第三单元测试卷
（时间：90分钟，满分：100分）
一、猜字谜。（8分）
1.字谜：山上还有山。猜一字，谜底是：（）
2.字谜：十张口，一颗心。猜一字，谜底是：（）
3.字谜：说它小，下边大，说它大，上边小。猜一字，谜底是：（）
4.字谜：一只黑狗，不叫不吼。猜一字，谜底是：（）
二、选择正确的答案。（共18分，每题3分）
1. 下列猜字谜答案正确的一项是（）
A．十字尾巴弯弯，算算数目少三。（士）
B．左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。（驼）
C．二十四小时，莫当日字猜。（甲）
D．十个哥哥力量大，一切困难都不怕。（手）
2.下列汉字都是形声字的一项是（）
A．休刘明鸟B．凤凰虫星
C．花供简堡D．林丛清国
3. 下列歇后语谐音字有误的一项是（）
A．外甥打灯笼——照旧（舅）梁山泊军师——无（吴）用
B．孔夫子搬家——净是输（书）四月的冰河——开动（冻）了
C．咸菜烧豆腐——有言（盐）在先隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外D．大肚子踩钢丝——挺（铤）而走险盲人戴眼镜——假聪（充）明
4. 读下面的小故事思考，这位才子写的字谜谜底是（）
有家小酒店，虽酒味醇厚，无奈店面不惹眼，生意一直十分清淡。有位叫吕朝辉的才子，路过酒店，要了二两酒，喝后连声夸赞。见店老板愁眉苦脸，于是问了原委。吕朝辉听罢笑曰：“我有办法使你的生意兴隆起来！”说罢，他写了一首诗贴于店家门口——一轮明月挂天边，淑女才子并蒂莲。碧波池畔酉时会，细读诗书不用言。文人墨客路过一看，纷纷进店喝酒，这家店从此生意兴隆了起来。
A．有好酒卖B．生意兴隆C．财源滚滚D．诚信经营
5.下列说法有误的一项是（）
A．形声字是指汉字的一种造字方式，表示意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。
B．汉字已经有三四千年的历史，汉字的演变从甲骨文开始，经过了甲骨文、金文、隶书、小篆、楷书等字体的发展演变过程。
C．甲骨文一般刻在龟甲和兽骨上，我国文化领域中研究甲骨文的学科叫“甲骨学”。
D．汉字是音、形、义三结合的表意字，从结构规律上分析，汉字主要有六种形式：象形、会意、形声、指事、转注、假借。
6.下列剪纸、印章、书法、匾额作品中，字体是小篆的是（）
A．B．
C．D．
三、根据所学知识填空。（12分）
1．汉字从甲骨文至今，已经有__________的历史。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、______、______、______、______五种字体最为典型。（5分）
2十九世纪七八十年代，河南_________小屯村的村民在田间劳作时，经常发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨，称它们为________。（2分）
3.调查报告由_________、_________、_________、__________、_________等几部分组成。（5分）
四、阅读课文片段，完成练习。（8分）
相传唐伯虎曾在街头卖画。一天，他挂出一幅水墨画，上面画着一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说：“这是一则字谜，想购买者，需要付三十两银子，如果猜中谜语，就（）。”大半天过去了，无人猜中。这时，有一位年轻人说：“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底，他却（），
取下画来便走。
唐伯虎望着这位年轻人的背影，哈哈一笑，说：“猜中了！他猜中了！”
1.在括号里填上合适的词语。（2分）
2.为什么年轻人取下画来就走，唐伯虎却说他猜中了？（3分）
_____________________________________________________________________ 3.你还知道哪些字谜？和答案一起写在下面的横线上。（3分）
_____________________________________________________________________ 五、下面是状状在“遨游汉字王国”探究活动中，通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读，回答问题。（12分）
材料一：丰子恺先生在《书法略说》中说：“世界各国的文字，要算我们中国字为最美术的。别国的字，大都用字母拼合成，长短大小，很不均齐。只有我们中国的字，个个一样大小，天生成是美术的。”
材料二：央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题，没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱，只有安安静静地书写。节目开播以来，全国刮起了一股汉字听写风潮，还催生了一批“听写族”。
1.从材料一中，你得出的信息是：______________。（2分）
2.下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简化字写在田字格中。（3分）
3.下面对材料二的信息分析不恰当的一项是（）（3分）
A．传统文化类节目走上荧屏，深受观众喜爱。
B．汉字文化的传承引起了人们的重视。
C．《中国汉字听写大会》节目意在唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。
D．《中国汉字听写大会》节目虽然能让人在游戏中领略汉字之美，但是不利于学生学习汉字。
4.作为小学生，你觉得可以为传承汉字文化做哪些努力？（4分）
___________________________________________________________________ 六、阅读下面两则材料，完成习题。（12分）
材料一：①位于河南安阳的中国文字博物馆里，4D电影《甲骨文》向观众展示了甲骨文的产生、发展和演变历程。甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字。它的发现，在中国史乃至世界史上，都是浓墨重彩的一笔。
②殷商时期，统治者信仰鬼神，上至国家大事，下至私人生活，都要用甲骨占卜，预知吉凶，并将所问之事刻于甲骨之上。这里用到的甲骨，多是乌龟的腹甲、背甲和牛的肩胛骨。这些刻了字的甲骨真实记录了殷商的历史。公元前十一世纪，殷商灭亡，甲骨文开始了3000多年的沉寂。
③十九世纪七八十年代，安阳小屯村偶有农民耕地翻到了被刻画过的骨头。历经千年，甲骨文终于重见天日。最初，甲骨被当成“龙骨”，作为中药使用。直到1899年，人们才有意识地将它作为珍贵的资料收藏。而1899年也被学术界定为“甲骨文发现年”。
④1936年6月12日，考古人员在殷墟发掘过程中惊喜地发现了大量的刻字甲骨，这是殷墟发掘以来收获最大的一次。经统计和研究，考古人员共发现刻字甲骨17096片，其中完整的有300多片，内容极其丰富。
⑤随着研究者们的不懈努力，甲骨文研究从“草创时期”“发展时期”“继续发展时期”到今天的“全面深入发展时期”，成为一门国际性学问。
⑥在新时代的舞台上，甲骨文续写往日辉煌，中华文化焕发勃勃生机。
材料二：
图一图二
