消防安全疏散演练预案
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消防演练疏散应急预案1一、演练目的通过消防应急演练,使全校师生掌握防火灾应急的正确方法,熟悉防火紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,我校防火应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排1、内容及程序(1)消防安全知识讲解(2)灭火器使用演练(3)消防疏散应急演练2、对象:Xx县消防队、Xx县Xx镇*、Xx县Xx派出所、Xx中学全体师生。
3、时间:20xx年4月17日4、地点:Xx中学三、演练准备1、演练前召开动员大会,学校政教处强调纪律要求及人员安排,让学生熟悉应急防火的正确方法,分析我校应急防火的环境条件,阐述防火应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防火应急和疏散,以免发生误解而引发防火谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
五、组织机构及人员安排(1)领导小组顾问:总指挥:执行指挥:组员:Xx中学校务会成员级班主任、Xx县消防大队及Xx派出所干警、Xx镇镇*工作人员(2)职责:①、“防火警报”发出后,指导学生进行室内紧急避火,纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“防火警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:学校下球场。
③、班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
168班赵红玲带班、172班张恒带班、177班秦正东带班、185班刘罡带班、180班王洋带班;其他班级班主任正常带班(3)疏散线路各班级疏散线路以教学楼中间分开,各班自行向左右楼道疏散,楼道口所在班级班主任同时监管楼道口学生疏散纪律,各班到达疏散地点后以班为单位集结。
火灾逃生演练应急预案(精选8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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消防灭火疏散应急演练预案(10篇)消防灭火疏散应急演练预案篇1一、总则1、编制目的进一步加强本院消防安全监管工作,切实做好医院突发火灾和紧急疏散的应急处置工作,最大程度保障医务人员和病患的生命财产安全。
2、编制依据为确保本院消防安全得到有效监控,根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、卫生部《医疗卫生机构灾害事故防范和应急处置指导意见》等的规定制定本预案。
3、适用范围本预案适用于医院本部突发火灾和紧急疏散的安全管理和应急处置工作。
4、工作原则为切实做好医院消防安全的预防工作,按照“安全第一、常备不懈、预防为主原则,确保医院在突发火灾时的紧急疏散能够及时、迅速、有序地得到处理。
二、组织体系组织机构人员分工(应明确到人或岗位)(一)指挥部1、总指挥:由医院值班领导担任,消防安全责任人到场后,移交指挥权。
2、成员:由各部门负责人组成。
下设灭火行动组、疏散引导组、通讯联络及设施保障组、安全防护救护组。
3、职责:掌握现场情况做出决策,向各组下达指令,指挥灭火、人员疏散行动,在公安消防队到达后,移交指挥权,配合公安消防队行动。
(二)灭火行动组1、负责人:保卫科长;2、成员:职能科科长及医院义务消防员;3、职责:第一灭火力量在60秒内采取措施控制火情,第二灭火力量在接到火情后3分钟内到达现场并根据现场情况展开灭火行动。
(三)紧急疏散引导组1、负责人:医务科长2、成员:职能科及各科主任护士长,3、职责:接到火警信息后,科主任、护士长引导本病区的工作人员和患者有序疏散,清查各楼层有无人员滞留。
要求对应每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员,负责组织引导在场人员安全疏散。
将患者撤离疏散到安全地带,尽可能切断电源、撤出易燃易爆物品并抢救贵重仪器设备及重要科技资料;稳定患者情绪,保证患者生命安全。
(四)安全防护救护组1、负责人:总务科长2、成员:保卫科及后勤各班组长3、职责:接到火警信息后,疏通室外消防车道,打开地下消火栓井盖,协助疏散,对受伤人员进行初步救护,视情况拨打“120”求救,并协助医务人员送伤员至医院救治;组织患者撤离时,不要乘坐电梯,可走安全通道。
消防应急疏散演练方案(精选5篇)消防应急疏散演练方案(篇1)为提高项目部事故应急救援能力,有效处置突发事故,建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系,检验各应急部门的实战效果,组织开展好项目部触电事故应急救援演练,特制定本方案。
一、演练指导思想和目的贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,建立和完善项目部突发事件应急管理体系,形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统,全面提升项目部应对突发事件和风险能力。
通过对设定事故的应急演练,检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性,提高应急队伍抢险救灾实战能力,不断提高我公司应急救援工作总体水平,切实保障项目部员工生命财产安全。
二、演练时间、地点和参加单位(一)演练时间拟定于6月29日。
(二)演练地点__项目部施工现场。
(三)演练参加单位及人员1、项目部领导:总经理、质保经理、HSE部经理、各施工队经理2、安全员、班组部分人员、救护司机、护士。
三、事故设定事故设定:_月_日上午_:_分,员工__在进行切割作业,因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电,当时另一员工__在开该配电箱门时触电,该员工触电后昏迷,情况十分危急。
进行切割作业的员工发现后立即采取措施急救并向HSE部报告。
四、演练程序及任务分工(一)、人员安排1、总指挥:项目总经理副总指挥:质保经理2、组员:经理部其他领导、各部门经理、各专业施工队/厂负责人。
3、参加人员:安全员、班组人员、救护司机、护士、救护人员、综合办公室人员。
4、记录及摄影:HSE管理室人员以及综合办公室人员(二)、演习项目:触电抢救(三)、前期准备:1、施工安全用电知识及防触电小常识橱窗宣传;(HSE部、综合办公室负责)2、工地临时用电设施进行检查;(工程部电工班负责)3、工地演练现场布置。
(HSE部以及各施工队负责)(四)、触电抢救具体安排:1、集合参加演习人员;2、清理现场,准备工具;3、听安全管理人员的讲解。
消防安全应急疏散演练方案消防安全应急预案范文消防疏散演练应急预案篇1一、指导思想:以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防平安管理规定》等法律法规为依据,以提高师生防火平安意识并预防和遏止重特大火灾事故,特殊是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,以学校校长为消防平安第一责任人,全面落实消防平安责任,确保学校的消防平安。
二、目的通过普及学生消防常识,经过消防平安疏散演练,有效增加师生的防火意识和逃命实力。
通过消防平安学问讲授和演练进一步加强学校的消防平安意识,预防火灾和削减火灾危害,爱护人、财、物的平安,本着预防为主,防消结合的宗旨,切实做好和谐校内活动实施,确保春季防火、灭火工作开展,特实行此次消防宣扬活动,让学生学到有关的平安防护学问,做到有事不慌、主动应付、自我爱护的目的。
三、地点:学校教学楼、操场。
四、时间:20xx年11月21日下午五、组织领导:演练总指挥组织策划现场指挥医疗保障参与对象:学校全体师生六、组织分工:打算好学问讲座的场地及仪器;参与演练,负责楼道口的平安,指挥学生按就近楼梯逃命撤退到学校指定的场地,各班班主任清点各班人数,并逐个向校长(或指定平安负责人)汇报各班状况,以查清是否有同学被困,以及也许在哪个教室被困。
七、演练前的打算:1、星期四起先,放置消防学问宣扬板,营造氛围,地点:学校操场。
2、参与灭火演练师生打算一块小毛巾,以备逃命演练时捂住自己的口鼻,逃命时尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于平安疏散;3、议程支配:3月6日(星期五)1:45全体老师到大报告厅进行消防演练培训(各班学生改自学)2:45各班主任到教室对学生进行消防演练培训3:10消防演练起先3:40左右消防演练结束4、对班主任的要求:①对学生进行演练前的动员,提高相识、保持惊慌状态,教化学生听从指挥,有序疏散并教化好逃命的精确动作猫腰、捂嘴。
各楼层疏散时要听从指挥,绝不能把演练当成嬉戏。
中学消防应急疏散演练预案一、演练目的:为了增强学生的消防安全意识和自救能力,培养学生正确处理火灾突发事件的能力,提高学生遇到火灾时的应急疏散能力,保障学生的生命财产安全。
二、演练内容:1.组织学生对火灾的基本认识、报警的方法进行教育和宣传,提高学生的火灾防范意识;2.组织学生熟悉学校内各个重要区域的疏散路线、疏散出口等信息,确保学生在火灾发生时能迅速有序地疏散;3.组织学生进行模拟火灾事故的疏散演练,包括火灾报警、停止一切活动、按照指定路线疏散等环节;4.通过演练,检验学生在火灾发生时的自我保护意识和逃生技巧,发现问题,完善应急疏散预案。
三、演练时间:每学期至少组织一次消防应急疏散演练,具体时间根据学校的实际情况和需要确定。
四、演练流程:1.组织准备工作:(1)成立演练领导小组,确定演练的具体时间、地点等;(2)安排专业人员对学生进行消防安全教育,提高学生的消防安全意识;(3)组织班级和寝室进行消防安全巡查,确保学生的生活环境安全;(4)组织学校工作人员对消防设施进行检查和维护,确保消防设施的正常使用。
2.演练准备阶段:(1)提前向学生宣传演练时间、目的等,让学生了解演练的重要性;(2)对学生进行演练的基本知识培训,包括火灾的危害、火灾报警的方法、逃生的技巧等;(3)组织学生参观学校的消防设施,熟悉救火器材的使用方法,提高学生在火灾时的应对能力。
3.演练实施阶段:(1)在演练当天,提前将学生按班级、寝室组织到指定的集合地点;(2)由负责人宣布演练开始,学生按照事先规定好的疏散路线,有序地疏散;(3)每个班级、寝室疏散完毕后,负责人统计人数,确保无人员滞留;(4)模拟火灾发生后,学生模拟报警,等待救援;(5)教职工模拟消防队员进行救援,对学生进行安抚和指导。
4.演练总结和检查:(1)演练结束后,对演练情况进行总结和评估,查找存在的问题和不足之处;(2)根据演练的结果,进行学生的表扬和奖励,并对问题进行及时整改;(3)向学生进行消防安全知识的教育宣传,加强学生的消防安全意识。
消防疏散演练的应急预案(优秀5篇)消防疏散演练的应急预案篇一一、消防安全教育、培训制度1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式,提高全体员工消防安全意识。
2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度,做到依法治火。
3、应针对岗位特点进行消防安全教育培训。
4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。
5、新员工上岗前必须消防培训,经考试合格后方可上岗。
二、防火巡查、检查制度1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,落实巡查检查制度。
2、检查中发现火灾隐患,检查人员应认真填写检查记录,并要求有关人员在记录上签字。
3、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的,根据奖惩制度给予处罚。
三、安全疏散设施管理制度1、网吧应保持疏散通道、安全出口畅通,严禁占用疏散通道,严禁在安全出口或疏散通道上摆放影响疏散的障碍物。
2、按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。
3、保持安全门、消防安全疏散指示标志、应急照明、火灾事故广播等设施处于正常状态,并定期组织检查、测试、维护和保养。
4、严禁营业期间将安全出口上锁。
5、严禁在营业期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。
四、消防控制中心管理制度1、熟悉并掌握各类消防设施的使用性能,保证扑救火灾过程中操作有序、准确迅速。
2、做好消防值班汜录和交接班记录,负责消防报警电话。
3、按时交接班,做好值班记录、设备情况、事故处理等情况的交接手续。
无交接班手续,值班人员不得擅自离岗。
4、发现设备故障时,应及时报告,并通知有关部门及时修复。
5、发现火灾时,迅速按灭火作战预案紧急处理,并拨打119电话通知公安消防部门并报告部门主管领导。
五、消防设施、器材维护管理制度1、消防设施正常使用管理由网吧主管指定专人负责,负责人每周检查消防设施的使用情况,保持设施整洁、卫生、完好。
2、设施由网吧主管每周按时检查了解消防设备的运行情况。
查看运行记录,发现异常及时安排维修,使设备保持完好的技术状态。
消防疏散应急演练方案(实用3篇)1.消防疏散应急演练方案第1篇一、演练目的:为提高科室职工的消防安全防范意识,掌握消防安全知识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。
当总务科发生紧急情况时,各班组员工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理。
熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线,及时传达并迅速组织救援,熟练掌握逃生时的基本知识,增强自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,经院应急领导小组研究决定举办20__年度消防演练,通过演练,让科室员工接受教育,增强能力,做到有备无患。
为了使这次演练达到预期的目的,同时又能最大限度地减小对医院正常运转的影响,特制定本次消防演练方案,具体如下:二、演练时间:20__年三、演练范围:总务科消防演练路线:从仓库疏散至总务院以外安全区域。
参加人员:院职能科室、宣传科、保卫科、医务科、护理部及总务科全体四、演练内容:以员工自救互救及消防灭火演练为主。
具体内容为:(1)火情报警演练;(2)仓库班火灾时的疏散、逃生及抢救物资演练;(3)常见的消防灭火演练。
五、组织机构:成立消防演练临时指挥小组:由分管消防安全的副院长、保卫科长、总务科长、医务科及护理部组成指挥小组负责指挥整个演练。
演练影像资料收集工作由院宣传科负责。
总指挥:王书记总务科科长与保卫科科长协调分工,具体指挥。
秩序疏散组:组长:总务科丁主任成员:总务科员工任务:负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。
消防灭火组:组长:保卫科姜科长成员:院义务消防员任务:负责实施灭火。
医疗救护组:组长:医务科、护理部负责人成员:病区医护人员任务:负责现场救护和转移病人。
六、基本要求:1、各班组要做好演练前的宣传工作。
2、各班组要根据真正火灾进行疏散时,应进行的程序及本班组的实际情况,制定本班组的疏散计划。
3、演练前检查演练辖区:电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等,确保这些设备能正常运作。
消防应急疏散预案演练(15篇)消防应急疏散预案演练(通用15篇)消防应急疏散预案演练篇1一、演练目的通过对道路运输车辆发生火灾时的有效处置,进一步探索和完善能够把生命财产、社会危害降低到最低程度的灾害处置方法,锻炼道路运输从业人员的现场处置能力,切实检验和完善公司安全生产应急预案,整合应急救援资源,建立安全生产工作的.长效应急机制。
二、演练处置原则1、以人为本,把人员的生命安全放在第一位。
先救人,再救火。
2、危害最小化。
通过对道路运输车辆发生火灾时的有效处置,把生命和财产损失降低到最低程度。
三、演练组织1、主办单位:市城市公交客运管理处中石油远当片区2、参与人员:3、演练总指挥:四、演练时间6月24日15:00正五、演练地点六、演练现场设置1、在演练现场,以现场中心点划出20米范围,为演练区,演练区只能放置演练器材,只能允许具体演练科目参与人员进入。
在演练区外,以现场中心点划出30米范围,为安全区,安全区只能放置演练保障器材设备,只能允许演练保障人员进入。
所有演练人员和不参与演练的车辆全部停留在安全区以外,并预留出足够的安全通道。
2、在疏散科目演练中,模拟起火装置只能放置于车外,并专门配置一名保障人员和一具干粉灭火器。
七、演练具体科目1、中石油远当片区安全负责人现场讲解灭火器的正确使用和火灾现场的扑救方法。
2、火灾现场扑救:模拟道路运输车辆发生火灾时的处置扑救。
具体演练:道路运输车辆在行驶中突然发生火情,驾驶员观察道路情况,打开右转向灯,靠道路右侧停车,拿出车载干粉灭火器,拔出保险销,将灭火器喷嘴对准火焰根部,压下压把扫射。
明火扑灭后,驾驶员要保持警惕,随时观察情况,防止车辆因高温再次燃烧。
同时拨打119火警电话,依照火警报警方法,向火警值班员说明情况,积极争取消防队支援。
火灾现场扑救要注意两个原则,一是要积极组织自救,这是有效扑救初起火灾,将生命财产损失降低到最低限度的最好方法;二是在车辆火势过大时,不要再尝试自救,因为机动车辆配置的干粉灭火器只能扑救初起火灾,这时只能将乘客和围观群众组织疏散在安全距离以外,等待消防队支援。
一、演练背景为了提高全体员工的安全意识和应急逃生技能,确保在发生火灾等紧急情况时,能够迅速、有序地疏散,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特制定本演练脚本。
二、演练目的1. 熟悉和掌握火灾发生时的应急疏散程序和逃生方法。
2. 提高员工对消防器材的正确使用能力。
3. 增强团队协作和应急处置能力。
4. 提高对应急预案的执行力和可操作性。
三、演练时间2024年X月X日,上午9:00-10:30四、演练地点公司大楼一层至三层五、演练组织1. 演练总指挥:由公司总经理担任。
2. 演练副总指挥:由公司副总经理担任。
3. 演练小组:分为应急疏散组、灭火组、医疗救护组、通讯组、警戒组等。
六、演练内容1. 应急疏散- 突发火灾信号,消防警报响起。
- 应急疏散组迅速到位,引导员工从安全通道有序撤离。
- 灭火组立即使用灭火器等消防器材进行初期火灾扑救。
- 医疗救护组准备应急药品,随时应对受伤人员。
- 通讯组保持与消防部门的通讯畅通,及时汇报现场情况。
- 警戒组封锁事故现场,防止无关人员进入。
2. 逃生演练- 员工按照疏散指示牌指引,用湿毛巾捂住口鼻,低姿态迅速撤离。
- 遇到浓烟时,选择逆风方向逃生。
- 遇到楼梯间被火封堵时,使用安全通道逃生。
3. 消防器材使用- 演练灭火器的正确使用方法,包括提、拔、握、压等步骤。
- 演练室内消火栓的使用,包括打开水阀、连接水带、喷水灭火等。
4. 医疗救护- 对受伤人员进行急救处理,如止血、包扎等。
- 确保受伤人员得到及时救治。
七、演练步骤1. 前期准备- 确定演练时间、地点和参演人员。
- 制定详细的演练方案,明确各小组职责。
- 对参演人员进行消防知识培训。
2. 启动演练- 演练总指挥宣布演练开始。
- 模拟火灾发生,启动消防警报。
3. 应急疏散- 员工按照疏散指示有序撤离。
- 各小组按照职责分工,开展救援工作。
4. 演练结束- 演练总指挥宣布演练结束。
- 各小组汇报演练情况。
- 演练副总指挥对演练进行总结,指出不足,提出改进措施。
消防安全疏散应急工作预案(精选7篇)消防安全疏散应急工作预案精选篇1活动目标:1、通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到危险时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为。
3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。
活动准备:1、通过图片展示和录音,让幼儿知道火灾中自救的基本常识,了解发生火灾时周围环境的变化,以及火灾时发出的警报声,能够有意识的找老师站队,用湿毛巾捂住口鼻、弯腰跟老师有序的逃到安全地带,不私自离开队伍。
2、熟悉本班的逃生路线。
活动过程:1、警报响起,教师迅速做好准备工作,包括,为幼儿准备好湿的毛巾并折叠两下,检查班级的电源是否全部处于关闭状态。
2、教师即刻停止一切活动,组织幼儿站队,并请配班老师检查阳台、卫生间是否还留有幼儿,清点班级人数,老师手捂口鼻,要求幼儿也做到,接着迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。
3、在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。
消防演习反思:在此次的活动中,幼儿了解并掌握了有关安全防火的生活经验。
让幼儿知道,万一遇到火灾不要盲目乱逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身伤害,同时也教育幼儿,不仅自己不玩火,也提醒身边的人不玩火,注意用火安全,懂得保护自己。
我班幼儿这次演习过程中,幼儿能听从老师的指挥,但是我们班此次所用的时间较长,有些幼儿在下楼的时候,没有做到弯腰前进,毛巾在幼儿的手中到后来有些已经不是四块了,但我班幼儿都能跟着老师,没有离队现象,还是值得表扬的`奥!呵呵呵,通过此次的消防演习,我也获益匪浅,希望我能在以后的类似活动中,好好的吸取本次的优点,改进不足之处,顺利完成各项工作!消防安全疏散应急工作预案精选篇2为规范办事处消防安全的应急响应、应急处置工作,及时有效地实施应急救援,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护人民群众的生命财产安全和社会稳定,结合实际情况,制定本应急预案。
消防疏散应急预案(十篇)消防疏散应急预案篇1为不断提高我行相关人员的安全意识和应急处理能力,能够进行快速、有序、及时、有效地控制火灾事故,保障我行人员财产安全,培训员工对消防设施设备的实际操作能力,增强应急处理能力,提高消防安全意识,特制定20__年消防应急预案演习方案如下:一、参加人员1、应急救援组全体人员。
2、演习时间:20__年x月x日。
3、演习地点:1、2楼,停车场二、演习前的协调和准备1、此次演习由指挥长统一指挥、协调。
2、x月x日晨会传达演习方案,各部门确定参加演习的人员名单,提前报综合事务部。
3、演习所用器材和物资的准备由综合事务部负责,并确保消防控制系统的正常运行。
4、在1楼预设一处起火点,在停车场预设一处油盆火点,预设起火点的设置和现场安全由安全部负责。
5、安排5名观察员在各区域采集现场资料,报综合事务部存档。
6、参演人员按时到停车场集合,演习指挥长安排人员的分工和任务,按指令到达指定位置待命。
三、演习步骤报警发现火情后立即报告部门经理,确认火情立即向综合事务部电话报告,消综合事务部立即向值班经理(现场指挥长)报告疏散根据火情的发展,现场灭火最高职务人员向指挥长建议全体疏散,指挥长确定疏散后,通过消防广播向各区域下达疏散命令,听到疏散命令后:市场部、营业部部员工立即疏散,并引领客人通过消防通道迅速、有序地撤至停车场等安全地带,在确认无遗留客人在现场后,所有参演员工撤至停车场,市场部、营业部员工将易燃危险物品(燃气罐、油桶)搬至停车场安全地带。
灭火指挥长下达命令:灭火班人员立即赶到停车场集合,接到命令立即进入现场灭火1、灭油火第一组:点燃油火;使用铁锹铲沙灭火地面油物起火,用细沙直接洒向油面盖灭火。
第二组火:点燃油火;使用5kg灭火器灭火油桶起火,使用5kg干粉灭火器时,先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。
2、灭柴火第三组:点燃柴火;5kg灭火器灭火使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。
消防安全应急疏散演练方案(优秀模板9篇)消防安全应急疏散演练方案第1篇【活动目标】1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。
2、不碰触易燃、易爆的用具,教育幼儿不玩火。
3、学会如何应对火灾,知道如何在火场逃生。
【活动准备】1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。
2、湿毛巾人手一条、灭火器【活动过程】一、谜语导入活动,激发幼儿兴趣身上穿红袍,脾气真暴躁。
惹起心头火,一跳八丈高。
(火)请幼儿讨论火的用处:可以帮我们做饭,可以取暖,可以放烟花,可以烤干衣服,可以烤熟食物等等。
那么火对我们有好处,有没有害处呢?请幼儿讨论火的危害:火能烧掉房屋、家具,火能烧死人,火可以烧掉森林等。
二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源1、观察小实验"纸的燃烧",帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃,认识火源和易燃物品。
老师用打火机将蜡烛点燃,将一张纸放在蜡烛的上方,让幼儿观察纸的燃烧过程。
2、提问:在我们的生活中,哪些东西是火源?(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧?(纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等)小结:在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源,还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。
火能给我们的生活带来很多方便,但是如果不会正确使用火,火娃娃也会生气,给我们带来伤害。
所以小朋友不能玩火。
3、幼儿观看视频,讨论如果发生了火灾,我们应怎么办?如何逃离火灾现场?小结:如果出现小火,我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭如果出现大火,我们要拨打求救电话119,并迅速逃离现场。
逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。
三、消防逃生演练模拟火灾,拉响火灾警报。
幼儿听到后,迅速用湿毛巾捂住嘴巴,老师手提灭火器灭火,孩子迅速按逃生路线逃离现场。
消防安全应急疏散演练方案第2篇一、教学目标:1、通过对火灾事件的了解,了解火灾事故后果的严重性,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
消防应急疏散逃生演练方案•相关推荐消防应急疏散逃生演练方案(通用15篇)为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。
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消防应急疏散逃生演练方案篇1为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下,全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散,特制定本方案,并进行实际演练,以增强师生的安全意识,提高全体师生的自护自救技能。
一、疏散演练指挥系统:总指挥:xx现场指挥:xx现场调度:xx(四楼与中楼梯)xx(三楼与北楼梯)xx(二楼与南楼梯)二年级(xx)一年级(xx)协助人员:全体教职员工时间:20xx年1月2日二、活动内容:1.学校组织防地震、消防安全应急逃生疏散演练2.点评疏散情况三、组织实施安排:1、值班老师发出紧急疏散的警报信号——防空警报,或高喊“紧急疏散!紧急疏散!”2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生,各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。
3、具体疏散工作安排:教学楼一楼北楼梯口疏散指挥员:保安教学楼一楼中楼梯口疏散指挥员:保安教学楼一楼南楼梯口疏散指挥员:xx教学楼二楼北楼梯口疏散指挥员:xx教学楼二楼中楼梯口疏散指挥员:xx教学楼二楼南楼梯口疏散指挥员:xx教学楼三楼北楼梯口疏散指挥员:xx教学楼三楼中楼梯口疏散指挥员:xx教学楼三楼南楼梯口疏散指挥员:xx消防应急疏散逃生演练方案篇2一、演练活动的目的通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造官堂小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。
特制订如下消防疏散演练活动预案。
二、演练原则坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
一、演练目的1. 提高员工消防安全意识,熟悉消防设施设备的使用方法。
2. 增强员工应对突发火灾的应急疏散能力。
3. 检验消防应急预案的可行性和有效性。
二、演练时间2024年10月25日(星期五)下午14:00三、演练地点XX公司大楼四、参演人员1. 演练指挥组:由公司总经理担任总指挥,各部门负责人担任副总指挥。
2. 演练参演人员:公司全体员工。
3. 演练观摩人员:邀请消防部门人员及公司领导观摩。
五、演练流程1. 演练准备阶段(13:30-13:50)- 演练指挥组召开预备会议,明确各参演人员的职责和任务。
- 各部门负责人组织员工进行消防安全知识学习和消防设施设备的使用培训。
- 消防部门人员对消防设施设备进行检查和维护。
2. 演练开始阶段(14:00-14:05)- 演练总指挥宣布演练开始。
- 演练场景模拟:公司大楼某楼层发生火灾,火势迅速蔓延。
3. 演练应急响应阶段(14:05-14:20)- 火灾发生时,楼层员工立即使用灭火器进行初期火灾扑救。
- 楼层安全员发现火势无法控制,立即拨打119报警电话,并报告火灾发生位置及火势情况。
- 楼层安全员组织员工进行紧急疏散,引导员工按照疏散路线有序撤离。
4. 演练疏散阶段(14:20-14:30)- 楼层员工按照疏散路线迅速撤离,使用湿毛巾捂住口鼻,低姿靠右快速撤离楼层。
- 疏散引导员在楼梯口、拐角等关键位置进行引导,确保员工有序撤离。
- 消防部门人员到达现场后,协助进行火灾扑救和人员疏散。
5. 演练总结阶段(14:30-14:40)- 演练总指挥宣布演练结束。
- 各参演人员集合,进行演练总结。
- 消防部门人员对演练进行点评,指出演练中的不足和改进措施。
- 公司领导对演练进行总结,强调消防安全的重要性。
六、演练要求1. 各参演人员必须认真对待演练,确保演练顺利进行。
2. 演练过程中,参演人员必须服从指挥,按照疏散路线有序撤离。
3. 演练结束后,各部门负责人要及时向上级汇报演练情况。
2024年消防安全应急疏散演练应急预案一、背景介绍为了提高居民的消防安全意识,加强社区消防安全管理,预防和减少火灾事故的发生,提高居民在火灾事故中的自救能力和逃生技能,我们计划在2024年举行一次消防安全应急疏散演练。
二、目标与任务目标:通过演练,提高居民的消防安全意识,增强居民在火灾事故中的自救能力和逃生技能,确保火灾发生时能够迅速有序地疏散。
任务:1. 组织居民参与疏散演练,提高消防安全意识;2. 安排专业人员指导演练,确保演练过程安全有效;3. 分发相应的演练资料和工具,提供必要的演练装备;4. 设定合理的演练目标和时间,确保演练的实效;5. 汇总演练结果,进行整理和评估,形成总结报告。
三、演练方案1. 演练内容演练包括火灾发生时的紧急报警、疏散逃生、灭火器材的正确使用等环节。
2. 组织形式组织居民参与演练,由社区安全管理人员负责组织协调,消防专业人员提供技术指导。
3. 演练时间演练时间为2024年7月1日上午9点至11点。
4. 分工社区安全管理人员负责组织调度,消防专业人员负责技术指导和教学。
5. 演练流程(1)集合阶段:在指定地点集合,进行人员登记和演练须知的宣讲。
(2)演练阶段:居民按照演练指导手册的要求进行疏散和逃生演练。
指导人员根据演练情况进行点评和指导。
(3)总结阶段:整理演练结果,进行总结和评估,形成总结报告。
四、保障措施1. 演练资料和装备为居民提供消防安全演练指导手册、演练地图和测二氧化碳的工具等,确保演练过程中能够有效地指导居民进行演练。
2. 演练场地选择宽敞的场地进行演练,保证演练活动的顺利进行。
3. 指导人员专业的消防教官和社区安全管理人员提供技术指导和教学,确保演练的流程和步骤正确进行。
4. 演练安全演练过程中,要加强安全意识,防止演练过程中出现意外事故。
确保演练期间安全有序进行。
五、管理和评估1. 演练结果演练结束后,按照演练要求和流程进行结果的汇总和整理,编写总结报告。
灭火疏散应急预案(10篇)灭火疏散应急预案(精选10篇)灭火疏散应急预案篇1为迅速有效扑救火灾,最大限度减少和避免火灾造成的人身伤亡的财产损失,结合我单位情况,制定此预案。
一、火灾被发现后,消防安全负责人立即组织人员进行火灾扑救及人员疏散,并在消防队员到达后协助消防队员进行灭火、疏散等项工作。
二、由员工负责组织引导人员按照疏散指示标志箭头所指导方向由最近的安全出口疏散到安全地方。
三、及时拨打119火警电话。
四、119报警内容为:1、何种物质起火(建筑物是平房还是楼房、楼层;草垛距离其它可燃物或建筑物距离;有无液化气罐等易燃易爆物品;建筑物内是否有人被困)。
2、起火时间、燃烧范围、火势蔓延方向,周围环境情况。
3、火灾发生地的详细地址(街道名称、门牌号码或附近的标志性建筑物,如单位、商店)4、报警人姓名、电话。
5、报警人要在报警后,立即赶到消防队指定的主干道口或报警中消防队确认的标志性建筑物处等待、迎接消防车,在发现消防车或听到警报声后,接车人可采取招手、呼喊或摇动手电筒等方式,提示消防队接车人在此等待消防车、并指引消防车沿最近路线,在最短的时间内到达火灾现场,及时进行火灾扑救。
消防安全管理制度一、定期组织院内人员学习消防法规与规章制度,提高全员消防安全意识与法制观念。
二、建立消防组织,落实消防安全责任制,制定实施消防安全检查与巡查制度。
三、确保消防人力物力财力投入,完善消防基础设施,落实消防设施,器材日常管理、检测、维护制度,保证完整好用。
四、规范用火、用电、用气安全管理,严禁躺在床上吸烟和使用明火;严禁私拉乱接电源线;严禁在房间内使用大功率电器;加强防火检查,及时整改消除火灾事故隐患。
五、完善消防疏散设施,保持疏散通道与安全出口畅通、严禁占用、堵塞锁闭消防车通道与人员疏散通道、出口。
六、制定完善灭火、疏散等消防应急预案,并定期组织演练,提高防控火灾水平与消防安全技能。
七、发生火灾,及时报警,按照规定灭火、疏散预案快速处置,并做好现场保护。
消防安全应急疏散演练应急预案一、背景介绍消防安全是任何单位和个人都应高度重视的重要问题。
为了提高单位员工对火灾的应急意识和疏散自救能力,我们计划在____年进行一次消防安全应急疏散演练。
二、演练目标1.提高员工对火灾的警觉性,掌握火灾初期的应急处理方法;2.培养员工疏散自救的意识和能力;3.检验单位组织、管理和业务部门的应急工作能力;4.完善消防设施、器材和消防通道的使用熟练度;5.及时排除干扰因素,确保演练顺利进行。
三、演练时间和地点演练时间:____年5月10日上午9:00-11:00演练地点:XX大厦四、演练内容与步骤1.演练内容(1)熟悉各类消防器材和消防通道的使用方法;(2)组织员工进行紧急疏散演练;(3)模拟演练火灾现场,进行实地应急处理;(4)检验各部门应急工作能力。
2.演练步骤(1)前期准备工作- 成立组织委员会,明确各个部门的职责和任务;- 建立演练组,负责演练方案的制定和实施;- 安排专业人员进行安全培训,提高员工的安全意识;- 检查消防设施、器材的工作状态和使用情况,确保正常运行;- 安排常态化的消防巡查,及时发现和解决隐患。
(2)演练准备工作- 撰写演练预案,明确演练目标、内容和步骤;- 安排疏散路线和集结点,确保疏散顺利进行;- 通知全体员工参与演练,提前进行演练指导;- 做好演练场地的布置,模拟火灾现场;- 制定演练通知,明确演练时间和地点。
(3)演练实施阶段- 在演练开始前,进行简要的安全知识讲解,提醒员工注意事项;- 由组织委员会成员宣布演练开始,进行疏散演练;- 模拟火灾现场,进行实地应急处理;- 各部门负责人及时汇报演练情况,协助组织委员会进行应急处理;- 演练结束后,进行总结和评估,提出改进意见。
五、演练方案演练方案主要包括:演练目标、演练内容、演练步骤、演练准备工作、演练实施阶段等。
该方案具体内容请见附件一。
六、演练后续工作1.及时总结演练情况,分析存在的问题和不足之处;2.提出改进建议,完善单位的应急预案和措施;3.对参与演练的员工进行表彰和奖励,提高员工的安全意识;4.跟进演练中发现的隐患问题,逐一解决;5.加强消防安全培训,提高员工的消防安全知识水平。
消防应急疏散演练预案
为开展好安全教育活动,能有效保障广大师生的人身安全,提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力,使灾害带来的人身伤害损失降到最低,故拟在校园内开展消防应急疏散演练。
特制定预案如下:
一、指导思想
以遏制、躲避重大的自然灾害、火灾等事故,特别是群死群伤的恶性事故的发生为目标,进一步强化管理,以学校一把手为学校安全工作第一责任人,全面细致落实学校安全责任,确保学校全体师生的人身安全和财产安全。
二、演练目的
为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全的文件精神,加强学校的消防安全等措施,这次演练以预防火灾和减少火灾等危害,保护人、财、物的安全,加强对学生的消防安全知识教育,本着“预防为主”的宗旨,切实做好防火、灭火、逃生等工作。
通过本次演练,让学生学到有关消防安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
同时增强师生的消防安全意识,提高学生的逃生、自救、自护能力。
三、领导小组
总指挥:xx
副总指挥:xx xx
成员: 6个班级班主任
职责要求:
(一)、负责制订应急疏散演练预案,指导参加演练的老师学生熟悉演练预案内容。
(二)、明确职责,分工合作,做好演练前的筹备工作及演练时的安全工作。
(三)、安保主任、保健老师做好演练意外发生时的应急工作。
四、演练时间、地点、内容
演练时间:2019年11月7日下午3:00
地点:教学楼、操场
内容:教学楼遇到火灾时的逃生(现场演练)
五、演练前的准备工作
(一)、宣传动员:
1、对学生进行消防安全教育。
向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等,对学生开展消防知识、技能的教育。
教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。
教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作。
2、组织学生学习有关自我保护的知识,对学生进行消防灭火自救培训。
教育学生在火灾发生时做到:遇事不慌,头
脑冷静;判明情况,思考对策;积极自救,相互帮助;听从指挥,有序疏散。
学生自带手帕或小毛巾在教室待命,做好逃生演习准备。
(二)、对师生的具体要求
1、高度重视此项活动,积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。
2、要严格按照计划和方案要求开展消防逃生自救演练活动,不得随意更改具体安排。
3、学校火灾警报拉响后,学校领导、班主任、科任教师必须迅速赶到现场至指定地点,沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、按预定的撤退路线离开教室,撤离至学校操场。
在建筑内逃生过程中,学生应该弯下腰急行,同时一手护住头部,一手用湿毛巾(或湿红领巾)捂住口、鼻。
4、当学生撤离到安全地带(学校运动场),就按照班级为单位集中,各班清点人数,提出整改要求。
5、各班主任和科任教师要树立“人身安全第一”的思想,要求每位学生严肃、安全、有序、迅速地逃生。
6、相关工作人员、楼梯值守人员要熟悉各自的岗位和职责。
六、演练程序
(一)、学校广播指令“消防安全演练开始,请各班同学做好准备。
”
(二)、警报铃声响,各班立即紧急集合同学并组织疏散。
各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散,并负责学生的安全。
楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后,立即到达指定安全区。
学校广播同时告诫学生“现在响起的是火灾警报,请大家不要慌张,听从老师的指挥,快速、安全、有序地撤离到安全地点操场上去”。
(三)、紧急疏散到操场指定的安全区,并清点人数,各班级清点人数后向沈立勇老师报告,李青玉老师负责汇总后向总指挥于园长
报告情况。
学校进行现场心理干预指导。
(四)、演练现场指挥沈立勇总结讲话,提出问题和改进意见。
(五)、宣布本次消防演练结束,各班有秩序退场。
(广播:庄头小学消防安全演练到此结束,请各班按秩序退场)
七、疏散路线安排
按我校教学楼的建筑结构疏散路线安排如下:
(一)、疏散到操场东部的班级:大一、大二、汉班(二)、疏散到操场西部的班级:中一、中二、小班、
班主任或课任老师在本班最后一名学生撤离出教室后紧跟其后,一并撤离出教室。
相邻班级由各点负责人协调疏散,不得在楼道拥挤,各点负责人全权负责楼道楼梯有序下撤,在学生全部撤离结束后再迅速撤离。
八、具体负责人员
(一)、班主任(学校没有指定任务的其他科任教师随级协助班主任)在本班级负责引导学生撤离及自护。
(二)、楼梯口安全及秩序维持责任人:
二楼:西副楼梯:xx 西主楼梯:xx
一楼:西小门:xx 中厅门:xx
东小门:xx
(三)、各班级清点人数后向沈立勇老师报告,李青玉老师负责汇总后向于园长报告情况。
(四)、李青玉老师负责信号。
(五)、广播:斯日古冷
(六)、演练现场巡视:xx xx
(七)、其他所有教职工应在第一时间赶到自己责任位置或协助班主任指挥学生并自觉跟随学生有序撤离。