教科版小学三年级下册科学每个单元知识点整理 全册
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第一单元《植物的生长变化》知识点整理
1. 绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命,有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。
2. 不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色各不相同。
3. 播种凤仙花的方法:
A.选饱满的、没有损伤的种子。——选种
B.种子埋的深度约为1厘米。
C.要浇适量的水。
4. 种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根向下生长,根的生长速度较快。
5. 书本第8页,研究根的作用实验中,在水面上滴些植物油是防止水分不会蒸发到空气中去。
试管中水面降低了,说明水分被根吸收了。
6. 根的作用:
A.吸收土壤中的水分和矿物质。
B.将植物固定在土壤中。(所以把植物从土壤中拔出很难)
7. 凤仙花是双子叶植物,它的种子由种皮和胚两部分组成。胚由胚根、胚芽和子叶组成。在种子萌发过程中,子叶的作用是提供营养,植物长出的第一对叶子称为子叶(也就是种子里面的子叶),子叶和以后长出的叶子是不一样。8. 凤仙花的子叶淡绿色,椭圆形,表面光滑、无明显叶脉。
以后长出来的叶子称为真叶,真叶是凤仙花真正的叶子,椭圆行,边缘锯齿状,淡绿色,有明显的叶脉。
9. 植物叶子平展的,而且交叉生长,是为了能利用到更多的阳光。
10. 叶的作用:绿叶和茎中的叶绿体能利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气。这就是光合作用。也是密封玻璃罩中的小老鼠没有被憋死的原因。
光合作用的水大部分是由根吸收的。二氧化碳是叶吸收的。
11.茎的作用:
A.支撑植物,包括叶在空中的伸展。
B.运输水分和养料
运输方向:从下向上,将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。
从上向下,将叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
12. 茎的高度变化图:画点线图,先找点,再连线。
凤仙花越长越高了。
13. 凤仙花开花的位置在茎上。花大部分为红色,有些淡粉(接近白色)。
14. 凤仙花组成部分有:根、茎、叶、花、果实、种子。
15. 凤仙花的生长需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。
16. 挑开一朵变干的凤仙花,可以看到果实,凤仙花的果实是纺锤形的。凤仙花的果实成熟后种子会弹出来。
17. 凤仙花开花后植物还会长高一点点,不明显。果实成熟后,植物不会长高了。
18. 凤仙花主要生长过程:种子——发芽——生长——开花——结果——种子
按阶段可以分为:种子萌发——幼苗生长——营养生长——开花结果
19. 一般一株凤仙花可以长20个左右的果实,每个果实里可以有17、18个种子,
也就是一粒种子繁殖出了几百粒种子,凤仙花种族就这样延续壮大。
20. 任何植物的茎上都有节,它是茎最本质的特征,看不到节时,可以根据什么地方长叶来确定节的位置,因为叶是长在节上的。
21. 茎的不同形态:
直立茎:凤仙花,竹子,杨树,蚕豆……
缠绕茎:牵牛花……
攀缘茎:葡萄,爬山虎,…豌豆…
匍匐茎:南瓜,番薯……
是有卷须)
22. 光合作用的方程式;
植物的叶片就是一个绿色加工厂,下图是植物光合作用的过程。
23. 凤仙花的结构包括花瓣,雄蕊,雌蕊和花萼四个组成部分,具备这四种结构的花称为完全花。
24. 凤仙花各部分(特别是根p8、叶p11、茎p13的作用及实验步骤)重点复习,书上有详细说明。【实验设计】
实验一:研究根的作用.
实验材料:一棵带根的植物、试管、水、植物油
实验步骤:
1.将植物的根浸泡在试管里的水中;
2.在水面上滴些植物油,防止水蒸发,并在水面处做好记号。
3.观察试管中水量有什么变化。
实验现象:试管中的水面下降了。
实验结论:根能吸收水分和矿物质。
实验二:研究茎的运输作用
实验材料:一段新鲜的芹菜、烧杯、红色的水
实验步骤:
1.将芹菜的茎浸入烧杯里的红色的水中;
2.观察芹菜的变化;
3.将芹菜的茎横切开,观察它的横切面。
实验现象:芹菜的茎和叶慢慢变红了。横切面上有明显的红点。
实验结论:茎能运输水分和养分。
第二单元《动物的生命周期》知识点整理
1. 蚕的生命是从蚕卵开始的,蚕卵是有生命的。蚕卵是扁圆形的,比芝麻稍微小点。蚕卵的颜色变化:淡黄色—玫瑰红色—紫黑色—白色。快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的,孵化后蚕卵的颜色变成白色。
2.蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度。在放蚕卵的盒子上要扎写小孔,因为蚕卵需要呼吸。
3.养蚕小窍门:
①小蚕爱吃桑叶。它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻的把它刷到桑叶上。
②桑叶要新鲜并保持干燥,切成碎片或条。
③经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶,保持小蚕“房间”的清洁。
④把小蚕放在通风的地方,不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。
4. 蚕生长到一定阶段会长出新皮,换下旧皮,这叫(蜕皮)。从蚁蚕到蚕吐丝经过4 次蜕皮。蚕茧里面还有两层皮,所以蚕的一生一共蜕6次皮。
5. 我们可以用(拍照)、(画图)、(写观察日记)、(制作标本)等方式记录蚕的生长变化。
6.刚从蚕卵里孵出来的蚕我们称为是蚁蚕。用肉眼看,蚁蚕的身体颜色是褐色的,极细小,且大阔细毛,样子有点像蚂蚁;用放大镜观察,蚁蚕的脑袋大,身子小,身上有毛。
7. 蚕的一生要经历:蚕卵—蚕—蛹—蚕蛾四个阶段。蚕是蚕的生命周期中的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫。所以蚕的一生为:卵—幼虫—蛹—成虫。然后从卵开始又产生一个新的循环。
8. 蚕宝宝的外形特征:形态是圆筒形的,身体分为头、胸、腹三部分,头小,两侧各分布着6只黑褐色的单眼,下方具咀嚼式口器,下唇中间有1个小孔,为吐丝孔。胸部三对足,能协助口器把持桑叶。腹部五对足,帮助身体运动。后端的背侧有一个突起,称尾角。身体两侧有小黑点是蚕的呼吸器官(气门),蜕皮之前,蚕不吃食物,头胸部昂起,不再运动,好像睡着一样,这样的现象叫做“眠”。
9.影响蚕的生命和变化的因素:食物、温度、湿度、有害气体、疾病、光照等。
10.蚕不吃东西,身体发黄发亮是因为(蚕要吐丝了)。吐丝前,为它搭个(小架子),或用纸做些(小房子),以便它在那里(结茧)。
11. 观察蚕吐丝的情况