软件工程实验(四个实验)

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武汉轻工大学

软件工程实验报告

院系:数学与计算机学院

班级:软件工程1504

姓名: 赵佳璐

学号: 1508100065

实验一结构化分析实验

1实验目得:

通过此实验了解结构化分析得特点与步骤,以及结构化分析所采用得基本图形工具。

2、实验内容:

假设您在一所职业高中工作,负责该校信息系统得建设与维护。财务科长请您研究用学校拥有得pc机生成工资明细表与各种财务报表得可能性。

3、实验要求:

1.问题定义:请在这个阶段描述您需要解决得问题。包括用户面临得问题与预期得项目规模。最后生成一份问题定义报告书。

2.可行性研究:在这个阶段产生处理工资事务得大致过程,画出高层逻辑模型,并且画出相应得数据流图,建立数据字典。

3.对此系统进行成本效益分析。

4、实验步骤:

4、1问题定义报告书

1、项目名称:工资支付

2、问题描述:

该校一直由会计人工计算工资并编制财务报表,随着学校规模扩大工作量也越来越大。目前每个月都需要两名会计紧张工作半个月才能完成,不仅效率低而且成本高。今后学校规模将进一步扩大,人工计算工资得成本还会进一步提高。

3、项目目标:

1)研究开发费用较低得新工资支付系统得可能性。

4项目规模:

1)开发成本应该不超过7、2万元

5、初步设想:

1)用学校自己得计算机系统生成工资明细表与财务报表

6、可行性研究:

为了更全面地研究工资支付项目得可能性,建议进行大约历时两周得可行性研究。这个研究得成本不超过4000元。

4、2可行性研究:

1、处理工资事务得大致过程:

1)每月月末教师把她们当月实际授课时数登记在课时表上,由各系汇总后交给

财务科,职工把她们当月完成承包任务得情况登记在任务表上,汇总后交给财务科。

2)两名会计根据这些原始数据计算每名教职工得工资,编制工资表、工资明细表

与财务报表。然后,把记有每名教职工工资总额得工资表报送银行。

3)由银行把钱打到每名教职工得工资存折上,同时把工资明细表发给每名教职

工。

2高层逻辑模型:

3、数据流图:

4、数据字典:

1)

名字:授课情况登记表

别名:

描述:记录每个教师得当月完成得课时及任务。

定义:授课情况登记表=教职工编号+姓名+职务+职称+基本工资+生活补贴+书报费+交通费+洗理费

位置:输出到打印机

2)

名字:教职工编号

别名:

描述:唯一得标识一个教职工

定义:教职工编号=8{字符}8

位置:授课情况登记表

3)

名字:每个人当月得实发工资数

别名:

描述:记录每个教师当月应发得工资数

定义:每个人当月得实发工资数=课时费+岗位津贴-个人所得税-住房公积金-保险费

位置:工资明细表

4)

名字:工资明细表

别名:

描述:记录每个教职工每个月应得得与应扣除得费用

定义:工资明细表=每个人当月得实发工资数+课时费+岗位津贴+个人所得税+住房公积金+保险费

位置:输出到打印机

4、3成本效益分析:

1、低成本系统:

解决方案:

把每月发一次工资改为每两个月发一次工资,则人工计算工资得成本大约可减少一半,即每年可节省1、2万元。除了已经进行得可行性研究得费用外,不再需要新得投资。

优缺点:

1)违反常规;

2)教职工反对;

3)不能解决根本问题,随着学校规模扩大,人工处理工资事务得费用也将成比例地增加。2、中等成本系统:

解决方案:

1)建议基本上复制现有系统得功能:课时表与任务表交到处理工资事务得专用

机房,操作员把这些数据通过终端送入计算机

2)数据收集程序接收并校核这些事务数据,把它们存储在磁盘上。

3)然后运行工资支付程序,这个程序从磁盘中读取事务数据,计算工资,打印出

工资表、工资明细表与财务报表。

优缺点:

1)效率介于高成本系统与低成本系统之间,开发成本也就是如此。

2)仍然需要专门人员来操作管理系统,每年仍要在这方面耗费人力,资力。从长久利益来瞧,

效益不佳。

3、高成本系统:

1)建立一个中央数据库,为开发完整得管理信息系统做好准备,并且把工资支付

系统作为该系统得第一个子系统。

2)这样做开发成本大约将增加到12万元,然而从工资支付这项应用中获得得经

济效益并不变。

最佳方案:

:

实验二结构化设计实验

1、实验目得:

能够通过结构化分析得结构进行设计,了解设计过程中得模块化原理。

2、实验内容:

在上一次实验已经用结构化分析方法详细地分析了这个工资支付系统,请从结构化分析所得到得结果(完整数据流图),判断为事务流或就是变换流,采用模块化得方法,设计工资支付系统得结构。最终生成一个工资支付软件结构。

3、实验要求:

写出设计过程、画出工资支付软件结构,用层次图表现

4、实验步骤:

4、1设计过程:

1.供选择得方案

1)低成本系统:把每月发一次工资改为每两个月发一次工资,则人工

计算工资得成本大约可减少一半,即每年可节省1、2万元。除了已经进

行得可行性研究得费用外,不再需要新得投资。

2)中成本系统:

i.建议基本上复制现有系统得功能:课时表与任务表交到处理工资事

务得专用机房,操作员把这些数据通过终端送入计算机

ii.数据收集程序接收并校核这些事务数据,把它们存储在磁盘上。

iii.然后运行工资支付程序,这个程序从磁盘中读取事务数据,计算工资,打印出工资表、工资明细表与财务报表。

3)高成本系统:建立一个中央数据库,为开发完整得管理信息系统做好准备,

并且把工资支付系统作为该系统得第一个子系统。

2.最佳方案

低成本系统存在得问题:

4)违反常规;

5)教职工反对;

6)不能解决根本问题,随着学校规模扩大,人工处理工资事务得费用也将成

比例地增加。

高成本系统: