小学六一游园活动策划
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小学六一游园活动方案活动目的为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节,宋家镇中心学校大队部特制定本次游园活动。
通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中体验快乐与成功。
活动时间:____年____月____日8:00----12:00游园方式低中高段分组进行,每一段精心选取孩子们感兴趣的六种游园活动,每个孩子凭游园券参与属于自己年级段的每一种游戏,挑战成功获得相应的奖券,最后把六种游戏所得奖券总数兑换相应的奖品.活动内容一二年级游园项目:(内操场)一、抢椅子活动过程:主持人准备好六把椅子。
椅子要围成一圈。
每次参赛的人数是七个。
参赛者围着椅子跑。
主持人以鼓声为信号。
鼓声一停,参赛者去抢椅子坐下。
一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。
每局下来,人数椅子数递减。
坚持到最后三个人为闖关成功即得奖券一张。
注意:凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规,罚当局离场.二、比比谁的运气好---掷骰子活动过程:每人掷三次骰子,把每次正面朝上的数字相加如果满九,得奖券一张.如满十二可得两张奖券,十三以上获三张奖券(此游戏可两人同时进行)。
三、贴鼻子活动过程:先在小黑板上画一张没有鼻子的脸,然后用报纸做成圆柱,套住小朋友的脑袋,小朋友在原地转三圈后,拿着鼻子往前走,走到小黑板前把鼻子贴上去,如果贴的位置在规定区域内,得奖券一张。
(可____组同时进行)四、趣味保龄球活动过程:将____个矿泉水瓶,摆成三角形,游戏者用实心球打距离____米处矿泉水瓶,击倒____个获一张奖券,击倒4---____个获两张奖券,击倒8—____个获三张奖券。
五、丢沙包活动过程:准备三个沙包,把三个垃圾筐排成品字形,参与者离垃圾筐大概两米的位置丢三次沙包,只要进了垃圾筐便挑战成功,成功一次获一张奖券,成功两次获两张奖券,成功三次获三张奖券。
2024年中心小学“庆六一”游园活动方案一、活动背景六一儿童节是全球儿童共同的节日,也是中国儿童们最喜欢的节日之一。
为了给中心小学的孩子们一个快乐、愉悦和难忘的节日,我们计划举办一次“庆六一”游园活动,让孩子们在欢笑声中度过一个愉快的儿童节。
二、活动目的1. 增强学生的团体意识和集体荣誉感。
2. 创造一个快乐、放松、互动的环境,让孩子们享受游园的乐趣。
3. 促进学生之间的交流与合作,培养他们团队合作意识和相互关心的精神。
三、活动内容1. 游园集会活动开始前,全校师生将在学校操场进行游园集会,由校长致辞,欢迎大家参加庆六一活动。
学生们将表演歌舞等节目,展示他们的才艺和团队合作精神。
2. 游园项目(1)游乐设施区域:设立适合不同年龄段学生的游乐设施,如旋转木马、秋千、蹦床等,让孩子们可以尽情地玩耍和嬉戏,享受儿童节的快乐。
(2)互动游戏区域:设置一系列儿童互动游戏,如套圈、扔沙包、接力赛等,通过游戏的参与,培养学生们的团队合作能力和竞争意识。
(3)手工DIY区域:为学生们准备一些手工艺品制作的材料和工具,鼓励他们制作自己的节日礼物。
孩子们可以选择自己喜欢的材料,并跟着老师的指导,完成一件自己特别的手工作品。
(4)学科知识展示区域:每个班级可以设计一个小展台,展示他们在各个学科上的学习成果。
可以是绘画作品、手工制作、科学实验等,让孩子们互相欣赏和学习。
(5)艺术表演区域:设置一个舞台,由各个班级轮流进行各种表演,如舞蹈、戏剧、歌曲、魔术等,展示学生们的才艺和艺术表现能力。
3. 美食区域在游园活动场地周围设立多个美食摊位,提供各种小吃和特色美食,让学生们享受美食的同时,也增加了活动的趣味性。
4. 纪念活动(1)学生合影:安排专门的相机和拍摄设备,为每个班级和全体学生拍摄合影,留下参与庆六一活动的美好回忆。
(2)手印墙:为学校的篱笆上设立一个手印墙,让每个学生在上面印上自己的手印,并写下对六一儿童节的祝福语,增加活动的互动和纪念意义。
小学庆六一游园活动方案(精选16篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结计划、党团报告、合同协议、策划方案、演讲致辞、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary plans, party and youth league reports, contract agreements, planning plans, speeches, rules and regulations, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小学庆六一游园活动方案(精选16篇)小学庆六一游园活动方案(精选16篇)小学庆六一游园活动方案篇1一、活动目的为了能活跃性院校的气氛,丰富多彩小朋友们学习生活,使其从中获得锻练,使学生度过一个开心、精彩纷呈、奋发向上的“六一”国际儿童节,我院特举办这次“庆六一”游园活动。
小学六一儿童节游园活动方案(精选5篇)小学六一儿童节游园活动方案(精选5篇)瑞典也把儿童节分得比较细,每年的8月7日是“男孩节”,又称为“龙虾节”,意思是鼓励全国的小男孩学习龙虾的勇敢精神。
下面给大家分享一些关于小学六一儿童节游园活动方案5篇,希望能够对大家有所帮助。
小学六一儿童节游园活动方案篇1一、活动主题“璀璨童心、魅力__!”——暨“__杯”首届星光快乐家庭show主要内容:在儿童节到来期间通过以“孩子选商品,大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛,再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。
二、活动目的1、通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。
2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。
3、以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。
二、活动时间x月x日——x月x日三、商品活动时间:x月x日—x月x日,全场流行商品满__送__元,满__送__元,满__送__,满__送__,满__送__,满__送__,满__送__封顶;时间:x月x日—x月x日,全场流行商品满__减__元(券进销售),满__减__元…活动细节:1、x月x日—x月x日期间全场流行商品满__送__元,满__送__元,满__送__,满__送__,满__送__,满__送__,满__送__封顶!送券跨柜累计,不参加活动柜台不送券不收券。
商品部:1)给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。
2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。
财务部:1)审核每个柜台的打折编码。
2)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。
不参加活动柜台及编码不收不送券。
客服部:1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条,杜绝不参加活动商品参与发券。
2)杜绝营业员私自替顾客领取券,特殊情况需凭其楼面主管签字方可发放。
2、x月x日—x月x日期间的全场流行商品满__减x元(券进销售)活动细则:商品部:1)与相应品牌厂家谈判好扣点,形式为每__抵x元,x元进销售。
六一儿童节游园活动方案六一儿童节游园活动方案集锦15篇为保障事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。
那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的六一儿童节游园活动方案,希望能够帮助到大家。
六一儿童节游园活动方案1一、活动时间:5月31日即十五周五下午二、活动地点:班教室、架空层及篮球场(由出节目教师根据节目决定)三、活动形式:1、文艺表演:学校出两个节目(合唱+少先队节目)。
2、游园活动1)、一个教师负责一个游戏项目,教师根据游戏要求自行准备游戏所需品,如有购买道具需要请跟黄诗婷老师沟通。
2)、教师在布置场地时,必须将组织的游戏名称和规则张贴在显眼位置。
3)、11个大队委及三年级至六年级各班派3个同学作为助手辅助教师组织节目。
(助手能获得礼品一份)3、教师分工总负责:黄诗婷分发奖品:霍敏霞摄影:张燕强本班学生的组织和管理工作:龚丽芬梁燕清岑银兴项目负责人:高云涛骆国应梁润新郭桂池温秋连罗敏惠陈秀丽夏爱琼罗惠兴钟荣举黄顺平骆国芬罗伟方周莹卢玉平(说明:每个教师负责出节目,请以纸条形式于5月10前将节目告诉黄诗婷老师,同时说明道具准备情况。
)四、参加及奖励办法:1、每位同学通过游戏可以获得一张“奖励劵”;2 获奖者凭两张“奖励券”到领奖台领取1份奖品。
注意事项:1、各班主任在参加活动前要进行一次安全教育。
特别是上下楼梯禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动,要按先后顺序排队等候活动,各班安排维持秩序的'助手学生也要配合教师做好工作。
3、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间,教室布置要适合学生的活动并符合节日的气氛。
4、学生在游玩的过程中如对设置的游戏项目有疑问,可向相应老师询问。
赤坭镇白坭小学二0一三年五月六一儿童节游园活动方案2“六一”儿童节是世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童、爱好和平,为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。
2024年小学六一儿童节游园活动方案策划【方案一:欢乐童话园】1. 活动名称:小学六一儿童节欢乐童话园游园活动2. 活动时间:____年6月1日上午9:00-12:003. 活动地点:学校操场及周边4. 活动目的:通过游园活动,让孩子们在六一儿童节得到欢乐、放松和成长。
5. 活动流程:上午活动:- 08:30-09:00:欢迎仪式,校长致辞,开场表演- 09:00-10:00:小游戏互动环节,包括踢毽子、跳房子等传统游戏,增加孩子们的体力活动- 10:00-10:30:休息、补充水分- 10:30-11:30:手工制作活动,提供各种材料和工具,让孩子们亲手制作六一礼物- 11:30-12:00:闭幕仪式,颁发奖品,合影留念6. 活动设施与内容:a. 游戏区:- 欢乐运动场:设置踢毽子、跳房子等传统游戏区,增加孩子们的体力活动- 学院小剧场:设立互动游戏舞台,进行游戏互动环节,推出明星嘉宾助兴b. 制作区:- 手工作坊:提供各种材料和工具,让孩子们亲手制作六一礼物,如DIY手链、画画等c. 休息区:- 休息座椅:为孩子们设置休息座椅,提供充足的饮水和小吃,保证孩子们的能量补给d. 餐饮区:- 小吃摊位:提供各类小吃,如糖葫芦、冰淇淋等,让孩子们在游玩中享受美食7. 其他配套安排:a. 安全监控:设置专人负责活动现场安全监控,确保孩子们的安全。
b. 急救设施:预先准备急救箱,配备专职医生和护士,应对突发状况。
c. 器材质量检查:对所有游乐设施和手工材料进行质量检查,确保孩子们的安全和用品质量。
d. 环保意识:强调环保理念,提供垃圾分类垃圾桶和宣传标语,引导孩子们养成良好的环保习惯。
8. 预算安排:- 游戏区:2000元- 制作区:1000元- 休息区:500元- 餐饮区:1000元- 安全监控:500元- 急救设施:700元- 器材质量检查:300元- 环保意识:200元- 其他费用(包括场地租赁费、员工工资等):2000元- 总预算:7200元【方案二:美食聚会乐园】1. 活动名称:小学六一儿童节美食聚会乐园游园活动2. 活动时间:____年6月1日上午9:00-12:003. 活动地点:学校操场及周边4. 活动目的:通过游园活动,让孩子们在六一儿童节感受美食文化,增强他们的交流和合作能力。
小学六一游园活动方案一、活动主题:多彩乐园欢乐童年二、活动目的:“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。
本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间时间安排:____月____日下午12:00—3:1512:00~12:30各游艺场所准备,学生及负责老师到位,班主任强化安全教育,强调本次游艺活动内容及注意点。
12:30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。
12:30~2:30游艺活动。
2:15校门迎接领导。
2:15~2:25学校领导陪同区领导看学生活动。
2:30赠送仪式①介绍与会领导,敬献红领巾。
②领导致辞。
③领导赠送礼物。
④校舞蹈队、合唱队表演。
⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。
3:00各中队集中,整理好教室,作好总结工作,整理放学。
四、活动内容:1.各中队准备一个游艺节目,地点:各个教室,负责人:各位班主任;2.体育组准备三个室外游艺活动,地点:操场;3.美术组准备猜谜的游艺活动,(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点:塑胶场地4.红领巾广播站开启温馨点歌台,欢迎老师和学生的点歌与祝福,以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券),负责人:。
5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙,欢迎老师和学生填写心愿,负责人:。
五、活动办法1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷,操场游戏二张游戏卷),活动时,每个学生发四张游艺券,每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。
学生凭券参加,同一个游艺活动只能参加一次,如达到游戏的要求可免费玩。
负责该活动的老师,及时更新该活动的“光荣榜”。
2.获得游艺券的方法:除了每位学生都有四张游艺券以外,学生可以通过参与活动获得免费玩的机会,还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。
2024年小学庆祝“六一”儿童节游园活动方案一、活动背景和目标____年“六一”儿童节是小学重要的节日之一,为了给小学生们创造一个欢乐、充满童趣的节日氛围,激发他们的学习兴趣和创造力,本次活动旨在举办一次游园活动。
通过参观与参与各种游戏、互动,使孩子们在庆祝节日的同时,增加对自然、历史文化等方面的了解,培养他们的社交能力和团队合作意识。
活动目标:1. 提供一个欢乐、快乐的节日氛围,让学生们度过一个难忘的儿童节;2. 激发学生学习兴趣和创造力,培养其动手能力、自主学习能力和合作能力;3. 增加学生对自然、历史文化等方面的了解,丰富他们的知识面;4. 培养学生乐观向上、积极向上的人生态度。
二、活动内容1. 游园活动准备阶段1.1 确定活动地点根据学校周边环境和资源,选择一个适合举办游园活动的地点,如公园、植物园、动物园等。
1.2 活动预算制定活动预算,包括场地租用费、游乐设备租赁费、物资采购费等。
1.3 活动宣传利用学校的各类宣传渠道,将活动的宣传信息发送给家长和学生,包括活动时间、地点、参与方式等。
1.4 活动组织筹备成立游园活动筹备小组,明确各项工作职责,制定详细的工作计划,并进行必要的培训。
2. 游园活动实施阶段2.1 活动开幕仪式在活动开始前举行简短而庄重的开幕仪式,由学校领导或教师代表致辞,宣布活动正式开始。
2.2 参观学习安排学生参观公园、动物园或植物园等,通过观察、学习,增加他们对自然的认识和了解。
2.3 互动游戏设置各种小游戏和竞赛,如拔河比赛、踢毽子比赛、套圈等,鼓励学生积极参与,并将比赛设置成小组形式,增强学生的团队合作意识。
2.4 创意手工设置创意手工作坊,提供各种制作原材料和工具,并邀请老师或志愿者指导学生们进行手工制作,让孩子们亲手制作属于自己的礼物。
2.5 亲子活动安排一些亲子活动,包括亲子运动、亲子游戏等,增强家长与孩子之间的互动和感情交流。
2.6 舞台表演准备一些小朋友喜爱的歌曲、舞蹈或小品等节目,在活动现场设置一个舞台,让学生们表演自己喜欢的节目。
游园活动方案6篇游园活动方案篇1一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日。
通过活动,使学生人人自主参与游园活动,在游园中陶冶情操,在游园中培养活动能力,在游园中体验合作与交往的快乐,让全体学生度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节。
二、活动主题:“七彩乐园欢乐童年”三、活动时间__年5月31日上午8:00-10:301.8:00前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。
2.8:30学生开始游园。
3.10:30游园结束,班级卫生打扫。
4.10:40活动结束,准时放学。
活动地点:各班级教室活动对象:全体师生四、活动准备1.各班在5月24日前上报游园活动项目及项目细则。
经学校统筹确定后,即开始活动的准备工作。
(包括本班级的人员安排与道具准备等)节目准备需在5月31日前准备好。
2.5月30日,各班利用空闲时间布置好场地,并在班级门前显眼处粘贴一张班级游园项目海报,介绍本班级活动游戏的名称、规则等。
教室需认真进行布置,营造节日气氛。
(学校在下午5点到各班检查)五、活动形式1.以班级为单位,组织活动节目。
2.参与的学生玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,每个节目只准参与一次。
3.各班级必须精心布置好自己的活动场地,准备好本班级的节目,每个节目的负责人安排一至两个,负责游园节目的进行、队员参加游园次序的安排,以及游园结果的评价。
4.为使活动有序进行,将全体学生分为两个组团独立同时进行。
各年级学生只在本年级所在的区域活动。
(组团一:1-2年级组团二:3-4年级组团:5-6年级)5.奖品兑换处:组团一设图书馆一楼处;游园活动方案篇2一、活动目的为了展现全体少先队员生气活泼的精神风貌,丰富校园生活。
旨在让队员们在妙趣横生的游戏中,体会参与和合作的快乐,尽情享受游戏盛宴。
二、活动主题:男孩女孩游戏展示三、活动时间6月1日下午12:30——2:00,按时放学四、活动地点校操尝教室五、活动要求1、各班设计一个游戏,要求参与面广,有意思。
2024年小学六一游园活动方案7篇活动方案能够提前预估活动所需的时间,确保活动不会因时间不足而影响质量,在当下的活动准备中,活动方案的制定是尤其重要的一环,以下是作者精心为您推荐的2024年小学六一游园活动方案7篇,供大家参考。
2024年小学六一游园活动方案篇1活动主题:庆六一游园活动活动目的:通过开展庆祝“六、一”系列活动,使儿童在有趣的活动中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、愉快的“六、一”儿童节。
活动时间:#年5月31日活动内容:一、活动分为低中高三个学段进行。
每班要精心确定两个游园项目作为本学段的活动内容,各班主任和助理班主任为各游园活动项目负责人。
各活动项目要结合该学段学生的身心发展特点确定活动细则和活动道具于5月24日前报到大队部,大队部协调学校购买。
二、活动场地安排:1、上操场:一、二年级2、篮球场:五六年级3、教学楼前操场:三四年级三、奖品发放人员安排:学校奖品负责人:李光伦负责采购活动奖品并分发到各学段发放老师手中。
低段奖品负责人:李梅英杨文超负责收取学生奖票并发给相应奖品,下同。
中段奖品负责人:王英宋廷海高段奖品负责人:梁素枝卢瑶各学段奖品发放地点与游园活动地点一致,发放奖品时两名教师要同时参与。
未发出的奖品要及时返回李主任处。
四、游园规则:1、本次游园活动为学生活动,家长和教职工不得参与活动,更不得领取奖品。
2、各班学生凭“游园券”参加游园活动,一张游园券只能参加一次游园活动。
每名学生的游园券张数与本学段游园活动项目数相同。
3、学生参加游园活动时要听从负责老师指挥,先将游园券投入纸箱再排队参加游园活动。
4、学生在游园中取得优胜的可在项目负责老师处领取一张奖票。
每项活动可最多可发出50张奖票,未发出的奖票返回学校。
五、注意事项1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材。
5月30日检查各项目活动器材准备情况。
31日早晨各项工作准备到位。
2、各班学生只参与本学段的游园活动,遵守活动规则和游园秩序。
小学庆六一游园活动方案【活动方案-小学庆六一游园活动】活动主题:快乐六一游园乐园活动对象:小学一年级至六年级学生活动时间:6月1日活动地点:校园内的游乐场、操场等活动目标:1. 为学生们提供一个放松、娱乐的环境,增强他们对学校的归属感和集体荣誉感。
2. 通过游园活动,培养学生们的团队协作能力、社交能力和创造力。
3. 促进学生们对自然的认识和理解,增强环保意识。
活动内容:一、开场仪式(时间:上午9:00-9:30)1. 主持人介绍活动主题和活动流程。
2. 由校长致辞,鼓励学生们享受六一的快乐时光。
3. 由学生代表朗诵六一节目,表达对六一的热爱和祝福。
二、游园活动(时间:上午9:30-11:30)1. 拟定不同游戏和活动项目,类似于踢毽子、跳绳、雪糕大挑战、射击等传统游戏。
2. 按照年级分组,每个年级安排不同的游戏项目,确保每个学生都可以参与到游戏中来。
3. 为每个游戏准备足够的游戏道具和器材,确保活动的顺利进行。
4. 在活动现场设置积分榜,对获胜的个人和小组进行表彰。
三、亲子互动游戏(时间:下午14:00-15:30)1. 邀请家长参与六一游园活动,增强学校和家庭的互动交流。
2. 设计一些亲子合作的游戏,如拔河比赛、跳大绳等,加深亲子间的感情。
3. 为活动现场设置亲子合影区,让家长和孩子们保留美好的回忆。
4. 为参与活动的家长提供小礼品,表达对他们的感谢。
四、科普教育(时间:下午15:30-16:30)1. 邀请专业人士进行环保主题的讲座,向学生们普及环保知识。
2. 设置环保展览区,展示学生们在环保方面的创意作品,鼓励他们保护环境。
3. 安排学生们参观校园内的花园和大自然,通过亲身接触自然,增强对环境的尊重和保护意识。
五、闭幕仪式(时间:下午16:30-17:00)1. 主持人总结整个活动,表达对学生们的祝福和感谢。
2. 表彰获得游戏胜利的个人和小组,并颁发奖品。
3. 设计精美的六一纪念品,发放给所有参加活动的学生。
小学庆“六、一”游园活动方案嘿,各位家长、老师,还有可爱的小朋友们,六一儿童节就要到了!是不是已经迫不及待想要度过一个充满欢乐的节日呢?别急,我来给大家献上一份精心策划的小学庆“六、一”游园活动方案,保证让你们玩得开心、笑得灿烂!一、活动主题:梦幻乐园,快乐童年二、活动时间:2023年6月1日三、活动地点:学校操场、教室及多功能厅四、活动对象:全校师生及家长五、活动流程:1.开场仪式主持人:各位同学、家长、老师,大家好!欢迎来到我们的小学庆“六、一”游园活动!在这里,我们将度过一个充满欢乐的时光,让我们一起感受童年的快乐吧!2.游园活动a.亲子互动区设立多个亲子互动游戏,如踩气球、抢凳子、拔河比赛等,让家长和孩子们一起互动,增进感情。
b.才艺表演区邀请同学们展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、表演小品等,让同学们在舞台上展现自己的风采。
c.游戏体验区设立多个游戏摊位,如套圈、扔飞镖、滚铁环等,让同学们在游戏中体验快乐。
d.美食广场邀请家长和同学们一起制作美食,如包饺子、搓汤圆、烤肉串等,共享美食的快乐。
e.亲子运动会开展亲子运动会,设立多个比赛项目,如接力跑、跳绳比赛、亲子三脚赛等,让家长和孩子们在运动中感受快乐。
3.闭幕式主持人:经过一天的游园活动,相信大家都玩得非常开心。
现在,让我们一起来回顾一下今天的精彩瞬间吧!播放活动视频:回顾活动全程,展示同学们的欢乐时光。
颁奖环节:为在活动中表现优异的同学和家长颁发奖品。
六、活动注意事项:1.活动期间,请家长朋友们看护好自己的孩子,确保安全。
2.请大家遵守活动规则,保持秩序,共同营造一个和谐、欢乐的活动氛围。
3.活动结束后,请家长朋友们协助清理现场,保持环境卫生。
七、活动筹备:1.提前策划活动方案,明确活动主题、时间、地点、对象等。
2.组织教师、家长志愿者参与活动筹备,分工合作,确保活动顺利进行。
3.准备活动道具、奖品等,确保活动用品齐全。
4.宣传活动,提高同学们的参与度。
小学六一游园活动方案7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学六一儿童节游园活动方案范本一.活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二.活动时间安排____月____日下午13:30—15:001.13:30前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。
2.13:30学生开始游园。
3.15:00游园结束,学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。
三.活动地点各班级教室四.活动的形式1.以个人为单位,自由选择组织活动节目,优胜者根据成绩获得分数。
(备注:每个节目满分5分)2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目必须参与且只准参与一次。
3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由中队辅导员负责。
4.每个教室的节目由教师做裁判,负责本游艺节目的进行。
五.活动要求1.游园规则方案由大队部制定并下发。
____室内各班级布置由裁判老师负责,规则要求上黑板。
3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有盖章或涂改,此奖券无效。
(备注:章由大队部统一下发)4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。
活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等六.组织领导及具体分工组长:余x副组长:夏x成员:全体教师具体分工:游园活动总协调:林x一年级:水中吹球李x二年级:钓x朱x三年级:比比划划吴x四年级:吹蜡烛郑x五年级:踩气球李x六年级:水中夹珠陈x备注:奖品发放:王x郑x(发奖时,回收奖券交大队部)发奖地点:图书室七.奖励规则一、二、三年级组一等奖:25--30分二等奖:20--24分三等奖:15--19分四等奖:10--14分五等奖:5--9分六等奖:0--4分附:活动建议1.水珠中夹:在一个大盆子里装满黑水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,每三颗弹珠得一分。
小学六一游园活动方案一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排____月____日下午1:00—4:001、12:50前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。
2、1:00学生开始游园。
3、2:30游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、3:00学生进教室集中,教师总结,活动结束。
三、活动地点各班级教室及学校操场四、活动的准备与安排1、各班在____月____日前充分发动学生征集游园活动节目方案,每班定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。
)2、在____月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
3、本班设计的节目方案,活动场地设在本班教室。
(也可以设在室外)五、活动的形式1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。
2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。
六、活动要求1、游园各节目规则由出节目之班级制定。
2、室内各班级布置由班主任自己负责,规则要求上黑板。
3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。
4、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。
活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
2024年一小庆“六一”游园活动方案一、活动背景在每年的六月一日,全国各地的学校都会组织丰富多彩的“六一”游园活动,为孩子们提供一个愉快、放松的学习与娱乐时光。
作为一所小学,我们希望通过这个活动,让孩子们在游戏中感受到快乐,增强他们的团队意识和合作能力。
为此,我们制定了以下的活动方案。
二、活动目标1. 提供一个愉快、放松的学习与娱乐环境。
2. 培养孩子们的合作意识和团队精神。
3. 提高孩子们的动手能力和创造力。
4. 增加孩子们对自然的了解和对环境的保护意识。
三、活动内容1. 游园集结活动开始前,全体师生在操场集合,校长致辞并宣布活动开始。
师生们分成小组,每个小组由老师带领,确保活动的安全和秩序。
2. 游戏项目(1)拔河比赛安排男女生各自组队参加拔河比赛,通过合力拉绳,锻炼身体,并培养团队协作精神。
(2)接力赛设立操场接力赛跑道,小组成员轮流参加,通过接力棒传递完成比赛,提高孩子们的身体协调能力和团队意识。
(3)捉迷藏利用整个校园进行捉迷藏游戏,增加孩子们的动手能力和体能,并培养他们的策略思维。
(4)足球比赛设立专业足球场地,进行小组足球比赛,通过比赛锻炼孩子们的身体素质和团队合作。
(5)手工制作在活动区域设置手工制作的摊位,提供让孩子们亲手制作小礼物,培养他们的创造力和动手能力。
(6)讲故事比赛在活动结束前,组织学生参加讲故事比赛。
学生们可以自由选择故事内容,展示自己的口才和想象力。
3. 亲子活动邀请家长参加活动,并设置亲子竞技项目,增进家长与孩子之间的感情。
家长也可以通过活动了解到孩子在学校的表现。
四、活动安排上午8:00 - 上午8:30:游园集结,校长致辞宣布活动开始。
上午8:30 - 上午10:30:进行游戏项目,每个项目适当安排时间。
上午10:30 - 上午11:30:亲子活动,家长与孩子一同参与。
上午11:30 - 下午12:00:手工制作活动。
下午12:00 - 下午1:00:午餐时间。
小学生六一游园活动方案范本一、活动目的意义:庆祝国际六一儿童节,展示____小学艺术教育成果。
二、活动形式:新队员入队仪式、文艺汇演。
三、活动组织:在校长、书记的领导下,由德育处具体负责活动的组织工作,其他相关部门给予配合。
四、活动组织机构及分工:成立六一庆祝活动筹备领导小组。
组长:____校长副组长:____书记、____副校长成员:____(音乐教师)、____(形体课教师)、____(教导主任)、____(办公室主任)、____(工会主席)、____(德育处副主任兼少先大队辅导员)。
(一)筹备阶段具体分工:____:负责活动策划,各部门协调联动,舞台布置、背景幕布,伴奏音乐编辑、刻录,联系____保安队、____集团宣传部。
____:负责节目编排、策划,指导各班推荐节目的排练。
____:负责协助____做好节目编排工作。
____:协助____做好节目编排、策划、打印节目单、训练主持人。
____:负责对外联络(发请帖),器材准备。
____:对舞台布置工作提供协助。
____:负责训练新队员入队仪式。
各班主任:负责本班推荐节目的排练。
(二)活动进行中人员分工:舞台总监:____舞台副总监:____舞台监督:____(带学生两名)观众席各年级看班班主任:____(学前)、____(学前)、____(二年级)、____(三年级)、____(一年级)、____(一年级)、____(四年级)、____(五年级)、____(六年级)。
不看班班主任负责本年级演员上场、退场的引领。
灯光、幕布:____、____。
音响:____(____工会)。
场务(包括器材保管):____带学生两名。
服装:____、____、____、____、____。
化妆:____、____、____、____、____、____、____、____、____、____、____。
入队仪式、学生集合、会场纪律、场地卫生:____摄像:____宣传部摄影:____、____主持人:____、____、____、____。
2024年小学庆“六一”游园活动方案如下:
为了庆祝小学的六一儿童节,我们精心策划了一系列有趣的游园活动,让孩子们度过一个难忘的节日。
我们将在XX公园举办此次活动,特别准备了丰富多彩的节目,让孩子们在欢笑和快乐中度过一个愉快的一天。
活动将于早上8点开始,孩子们将在老师的带领下在公园集合,接着我们将安排专门的导游为孩子们介绍公园的花草树木、动物等,让他们更好地了解自然的奥秘。
紧接着,我们将组织各种趣味游戏,例如踢毽子、扔沙包等,让孩子们在游戏中学会合作,并增进彼此的友谊。
中午时分,我们将在公园为孩子们准备美味的午餐,其中包括各种小吃和饮料。
午餐结束之后,我们将组织孩子们进行集体合影,留下这美好的一天。
下午的活动更加精彩,我们将组织小型演出,例如舞蹈表演、小品表演等,让孩子们展示自己的才艺,感受舞台的魅力。
傍晚时分,我们将为孩子们准备丰富多彩的文化艺术表演,如魔术表演、杂技表演等,让他们在欣赏表演的同时感受到文化的魅力。
最后,我们将举行“六一”游园活动的闭幕式,颁发奖项,为孩子们送上祝福和祝愿。
通过这次活动,我们希望孩子们能够在欢乐和快乐中度过一个愉快的儿童节,更好地了解自然,培养合作精神,展示个人才艺,感受文化的魅力。
让每一个孩子在这个特殊的日子里收获快乐和成长,度过一个难忘的“六一”儿童节。
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小学六一儿童节游园活动方案【5篇】学校六一儿童节游园活动方案【篇1】活动目的:在孩子们迎来自己的节日——“六一”儿童节之际,在举国上下还在万众一心抗击非典这一特别时期,让我们的孩子拥有一个好心情,相互得到美妙的祝愿,引导孩子们一起用真心换友情,欢乐过六一。
活动时间:5月x日——6月1日。
活动对象:__学校全体同学。
活动内容:1、欢乐“六一”大祝愿活动之一——特色祝愿语评比每位同学细心设计“最真诚”的祝愿语、“最共性”的祝愿语、“最煽情”的祝愿语,各班进行评比,选出最真诚、最共性、最煽情的祝愿语各x条送到学校进行参评,学校将评出一、二、三等奖及祝愿奖若干名。
2、欢乐“六一”大祝愿活动之二——真情传递你我他将自己最真心、最真情的祝愿传递给亲热的同学、生疏的伴侣、遥远的地球小公民……全部你想祝愿的同班级、同班级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大伴侣们(温馨提示一:鼓舞同学给__的好伴侣送上一份祝愿)。
可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美妙祝愿。
3、欢乐“六一”大祝愿活动之三——用爱培育“欢乐树”将自己的祝愿制作成精致的卡片,把卡片挂到树上,使之成为一棵同学间传递祝愿、传递心声的“欢乐树”。
当欢乐已经传递给伴侣,当愿望已经实现时,同学们可以把自己的卡片拿下来,换上一张大红色的卡片,将自己的名字和伴侣的名字写上去,表示友情长存。
“欢乐树”上的红色卡片越多,“欢乐树”就越欢乐。
(“欢乐树”永久微笑面对每一位同学。
“六一”之后“欢乐树”将放在队室,同学们随时可以挂上自己的祝愿。
)4、欢乐“六一”大祝愿活动之四——“祝愿到”嬉戏竞赛“欢乐六一祝愿到”——拼字接力赛。
“祝愿滚滚来”——滚铁环接力赛。
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力赛。
“合作摘取欢乐果”——皮球投准接力赛。
“齐心协力拿礼物”——接力竞赛拿礼物(礼物券兑奖礼物)。
5、欢乐“六一”大祝愿活动之五——红领巾的祝愿(即一班级入队仪式)。
学校六一儿童节游园活动方案【篇2】一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日,为了使活动顺当进行,现拟定以下方案:一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动,使师生在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节,进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。
2024年小学六一游园活动策划方案活动名称:梦想起航,童心飞扬——2024年小学六一游园活动活动目标:1. 丰富学生的课余生活,促进同学之间的交流和互动;2. 增进学生对自然的认识,培养环保意识;3. 激发学生的创造力和想象力,促进全面发展;4. 加强学校与家长之间的联系,共同关注孩子成长。
活动主题:探索奇妙世界,畅游童趣天堂活动时间:2024年6月1日(六一儿童节)活动地点:南山公园活动内容:1. 欢迎仪式- 在南山公园的入口处,设置一个欢迎仪式的站台,由学校的老师和志愿者们为每位学生送上祝福和小礼物,拉开整个游园活动的序幕。
2. 探险之旅- 学校将在公园内设置多个探险关卡,包括环保科普知识问答、自然生态观察等,引导学生探索奇妙的自然世界,激发他们对环保的关注和热爱。
3. 创意手工坊- 设立创意手工坊,学生可以在指导老师的帮助下,动手制作各种手工艺品,如风筝、手绘T恤等,体验创造的乐趣。
4. 童趣游戏- 设计一系列充满童趣的游戏项目,如绳跳比赛、袋鼠跳等,让孩子们在欢声笑语中度过一个愉快的六一节。
5. 亲子互动- 在活动现场设立亲子互动区域,让家长和孩子一起参与简单的亲子游戏和亲子互动小活动,增进家长与孩子之间的情感沟通。
6. 表扬颁奖- 在活动结束前举行表扬颁奖仪式,对在活动中表现突出的学生进行表彰,鼓励他们继续努力成长。
活动安排:8:00-8:30 抵达南山公园,集合签到8:30-9:00 欢迎仪式,祝福礼物颁发9:00-10:30 探险之旅10:30-11:30 创意手工坊11:30-12:00 童趣游戏12:00-13:00 午餐时间13:00-14:30 亲子互动14:30-15:00 表扬颁奖15:00-15:30 活动总结,合影留念活动要求:1. 学生自带午餐和水杯,注意环保。
2. 活动期间注意安全,听从老师和志愿者的指导。
3. 带好雨具和防晒用品,以备不时之需。
活动效果评估:1. 通过学生和家长的反馈调查,了解活动的满意度和改进建议。
小学六一游园活动策划方案1为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。
德育处特制定本次游园活动。
通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。
一、活动时间5月30日(周五):8:00班主任组织学生进行游园前的安全,纪律教育。
8:10——8:30学生入队,排好队列。
升旗仪式。
学校领导(校长)讲话,宣布游园活动正式开始8:30—8:40游园活动各项目活动负责人到达指定位置,整理好游园所用道具等。
8:40——10:00进行游园活动。
10:00—11:00拔河比赛。
11:00—11:30给学生发放礼品,教导主任讲话,宣布活动结束。
小学六一游园活动方案二、游戏场地正常情况:各班教室操场三、活动形式游园活动四、分工安排1、比比谁的眼力好:学前班教室,负责人:湛眉齐2、滚乒乓球:一年级教室,负责人:张庆富3、快乐呼拉圈:二年级教室,负责人:代传顺4、比比谁的运气好:三年级教室,负责人:张羽国5、掌上明珠:四年级教室,负责人:汪明军6、海狮顶球:五年级教室,负责人:杨正舟7、正话反说:六年级教室,负责人:刘庆8、一反常态:操场,负责人:窦杰9、联想ABC:操场,负责人:黎诗敏10、拔河比赛:操场,负责人:全体教师11、摄影:王洋五、参加及奖励办法1、每位同学都可以参加每一项活动。
2、每个游戏场点的都设立奖品,由负责人当场发奖。
3、在游园活动中,由于活动较多,请各班学生注意游戏顺序、秩序,注意安全。
六、活动场地1、比比谁的眼力好负责人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。
如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。
每人有5次机会。
2、滚乒乓球在桌子边上贴一个长方体的纸箱。
纸箱的宽度是桌宽的四分之一。
参赛者应站在桌子的另一端作为起点,向纸箱内滚乒乓球,滚进四个为赢。
3、快乐呼拉圈在地上摆放五个空易拉罐。
每个易拉罐之间的距离为二十厘米。
参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。
每扔中一次即得奖。
每人有三次机会。
4、比比谁的运气好负责人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。
主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。
5、掌上明珠负责人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。
参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。
走至终点,球未丢就得奖。
桌子竖排三张。
参赛者沿桌子绕一圈。
6、海狮顶球3个同学比赛,每个同学额头上放一个乒乓球,不用手,乒乓球在额头上保持时间最久的获胜。
7、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏,负责人要事先准备好一些词语。
负责人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者捂住的人即被淘汰。
从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
8、一反常态规则:上场的队员听负责人的号令,作出与号令相反的动作!9、联想ABC负责人事先把一些单词或字母做成签,由参赛者抽签选择,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个就得奖。
如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
10、拔河比赛规则:一二年级为一组,三四年级一组,五六年级一组,高年级比低年级少2人。
各组共比三次,参赛人数:低年级15人,高年级13人。
葛商屯小学少先队20xx年5月20日方案2为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。
德育处特制定本次游园活动。
通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。
一、活动时间:6月1日(周三):8:00学生打扫卫生,班主任组织学生进行游园前的安全,纪律教育。
8:10——8:30学生入队8:30——8:45六年级学生的告别“儿童节”活动。
8:45------9:00游园活动各项目活动负责人到达指定位置,整理好游园所用道具等。
9:00——11:00游园活动11:00-------11:20活动收尾11:20-------11:30班主任组织学生回班,并强调下午放假的安全等事项。
(一二年级放学11:40三四五六年级放学二、游戏场地:正常情况:在操场进行如遇不适合进行室外活动的天气,教学楼一二楼8个班级作为备用活动场地。
三、活动形式:游戏以班级为单位进行,每二十分钟活动一个游戏项目.一年级活动顺序为活动1--2--3--4--5--6二年级活动顺序为活动2--3--4--5--6--1三年级活动顺序为活动3--4--5--6--1--2四年级活动顺序为活动4--5--6--1--2--3五年级活动顺序为活动5--6--1--2--3--4六年级活动顺序为活动6--1--2--3--4--5四、分工安排:1、活动总指导:冯志丽副总指挥:祁向英李东胜2、现场纠察、秩序维护:总负责樊春玲成员:张倩倩张焱设:医疗点负责人靳古鹏3、奖品发放:统计完成绩后每个班级按照1:2:3的比例发放奖品。
(此项工作量比较大,需要几个高年级学生协助完成。
)4、广播控制:学生广播员5、现场协调:樊春玲张倩倩6、场地布置、检查:张焱张倩倩7、横幅制作,活动“游戏参加券”制作、分发:张倩倩8、活动录像:王文杰9、照片拍摄:王玮五、参加及奖励办法:1、活动开始前,每位同学将获得“游戏参加券”一张,以此为凭参加活动;班主任提前领取后讲解用法,活动开始前十分钟发放给学生即可2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏,同学只有在该场地创关成功,才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。
3、在游园活动中,有几个活动是自选活动,哪个年级轮到活动1,哪个年级可以同时进行自选活动的参与。
4、德育处将根据班级人数,提供相应份数的,价值不等的奖品。
班主任在活动结束后,到张艳霞主任处领取。
各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品,每班等级一二三类发放奖品。
奖品分发按照1:2:3的比例发放。
(如本班有50人,就按10人一等,15人二等,25人三等的方法发放)六、活动场地七、具体活动负责人及活动说明庆“六•一”游园活动的项目及游戏规则一、巧手夹珠负责老师:王清芳张娴地点:活动1规则:在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠。
游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。
在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。
二、比比谁的眼力好负责老师:张焱许丹阳地点:活动2规则:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。
如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。
三、比比谁的运气好负责老师:董三毛郝丽娟地点:活动3规则:主持人要准备好十五颗颜色不一样的珠子,其中红色的有七颗。
主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓三个珠子(抓多不算),若其中有两颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。
四、吹乒乓球负责老师:宋玲玲李伟义地点:活动4规则:主持人要准备好八个等高的杯子。
每个杯子都要装满水,竖排。
每四个杯子排成一排。
每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。
参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。
若乒乓球吹落了,则不能得奖。
若一次性吹完则得奖。
每次参赛两人。
五、掌上明珠负责老师:张海军周之霞地点:活动5规则:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。
参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。
走至终点,球未丢就得奖。
桌子竖排三张。
参赛者沿桌子绕一圈。
六、齐心协力(亲子项目)负责老师:苏娜娜杨艳杰地点:活动6规则:主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。
每次参赛两人。
球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。
障碍可由主持人自己设置。
如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。
七、推铁环负责老师:原晓燕杜淦地点:活动7规则:参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶,全部击倒得奖票两张,击倒两个以上得奖票一张。
器材:实心球2个、矿泉水瓶5个。
八、保龄球负责老师:任同先刘小五倪丽萍地点:活动8规则:姚九、弹球负责老师:赵磊姚明静地点:活动9主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。
三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。
参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。
参赛者将手中得球八、注意事项:1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。
特别是活动开始前集合时候上下楼梯禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动。
要按先后顺序排队等候活动。
各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。
××市道清小学德育处20xx年5月。