学校学生因病缺勤登记、追踪制度

学生因病缺勤登记,追踪制度学生因病缺勤登记、追踪制度学生的健康和安全是学校工作的重中之重。

为了及时掌握学生的健康状况，有效预防和控制传染病在学校的传播，保障全体师生的身体健康，特制定本学生因病缺勤登记、追踪制度。

一、制度目的1、早期发现和处理传染病疫情：通过对学生因病缺勤的登记和追踪，能够及时发现潜在的传染病病例，采取相应的防控措施，防止疫情在学校内扩散。

2、保障学生健康：确保患病学生得到及时的治疗和休息，促进其早日康复。

3、维护学校正常教学秩序：减少因病缺勤对教学进度和质量的影响，保证学校教育教学工作的顺利进行。

二、责任分工1、班主任（1）负责每天对本班学生的出勤情况进行检查和登记。

（2）对于因病缺勤的学生，及时了解其病情和缺勤原因，并填写《学生因病缺勤登记表》。

（3）与家长保持密切联系，跟踪患病学生的病情发展和治疗情况。

2、学校医务室（1）对班主任上报的《学生因病缺勤登记表》进行汇总和分析。

（2）对疑似传染病病例进行初步诊断和判断，提出防控建议。

（3）指导班主任和家长做好患病学生的隔离、治疗和康复工作。

3、学校领导（1）负责监督和检查本制度的执行情况。

（2）协调各部门之间的工作，确保因病缺勤登记、追踪工作的顺利开展。

三、登记流程1、学生因病不能到校上课，应由家长向班主任请假，并说明病情和就诊情况。

2、班主任在每天的晨检或午检时，对学生的出勤情况进行检查。

发现因病缺勤的学生，应及时与家长取得联系，了解其病情和缺勤原因，并做好记录。

3、班主任将因病缺勤学生的信息填写在《学生因病缺勤登记表》上，包括学生姓名、性别、年龄、班级、缺勤日期、病因、就诊医院、诊断结果、预计返校日期等。

4、班主任将《学生因病缺勤登记表》于当天下午放学前上报学校医务室。

四、追踪流程1、学校医务室收到《学生因病缺勤登记表》后，应及时对缺勤学生的病情进行分析和判断。

2、对于疑似传染病病例，学校医务室应立即通知班主任和家长，并要求家长带学生到医院进行进一步的诊断和治疗。

学生因病缺勤登记追踪制度学生因病缺勤在学校日常管理中是一项重要而且必不可少的工作。

为了确保学生健康和学习的连续性，学校应该建立学生因病缺勤登记追踪制度。

本文将从缺勤登记流程、缺勤原因分析、追踪措施和优化建议等方面进行详细讨论。

一、缺勤登记流程1.缺勤登记时间点以及方式2.缺勤登记的内容缺勤登记的内容应包括学生姓名、班级、缺勤日期、缺勤原因等。

家长在登记时可以附上学生的医院证明或者医生诊断书作为证明。

3.缺勤登记的责任学校应该明确班主任或者相关负责人的职责，确保他们及时记录并核实学生的缺勤情况。

班主任应与家长进行沟通，了解孩子的病情并提供相应的建议。

二、缺勤原因分析1.根据缺勤原因进行分类学校应该将学生的病假按照不同的原因进行分类，如感冒、发烧、呕吐等。

通过对不同原因的缺勤进行统计和分析，可以更好地了解学生的健康状况和疾病发生的趋势。

2.健康教育的开展学校可以利用缺勤原因的分析结果，开展针对性的健康教育活动，向学生和家长讲解常见疾病的防治知识，提高学生和家长的健康意识。

三、追踪措施2.家访追踪对于长期缺勤的学生，学校可以派人进行家访，了解学生的具体情况和原因，并与家长商讨解决方案。

家访可以更全面地了解学生的情况，有助于制定针对性的帮助和辅导措施。

3.总结分析学校应每学期对学生因病缺勤进行总结分析。

分析结果可以向学校相关部门和班级主任汇报，以便于学校开展相关教育管理工作。

四、优化建议1.建立健全的学生健康档案系统学校应建立学生健康档案系统，记录学生的身体健康状况、病历记录、过敏源等信息。

这样可以更好地了解学生的健康情况，也方便学校在伤病发生时及时提供帮助。

2.加强与医院的合作学校可以与附近的医院建立合作关系，方便家长和学校获得及时的医疗信息。

学校可以在医院设立绿色通道，加快学生就医的进度。

3.设置学生病假合理期限学校应设定学生病假的合理期限，避免学生因长期病假而影响学业。

在超过病假期限的情况下，学校可以与家长进行沟通，采取适当的措施。

一、制度背景为确保学生身体健康，提高教育教学质量，保障学校正常教育教学秩序，根据国家相关法律法规和教育教学管理规定，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、制度目的1. 建立健全因病缺课学生追踪登记机制，及时了解学生健康状况，确保学生安全。

2. 提高教师对因病缺课学生的关心程度，加强家校沟通，共同关注学生健康成长。

3. 为学校教育教学管理提供数据支持，为制定相关政策和措施提供依据。

三、制度内容1. 缺课登记（1）学生因病缺课，需由家长或监护人向班主任提供医院出具的病假证明。

（2）班主任收到病假证明后，及时在班级因病缺课登记表上登记，并上报学校。

（3）学校对因病缺课学生进行统计，建立因病缺课学生档案。

2. 追踪管理（1）班主任负责跟踪了解因病缺课学生的病情，关注学生康复情况。

（2）班主任与家长保持密切联系，了解学生病情变化，共同关注学生健康成长。

（3）学校定期召开因病缺课学生家长座谈会，交流学生病情及康复情况。

3. 教学辅导（1）因病缺课学生复课后，任课教师应给予必要的辅导，确保学生跟上教学进度。

（2）学校组织优秀教师对因病缺课学生进行个别辅导，帮助其尽快融入课堂。

（3）学校设立辅导课，为因病缺课学生提供学习支持。

4. 信息反馈（1）班主任定期向学校反馈因病缺课学生的康复情况，学校及时了解学生病情变化。

（2）学校定期对因病缺课学生进行回访，了解学生在校表现及学习情况。

（3）学校将因病缺课学生的信息反馈给家长，共同关注学生成长。

四、制度执行1. 学校成立因病缺课学生追踪管理小组，负责制度的实施和监督。

2. 教师应严格执行本制度，认真履行职责，关注学生健康状况。

3. 家长应积极配合学校，共同关注学生健康成长。

4. 学校定期对因病缺课学生追踪登记制度执行情况进行检查，确保制度落实到位。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校教务处负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规和教育教学管理规定相抵触，以国家法律法规和教育教学管理规定为准。

学校因病缺课、缺勤登记追踪制度一、目的和意义为确保我校学生的身体健康和教育教学质量，规范因病缺课、缺勤学生的管理，根据我国相关法律法规和教育部《普通高等学校学生管理规定》，特制定本制度。

本制度旨在及时发现和防控学生疾病，保障学生身心健康，同时确保学校教育教学秩序的正常进行。

二、因病缺课、缺勤登记1. 学生因病需要请假时，应立即向所在班级班主任报告，并提供医院出具的诊断证明。

班主任应在接到报告后及时予以登记，并上报学校教务处。

2. 教务处在接到班主任的报告后，对缺课、缺勤学生进行汇总，并建立因病缺课、缺勤档案。

对缺课、缺勤学生进行定期追踪，了解学生的康复情况和复学时间。

3. 学生因病恢复健康后，应向班主任提交医院出具的健康证明，班主任在核实后报教务处予以销假。

三、因病缺课、缺勤追踪1. 班主任应关注因病缺课、缺勤学生的身体状况，定期与学生及家长沟通，了解学生的康复进度。

2. 教务处应定期对因病缺课、缺勤学生进行追踪，对学生的康复情况进行汇总，并根据实际情况采取相应措施。

3. 学校应为学生提供必要的关怀和支持，如安排补课、辅导等，确保学生能够尽快跟上教学进度。

四、纪律要求1. 学生应按时到校参加教育教学活动，因病请假需提供医院诊断证明，严禁虚假请假。

2. 班主任、教务处等相关部门要严格执行因病缺课、缺勤登记追踪制度，不得无故漏报、迟报或隐瞒不报。

3. 对违反因病缺课、缺勤登记追踪制度的学生和教职工，学校将依据相关规定予以严肃处理。

五、保障措施1. 学校应建立健全因病缺课、缺勤登记追踪制度的实施细则，明确各部门的职责和权限。

2. 学校应加大对因病缺课、缺勤学生的关怀力度，关注学生的身心健康，提供必要的帮助和支持。

3. 学校应定期对因病缺课、缺勤登记追踪制度进行评估和优化，提高制度执行的效果和实效性。

本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

未尽事宜，由学校另行规定。

如有争议，解释权归学校所有。

因病缺课登记、追踪制度因病缺课登记、追踪制度是一项重要的学校管理工作，旨在保障学生的身体健康，预防传染病的传播，并及时发现和处理学生因病缺课的情况。

本文将详细介绍因病缺课登记、追踪制度的内容、实施方法和注意事项。

一、制度内容1. 班主任每日早晨要对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《学生因病缺课缺勤追踪记录表》。

2. 发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。

3. 学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

4. 班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

5. 学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

6. 各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

7. 学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。

8. 学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报上级教育主管部门和卫生部门。

二、实施方法1. 班主任在晨、午、晚检中发现有身体异常状况学生，应提醒其到医院就诊，请假和未请假而没到班的学生，要与家长取得联系，问清情况，做好记载。

2. 班主任对于因病缺课的学生，应当电话追踪（可以家访）病因，如有怀疑，要及时报告给学校的疫情报告责任人。

疫情报告责任人接到报告后，要及时了解学生患病的缺课的情况和可能的病因，要在24小时内将学生因病缺课的信息上报黄冈市学生健康监测信息系统，以做到对传染病人的早发现。

3. 各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，要将联系缺课情况报告学校疫情管理人员，并做进一步的家庭联系。

小学因病缺勤登记、病因追踪制度尊敬的家长：您好！为了更好地保障学生的健康，我们学校制定了因病缺勤登记、病因追踪制度。

请您仔细阅读以下内容，并在必要时配合我们的工作。

一、因病缺勤登记制度1. 学生因病缺勤，家长应及时向班主任请假，并说明请假原因。

2. 请假期间，家长应每天向班主任报告学生的病情，以便我们及时了解学生的健康状况。

3. 学生病愈返校时，家长应提供医疗机构出具的病愈证明，经班主任审核后方可复课。

4. 班主任应将学生的请假情况及时记录在案，并定期向学校卫生部门报告。

二、病因追踪制度1. 当班级内出现多名学生同时因病缺勤时，班主任应立即向学校卫生部门报告，并配合进行病因调查。

2. 学校卫生部门接到报告后，应立即启动病因追踪程序，对患病学生进行逐一排查，了解病情和接触史。

3. 必要时，学校卫生部门可以要求家长提供医疗机构出具的病历资料，以便进行病因分析。

4. 一旦发现传染病疫情，学校应立即采取隔离措施，并按照相关法律法规和政策进行报告和处理。

5. 学校卫生部门应定期对班级环境卫生进行检查，指导学生养成良好的卫生习惯，预防疾病传播。

三、家校合作1. 家长应关注学生的健康状况，如发现学生有异常症状，应及时就医，并告知班主任。

2. 家长应配合学校开展健康教育，教育学生养成良好的生活习惯，增强自我保护意识。

3. 学校应定期开展健康教育活动，提高学生的健康素养，增强学生预防疾病的意识。

4. 学校应加强与家长的沟通，共同关注学生的健康状况，形成家校共育的良好氛围。

四、总结通过实施因病缺勤登记、病因追踪制度，我们可以及时了解学生的健康状况，预防和控制疾病传播，保障学生的身心健康。

同时，我们希望通过家校合作，共同为学生的健康保驾护航。

感谢您的理解和支持，让我们携手共进，为学生的健康成长贡献力量！此致敬礼！XX学校年月日。

学生因病缺勤登记和追踪制度概述学生因病缺勤是常见的情况，但缺勤对学业和身体健康都有不良影响，需要及时有效的处理和管理。

因此，学校应该制定学生因病缺勤登记和追踪制度，对学生因病缺勤进行记录和跟踪，及时采取措施帮助学生恢复健康和学习。

学生因病缺勤登记系统建立学校应该建立学生因病缺勤登记系统，该系统应该包括学生姓名、学号、班级、联系电话等信息，以及缺勤时间、缺勤原因和缺勤证明等详细信息。

学生因病缺勤应及时登记，不能超过三天。

登记流程1.学生因病缺勤后，应先向任课教师请假，并出具病假证明。

2.学生所在班级的班主任收到学生的病假证明后，应及时登记缺勤信息，并将信息录入到学生因病缺勤登记系统中。

3.学校应该制定一套完整的缺勤登记流程，并经常对流程进行审查和优化，确保流程顺畅高效。

学生因病缺勤追踪系统建立学校应该建立学生因病缺勤追踪系统，该系统应该包括缺勤学生的信息，包括学生姓名、学号、班级、联系电话等信息，以及缺勤时间、缺勤原因、缺勤天数和恢复时间等详细信息。

追踪流程1.学校应该制定学生因病缺勤追踪流程，建立专门的缺勤追踪组，负责对学生因病缺勤进行追踪和处理。

2.在缺勤登记系统中，系统自动生成提醒信息，缺勤 1 天时给出提醒，并连续提醒至缺勤结束。

3.缺勤结束后，缺勤追踪组应及时与学生联系，询问学生的恢复情况和身体状况，并帮助学生进行学习和生活方面的安排。

管理建议1.学校应该明确学生因病缺勤的标准和规定，使学生和家长了解学校的注意事项和流程。

2.学生因病缺勤是一种正常的情况，学校应该加强对学生的关心和照顾。

3.学校应该建立学生健康档案，定期进行健康体检，了解学生的身体状况和健康情况。

4.学校应该密切关注学生的恢复情况，并在学习和生活方面给予适当的指导和帮助，帮助学生尽快恢复到正常状态。

总结学生因病缺勤登记和追踪制度是学校日常管理中的重要环节，它不仅能够帮助学校及时了解学生的情况，积极开展教育救助工作，而且能够促进学生健康和学业发展，为高校教育事业的顺利推进提供有力支持。

学校因病缺勤缺课登记与追踪制度
背景
学校因病缺勤缺课登记与追踪制度的目的是确保学生的健康状
况和出勤记录的准确记录，为学校管理人员和家长提供必要的信息，并及时采取相应的措施来关注学生的健康状况和学业进展。

登记与追踪流程
1. 学生病假登记：当学生因病不能上学时，家长应在学校规定
的时间内向学校假勤办公室提交病假申请。

病假申请需包括学生姓名、班级、病假开始日期和预计复课日期等必要信息。

2. 病假记录：学校假勤办公室将记录学生的病假信息，包括病
假起止日期、报备时间和病因等详细信息，并及时更新学生的出勤
记录。

3. 病假追踪：学校将安排工作人员对持续缺课的学生进行病因
了解和健康状况追踪，以确保学生得到适当的关注和帮助。

4. 学生返校：学生病愈或达到复课条件后，学生或家长应向学
校假勤办公室提供有关的证明材料，并及时通知学校学生即将返校。

5. 学生返校登记：学生返校后，学校假勤办公室将更新学生的
出勤记录，并在相关系统中标记学生已返校。

6. 病假追踪结束：当学生健康状况完全恢复并正常出勤时，学
校假勤办公室将结束对该学生的病假追踪，并定期复核学生的出勤
记录。

重要事项
- 家长应准确填写学生病假申请，并提供必要的证明材料。

- 学校将对学生病假信息进行保密处理。

- 学校将及时通知家长学生的病假情况和进展。

- 家长应积极配合学校的病假追踪工作，并及时提供学生的健
康状况信息。

以上是学校因病缺勤缺课登记与追踪制度的基本内容和流程。

该制度将帮助学校管理人员和家长更好地了解学生的健康和出勤情况，以确保学生的健康和学业进展。

(完整版)学生因疾病缺勤登记,追踪制度学生因疾病缺勤登记、追踪制度（完整版）引言本文档旨在制定学生因疾病缺勤的登记和追踪制度，以确保教育机构能够及时掌握学生健康状况，并采取适当措施支持和帮助缺勤学生。

此制度适用于所有学生，并将在学校范围内全面实施。

缺勤登记要求1. 学生因疾病缺勤须提前向班主任或学校医务室报备，报备时需提供病情证明并注明开始和结束日期；2. 学生的父母或监护人需签署一份缺勤登记表，确认学生的病情和缺勤期间；3. 缺勤登记表需及时交至班主任或学校医务室，以保障学生健康信息的统计和记录。

缺勤追踪流程1. 学校医务室将依据学生提供的病情证明和登记表，建立学生健康档案，保证信息的准确性和完整性；2. 每日，班主任将检查学生的出勤情况，对于缺勤学生需核实其缺勤原因；3. 缺勤原因为疾病的学生，班主任应及时与学校医务室联系，确认学生的病情并跟进其治疗进展；4. 若学生因疾病缺勤超过三天，学校医务室应及时通知学生家长，并与其保持沟通，提供必要的健康指导和支持；5. 学生痊愈后，家长或学生应将病情证明和结束日期通知班主任或学校医务室，以便登记和归档。

学生支持措施1. 学校将为缺勤学生提供必要的研究支持，包括研究笔记补发、作业安排调整等；2. 学校医务室可为需要特殊关注的学生提供个性化的康复建议和指导；3. 学校将密切关注长期缺勤学生的研究和健康状况，提供必要的帮助和支持。

结论本文档制定了学生因疾病缺勤的登记和追踪制度，旨在保障学生健康并提供必要的支持和帮助。

学校将严格执行此制度，确保学生缺勤情况得到及时记录和跟进，为学生的研究和健康创造良好的环境。

学校因病缺勤病因追查与登记制度为了确保校园内的卫生安全，根据上级有关要求，特制订本制度如下：一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校安保处，并作进一步的家庭联系。

三、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知安保处，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。

四、学生因病缺课时，要向班主任汇报请假，说明病因。

五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复查医学诊断报告或进行观察后才能进班。

学校因病缺勤病因追查与登记制度（2）是指学校建立的一套制度，旨在追踪和记录学生因病缺勤的原因。

该制度的目的是帮助学校了解学生因病缺勤的情况，以便能够及时采取相应的措施并对学生提供必要的支持。

实施学校因病缺勤病因追查与登记制度时，通常会包括以下步骤：1. 缺勤登记：学校要求学生在每次缺勤时向学校登记缺勤原因，可以通过纸质登记表、电子登记系统等方式进行登记。

2. 缺勤原因追查：学校会对学生提供的缺勤原因进行核实和追查。

这可能包括向学生家长、辅导员、医生等相关人员咨询，以确保缺勤原因的真实性。

3. 缺勤原因分类和统计：学校会将不同的缺勤原因进行分类，并对缺勤原因进行统计分析。

这有助于学校了解学生因病缺勤的主要原因及其分布情况。

4. 采取相应措施：根据统计分析的结果，学校可以采取相应的措施，如加强卫生健康教育、提供学习和生活上的支持、加强学校环境的改善等，以减少因病缺勤的发生。

通过实施学校因病缺勤病因追查与登记制度，学校能够更好地了解学生因病缺勤的情况，及时采取措施并提供支持，有助于减少因病缺勤对学生学习和发展的不良影响。

因病缺课、缺勤登记追踪制度
因病缺课、缺勤登记追踪制度是指学校或机构针对学生因病缺课或缺勤进行登记并进
行追踪管理的制度。

该制度的目的是提高学生出勤率，确保学生的学习进程不受缺勤
影响，并及时关注学生的健康状况。

该制度一般的具体流程如下：
1. 学生因病缺课或缺勤，需要及时向学校或机构做出请假或报备。

2. 学校或机构会记录学生的缺课或缺勤情况，并进行分类管理，例如按照病假、事假、迟到等分类。

3. 针对学生的缺勤情况，学校或机构会制定不同的追踪制度，例如通过电话、短信或
邮件等方式与家长进行沟通，并了解学生的病情及复课计划。

4. 学校或机构会将学生的缺勤情况纳入学生档案管理，并可以进行数据分析，以便对
学生的出勤情况进行实时监控和统计分析。

5. 学校或机构可以根据学生的缺勤情况，采取相应的辅导措施和管理措施，例如对频
繁缺课的学生进行个别辅导，或与家长进行沟通并提供必要的支持和帮助。

通过这样的制度，学校或机构可以及时掌握学生的出勤情况，保障学生的学习权益，
提高学生的学习效果和学校的整体管理水平。

同时，也能更好地与家长沟通合作，共
同关注学生的身心健康。

学校学生因病缺课缺勤追踪与登记制度一、目的和意义为了加强对因病缺课学生和教职工的严格管理，体现学校对师生的全面关爱，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的有关规定，特制定本制度。

二、学生因病缺课（缺勤）登记追踪制度1.各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解患病学生缺课的病因，如怀疑是传染病，要及时报告给学校的疫情负责人。

疫情负责人接到报告后，要及时了解学生患病的情况，并进行追踪，做好学生病情状况的记录，以做到早发现、早预防。

2.各班班主任负责每天做好对因病缺课人数的统计与登记，对学生病因作具体记录，填写《因病缺课追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。

每天于第一节课上课前将缺课的学生名单报告学校相关负责人，对学生的病况与家长保持密切联系。

3.告知学生缺课时要向班主任请假，说明具体是事假还是病假，如是病假需向医院询问病因。

如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。

4.任课教师发现课堂有学生缺课时，必须及时了解学生缺课原因并将了解的情况告知班主任。

如发现上课学生身体有异常情况，应该及时报告班主任。

5.班主任要随时掌握学生出勤情况，做好记录，及时上报政教处，以确保晨午检工作不漏不讹。

6.班主任对缺勤的学生要及时和家长沟通，密切和家长沟通，了解缺勤原因、活动去向、人员接触等情况，做好记录。

7.学生因病不能到校上课者，应向班主任出示请假条或医院证明。

如果事发突然，无法提供证明者，应在请假条上注明，事后补交假条或医院证明。

8.学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。

学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。

9.《因病缺课追踪记录表》与《晨检记录表》一并存档。

以便跟踪处理。

三、教职工因病缺勤（缺勤）登记追踪制度1.教职工因病缺勤，应向单位负责人请假，并说明病因。

因病缺勤追查与登记制度为了我校保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《____传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。

1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

2、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。

3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

4、班主任应当密切____本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切____其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。

8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报____部门和教育行政部门。

9、学校疫情报告人：谢慧玉门市独山子东乡族乡学校因病缺勤追查与登记制度（2）是指企事业单位或机关部门为了加强对员工因病缺勤的管理和控制，建立相应的追查与登记制度。

该制度的目的是确保员工因病缺勤的合法性和真实性，防止滥用病假和影响正常工作秩序。

通过对员工病假的追查与登记，可以及时了解员工的健康状况，统计病假情况，有针对性地采取相应的措施，保障企业或机关部门的正常运转。

该制度一般包括以下内容：1.病假登记：员工在请病假前需向单位提出申请，并按照规定的程序进行登记，包括填写请假单、提供医生证明等。

2.病假审批：单位需要对员工的病假申请进行审批，确保申请的合法性和真实性。

一般由单位内设的相关部门或人员负责审批。

3.病假追踪：单位在员工病假期间需要进行定期或不定期的追踪，了解员工的康复情况，确保病假的合理性。

学生因病缺勤登记追踪制度
学生因病缺勤是一种常见的情况，为了保证学生的健康和课程的正常进行，学校可以
制定学生因病缺勤登记追踪制度。

该制度可以包括以下几个方面：
1. 学生因病缺勤登记：学生必须及时向学校报备自己的病情和请假原因。

学校可以要
求学生提供相关的医学证明或就诊记录。

2. 病情追踪：学校可以安排专门的人员或教师负责对缺勤学生的病情进行追踪和了解，以及向学生提供必要的帮助和支持。

这可以是通过电话、家访或在线沟通来实现。

3. 学生健康档案：学校可以建立学生的健康档案，记录学生的病情和缺勤情况，并依
据此进行病情追踪和了解。

4. 家长参与：学校可以要求家长配合学校的病情追踪工作，及时向学校报备学生的病
情和请假情况。

家长可以向学校提供医学证明和就诊记录，以便学校更好地了解学生
的病情。

5. 学生补课安排：学校可以根据学生的病情安排相应的补课，确保学生不会因缺课而
影响学业。

学校可以与教师协商安排补课时间和方式。

通过制定学生因病缺勤登记追踪制度，学校可以更好地管理学生的缺勤情况，及时了
解学生的病情，提供必要的帮助和支持。

这有助于保护学生的健康，并有效维护学校
课程的正常进行。

学生因病缺勤登记,追踪制度学生因病缺勤登记、追踪制度一、制度背景与目的学生的健康是学校教育教学工作顺利开展的重要保障。

为了及时掌握学生的健康状况，有效预防和控制传染病在学校的传播，保障全体师生的身体健康和生命安全，特制定本学生因病缺勤登记、追踪制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体在校学生。

三、责任分工1、班主任负责每日对本班学生的出勤情况进行检查，及时发现缺勤学生。

对因病缺勤的学生进行详细询问，了解其病情、就诊情况等信息，并做好记录。

及时与家长取得联系，沟通学生的病情和缺勤情况。

2、学校医务室为班主任提供必要的医疗知识咨询和指导。

对班主任上报的因病缺勤学生信息进行汇总和分析。

对患有传染病的学生进行隔离指导和康复跟踪。

3、家长如实向班主任报告学生的病情和就诊情况。

按照医生的建议，安排学生在家休息或治疗，并及时向班主任反馈学生的康复情况。

四、登记流程1、学生缺勤学生未能按时到校上课，班主任应在第一节课下课前与家长取得联系，了解学生缺勤原因。

2、因病缺勤登记如学生因病缺勤，班主任需详细询问家长学生的症状、发病时间、就诊医院、诊断结果等信息，并填写《学生因病缺勤登记表》。

3、上报医务室班主任应在当日将《学生因病缺勤登记表》上报学校医务室。

五、追踪流程1、每日追踪班主任每天与家长保持联系，了解学生的病情变化和治疗进展。

2、病情好转当学生病情好转，家长应向班主任提供医生开具的康复证明，学生方可返校上课。

3、病情未好转如学生病情未好转或出现加重情况，班主任应及时向学校医务室报告，学校将根据情况采取进一步的措施。

六、传染病处理1、疑似传染病对于疑似传染病的学生，班主任应立即上报学校医务室，并通知家长带学生到医院进行确诊。

2、确诊传染病一旦学生被确诊为传染病，学校医务室应按照相关规定，及时向当地疾病预防控制机构报告，并协助做好疫情防控工作。

对患病学生所在班级进行消毒和通风处理，对密切接触者进行观察和排查。

患病学生需按照医生的建议进行隔离治疗，隔离期满，凭医生开具的康复证明方可返校上课。

学校缺勤登记追踪制度（精选15篇）学校缺勤登记追踪制度篇11、为了保障广大师生的身体健康和生命安全，有效防止新型冠状病毒肺炎疫情等传染病在学校的发生和蔓延，切实做到早发现、早隔离、早治疗，根据《中华人民共和国防治法》，制定本校师生因病缺课缺勤登记制度。

2、学校各科处室（包括学院所有工）、各二级学院要求各班级要指定专人每天分别对每个师生进行观察、询问，了解师生的出勤、全院所有工作人员的出勤、健康状况。

3、班主任负责每天的晨午检工作并做好相关记录，了解学生出勤、健康状况。

发现学生有传染病早期症状（特别是体温异常＞37.3度、及腹泻、皮疹等）以及疑似传染病人时，应当及时告知学校卫生所并做好晟午检详细信息记录。

若班级有因病缺课的学生，应详细登记《学生因病缺课登记表》并于每天下午四点班主任上报学院卫生所。

4、各部门相关负责任人应详细登记了解本部门工作人员出勤情况，对于因病缺勤的工作人员，应当了解他们缺勤的原因并做好因病缺勤人员的联系工作，并详细登记《工作人员因病缺勤登记表》每天下午4点上报学院卫生所。

5、学院卫生所接到班主任或部门负责人的《因病缺课缺勤登记表》后应及时追查患病人的患病情况等，以做好对传染病病人的早发现，做做好详细统计等。

6、各班班主任负责每天班内的因病缺课同学的联系工作，各部门负责人负责该部门工作人员的联系工作，密切关注其健康状况，学生或者患病的工作人员凭二级以上医院开具的痊愈证明并交于学院卫生所开具证明方可返校。

7、学院卫生所对因病缺课缺勤的情况进行统计，并按要求上报有关部门。

8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门和卫生行政部门。

学校缺勤登记追踪制度篇2一、指导认真贯彻落实省教育厅和省卫生厅《关于加强春季学校传染病防治工作的紧急通知》的文件，使全体师生能够有效地预防和控制传染病的发生，切实保障师生员工的身体健康，维护正常的教育教学秩序。

二、具体为了认真贯彻落实上级，现将我校预防和控制传染病工作安排如下，请班主任认真贯彻落实并遵照执行。

因病缺勤病因追查、登记和报告制度一、目的和意义因病缺勤是学生常见的一种情况，为了保障学生的身体健康，维护学校的正常教学秩序，制定因病缺勤病因追查、登记和报告制度具有重要意义。

本制度旨在加强对学生因病缺勤的管理，及时发现和控制传染病的传播，保障师生员工的身体健康和生命安全。

二、组织机构和职责1. 学校成立因病缺勤管理工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、班主任等为成员。

领导小组负责因病缺勤管理工作的组织和协调。

2. 卫生保健老师负责对学生因病缺勤情况进行登记、追踪和报告，指导班主任开展因病缺勤管理工作。

3. 班主任负责本班学生因病缺勤情况的登记、追踪和报告，及时与家长沟通，了解学生病情和病因。

4. 学生和家长应当配合学校因病缺勤管理工作，如实提供学生病情和病因信息。

三、因病缺勤病因追查1. 班主任在晨检、午检或日常教学中，发现学生有因病缺勤情况，应当及时与家长联系，了解学生病情和病因。

2. 班主任应当对因病缺勤的学生进行追踪，了解学生治疗情况和恢复状况，及时更新因病缺勤记录。

3. 卫生保健老师应当对因病缺勤学生进行排查，了解学生病因，必要时开展流行病学调查，查明病因和传播途径。

4. 因病缺勤学生恢复健康后，应当持医院诊断证明或痊愈证明返校，经卫生保健老师审核同意后方可参加正常教学活动。

四、因病缺勤登记1. 班主任应当建立因病缺勤登记制度，对因病缺勤的学生进行详细记录，包括学生姓名、性别、班级、病因、治疗情况等。

2. 班主任应当每日统计本班因病缺勤学生人数，并及时报送给卫生保健老师。

3. 卫生保健老师应当汇总全校因病缺勤学生情况，定期分析因病缺勤趋势，并提出相应的防控措施。

五、因病缺勤报告1. 班主任发现学生因病缺勤情况，应当及时报告给卫生保健老师。

2. 卫生保健老师发现因病缺勤学生病情严重或疑似传染病病例，应当立即报告给学校领导小组，并按照相关规定采取隔离措施。

3. 学校领导小组应当密切关注因病缺勤学生情况，及时报告给上级部门，并按照相关规定采取防控措施。