1. 在括号里填上合适的数。
2. 计算0.37×12时,把0.37看作整数( ),它就扩大到原来的( )倍,运算结果必须缩小到原来的( ),才能得到0.37×12的积。
3. 0.39扩大到原来的( )倍是39;3
4.3缩小到原来的( )是0.343。
答案提示
1. 45 225 105 3.15
2.37 100
3.100
1.列竖式计算。
3.4×8=0.25×32= 13.5×15=163×0.8=
2.学习了小数乘法后,朗朗注意到《数学故事》的定价是5.35元,朗朗所在班级有46名同学,每人买一本《数学故事》,一共需要多少钱?
3. 小华看见远处有闪电,3秒后听到了雷声。已知雷声在空气中传播的速度是0.33千米/秒,闪电的地方离小华有多远?
答案提示
1.
2. 5.35×46=246.1(元)
3. 0.33×3=0.99(千米)
练习一
1.填空题。
(1) 计算2.56×10时,可以先把2.56看作( ),这样它扩大到原来的( )倍,运算结果必须缩小到原来的( ),才能得到 2.56×10的积。
(2)0.235×23的积是( )位小数。
2.判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)
(1)要想把一个数扩大到原来的10倍,就在它的后边加一个0。
( )
(2)0.74×5=0.37( )
(3)小数与整数相乘,所得的积一定是小数。 ( )
3.在积里点上小数点,使等式成立。
1.3×5=650.25×6=150
2.2×33=726 1.38×19=2622
4.列竖式计算。
3×2.8= 4.5×36=7.5×26=
5.每千克西瓜2.5元,小明的妈妈买了一个3kg的西瓜,花了多少元?
答案提示
1. (1)256 100 (2)三
2.(1)✕(2)✕(3)✕
3. 6.5 1.50 72.6 26.22
4. 8.4 162 195
5.2.5×3=7.5(元) 答：花了7.5元。
小数乘小数的基本算理及算法1.在括号里填上合适的数。
2.给下面算式中的积点上小数点,使等式成立。
2.7×
3.4=918
31.9×2.63=83897
3.395×0.4=13580
3. 李阿姨1982年的月工资是32.6元,2014年的月工资是1982年的92.6倍。李阿姨2014年的月工资是多少元?
答案提示
1.96 10 0.384 1000 384
2.9.18 8
3.897 1.3580
3. 32.6×92.6=3018.76(元)
答：李阿姨2014年的月工资是3018.76元。
积的小数位数不够的小数乘法
1.在○里填上“>”“<”或“=”。
5.9×0.99○5.9 5.9×1.07○1.07
0.08×1○1 58×0.7○5.8×7
2.列竖式计算。
18.5×2.3=240×2.4=0.04×4.6=0.024×0.126=
3.一个长方形的机器零件,长为0.24m,宽为0.15m,它的面积是多少平方米?
答案提示
1. < > < =
2. 42.55 576 0.184 0.003024
3.0.24×0.15=0.036(平方米) 答：它的面积是0.036平方米
小数乘法的应用
1.某市计划从2014年10月1日起,月最低工资标准调至1385.6元,目前张晓丽的工资是这个计划工资的3.8倍。张晓丽的工资是多少?
2.明明家离学校很近,他每天上学的路程大约是 1.2km,每天大约走15分钟。璐璐家离学校较远,她上学的路程是明明的
3.2倍,她用的时间是明明的2.8倍。璐璐每天上学的路程是多少?每天步行多久?
3. 一名跳高运动员能跳2.35m,另一名运动员跳的高度是他跳的1.2
倍。另一名运动员能跳多高?
答案提示
1. 1385.6×3.8=5265.28(元) 答：张晓丽的工资是5265.28元。
2. 1.2×
3.2=3.84(km)15×2.8=42(分) 答：璐璐每天上学的路程是3.84千米，每天步行42分。
3. 2.35×1.2=2.82(m)答：另一名运动员能跳2.82米。
练习二
1.判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)
(1)一个数的1.1倍比原来的数要大。( )
(2)一个数乘小数,积一定比这个数小。( )
(3)4.25×0.14的积有四位小数。( )
2.列竖式计算。
0.28×0.85= 1.5×0.44= 3.5×1.2=
3.亮亮和莉莉在同一所学校上学,亮亮早上骑自行车以7.5千米/时
的速度去学校,经过0.4小时到达。莉莉乘公共汽车以40千米/时的速度去学校,经过0.2小时到达。亮亮和莉莉谁家离学校近一些?
4.根据75×43=3225,把下面的算式填完整。
( )×()=32.25
( )×()=0.3225
( )×()=32250
0.75×()=( )
答案提示
1.(1)✕(2)✕(3)✕
2. 0.238 0.66 4.2
3. 7.5×0.4=3(km) 40×0.2=8(km)
3km<8km 答：亮亮家离学校近一些。
4.答案不唯一。
75 0.43 0.75 0.43 75 430 4.3 3.225
积的近似数
1.判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)
(1)近似数为6.90的最大三位小数为6.904,最小三位小数为6.895。
( )
(2)近似数3.0和3的大小相等,但精确度不一样。 ( )
2.选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
(1)2.7992×2.5的结果保留两位小数约是( )。
A.7
B.7.00
C.6.99
D.6.00
(2)两个因数的积保留三位小数的近似数是 5.763,准确数可能是( )。
A.5.7638
B.5.7621
C.5.7626
D.5.7635
(3)近似数8.71表示( )。
A.精确到0.01
B.精确到1
C.精确到0.1
D.精确到0.001
3.计算。(得数保留一位小数)
0.17×0.8≈ 2.7×0.35≈
6.4×13.4≈35.8×2.56≈
4.李老师要买35本《童话故事》,每本9.75元，大约需要多少元?(得数保留整数)
答案提示
1.(1)√(2) √
2.(1)B (2)C (3)A
3.0.1 0.9 85.8 91.6
4.9.75×35≈341(元)答：大约需要341元。
整数乘法运算定律推广到小数1.在得数相同的算式后面画“√”,不同的画“✕”。
(1)(2.8+1.6)×1.7
2.8×1.7+1.6×1.7( )
(2)7.4×(2+0.1)
7.4×2+0.1( )
2. 用简便方法计算下面各题。
0.25×8.645×4
9.76×0.73-0.76×0.73
8.7×201
答案提示
1.(1) √(2)✕
2.
0.25×8.645×4
=0.25×4×8.645
=1×8.645
=8.645
9.76×0.73-0.76×0.73
=(9.76-0.76)×0.73
=9×0.73
=6.57
8.7×201
=8.7×(200+1)
=8.7×200+8.7
=1748.7
练习三1.在下面的
59×2.5×0.4=×）
7.8×15+2.2×15=()×15 0.02×1.25×5×8=()×(
2.把左右两边相等的式子用线连起来。
(5+8)×0.49×5+9×1.6
4.6×19+
5.4×195×0.4+8×0.4 9×(5+1.6)(4.6+5.4)×19 3.6×4×2.5 3.6×(4×2.5) 3.用简便方法计算下面各题。
2.5×(
3.8×0.04)7.69×101
46×0.33+54×0.330.125×72
答案提示
1.59
2.5 0.4 7.8 2.2 0.02 5 1.25 8
2.
3. 2.5×(3.8×0.04)
=2.5×0.04×3.8
=0.1×3.8
=0.38
7.69×101
=7.69×(100+1)
=776.69
46×0.33+54×0.33
=(46+54)×0.33
=100×0.33
=33
0.125×72
=0.125×8×9
=1×9
=9
估算解决实际问题
1.
2.王师傅计划每小时做15个零件,4.2小时完成任务。如果现在每小时做18个零件,3小时能完成任务吗?
答案提示
1.2.8×4≈12(元) 3.9×6≈24(元)
12+24=36(元) 36元<50元答：够。
2.15×4.2≈60(个)
18×3=54(个) 54个<60个答：3小时不能完成任务。
分段计费的实际问题
1.为鼓励居民节约用水,某市规定:每月用水量在10吨以内的,水价是每吨1.8元;超过10吨的部分,水价是每吨
2.5元。小红家8月份用水14吨,应缴水费多少元?
2.某市出租车的起步价是7元(路程在3km以内),超过3km的路程,每千米2.4元(不足1km按1km计算)。小华家到体育馆大约4.5km,坐出租车应该付多少钱?
3. 某市出租车收费标准如下:
收费标准(不足1km按1km计
里程
算)
3km以内7元
3km以上每增加1km,再收2.4元
小明乘出租车行了6.5km,应付多少元?
答案提示
1.10×1.8=18(元) (14-10)×
2.5=10(元)
18+10=28(元) 答：应缴水费28元。
2.4.5千米按5千米计算
7+(5-3)×2.4=11.8(元)答：应该付11.8元。
3. (7-3)×2.4+7=16.6(元)答：应该付16.6元。
练习四
1.某市市内电话计费标准:3分钟内计费0.3元,以后每分钟计费0.15元(不足1分钟按1分钟计算),妈妈给爸爸打了两个市话,一个用时7分钟35秒,另一个用时1分钟50秒。共付话费多少元?
2.目前城市居民用电的电价为0.52元/千瓦时,为了节约能源,某市正大力推广应用分时电表,安装分时电表的居民实行峰谷电价,收费
标准如下:
时段
峰时
(8:00~
21:00)
谷时(21:00~
次日8:00)
每千瓦时
电价/元
0.55 0.35
王大伯家一个月大约用电300千瓦时,其中约100千瓦时是在谷时时段使用的。请你帮王大伯算一算,使用分时电子表计费划不划算?
3.小明一家五口去公园。公园门票价格如下：
爸爸拿出20元钱去买票，够吗？
答案提示
1.分析:7分钟35秒按8分钟计算,话费分为两部分来算。1分钟50秒不足3分钟,应收费0.3元。
0.15×(8-3)+0.3+0.3=1.35(元)答：共付话费1.35元。
2.300×0.52=156(元)
100×0.35+(300-100)×0.55=145(元)
145元<156元答：使用分时电子表计费划算。
3. 4×4＋2＝18（元） 18元﹤20元答：20元钱够了。
1. 在括号里填上合适的数。 2. 计算0.37×12时,把0.37看作整数( ),它就扩大到原来的( )倍,运算结果必须缩小到原来的( ),才能得到0.37×12的积。 3. 0.39扩大到原来的( )倍是39;3 4.3缩小到原来的( )是0.343。 答案提示 1. 45 225 105 3.15 2.37 100 3.100
1.列竖式计算。 3.4×8=0.25×32= 13.5×15=163×0.8= 2.学习了小数乘法后,朗朗注意到《数学故事》的定价是5.35元,朗朗所在班级有46名同学,每人买一本《数学故事》,一共需要多少钱? 3. 小华看见远处有闪电,3秒后听到了雷声。已知雷声在空气中传播的速度是0.33千米/秒,闪电的地方离小华有多远? 答案提示 1. 2. 5.35×46=246.1(元) 3. 0.33×3=0.99(千米)
练习一 1.填空题。 (1) 计算2.56×10时,可以先把2.56看作( ),这样它扩大到原来的( )倍,运算结果必须缩小到原来的( ),才能得到 2.56×10的积。 (2)0.235×23的积是( )位小数。 2.判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”) (1)要想把一个数扩大到原来的10倍,就在它的后边加一个0。 ( ) (2)0.74×5=0.37( ) (3)小数与整数相乘,所得的积一定是小数。 ( ) 3.在积里点上小数点,使等式成立。 1.3×5=650.25×6=150 2.2×33=726 1.38×19=2622 4.列竖式计算。 3×2.8= 4.5×36=7.5×26= 5.每千克西瓜2.5元,小明的妈妈买了一个3kg的西瓜,花了多少元?
人教版数学五年级上册全套练习册(含答 案) 基础巩固： 1.两个因数的积是10.2，其中一个因数不变，另一个因数缩小到它的100倍，积是（）。 2.两个因数的积是121.5，如果这两个因数分别都扩大10倍，积是（）。 3.根据38×45＝1710，在括号里填上合适的数。 3.8× 4.5＝（）3.8×45＝（） 0.38×450＝（）38×0.45＝（） 4.5.04千克＝（）千克（）克0.6时＝（）分 3.8平方米＝（）平方分米0.56千米＝（）米 5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 47.6×1.01○47.6 6.4×0.99○6.4 5.43×3.8＜54.3×3 81×0.95＝76.95 6.2.47×0.09的积有（）位小数。
二．判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”，并订正） 1.小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。……（×） 订正：小数乘整数的意义是将这个小数分成若干份，每份都等于这个整数，然后将这些份加起来。 2.一个数乘大于1的数，积大于原来的数。……（√） 3.0.125×8与8×0.125的积相等。…………（√） 4.11×1.3－1.3＝11×0＝。…………（×）订正：11×1.3－1.3＝12.3 5.大于0.6小于0.9的小数只有两个。…………（×）订正：大于0.6小于0.9的小数有无限个。 三．选择题。将正确答案的序号填括号里。 1.两数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小20倍，积（B）。 A.扩大2倍 B.扩大10倍 C.缩小2倍 D.缩小10倍 2.1.01×36＝（B）。 A．3.636.B．36.36.C．363.6.D．3636
人教版小学五年级数学上册未知数解方程应用题 例1 五年级有六个班，每班人数相等。从每班选16人参加少先队活动，剩下的同学相当于原来4个班的人数。原来每班多少人？ 解：设原来每班有x 人，则 答：原来每班48人。 练习一 1. 五个同学有同样多的存款，若每人拿出16元捐给“希望工程”后，五位同学剩下的钱整好等于原来3人的存款钱。原来每人存款多少？ 2. 把一堆货物平均分给6个小组运，当每个小组都运了68箱时，正好运走了这堆货物的一半。这堆货物一共有多少箱？ 3. 老师把一批树苗平均分给四个小队栽，当每队栽了6棵时，发现剩下的树苗正好是原来每队分得的棵数。这批树苗一共有多少棵？ 例2 某车间按计划每天应加工50个零件，实际每天加工56个零件。这样，不仅提前3天完成原计划加工零件的任务，而且还多加工了120个零件。这个车间实际加工了多少个零件？ 解：设这个车间原计划加工x 个，则 48288 6168 5612050) 35612050==-=+-⨯=+x x x x x x （，则实际加工了50×48+120=2520（个） 答：这个车间实际加工了2520个零件。 练习二 1. 汽车从甲地开往乙地，原计划每小时行40千米，实际每小时多行了10千米，这样比原计划提前2小时到达了乙地。甲、乙两地相距多少千米？ 2. 小明骑车上学，原计划每分钟行200米，正好准时到达学校，有一天因下雨，他每分钟只能行120米，结果迟到了5分钟。他家离学校有多远？ 3. 加工一批零件，原计划每天加工80个，正好按期完成任务。由于改进了生产技术，实际每天加工100个，这样，不仅提前4天完成加工任务，而且还多加工了100个。他们实际加工零件多少个？ 例3甲乙两人加工零件。甲比乙每天多加工6个零件，乙中途停了15天没有加
人教版小学数学五年级上册每课一练（课堂同步）练习试题全册
1.1 小数乘整数 1. 2.一袋牛奶重1.25千克，64袋牛奶重多少千克？ 3.乌龟的爬行速度大约每秒0.05米，兔子的奔跑速度 是乌龟的280倍。兔子的奔跑速度大约每秒多少米？
4.在下面的( )里填上合适的数,看谁填得最多。 0.48=（）×（） 答案： 1. 5.8×3=17.4（元） 2. 1.25×64=80（千克） 3. 0.05×280=14（米） 4. 0.48=2×0.24=0.2×2.4=0.02×24=3×0.16=0.3×1.6=0.03×16（答案不唯一） 5.1.3 小数乘小数（1） 班级姓名 【学习目标】 1.使学生通过自主探究,理解并掌握小数乘小数的方法,并会正确笔算。
2.使学生在探索计算方法的过程中,培养初步的推理能力以及抽象、概括能力。 3.使学生进一步体会数学知识之间的内在联系,感受数学探索活动本身的乐趣,增强 学好数学的信心。 【学习过程】 一、知识铺垫 （播放课件）我们的校园真美呀！有高大的教学楼，宽阔的操场。（课件出示正在刷油漆的宣传栏）看！工人叔叔正在给宣传栏刷油漆，可是有个问题却拦住了他们。你们能帮助他们解决吗？ 二、自主探究 1.学生认真看例3情境图课件。 （1）学生观察情境图，并说一说从图中获得了哪些数学信息。 （2）要想求一共需要多少千克油漆，必须知道什么条件？讨论交流。 （3）观察两个因数的特点（都是小数）。 （4）讨论：可以把它们看成整数来计算吗？ （5）尝试计算。并在小组内交流自己的计算方法，汇报交流。 （6）自主解决一共需要多少千克油漆。 （7）仔细观察上面的算式，交流因数的小数位数与积的小数位数有什么关系呢？ 2.总结小数乘小数的计数方法。 三、同步练习 1.完成教材第5页“做一做”。 2.完成教材第8页第3题。 【学习评价】 同步练习参考答案 1.计算下面各题
人教版五年级数学上册一课一练完整版（70页）小学数学五年 级上册同步练习人教版试题下载 试题预览 第一单元小数乘法 １.小数乘整数 年班姓名 一、认真思考填一填。 1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。 4.8×4＝（）+（）+（）+（）。 2. 0.57×6的积是（）位小数。 3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。 4. 0.52扩大（）倍是52。 86缩小为原来的（）是0.086。 5．2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（）。 6．一本《成语接龙》14.8元，买2本应付（）元。 二、火眼金睛判一判。（对的打“√”，错的打“×”） 1.一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。（） 2.7.35×4的积是一位小数。（） 3. 5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。（） 4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。（） 5．2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。（） 三、聚精会神算一算。 1. 我会口算。 0.8×4＝ 2.5×100＝0.06×7＝
0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝ 2. 根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。 280×15＝ 2.8×15＝0.28×15＝ 28×150＝0.28×150＝0.028×15＝ 3. 竖式计算我能行。 0.32×6＝ 4.5×18＝32.5×12＝ 4. 列式计算我最棒。 （1）50个6.5是多少？（2）15.4的3倍是多少？ （3）12个3.5连加的和是多少？ 四、解决问题做一做。 1.甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？ 2.数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？ 五、动脑思考拼一拼。 试一试，在□里填上合适的数． 0. 2 8. 5 × 3 × 2 1 1 2 4 5. 8 9 . ２.小数乘小数（一） 年班姓名 一、我会填一填。 1. 3.5×0.8表示（）。 8.4×1.5表示（）。 2. 5.46×0.34的积中有（）位小数。 8.04×4.5的积中有（）位小数。 3. 把7.4×0.6转化成74×6，积扩大为原来的（）倍，要得到原来因数
人教版五年级数学上册一课一练《解方程》 一、单选题 1.在x÷□= 1.6中，当x=1.6时，□里应填（）。 A. 2.56 B. 1.6 C. 1 2.x=3是下面方程（）的解。 A. 2x+6=15 B. 3x=4.5 C. 18.8÷x= 4 D. 3x−7=2 3.x=15是方程（）的解。 A. 3x+28=73 B. 10x+6x=165 C. 500-16x=92 二、判断题 4.x=2.5是方程6x+0.8x=17的解。（） 5.4x-20=4与50-5x=20的解是相同的。（） 6.如果x=4是方程3x-4a=0的解，那么a=3。（） 7.x=2.5是方程3x-1.5=5的解。（） 三、解答题 8.看图列方程并解答。 男生有多少人？
9.看图列出方程，并求出未知数x。 10.看图列方程并求解。 （1） （2） 11.后面括号中哪个x的值是方程的解？用“ ”画出来。
（1） （2） 13.看图列方程，并求出方程的解。（1） （2）
15.解下面方程。 （1）15x=30 （2）x-6.7=8.9 （3）34 ÷x=2 16.看线段图列方程，并求出方程的解．
答案解析部分 一、单选题 1.【答案】C 2.【答案】D 3.【答案】A 二、判断题 4.【答案】正确 5.【答案】正确 6.【答案】正确 7.【答案】错误 三、解答题 8.【答案】解：根据图形可得 3x+4=31 3x=31-4 3x=27 3x÷3=27÷3 x=9 答：男生有9人。 9.【答案】解：x-45=128 x=128+45 x=173
10.【答案】（1）解：x+3x=100 4x=100 x=25 （2）解：2x+5=35 2x=35-5 2x=30 x=15 11.【答案】 12.【答案】（1）x+120＝250 x+120﹣120＝250﹣120 x＝130 （2）x+x+x﹣2＝187 3x＝189 x＝63 13.【答案】（1）解：3x+4=40 3x+4-4=40-4 3x=36 3x÷3=36÷3
五年级上册一课一练5.2.4《实际问题与方程》 人教版含答案 一、判断题 1.如果设甲为x，乙为2x，且已知甲、乙两数和为12，则甲是3。（） 2.y的6倍比5.3少1.3，用方程表示是6y﹣5.3＝1.3．（）． 3.买一支钢笔比买6支铅笔还贵0.6元。每支铅笔0.85元，每支钢笔多少元？列方程为x+6×0.85=0.6。（） 二、填空题 4.一辆货车每小时行52km，一辆客车每小时行50km。这两辆汽车同时从相距183.6km的两地相向开出，经过多少小时后两车相遇？解：设经过x小时后两车相遇，可列方程为________。 5.果园里种了桃树和梨树共180棵，桃树的棵数是梨树的3倍，可设________的棵数为未知数x，列方程为________。 6.填上适当的数，使每个方程的解都是x=2。 +5x=25 5x- =7.3 2.3x× =16.56 9x÷ =0.5 7.相遇问题基本公式： 路程÷ =相遇时间 相遇时间× =路程 甲的速度=路程÷ －乙的速度
三、选择题 8.学校体操队有女生32人，女生人数比男生的2倍少5人。男生有多少人？如 果设男生有x人，可列方程为（）。 A. 2x-5=32 B. 2（x-5）=32 C. 2x+5=32 9.五、六年级同学共植树60棵，其中六年级植树棵数是五年级的1.5倍，五、 六年级同学各植树________棵.(用方程解)（） A. 五年级同学植树20棵，六年级同学植树32棵. B. 五年级同学植树19棵，六年级同学植树31棵. C. 五年级同学植树28棵，六年级同学植树40棵. D. 五年级同学植树24棵，六年级同学植树36棵. 10.有甲、乙两掘土机，甲每小时比乙多掘土60米3，现甲工作了20时，乙工作了18时，共掘土10320米3。问甲每小时掘土多少立方米？（） A. 300 B. 240 C. 260 D. 280 11.一天，甲乙丙三人去郊外钓鱼，已知甲比乙多钓6条，丙钓的是甲的2倍， 比乙多钓22条，问他们三人一共钓了多少条？（） A. 48 B. 50 C. 52 D. 58 四、找出等量关系，写出方程。 12.大熊有画片5套，每套10张，送给静香和叮当猫各x张后，还剩13张。等 量关系：；方程： 13.服装厂有工人156人，其中女工人数是男工人数的3倍，男工有x人。 等量关系式：，方程：。 14.小东、小英同时从某地相背而行，小东每分钟走50米，小英每分钟走45米，经过多少分钟两人相距285米。
五年级上册数学一课一练-1.1小数乘整数 一、单选题 1.3.14×8的结果是（） A. 24.56 B. 21.52 C. 25.12 2.0.6×4表示的意思是（） A. 4的十分之六是多少 B. 0.6个4是多少 C. 4个0.6的和是多少 3.一根铁丝长1.2cm，25根这样的铁丝，长________m．（） A. 30 B. 0.3 C. 3 D. 3000 4.有一艘舰艇从海面某处向海底发射激光，经过1.6秒收到从海底反射回来的信号，已知激光在海水中每秒前进1680千米，此处海深（）千米。 A. 2688 B. 1344 C. 672 二、判断题 5.0.04×2的积是0.08。（） 6.今年冬天土豆的价格是每千克1.4元，某学校食堂采购员带了500元买了240千克土豆，还剩264元钱。（） 7.0.3×5和5×0.3的计算结果相同，意义不相同． 三、填空题 8.计算： 4.8×9=________ 21×0.12=________ 9.回收1吨废纸，能造新纸800千克，相当于少砍17棵大树，若某小区一天可以回收废纸大约在20吨，那么可以制造________吨新纸．相当于少砍________棵大树． 10.0.25×58=________ 11.依依步行从家到学校需要0.45小时，她每天往返两次需要________小时。
12.完成下面的统计表，用计算器计算，结果保留一位小数． ________ 四、解答题 13.妈妈买了10枚和10枚，一共用去多少元？ 14.一个培训中心每天要用掉600个一次性纸杯，每个纸杯是0.05元，每天用掉的纸杯共值多少元钱？一个星期呢？ 五、综合题 15.用竖式计算 （1）3.16×73 （2）7.04×25 （3）4.36×8 （4）0.62×16 六、应用题 16.一斤香蕉3.8元，一斤苹果4.2元。强强的妈妈各买回5斤，需要准备多少钱？
【同步专练B 】8 总复习(巩固提升篇) 一、单选题(共8题) 1.箱子里有8枚白棋子,5枚黑棋子,那么( )。 A . 摸到黑棋子的可能性大 B . 摸到白棋子的可能性大 C . 摸到白棋子与黑棋子的可能性一样大 2.制作一个蛋糕需要0.32千克面粉,李师傅领了5千克面粉,他最多可以做多少个蛋糕？ ( ) A . 14 B . 15 C . 15.6 D . 16 3.7.6÷0.54的结果是( )。 A . 商14余0.04 B . 商14余4 C . 商0.14余0.04 4.已知A ÷B =5……2,那么(A ×100)÷(B ×100)=( )。 A . 5......2 B . 5......200 C . 500......2 D . 500 (200) 5.一套儿童服装用布料1.8米,23.04米布可做( )套。 A . 12.8 B . 12 C . 13 D . 14 6.一堆圆形钢管,最上层有5根,最下层有9根,一共有5层这堆钢管一共有( )根。 A . 35 B . 70 C . 18 7.甲数是A ,它比乙数的3倍少B ,表示乙数的式子是( ) A . 3A - B B . (A +B )÷3 C . A ÷3-B D . 3A +B 8.甲、乙两人做掷骰子游戏(掷1枚骰子),下面( )游戏规则是公平的。 A . 小于3的甲赢,大于3的乙赢 B . 质数甲赢,合数乙赢 C . 奇数甲赢,偶数乙赢 二、填空题(共8题) 9.一块平行四边形菜地底8米,高4.5米．每平方米收青菜85千克,这块地共可收青菜 ________千克 10.如图中,直角三角形(阴影部分)的面积是12平方厘米,圆的面积是________平方厘米．
（人教版）五年级数学上册一课一练[全册]（人教版）五年级数学上册一课一练【全册】 单元一十进制乘法1十进制乘法整数 年班姓名一认真思考填一填1252525＝×48×4＝2057×6的积是位小数 3.删除小数点156后，原始数字扩展为4052次，扩展次数为52次 86缩小为原来的是0086 5.245×16可转换为245×16。计算后，将乘积减至6。一本成语纸牌2本148元，应付2元。眼睛是金色的，判断是正确的，滴答√ 错误的× 一一个因数扩大10倍另一个因数不变积也扩大10倍2735×4的积是一位小数 3547×6可以转化成547×6积的大小不变448×3表示3个48的和是多少也表示48的3倍是多少5．25×5与5×25的结果相同读法也相同三聚精会神算一算 我可以口头上说 08×4＝25×100＝006×7＝05×100＝13×5＝42×3＝2根据28×15＝420我能很快写出下面各题的积 280×15＝28×15＝028×15＝28×150＝028×150＝0028×15＝3垂直计算，我能做到 032×6＝45×18＝325×12＝4列式计算我最棒 有多少是15065，是2154的三倍，有多少是312，有多少是35加4来解决这个问题 试一试在□里填上合适的数． 0285×三×211245892十进制乘以十进制一 年班姓名 我来填 135×08表示84×15表示2546×034的积中有位小数804×45的积中有位小数 3件74×06至74×6。当产品扩展到原始倍数时，为了得到原始因子的产品，小数点应移到第二个小公司，评委应勾选√ 如果是对的还是错的× a57b057c57四我是小神算1口算直通车 13×0235×0338×01
第五单元简易方程 第12课时整理和复习 一、填空。 1．五(1)班有男生a人，比女生多5人，女生有( )人。2．小丽每天折x个纸鹤，14天折( )个纸鹤，当x＝5时，小丽折了( )个纸鹤。 3．三个连续自然数，中间一个是b，其他两个数是( )和( )，这三个数的和是( )。 4．一个篮球售价x元，一个排球售价y元。5x＋10y表示( )个篮球和( )个排球的总价。 5．如果○＝□＋2，那么○×4＝( )×( )。 6．“妈妈新买了一瓶洗洁精，净含量480克，她平均每天用去克用了x天后，还剩96克”根据这条信息，可列方程( )。 二、小法官。 1．x的平方表示两个x相加。( ) 2．8a＋8＝8(a＋8)( ) 3．方程x＋1＝9与方程x÷＝32的解相同。( ) 4．根据“果园里一共有苹果和鸭梨720千克，其中苹果的质量是鸭梨的3倍，苹果有x千克”可列方程：720－3x＝x。( ) 三、选择。 1．下面的式子( )是方程。 A．x＋8>12 B．2＋8＝10 C．5x＋2＝27 2．张丽今年x岁，李欣今年(x＋y)岁，再过t年，两人相差( )
岁。 A．t B．y C．t＋y 3．长方形的周长是Ccm，长是acm，宽是( )cm。A．C÷a B．C－2a C．C÷2－a 4．9比x的3倍少3，列方程是( )。 A．9－3x＝3 B．9＋3x＝3 C．3x－3＝9 四、解下列方程。 5x＝－x＝ 5x－÷＝20 9x－＝ ×(5＋x)＝32 ×6＋5x＝ 五、生活中的数学。
1．世界上最大的鸟是鸵鸟，一个鸵鸟蛋约重千克，大约是一个鸡蛋的25倍。一个鸡蛋大约重多少千克？ 2．池塘里有鸭子30只，比岸上鸭子只数的3倍少12只，岸上有多少只鸭子？ 3．张老师买回8个足球和8个排球，每个排球20元。他付了500元，找回60元。每个足球多少钱？ 4．张芳比她妈妈小28岁，今年妈妈的年龄是张芳的8倍。妈妈和张芳今年各多少岁？ 5．鸡兔数量相等，两种动物的腿加起来共有252只，鸡和兔各有多
五年级上册数学一课一练位置人教新课标（2021秋）（含答 案） 一、单项选择题 1.小红的位置是〔2，4〕，她往下移了2个位置后，表示的数对是〔〕 A. 〔0，4〕 B. 〔4，4〕 C. 〔2，2〕 二、判别题 2.小小的位置在第5行，第8列，用对数表示为〔5，8〕．〔判别对错〕 3.数对〔6，7〕与数对〔7，6〕表示的是同一位置．〔判别对错〕 4.数对〔3，4〕和〔5，4〕表示的位置是在同一行．〔判别对错〕 三、解答题 5.依据下面的描画，在植物园表示图上标出各个馆的位置，并填空． ①植物园大门位于〔5，0〕，向北走100m，抵达熊猫馆．陆地馆位于〔________，________〕． ②大象馆位于〔10，3〕． ③狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等．鹿苑位于〔1，8〕，画出鹿苑到大门的路途． 6.在图中推出A〔1，5〕、B〔2，3〕、C〔3，5〕、D〔4，3〕各点，并依次衔接起来．它是一个什么图形？ 四、综合题
7.据图回答以下效果 〔1〕写出上图中平行四边形的其他三个顶点的位置：________、________、________；〔2〕画出平行四边形向上平移3个单位再向右平移3个单位的图形． 〔3〕写出平移后的平行四边形的各个顶点的位置：________、________、________、________．8.解答 〔1〕请在如图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置 A〔________，________〕B〔________，________〕C〔________，________〕 〔2〕请你画出三角形向右平移4格后的图形． 9.看图填空 〔1〕图书馆的位置在第________列，第________行，表示为〔________，________〕
目录 1.1 小数乘整数的算理 3 1.2 小数乘整数的算法 5 1.3 练习一7 1.4 小数乘小数的基本算理及算法9 1.5 积的小数位数不够的小数乘法11 1.6 小数乘法的应用13 1.7 练习二15 1.8 积的近似数17 1.9 整数乘法运算定律推广到小数19 1.10 练习三21 1.11 估算解决实际问题23 1.12 分段计费的实际问题25 1.13 练习四27 2.1 用数对表示具体情境中物体的位置29 2.2 在方格纸上用数对确定物体的位置31 2.3 练习五33 3.1 小数除以整数35 3.2 除到被除数的末尾仍有余数的除法37 3.3 整数部分不够商1的除法39 3.4 练习六41 3.5 一个数除以小数43 3.6 被除数的小数位数比除数少的除法45 3.7 练习七47 3.8 用“四舍五入”法取商的近似数49 3.9 认识循环小数、有限小数和无限小数51 3.10 用计算器探索规律53 3.11 练习八55 3.12 解决实际问题57 3.13 练习九59 3.14 整理和复习61 3.15 练习十63 4.1 不确定性65 4.2 可能性的大小67 4.3 根据随机现象结果进行推测69 4.4 练习十一70 5.1.1 用字母表示算式71 5.1.2 用字母表示运算定律和计算公式73 5.1.3 练习十二75 5.1.4 用字母表示数量关系（1）77 5.1.5 用字母表示数量关系（2）79 5.1.6 练习十三81 5.2.1 方程的意义83
5.2.4 练习十四89 5.2.5 方程的解91 5.2.6 解简单的方程93 5.2.7 解稍复杂的方程95 5.2.8 练习十五97 5.2.9 x±a=b的应用99 5.2.10 ax±b=c的应用101 5.2.11 练习十六103 5.2.12 ax±ab=c的应用105 5.2.13 x±bx=c的应用107 5.2.14 ax±bx=c的应用109 5.2.15 练习十七111 5.3 整理和复习113 5.4 练习十八115 6.1 平行四边形的面积117 6.2 练习十九119 6.3 三角形的面积121 6.4 练习二十123 6.5 梯形的面积125 6.6 练习二十一127 6.7 组合图形的面积129 6.8 不规则图形的面积131 6.9 练习二十二133 6.10 整理和复习135 6.11 练习二十三137 7.1 两端都栽的植树问题139 7.2 两端都不栽的植树问题141 7.3 封闭曲线上植树的问题143 7.4 练习二十四145 8.1 小数乘、除法147 8.2 简易方程149 8.3 多边形的面积151 8.4 位置153 8.5 可能性和植树问题155 8.6 练习二十五157
第一单元小数乘法 １. 小数乘整数 年班姓名 一、认真思考填一填。 1. 2. 5+2. 5+2. 5＝（) ×（) 。 4. 8×4＝（) +（) +（) +（) 。 2. 0. 57×6的积是（) 位小数。 3．把15. 6的小数点去掉后, 原来的数就扩大到它的（ ) 倍。 4. 0. 52扩大（) 倍是52。 86缩小为原来的（) 是0. 086。 5．2. 45×16可以转化成245×16, 计算后把所得的积缩小到它的（) 。6．一本《成语接龙》14. 8元, 买2本应付（ ) 元。 二、火眼金睛判一判。（正确的打“√”, 错的打“×”) 1. 一个因数扩大10倍, 另一个因数不变, 积也扩大10倍。（) 2. 7. 35×4的积是一位小数。（) 3. 5. 47×6可以转化成547×6, 积的大小不变。（) 4. 4. 8×3表示3个4. 8的和是几, 也表示4. 8的3倍是几。（) 5．2. 5×5与5×2. 5的结果一样, 读法也一样。（)
三、聚精会神算一算。 1. 我会口算。 0. 8×4＝ 2. 5×100＝0. 06×7＝ 0. 5×100＝ 1. 3×5＝ 4. 2×3＝ 2. 根据28×15＝420, 我能很快写出下面各题的积。 280×15＝ 2. 8×15＝0. 28×15＝ 28×150＝0. 28×150＝0. 028×15＝ 3. 竖式计算我能行。 0. 32×6＝ 4. 5×18＝32. 5×12＝ 4. 列式计算我最棒。 （1) 50个6. 5是几？（2) 15. 4的3倍是几？ （3) 12个3. 5连加的和是几？ 四、解决问题做一做。
1．化整法计算小数乘法 一、认真审题，填一填。(第5题10分，其余每空1分，共25分) 1．6.5元×4＝()角×4＝()角＝()元 2．0.09米×3＝()厘米×3＝()厘米＝()米 3．在括号里填上合适的数。 36.7×28＝367×28÷( )0.72×35.6＝72×356÷( ) 12.5×60＝125×() 4. 5．根据第一列的积，填一填。 二、火眼金睛，判对错。(每小题3分，共15分) 1．计算小数乘法时小数点要对齐。() 2．小数与整数相乘时，积末尾有0的要先去掉0再点上小数点。() 3．小数乘小数的积一定是小数。() 4．0.32×8的积与3.2×0.8的积相等。() 5．两个数的积是8.45，其中一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数也扩大到原来的10倍，积就扩大到原来的20倍。()
三、下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正。(每小题 5分，共10分) 四、细心的你，算一算。(每小题4分，共16分) 4.7×0.28＝ 1.25×300＝ 0.57×2.8＝ 5.4×2.09＝
五、聪明的你，答一答。(共34分) 1．“神舟十三号”飞船的飞行速度约为7.9千米/秒，如果照这样的速度飞行，3.8秒能飞行多少千米？(6分) 2．1公顷松柏林每天分泌杀菌素30千克，18.5公顷松柏林六月份可以分泌杀菌素多少千克？(7分) 3．为举行元旦晚会，五(3)班买了饼干和奶糖各8.6千克，买饼干比买奶糖多付了多少钱？(7分)
4．蝙蝠利用自己发出的超声波来确定与猎物的距离，一只蝙蝠发出的超声波1.8秒后接收到反射回来的超声波。已知蝙蝠发出的超声波每秒传播340 m，请你算一算蝙蝠与猎物间的距离。(不考虑猎物与蝙蝠的移动)(7分) 5．王阿姨只有30元零钱，够支付3.8千克的苹果费用吗？(7分)
新人教版五年级上册数学 全册同步练习 （课本配套，适合课堂小测、作业布置和知识强化训练） 第1单元小数乘法 第1课时小数乘整数 一、填一填。 1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。 4.8×4＝（）+（）+（）+（）。 2. 0.57×6的积是（）位小数。 3.把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。 4.0.52扩大到原来（）倍是52。86缩小到原来的（）是 0.086。 二、口算。 0.8×4＝ 2.5×100＝0.6×7＝ 0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝ 三、竖式计算我能行。 0.32×6＝ 4.5×18＝32.5×12＝
四、甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多 少钱？ 五、数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？ 第1单元小数乘法 第2课时小数乘小数（1） 一、填一填。 1. 5.46×0.34的积中有（）位小数。8.04×4.5的积中有 （）位小数。 2.把7.4×0.6转化成74×6，积扩大为原来的（）倍，要得 到原来因数的积，小数点应向（）移动（）。 二、用竖式计算。 3.2× 4.3 = 5.4×4.5 = 0.28×0.06 = 76×8.33= 5.43×0.9= 0.93×3.9= 三、解决问题。 1.妈妈买了一条重3.8千克的鱼，50元钱够吗？
2.李晓全家乘车去北京旅行，全程300千米，汽车的油箱里有25.2 千克汽油，每千克汽油可供汽车行驶9.8千米。中途需要加油 吗？ 第1单元小数乘法 第1课时小数乘整数 一、填一填。 1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。 4.8×4＝（）+（）+（）+（）。 2. 0.57×6的积是（）位小数。 3.把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。 4.0.52扩大到原来（）倍是52。86缩小到原来的（）是 0.086。 二、口算。 0.8×4＝ 2.5×100＝0.6×7＝ 0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝ 三、竖式计算我能行。
第一单元小数乘法 １.小数乘整数 一、认真思考填一填。 1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。 4.8×4＝（）+（）+（）+（）。 2. 0.57×6的积是（）位小数。 3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。 4. 0.52扩大（）倍是52。 86缩小为原来的（）是0.086。 5．2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（）。 6．一本《成语接龙》14.8元，买2本应付（）元。 二、火眼金睛判一判。（对的打“√”，错的打“×”） 1. 一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。（） 2. 7.35×4的积是一位小数。（） 3. 5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。（） 4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。（）5．2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。（） 三、聚精会神算一算。 1. 我会口算。 0.8×4＝ 2.5×100＝0.06×7＝ 0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝ 2. 根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。 280×15＝ 2.8×15＝ 0.28×15＝ 28×150＝ 0.28×150＝ 0.028×15＝ 3. 竖式计算我能行。 0.32×6＝ 4.5×18＝ 32.5×12＝
4. 列式计算我最棒。 （1）50个6.5是多少？（2）15.4的3倍是多少？ （3）12个3.5连加的和是多少？ 四、解决问题做一做。 1.甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？ 2.数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？ 五、动脑思考拼一拼。 试一试，在□里填上合适的数． × × 2 12