人的斗志、使人变得聪明；从这种意义上讲，挫折是走向成功的必由之路。
⑵挫而不折，积极进取。
直面挫折，不畏不惧；冷静分析，从容应对；自我疏
导、自我排解；主动寻求帮助；积极进取，探索创新。
第18题评分建议：第一问答出任意一个方面即可给2分，最高分4分。
第二问答出任意一个方面即可给2分，最高分4分。
三．分析说明（共15分）
19．⑴第一问：缺乏尊重、宽容、礼貌、与人为善等良好品德。
（2分）第二问：小宇对待母亲的唠叨：认真倾听；见机委婉的解释；换一个角度想一下；这是母亲对我的爱等。
（2分）小明对待老师：用温和的口气说：“没关系。
”（2分）
⑵小凡的观点是错误的。
（1分）因为：孝敬父母是中华民族的传统美德，是我
们的天职，（2分）虽然现在我们还没有成人，没有太大的能力去改变父母的生活条件，但是我们可以做一些力所能及的家务，减轻父母的负担，来体会一下父母的辛劳是完全可以的。
因此他的想法是错误的。
（2分）
⑶因为：A、小鲁和老师发生矛盾后，应冷静，主动找老师沟通，不能赌气；B、
小鲁和老师发生矛盾后，应分析产生矛盾的原因，找出解决矛盾的办法，不能赌气；C、小鲁和老师发生矛盾后，应换位思考，这有利于化解矛盾；等。
（答出任意一个方面即可给2分，最高分4分）
四．实践探究（共16分）
20．⑴国旗下的讲话；演讲比赛；主题班会；手抄报比赛；黑板报比赛等。
⑵列举出中学生意志不坚定的各种表现均可，如不能按时起床；上网、看电视、玩游戏控制不住时间；上课不认真听讲、作业不按时完成；做事有头没尾，半途而废；有一点不舒服就请假休息等。
⑶⑴①面对挫折，迎难而上，勇于战胜挫折；②正确认识挫折并用恰当的方式战胜挫折；③面对挫折，刚毅顽强；智慧豁达；勇敢无畏。
⑵①树立理想，促进成长；②从小事做起，从现在做起；③在劳动和体育锻炼中成长；④尝试做不感兴趣但有意义的事。
第20题评分建议：第一问答出任意一个方面即可给2分，最高分4分。
第二问答出任意一个方面即可给2分，最高分4分。
第三问答出任意一个方面即可给2分，最高分8分。
评卷老师请注意：对于所有主观性试题，考生答案若与本参考答案不一致时,只要符合题意，言之有理，均可酌情给分。
