学生,听、说、读、写中说的能 力。 这门课程主要主要教的是英 语日常的最基本的口语表达。把 学习英语与用英语做事情联系起 来,创设良好的语言环境和语用 环境,使学生在愉快和自信的情 绪中,保持积极的学习态度,在 大量的语言实践中形成语感,养 成良好的英语学习习惯。 教学目标: 1、遵循词、句、段, 提高口语能力。 Beautiful day, isn't it? 今天天气真好,是不是? I like rain . 我喜欢雨天 It looks like rain. 看起来要下雨了. 情景对话--口语练习 A: It looks like it's going to be sunny. 今天看来像是个晴天。 B: Yes, it's much better than yesterday. 是的,比昨天好多了。 A: They say we're going to get some rain later. 据说待会儿要下雨。 B: Oh, let's just hope it stays warm. 哦,我只希望一直暖和下去。 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期天 基本句子 Two plus three equals five. 2加3等于5. What's time is it ? 几点了? It‘s almost nine. 现在9点了. What day is today ? 今天星期几? Today is Monday. 今天星期一. evening 晚上 name 姓名 基本句子 nice to meet you. 见到你很高兴。 how are you? 最近怎么样? I‘m fine thank you and you? 我很好,你呢? see you later. 回见。 情景对话------口语练习 A:Hello,David Li,I'm Lily zhang. 你好,李大卫,我是张莉莉 B:Hi!Miss Zhang! nice to meet you 嗨,张女士,见到你很高兴 A:nice to meet you too,Mr.Li 见到你我也很高心,李先生 B:Oh!Please call me David 哦,请叫我大卫。 情景对话--口语练习 W: Hey,jim,it's time to get up. 男:嘿,吉姆,该起床了。 Jim:My alarm havsn't gone off. 吉姆:我的闹钟还没响。 W: It went 30 minutes ago. 男:30分钟之前就响过了。 Jim: Oh ! I will be late. 吉姆:噢!我要迟到了。 unit four:getting up and sleeping 单词认知 情景对话--口语练习 小组听写 小组练习 基本句子 小组展示 单词认知 get up 起床 alarm 闹钟 sleep 睡觉 go off 响起 sleepless 失眠 wake 醒 hurry 快点 late 迟 基本句子 It's time to get up. 该起床了. Hurry up. 快点儿! Did the alarm go off ? 闹钟响了吗? I‘m still sleepy . 我还很困. 情景对话------口语练习 A:What day is today ? 今天是几号。 B:It's the tenth. 今天十号。 A:Oh! Tomorrow is our mother's birthday. 哦,明天是我们妈妈的生日 B:Yes,That‘s great! 是的,真是好极了。 unit three:weather 单ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ认知 情景对话--口语练习 小组听写 小组练习 基本句子 小组展示 单词认知 weather 天气 cloudy sunny 晴天 windy rain 下雨 cold snow 下雪 warm dry 干的 wet 多云的 刮风的 冷的 暖的 湿的 基本句子 It's a nice day ! 今天天气真好! 小学生 英语口语 ——湖南交通职业技术学院 物流管理学院 大学生暑期“三下乡”社会实践 支教 英语课件 课程简介 教学目标 目录 第一单元: 基本问候语 第二单元: 日常表达之数字、时间与日 期 第三单元: 日常用语之天气 第四单元: 日常用语之睡觉与起床 第五单元: 日常用语之用餐 课程简介: 这门课程主要培养的是小 2、深化小学生对口语 交际的兴趣和参与意识。 3、认读结合,增强运 用能力。 unit one Greeting 单词认知 情景对话--口语练习 小组听写 小组练习 基本句子 小组展示 单词认知 greeting 问候 nice 美好的 morning 早晨 hello 喂,哈喽 afternoon 中午,下午 meet 遇到,遇见 情景对话--口语练习 Jim:Mom, I'm hungery,When shall we eat ? 吉姆:妈妈我饿了,我们什么时候吃饭? Mom:It‘s almost ready. 妈妈:差不多做好了。 Jim:I want to eat meat. 吉姆:我想吃肉。 Mom: Ok! 妈妈:好的! unit five:Dining 单词认知 情景对话--口语练习 小组听写 小组练习 基本句子 小组展示 单词认知 dining 用餐 hungry 饥饿 cooking 做饭 breakfast 早餐 meat 肉 lunch 午餐 eat 吃 dinner 晚餐 基本句子 I’m hungry. 我饿了。 When shall we eat ? 我们什么时候吃饭? what do you want to eat? 你想吃什么? I want to eat meat. 我想吃肉. unit two: numbers、time、date 单词认知 情景对话--口语练习 小组听写 小组练习 基本句子 小组展示 单词认知 number 数字 percent 百分比 time 时间 plus 加号 date 日期 subtract 减去 point 小数点 multiply 乘 equals 等于 divide 除 Monday