中考化学酸碱盐专题训练
一、计算题
1、取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g，加热至不再产生气体为止，将加热后剩固体冷却到室温，把40g水分4次加入剩余固体中充分溶解。加水的质量与剩余固体的质量见下表：(MnO2是不溶于水的固体粉末)
试求：（1）表中m值为；
（2）所制得氧气的质量；
（3）剩余固体加入40g水后，形成溶液溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）。
2、为了测定黄铜样品（含铜和锌）中铜的质量分数，取10g黄铜加入到足量的稀硫酸中，使其充分反应，产生氢气0.1g。求该样品中铜的质量分数？
3、配制2000g20%的稀硫酸用以除锈，需98%的浓硫酸和水各多少毫升？
二、填空题
6、碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(K1O3)。右图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题：
（1）从食用注意可知，K1O3的化学性质是。
（2）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为。
（3）每袋该食盐中碘元素的质量 mg。
（4）中国营养学会推荐：一个l8岁的青年每天摄人碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄人这种食盐应为 g。
7、下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。
据表回答下列问题：
（1）“洁厕灵”不能用于大理石清洁的理由是 (用化学方程式表示)。
（2）在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中，加少量二氧化锰，反应的化学方程式
为。
（3）“洁厕灵”与“漂白精’不能混用。二者若混合易产生一种有毒气体，反应的化学方程式为：NaClO+2HCl==NaCl+X ↑+H2O，则x的化学式为。
8、氯化钾和硝酸钾晶体在不同温度时的溶解度如下表所示。
（1）30℃时KNO3的溶解度为 g。
（2）若两物质的溶解度相等，此时所对应的温度范围在之间。
（3）在20℃时，将35gKCl加入到100g水中，形成的KCl溶液的质量为 g，将温度升到40℃，形成的溶液（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。
(4)右图中能表示KCl溶解度曲线的
是（选填“a”或“b”）。
9、右图是家用豆浆机，请根据图回答下列
问题：
(1)制作材料中属于金属或合金的
是（选填一种物质编号）。
(2)属于单质的是（选填一种物质编号）。(3)属于有机合成材料的是（选填一种物质编号）。
(4)豆浆中含有的最丰富能提供能量的营养物质
是。
10、某天然矿泉水标签中有如下文字叙述：水质主要成分(mg／L)：
K+：0.62～3.25，Na+：18.75～29.8，Ca2+：17.8～26.2， C1-：l4.2～
30.8，硫酸根：41.6～70.2，碳酸氢根：l84～261，pH：7.3。
（1）硫酸根离子的化学符号是，Ca2+中数字“2”的含义是。
（2）日常生活中用区别软水和硬水，可通过的方法降低水的硬度。
三、实验,探究题
11、现实验室中有一包由碳酸钠和氧化钙组成的白色粉末，下面是某化学兴趣小组的同学进行的探究过程，请你按要求帮助完成探究活动。
（1）同学们将白色固体放在如右图装置的试管中，打开分液漏斗开关，向试管中滴加水，观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，产生这种现象的原因是，产生这种现象涉及的化学方程式是。
（2）同学们将如右图装置的试管中继续加入足量的水，发现试管中形成浑浊液体，于是同学们对浑浊液进行探究，其实验过程如下：
A．操作Ⅰ是，在该操作中用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和。
B．沉淀A的化学式是。同学们认为无色溶液B一定含有的溶质是，对无色溶液B含有的其它溶质他们提出二个猜想：
猜想1：无色溶液B中的溶质还有Na2CO3；
猜想2：无色溶液B中的溶质还有。
根据上面实验流程回答：现象b是。若猜想1成立，则现象a
是，此时③反应的化学方程式
是，若猜想2成立的现象
是。
12、结合以下常用实验仪器(或装置)的示意图，回答相关问题：
（1）写出下列仪器的名称：B 、E 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，用上图仪器组装一套制气装置，除选用上图AC外，还需要选择的仪器
是（填编号），反应的化学方程式为，若用装满水的F收集O2，气体应从 (填“a”或“b”)端通入。
（3）若用上图的仪器组装一套实验室制CO2的制气装置，你选择的仪器是(填编号)。
（4）右图是氢气与氧化铜反应的微型实验装置图。与上图仪器类比，眼药水瓶的作用相当于仪器(填仪器编
号) ，实验过程中发现导管中的黑色粉末变红色，结合右图装置所示，说明氢气具有的化学性质是、。
（5）某同学用含有CO2的CO来还原CuO、并检验产物是CO2，他设计了如右图所示的实验装置。请将他设计的装置图补画完整（画在下图中），图中试剂a最好是（选填“NaOH溶液”或“Ca(OH)2溶液）。
13、A~D是我们已经学过的四种常见物质，其中A是红色固体， D用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产， A、B、C、D不是酸和碱，它们与稀H2SO4、Ca(OH)2之间的相互关系如下图所示（“→”表示物质间的转化关系，“——”表示物质间可以相互反应），请回答下列问题：
（1）H2SO4与 Ca(OH)2反应的基本类型是。
（2）写出下列物质的化学式：B ，C 。
（3）写出下列反应的化学方程式：②，
③。
（4）若①是一个置换反应，则反应的化学方程式
是。
14、请你参与下列探究过程：
（1）甲同学两根燃烧的蜡烛中的一根用玻璃杯罩住，发现玻璃杯中的蜡烛熄灭，说明燃烧的一个条件
是，向另一根蜡烛用力吹气，发现蜡烛也熄灭，说明燃烧的另一个条件
是。
（2）乙同学为了证明CO2确实与NaOH溶液发生反应，他设计了如右图装置进行实验，则B瓶中物质a
是，证明能反应的实验现象是，充分反应后向A瓶中滴入CaCl2溶液，产生的现象是。
15、老师用如图所示装置为同学们做了一个实验。A装置集气瓶中装有体积比约为1:1的氮气和气体a的混合气体，注射器中装有足量的无色溶液b；B装置中盛有少量紫色石蕊溶液；C装置中盛有适量生锈的铁钉；D装置中盛有足量的稀硫酸。
（1）关闭活塞K1、K2，将注射器中的溶液b挤入瓶中，打开活塞K1，看到B中溶液进入A中后溶液变为蓝色，B中长导管脱离液面。
请回答：
①若a气体是二氧化碳，则b是溶液。
