初中地理学科的记忆方法
记忆方法1.想像记忆：
在世界地理中有些地理名称很长，记起来很难，可根据文字适当展开想像，变成一个有趣的句子，从而达到识记目的。如记忆俄罗斯的“库兹巴斯煤矿”时，想像成“一位煤矿工人去拉煤，一蹲裤子扒丝了”，这样很容易就记住了。
记忆方法2.生活记忆：
很多地理知识可以与生活实际相联系，借助生活体验来记忆。
例如不同季节太阳直射点的位置，可以联系日常生活体验：现在是冬天，阳光射进教室很多，说明太阳斜射的厉害，证明太阳现在在南半球南回归线附近直射。又如冬夏季的盛行风，想想夏季要把南窗打开，证明盛行偏南风，而冬天时，一定不能开北窗，而且经常要给北窗钉塑料纸，就会记住冬天盛行北风了。
同样有些难以理解的地理现象也可以与生活体验相联系：如“同一纬度夏天陆地气温高海洋气温低”，可以联系“夏天洗海澡”(赤脚站在沙滩上，烫得很，而到了水里就凉快了)，这样很容易就理解了。再如对于“北半球冬夏白昼长短不一”的现象，同样可联系上学的亲身体验(冬天一般天不亮就起床
准备上学，傍晚放学时天基本就黑了，夏天页 1 第
中午睡午觉)来理解，这样就避免了死记硬背。
记忆方法3.字头记忆：
记忆一组较长的知识点时，可提取字头排成一段顺口的文字。
例1：联合国通用的六大语言(汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语)，可以变成“汉英法俄西阿伯”来记忆，很顺口。
例2：学习世界的人种、语言、宗教、气候时，发现亚洲西部和非洲北部在这几方面有相同和相似之处：即白种人、阿拉伯人、阿拉伯语、伊斯兰教、热带沙漠气候。把字头提取出来进行组合得到：“白阿阿，伊热沙，全在北非和西亚”，这样记忆就省事多了。
记忆方法4.归纳记忆：
把某事物涉及到的与它相关的多方面知识进行归类记忆。如秦岭—淮河是一条重要的地理分界线，归纳后可得到六点：①它是我国一月份0℃等温线通过的地方。②是800MM 等降水量通过的地方。③是暖温带与亚热带通过的地方。④是河流结冰与不结冰的分界线。⑤是旱地和水田的分界线。
⑥是南方与北方的分界线。这样有关秦岭-淮河的知识就比较全面系统了。
记忆方法5.顺口溜记忆：
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即抓住关键字词，把杂乱的识记材料加工成顺口溜来记忆。例如东南亚经济作物之最：泰国是世界上最大的橡胶生产国，印度尼西亚是世界上最大的椰子生产国，马来西亚是世界上最大的棕油生产国，菲律宾是世界最大的蕉麻生产国和椰子出口国。可以将其整编为“泰胶印尼椰子多，马油最大生产国，菲麻产量无人比，椰子出口数他多”。
再如中国34个省级行政区名称，可以压缩成：两湖两广两河山，五江二宁青陕甘。云贵藏川北上天，重蒙台海福吉安。
记忆方法6.对比记忆：
将相似易混淆的地理知识放在一起对比记忆。
例1：如美国的旧金山、洛杉矶二城市的名称、位置需要特别记住，但容易混淆，旧金山的位置偏北，洛杉矶的位置居南，按上北下南的方位判断，可把两城市简单记忆为“上山吓鸡”，对比起来记忆觉得轻松有趣。
例2：学习比例尺的大小和范围大小与内容详略的关系时，可用“尺大围小内容详，尺小围大内容略”几个字来记忆。例3：我国雨带推进规律是南方开始早，结束晚，时间长，降水多，北方则开始迟，结束早，时间短，降水少。把它缩写成“南早晚长多，北迟早短少”。
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