简单的图案设计课件
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简单的图案设计课件
具象图案设计
总结词
具象图案设计是一种以写实手法表现 自然物象的图案设计方法。
详细描述
具象图案设计注重对自然物象的细节 表现和形态特征的刻画，通常以逼真 、细腻的手法呈现。这种设计风格常 用于纺织品、家居用品等领域。
装饰图案设计
总结词
装饰图案设计是一种以装饰性为主要特点的图案设计方法。
详细描述
装饰图案设计注重图案的美观性和装饰性，通常以重复、对称、层次等手法进行 表现。这种设计风格广泛应用于室内装饰、服饰等领域。
室内设计中的应用
墙面装饰
利用图案为室内墙面增添 艺术感和视觉效果。
地毯图案设计
通过独特的地毯图案，为 室内空间营造温馨氛围。
窗帘图案设计
窗帘上的图案可以与整体 室内风格相呼应，提升整 体美感。
05
图案设计案例分析
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
优秀图案设计作品欣赏
海报设计
通过图案的创意组合，吸 引观众的注意力，传递信 息。
包装设计
利用图案增强产品的视觉 效果，提高产品的市场竞 争力。
服装设计中的应用
服装图案设计
通过图案的创意组合，为服装增添特 色和风格。
鞋履图案设计
在鞋子的外观上加入图案，增加时尚 感和个性化。
配饰图案设计
如领带、丝巾等，利用图案提升整体 搭配效果。
图案设计的概念
图案设计定义
图案设计是一种将创意、审美和实用性相结合的艺术形式，通过特定的设计手 法，将图形、色彩、文字等元素进行组合，创造出具有视觉美感和实用价值的 图案。
图案设计应用
图案设计广泛应用于服装、家居、平面广告、包装等多个领域，为产品或品牌 增添视觉吸引力，提升市场竞争力。
《简单的图案设计》课件
2023课件CATALOGUE 目录•基础篇-——图案设计基础•进阶篇——简单图案设计技巧•实践篇——简单图案设计实践•总结篇——简单图案设计总结01基础篇-——图案设计基础图案设计是一种使用图形、色彩、文字等元素来传达信息、装饰空间和满足审美需求的设计艺术。
图案设计的基本定义图案设计应遵循整体性、一致性、层次性和动态性等原则，以实现视觉效果的优化和信息传达的准确。
图案设计的原则图案设计基础概念图案设计的构图技巧通过合理的布局、对比和协调等构图技巧，使得图案更加美观和易于理解。
图案设计的字体选择字体是图案中不可或缺的元素，不同的字体形式可以传达不同的信息和情感，选择与图案风格相符合的字体非常重要。
图案设计的制作技巧熟练掌握各种绘图软件和工具，如Photoshop、Illustrator等，可以更加自由地实现自己的创意和构思，提高图案设计的质量和效率。
图案设计的色彩运用色彩是图案设计中非常重要的元素，通过合理的搭配和运用色彩，可以增强图案的视觉冲击力和表现力。
图案设计基础技巧02进阶篇——简单图案设计技巧1 2 3通过几何图形和简洁的线条来表现形象特征和形式美感的图案设计。
总结词采用抽象的符号语言，通过点、线、面等基本元素来表现形象特征和形式美感。
表现手法在设计中运用点、线、面等元素进行组合、排列、变化，创造出独特的视觉效果。
技巧应用03技巧应用在设计中运用花卉、动物、人物等自然和人物形态进行组合、排列、变化，创造出生动活泼的视觉效果。
01总结词通过自然形态和具象形态来表现形象特征和形式美感的图案设计。
02表现手法采用具象的形态语言，通过花卉、动物、人物等自然和人物形态来表现形象特征和形式美感。
03实践篇——简单图案设计实践了解设计主题和要求在开始设计前，需要明确设计主题和要求，了解客户需求和设计方向。
收集素材和灵感通过大量浏览相关素材和灵感，为设计制作提供基础和依据。
设计准备设计制作根据个人技能和习惯选择适合的设计软件，如Photoshop、Illustrator等。
简单的图案设计课件
提高设计水平。
设计作品的评估与改进
自我评估与反思
完成设计后，从主题表达、创意、 技术运用等方面对作品进行自我
评估，找出不足之处。
征求他人意见
向他人展示作品，并征求意见和 建议，从多角度审视作品，发现
潜在问题。
改进与优化
根据评估结果和他人意见，对作 品进行有针对性的改进和优化，
提高设计水平。
感谢观看
优秀图案设计作品欣赏
总结词
色彩丰富、构图巧妙、创意独特
详细描述
这些作品在色彩搭配、构图布局和创意表现方面都表现出色，能够吸引人们的 眼球，给人留下深刻印象。
图案设计作品解析
总结词
分析构图、色彩、元素运用
详细描述
通过对图案设计作品的构图、色彩和元素运用等方面进行深入分析，帮助学员了 解作品的设计思路和技巧，提高自己的设计水平。
均衡性
对比与调和
韵律与节奏
图案的组织和布局应保 持平衡，避免出现过于 突兀或不协调的情况。
通过对比和调和的手法， 使图案更加生动、有趣。
通过一定的组织方式， 使图案产生节奏感和韵 律感，增强视觉效果。
02
图案设计技巧
02
图案设计技巧
色彩搭配技巧
•·
色彩的搭配原则：掌握基本的色 彩搭配原则，如对比色、邻近色 等，以创造出和谐或强烈的视觉 效果。
01
线条的种类：了解并掌 握直线、曲线、波状线 等不同线条的特点和应
用场景。
03
线条的粗细与质感：通 过调整线条的粗细和变 化，可以增强图案的质
感和立体感。
05
线条的方向感变线条的方向和角度，
可以创造出动态或静态
的感觉。
形状组合技巧
设计作品的评估与改进
自我评估与反思
完成设计后，从主题表达、创意、 技术运用等方面对作品进行自我
评估，找出不足之处。
征求他人意见
向他人展示作品，并征求意见和 建议，从多角度审视作品，发现
潜在问题。
改进与优化
根据评估结果和他人意见，对作 品进行有针对性的改进和优化，
提高设计水平。
感谢观看
优秀图案设计作品欣赏
总结词
色彩丰富、构图巧妙、创意独特
详细描述
这些作品在色彩搭配、构图布局和创意表现方面都表现出色，能够吸引人们的 眼球，给人留下深刻印象。
图案设计作品解析
总结词
分析构图、色彩、元素运用
详细描述
通过对图案设计作品的构图、色彩和元素运用等方面进行深入分析，帮助学员了 解作品的设计思路和技巧，提高自己的设计水平。
均衡性
对比与调和
韵律与节奏
图案的组织和布局应保 持平衡，避免出现过于 突兀或不协调的情况。
通过对比和调和的手法， 使图案更加生动、有趣。
通过一定的组织方式， 使图案产生节奏感和韵 律感，增强视觉效果。
02
图案设计技巧
02
图案设计技巧
色彩搭配技巧
•·
色彩的搭配原则：掌握基本的色 彩搭配原则，如对比色、邻近色 等，以创造出和谐或强烈的视觉 效果。
01
线条的种类：了解并掌 握直线、曲线、波状线 等不同线条的特点和应
用场景。
03
线条的粗细与质感：通 过调整线条的粗细和变 化，可以增强图案的质
感和立体感。
05
线条的方向感变线条的方向和角度，
可以创造出动态或静态
的感觉。
形状组合技巧
简单的图案设计-PPT精选
3.6 简单的图案设计
图案欣赏
这些图案有什 么共同特征？
想一想
你能找出图 这案幅中图的案全可等 看图成形是吗怎？样 制作的呢？
议一议
你能找出图 案中的全等 图形吗？
它们是怎样绘制的呢？
2
4
3
1
通过刚才的讨 论，你认为可以怎 样进行图案设计呢？
做一做
新 的何面 相旧 面关图积等积系形有
中点
1 2
等积变形
4 3
1.请剪出若干个同样的“箭头”，合作拼出一 个美丽的图案！
2．你能从菱形出发，设计出一个漂亮的图案 吗？与同伴交流．
课程小结
利用图形的全等设计图案．
P91 习题3.7 第1题
图案欣赏
这些图案有什 么共同特征？
想一想
你能找出图 这案幅中图的案全可等 看图成形是吗怎？样 制作的呢？
议一议
你能找出图 案中的全等 图形吗？
它们是怎样绘制的呢？
2
4
3
1
通过刚才的讨 论，你认为可以怎 样进行图案设计呢？
做一做
新 的何面 相旧 面关图积等积系形有
中点
1 2
等积变形
4 3
1.请剪出若干个同样的“箭头”，合作拼出一 个美丽的图案！
2．你能从菱形出发，设计出一个漂亮的图案 吗？与同伴交流．
课程小结
利用图形的全等设计图案．
P91 习题3.7 第1题
北师大版八年级下册数学《4. 简单的图案设计》课件
分析：确定一个三角形需要几个点？作一个三角形关于某 点成中心对称的三角形，需要作几个点的对称点呢？
画法：1. 连接AO并延长到A′，使 B’ OA ′=OA，得到点A的对称点A′.
A’
2. 同样画B、C的对称点 B′、C′.
3. 顺次连接A′、B′、C′各点.
C’
△A′B′C′即为所求的三角形．
举例
第三章 图形的平移与旋转 3.3 中心对称
永济市逸夫中学
李克霞
中心对称的性质
A
C1
B1
O
B
C
A1
（1）关于中心对称的两个图形是全等形；
（2）关于中心对称的两个图形，对应点所连 线段都经过对称中心，而且被对称中心平分．
作图
（2）如图，选择点O为对称中心，画出与 △ABC关于点O对称的△A′B′C′.
下列图形旋转多少度与自身重合？
（1）
（2）
（3）
（4）
A
O
B
（5）
至少旋转多少度与自身重合？
注意： 等边三角形不是中心对称图形！ 是轴对称图形
O
注意：
平行四边形不是轴对称图形！ 是中心对称图形
Ａ
Ｄ
O
Ｂ
Ｃ
画法：1. 连接AO并延长到A′，使 B’ OA ′=OA，得到点A的对称点A′.
A’
2. 同样画B、C的对称点 B′、C′.
3. 顺次连接A′、B′、C′各点.
C’
△A′B′C′即为所求的三角形．
举例
第三章 图形的平移与旋转 3.3 中心对称
永济市逸夫中学
李克霞
中心对称的性质
A
C1
B1
O
B
C
A1
（1）关于中心对称的两个图形是全等形；
（2）关于中心对称的两个图形，对应点所连 线段都经过对称中心，而且被对称中心平分．
作图
（2）如图，选择点O为对称中心，画出与 △ABC关于点O对称的△A′B′C′.
下列图形旋转多少度与自身重合？
（1）
（2）
（3）
（4）
A
O
B
（5）
至少旋转多少度与自身重合？
注意： 等边三角形不是中心对称图形！ 是轴对称图形
O
注意：
平行四边形不是轴对称图形！ 是中心对称图形
Ａ
Ｄ
O
Ｂ
Ｃ
北师大版八年级下册简单的图案设计课件
北大校徽
华为标志
香港特别行政区区旗图案 澳门特别行政区区旗图案
图案赏析
三、设计图案
图案设计的一般步骤： (1)选择基本图案(基本图案可以是一个图案，也可 以是几个图案的结合)． (2)对基本图案进行变换(变换可以是单纯的平移， 旋转或轴对称，也可以是多种变换)． (3)对图案进行修饰．
三、设计图案：
总结：
1 . 划分出组成原图案的最基本的图形； 2 . 说明将该基本图形运用平移、旋转、轴对称中 的哪些图形变换，通过怎样的变换方式得到原图案
.
2、巩固新课
(1)在下列四个洗涤说明图案的设计中，没有运 用旋转或轴对称知识的是( C )
2、巩固新课
(2)如图是一个镶边的模板，该图案是由基本图形 ( B )通过一次平移得到的．
课题：简单的图案设计
学习目标
1.利用旋转、平移或轴对称来分析图案的形成. （重点） 2.认识和欣赏平移、旋转、轴对称在现实生活中的应用. 3.灵活运用平移与旋转组合的方式进行一些图案设计. （难点）
一、温故知新:图形的变换方式
如果一个图形沿一条直线折叠后，直 线两旁的部分能够重合，那么这个图 形叫做轴对称图形
3：例题学习 欣赏下图中的图案，并分析这个图案形成的过程.
思考 基本图案有几个？ 三个“基本图案”形成的。他们分别是三
种不同颜色的“爬虫”（绿、白、黑，形状、 大小完全相同.）
试一试 (1) 分析同色“爬虫”、异色“爬虫”之间的关系. (2) 若为旋转关系，你能指出“旋转中心”吗？
在图中，同色的“爬虫”之间是平移关系，所有 同色的“爬虫”可以通过其中一只经过平移而得 到；相邻的不同色的“爬虫”之间可以通过旋转 而得到，其中旋转角为120°，旋转中心为“爬虫” 头上、腿上或脚趾上一点.
《简单的图案设计》课件2-优质公开课-北师大8下精品
用“平移”“旋转”“轴对称”来分析图案的形成过程
基本图案
图案的形成过程
用“平移”“旋转”“轴对称”来分析图案的形成过程
基本图 案
图案的 形成过 程
等 式
吊环
三毛的弟弟 二毛
随堂练习
下图是由三个正三角形拼成的，它可以看做由一 个三角形经过怎样的变化而得到？
C
D
A
B
E
1、观察图中的两个图案，左、右图案可以看做是 由什么“基本图案”经过怎样的变化形成的？
简单的图案设计
1. 我们已经具备了简单图案设计的基本知识与技能：
用最基本的几何元素——点、线设计与制作图案；
用最简单的几何图形——三角形、矩形设计、制作图 案； 割补、无缝隙拼接；
下图的图案,并分析这个美丽的图案 ： 你能用平移、旋转或轴对称分析图中各个图案的 形成过程吗？ 你是怎样分析的？ 与同伴交流。
下面的图案可以看做是以一个什么图案为“基本图 案”形成的？试试用两种方法分析它的 形成过 程。
欣
赏
《简单的图案设计》ppt课件
（1） 按上述步骤，你得到了一个“箭头”了吗？ （2） 剪出若干个同样的“箭头ppt”精选，版 拼出一个美丽的图案 24
做一做
做一做
从正方形出发，按下列步骤设计图案：
（1） 按上述步骤，你得到了一个“箭头”了吗
？（2） 剪出若干个同样“箭的头“”箭，头拼”出，一拼个出美一丽个的美图丽案的。图 案。
ppt精选版
9
例题解析
例 1 欣赏图案 ， 并分析这个图案形的过程。
ppt精选版
10
分析
基本图案有几个？ 三种不同颜色的“爬虫”（绿、白、黑）， 形状、大小完全相同。
分析同色“爬虫”、异色“爬虫”之间的关系。 若为旋转关系，必须先指出“旋转中心”。
ppt精选版
11
解：基本图案—三种形状、大小完全相 同，但颜色不同的“爬虫”组成。 设计思路—同色的“爬虫”之间是平移关 系，相邻的不同色的“爬虫”之间通过旋 转120°而得，旋转中心为“爬虫”头上、 腿上或脚趾上一点。
ppt精选版
15
由全等图形可以拼成美丽的图案
在生活中，我们经常看到由全等图形拼成的美丽图案。 例如，在给定的三角形上，画出小鱼形状的图形， 利用它可以拼成下面这个美丽的图案。
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16
观察下面的图案：
（1）这个图案有什么特点？ （2）它可以通过什么“基本图案”经过怎样的平 移而形成？ （3）在平移的过程中，“基本图案”的大小、形状、 位置是否 发生了变化？你能解释其中的道理吗？
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12
例2、观察下面两幅图案，指 出图案中的“基本图案”，说 明整个图案是怎样形成的，你 能设计出类似的图案吗？
ppt精选版
13
解：图一是由一个“树 ”形图案通过三 次平移形成的；
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3
在生活中，我们经常见到一些美丽的图案 ：
你能用平移、旋转、轴对称分析 图中各图案的形成过程吗？
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4
分析图案的形成过程
基本图案
图案的形成过程
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5
分析图案的形成过程
基本 图案
图案
的形
成过
程
程
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8
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9
分析
2. 圆周的分法。
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谢谢！ 再见！
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此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
(2)你设计的图案是如何形成的?要表现什么?
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作业
补充:
用直尺,圆规,三角尺再设计一个新颖的(课堂 上未见过的)美丽图案.
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小结:
1.生活中很多美丽的图案和几何图形 都有密切联系，复杂美丽的图案都是由 简单图形按一定规律排列组合而成; 即 使最简单的几何图案经过你的精心设计 也会给人以赏心悦目的感觉。
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你能找出图 这案幅中图的案全可等 看图成形是吗怎？样 制作的呢？
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下列这些图案是怎样设计得到的呢？
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请同学们分组讨论:
怎样用圆规画出这个六花瓣图?
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这 样 的 作 图 对 你 有 所 启 发 吗 ？
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20
注意! 半径能不能变?
A O
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例2、 下面花边中的图案以正方形为基础, 由圆弧、圆或线段构成.仿照例图,请你为班级 的板报设计一条花边,要求:(1)只要画出组成 花边的一个图案;(2)以所给的正方形为基础, 用圆弧、圆或线段画出;(3)图案应有美感.
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(1)仿照上图中的某个标志,每个小组设计一个图
案.
这个图形可以按照以下步骤形成的。
（1）以一个三角形的一条边为对称轴作与它对 称的图形。
（2）将得到的这组图形以一条边的中点为旋转 中心旋转180 °。
（3）分别以这两组图形为平移的“基本图案”， 各平移两次，即可得到最终的图形。
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图案欣赏
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图案欣赏
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图案欣赏
第三章 图形的平移与旋转 3.4 简单的图案设计
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1
回顾 思考
利用作全还等记图得形这，些画是怎 无缝隙拼样接画出来的吗？
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2
回顾 思考
1. 我们已经具备了简单图案设计的基本知识与技能：
用最基本的几何元素——点、线设计与制作图案； 用最简单的几何图形——三角形、矩形设计、制作图案； 割补、无缝隙拼接；
基本图案有几个？
三种不同颜色的“爬虫”（绿、白、黑）， 形状、大小完全相同。
分析同色“爬虫”、异色“爬虫”之间的关系。
若为旋转关系，你能指出“旋转中心”吗？
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11
练习
下图是由12个全等三角形组成的，利用平移、 轴对称或旋转分析这个图案的形成过程。
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12
解答：
A
O
A
O
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A
O
21
画完之后请同学们思考以下几个问题:
(1) 图中A点的位置对六花瓣的形状有没 有影响?对花瓣的位置有影响吗?
A O
A
O
A
O
A
O
(对形状没影响,对位置有影响)
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例1、 某单位搞绿化，要在一块圆形空地上 种植四种颜色的花，为了便于管理和美观，相 同颜色的花集中种植，且每种颜色的花所占的 面积相同，现征集设计方案，你能帮忙设计吗？