汽车故障诊断实训工单
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工程4 汽车车身电气系统故障诊断汽车空调系统的故障诊断
空调完全不制冷的故障诊断
空调制冷缺乏的故障诊断
压缩机不能正常自动停转的故障诊断
空调系统异响的故障诊断
空调不制热的故障诊断
汽车平安系统的故障诊断平安气囊的故障诊断
平安带的故障诊断
中控门锁系统的故障诊断
防盗系统的故障诊断
ESP系统的故障诊断ESP系统的故障分析
汽车舒适性系统的故障诊断电动车窗的故障诊断
电动后视镜的故障诊断
电动座椅的故障诊断。
《学习单元4.1 发动机异响的故障诊断与排除》任务工单
工作任务发动机异响的故障诊断学时 4 姓名学号班级日期
任务载体活塞气缸磨损导致发动机异响敲缸。
任务要求分析故障原因,制定工作计划,实施诊断和排除,从而掌握发动机异响的故障现象类型故障原因故障诊断排除方法。
一、咨询
1.车辆信息
车型生产年代制造厂
车辆识别码发动机型号
2.故障描述
3.相关知识
(1)发动机异响的定义是什么?异响的实质是什么?
(2)仔细看下表,对照填写连杆轴承异响、敲缸异响、活塞销异响、气门异响。
听诊部位特性分析故障诊断故障原因
连
杆
轴
承
异
响。
故障诊断仪的使用实训工单班级:姓名:日期:
动力电池数据检测实训工单班级:姓名:日期:
动力电池外观的检测实训工单班级:姓名:日期:
丰田混合动力电池冷却系统检测实训工单班级:姓名:日期:
纯电动汽车动力系统结构检测实训工单班级:姓名:日期:
驱动电机类型的认知实训工单班级:姓名:日期:
驱动电机的检测实训工单班级:姓名:日期:
实训考核工单《故障诊断仪的使用》班级:姓名:分数:
实训考核工单《动力电池数据检测》班级:姓名:分数:
实训考核工单《动力电池外观的检测》班级:姓名:分数:
实训考核工单《混合动力电池冷却系统检测》班级:姓名:分数:
实训考核工单《动力系统结构检测》班级:姓名:分数:
实训考核工单《驱动电机类型的认知》班级:姓名:分数:
实训考核工单《驱动电机的检测》
班级:姓名:分数:。
目录作业工单1 汽车故障诊断基础训练 (2)作业工单2 汽车零件检测基础训练 (5)任务工单3 发动机气缸压力过低的故障诊断 (7)任务工单4 发动机异响的故障诊断 (10)任务工单5 发动机供油系统不供油的故障诊断 (12)任务工单6 汽车排放系统的故障诊断 (15)任务工单7 汽车点火系统的故障诊断 (18)任务工单8 发动机机油压力过低的故障诊断 (21)任务工单9 汽车发动机过热的故障诊断 (24)任务工单10 发动机不能起动的故障诊断 (27)任务工单11 发动机怠速抖动的故障诊断 (30)任务工单12 离合器打滑的故障诊断 (33)任务工单13 手动变速器跳档的故障诊断 (36)任务工单14 自动变速器无档位的故障诊断 (39)任务工单15 汽车转向沉重的故障诊断 (42)任务工单16 汽车行驶跑偏的故障诊断 (45)任务工单17 汽车制动拖滞的故障诊断 (48)任务工单18 汽车制动跑偏的故障诊断 (51)任务工单19 汽车行驶无力的故障诊断 (54)任务工单20 充电指示灯常亮的故障诊断 (57)任务工单21 汽车前大灯不亮的故障诊断 (59)任务工单22 汽车自动空调不制冷的故障诊断 (61)作业工单23 汽车车载网络系统诊断基础训练 (64)作业工单24 大众车系车载网络系统训练 (66)任务工单25 CAN总线系统检测与故障诊断 (68)作业工单1 汽车故障诊断基础训练汽车故障的变化规律是怎么样的?2.基本思路汽车故障分析的方案:3.计划安排人员分配时间安排工作步骤设备和工具4.实施步骤(1)查阅资料搜集汽车故障现象、分析故障原因、确定故障部位故障类型故障现象故障原因分析故障部位确认发动机故障传动系统故障转向系统故障行驶系统故障制动系统故障其它故障作业工单2 汽车零件检测基础训练任务工单3 发动机气缸压力过低的故障诊断任务工单4 发动机异响的故障诊断任务工单5 发动机供油系统不供油的故障诊断工作任务发动机供油系统不供油的故障诊断学时2姓名学号班级日期任务描述:以发动机供油系统不供油的故障诊断为任务,采用项目教学、工作过程为导向教学法,引导学生按照汽车维修工作过程检测并排除故障,在此过程中学习相关理论知识,掌握汽车发动机供油系统不供油的故障诊断方法。
工程3 汽车底盘故障诊断传动系统的故障诊断
离合器打滑的故障诊断
离合器别离不彻底的故障诊断
离合器异响的故障诊断
手动变速器的故障诊断
自动变速器的故障诊断
驱动桥的故障诊断
转向及行驶系统的故障诊断汽车转向沉重的故障诊断
汽车行驶摆振的故障诊断
汽车行驶跑偏的故障诊断
汽车轮胎异常磨损的故障诊断
汽车电控悬架的故障诊断
制动系统的故障诊断汽车制动失效故障诊断
ABS系统的故障诊断
汽车制动跑偏的故障诊断
汽车制动拖滞的故障诊断。
混合动力汽车结构原理与故障诊断项目实训工单项目实训工单1实训参考题目混合动力汽车的总体认知与检查由指导教师根据实际条件和分组情况,给出具体题目,包括实训车型、具体认知项目和检查项目等。
认知项目以混合动力系统部件为主,检查项目以部件的连接为主。
实训实际题目学生姓名班级学号组长姓名同组同学实训地点学时日期实训目标(1)能够依据实训实际题目和要求,独立完成实训前的各种准备。
(2)能够结合实训车型,按照要求完成所有项目的认知与检查。
(3)能够根据安全规范,结合维修手册操作规定,制订项目认知与检查方案。
(4)能够规范完成混合动力汽车的总体认知与检查实训。
一、接受实训任务小李同学在某汽车4S店实习,即将实习结束,要进行综合考核,考核分实训和理论二部分,其中实训占70%,理论占30%。
实训考核是小李同学模仿汽车4S店销售人员,完成实训任务。
汽车4S店接受了一位客户的预约,需要购买一辆混合动力汽车,但对混合动力汽车知识不了解;汽车4S 店委派实习生小王同学,提前做好准备,负责接待客户,并向客户介绍混合动力汽车的基本知识,并识别主要部件,对主要部件的连接做检查,同时做好各项记录。
二、实训任务准备(1)实训车辆登记:车型:;车辆的识别代码:。
(2)实训车辆里程数:;燃油量:电量:。
(3)实训车辆检查:有无剐蹭痕迹:□无□有;仪表能否正常显示:□能□否;能否正常行驶:□能□否;有无其他缺陷:□无□有。
(4)故障灯检查:有无故障灯:□无□有。
(5)实训车辆拟认知项目:。
(6)实训车辆拟检查项目:。
(7)实训车辆资料是否完整:□完整□不完整(原因:)。
(8)混合动力汽车的基本知识是否熟悉:□熟悉□不熟悉。
(9)本次实训所需要的安全防护用品准备情况:□齐全□不齐全(原因:)。
(10)本次实训所需要的专用仪器设备准备情况:□齐全□不齐全(原因:)。
(11)本次实训所需时长约为。
(12)实训完是否需要检验:□需要□不需要。
(13)其他准备:。
实训任务单
课程名称:汽车故障诊断技术
所属系部:机械与电子工程系
实训教师:舒东
实训班级: 2013级
实训时间: 2014-2015学年第二学期重庆经贸职业学院教务处
1.接受任务
任务基本信息确认表格
任务组长
任务是否清楚
车辆、工具准备
资料准备
需要了解信息
2.冷却系统的认识
(1)观察实习用轿车。
并分析组成及结构特点
(2)查找水温传感器和节温器,冷却液大小循环过程分析。
(3)冷却系元件认识
冷却系统认识信息确认表格
水温传感器
水温指示
水泵 节温器 散热器 膨胀水箱
电控风扇电路
温控开关
3.水温检查 操作任务
实验台操作任务确认表格
预热情况
报警灯情况
水位情况 水温表指示情况
机油油质情况
任务一:发动机水温过高故障排除
典型任务描述:某发动机水温过高,请检查排除故障。
工作任务:水温过高原因分析及更换节温器 任务现场:理实一体化教室、电控汽油发动机实训台、节温器、电控风扇、工具等
姓名
学号
1.接受任务
任务基本信息确认表格
任务组长
任务是否清楚
车辆、工具准备
资料准备
需要了解信息
2.润滑系统的认识
(1)观察实习用轿车。
并分析组成及结构特点
(2)查找压力传感器。
查找压传感器位置
(3)认识润滑部位
润滑系统认识信息确认表格
压力传感器
机油滤清器
机油泵 指示灯 限压阀 旁通阀 机油尺 油底壳
3.机油压力检查 操作任务
实验台操作任务确认表格
预热情况
报警灯情况
机油尺情况
水温表情况
机油油质情况
4.机油压力低故障排除。
(1)故障诊断分析,并作出检修计划。
任务二:机油压力指示灯报警故障排除 典型任务描述:机油压力检测
工作任务:机油压力检测及更换机油压力传感器 任务现场:理实一体化教室、电控汽油发动机实训台、机油压力表、工具等
姓名
学号
任务描述:以发动机异响的故障诊断为任务,采用行动导向教学法,引导学生按照汽车维修工作过程(资讯、决策、计划、实施、检查、评估)检测并排除故障,在此过程中学习相关理论知识,掌握发动机异响的故障诊断方法。
1.咨询 (1)车辆信息
车型
生产年代
制造厂
车辆识别码
发动机型号
(2)故障描述
(3)相关问题
①发动机异响的类型有哪些。
②机械异响的主要原因是什么? 2.决策
提出诊断排除故障的方案: 3.计划
人员分配 时间安排
工作任务:发动机异响的诊断与排除 任务现场:理实一体化教室、电控汽油发动机实验台、万用表、工具等
姓名
学号
任务描述:以发动机供油不足的故障诊断为任务,采用行动导向教学法,引导学生按照汽车维修工作过程(资讯、决策、计划、实施、检查、评估)检测并排除故障,在此过程中学习相关理论知识,掌握发动机供油不足的故障诊断方法。
1.咨询 (1)车辆信息
车型
生产年代
制造厂
车辆识别码
发动机型号
(2)故障描述
(3)相关问题
①根据简图描述发动机供油系的组成及工作原理。
2.决策
提出诊断排除故障的方案: 3.计划
人员分配 时间安排
任务六:发动机供油不足的故障诊断 典型任务描述:发动机供油不足
工作任务:发动机供油不足的诊断与排除 任务现场:理实一体化教室、电控汽油发动机实验台、万用表、工具等
姓名
学号
任务描述:以汽车行驶无力的综合分析为任务,采用行动导向教学法,引导学生按照汽车维修工作过程(资讯、决策、计划、实施、检查、评估)检测并排除故障,在此过程中学习相关理论知识,掌握汽车行驶无力的综合分析方法。
1.咨询 (1)车辆信息
车型
生产年代
制造厂
车辆识别码
发动机型号
(2)故障描述
(3)相关问题
①个别缸不工作会导致什么现象?故障原因有哪些?
②离合器打滑会导致什么现象?故障原因有哪些
③汽车制动拖滞会导致什么现象?故障原因有哪些?
任务七:汽车行驶无力的综合分析 典型任务描述:汽车行驶无力
工作任务:汽车行驶无力的诊断与排除 任务现场:理实一体化教室、汽车、故障诊断仪、工具等
姓名
学号
任务八:离合器打滑的故障诊断典型任务描述:离合器打滑
工作任务:离合器打滑的诊断与排除任务现场:整车实训室、工具等
姓名学号
务描述:以离合器打滑的故障诊断为任务,采用行动导向教学法,引导学生按照汽车维修工作过程(资讯、决策、计划、实施、检查、评估)检测并排除故障,在此过程中学习相关理论知识,掌握离合器打滑的故障诊断方法。
1.咨询
(1)车辆信息
车型生产年代制造厂
车辆识别码发动机型号
(2)故障描述
(3)相关问题
①简述离合器的作用、组成及工作原理。
②离合器打滑的危害?
2.决策
提出诊断排除故障的方案:
3.计划
人员分配
时间安排
工作步骤
任务九:汽车传动效率降低的检查典型任务描述:汽车传动效率降低
工作任务:汽车传动效率降低故障排除任务现场:整车实训室、工具等
姓名学号
任务描述:以汽车传动效率降低的检查为任务,采用行动导向教学法,引导学生按照汽车维修工作过程(资讯、决策、计划、实施、检查、评估)检测并排除故障,在此过程中学习相关理论知识,掌握汽车传动效率降低的检查方法。
1.咨询
(1)车辆信息
车型生产年代制造厂
车辆识别码发动机型号
(2)故障描述
(3)相关问题
①简要说明传动系综合间隙的概念。
②汽车传动效率降低的原因有哪些?
2.决策
提出诊断排除故障的方案:
3.计划
人员分配
时间安排
工作步骤
任务十:汽车制动拖滞的故障诊断典型任务描述:汽车制动拖滞
工作任务:汽车制动拖滞的诊断与排除任务现场:整车实训室、工具等
姓名学号
任务描述:以汽车制动拖滞的故障诊断为任务,采用行动导向教学法,引导学生按照汽车维修工作过程(资讯、决策、计划、实施、检查、评估)检测并排除故障,在此过程中学习相关理论知识,掌握汽车制动拖滞的故障诊断方法。
1.咨询
(1)车辆信息
车型生产年代制造厂
车辆识别码发动机型号
(2)故障描述
(3)相关问题
①画图说明制动踏板自由行程和制动间隙的概念。
②汽车制动拖滞的原因有哪些?
2.决策
提出诊断排除故障的方案:
3.计划
人员分配
时间安排
工作步骤
设备和工具
4.实施
检查项目性能要求检查结果修复方法找出制动拖滞车轮,举升车辆,放松驻
车制动器。
将换挡杆置于空挡位置。
按
顺序用手转动各车轮,感觉是否有制动
感。
若只有单一后轮出现制动拖滞现象应,
检查拧松该轮制动分泵的放油螺塞。
若两后轮同时有制动拖滞现象应,检查
驻车制动手柄是否能完全释放。
若所有车轮都有制动拖滞的感觉,应检
查制动踏板自由行程、检查制动总泵、
真空助力器。