人教版小学美术一年级上册教案说课稿
（全册）
精品
小学美术说课模板 ................................................ ...................................................
3 小学美术课说课模板
二 ................................................ .............................................5 说课步骤及其几点注意事项 ................................................ .....................................7 教师资格考试说课要求和主要内容................................................. ........................8 教师面试说课应注意事项 ................................................ .........................................9 1 神奇的口
袋 ................................................ ................................................... ... 11 1 神奇的口袋说课
...................................... 11 1 神奇的口袋教案 ................................................ ..........................................13 2 大家都来做 ................................................ ................................................... ......14 2 大家都来做教案 ................................................ ..........................................14 2 大家都来做教案二 ................................................ ......................................15 大家都来做教案三 ................................................ ............................................16 3 彩线连彩点 ................................................ ................................................... ......16 3 彩线连彩点教案 ................................................
连彩点教案二 ................................................ ......................................17 彩线连彩点教案三 ................................................ ............................................18 4 淅沥的小雨 ................................................ ................................................... ......xx年货 ................................................ ................................................... ............79 19 办年货教案 ................................................ (79)
19 办年货教案
二 ................................................ ............................................82 xx年级的学生，这一学龄儿童是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期，结合小学儿童的学龄特点，本着使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力，我确定本课的教学目标：
思想目标：体会XX的意义，形成XXXX的价值观念和情感态度。知识目标：通过教学活动，让学生了解XX，尝试运用不同的表现形式设计和制作。
能力目标：培养学生对生活情感的表达能力，发展创新思维和审美能力。明确了教学目标，本课的重难点就显而易见了：
教学重点是：XXXXXX。
教学难点是：XXXX合理性和协调性。。
二. 教法学法
在教学中，为了更好地突出重点、突破难点，体现课程设计注重人文关怀，侧重学生的体验过程，针对小学X年级儿童的心理特点和认知规律，我遵循“教为主导，学为主体”的教学思想，通过情景创设，引导学生主动探究，体验学习的过程，培养自主学习主动探究的意识；通过评价激励，引导学生积极互动，体会创作的快乐，发展学生的想象力、提高学生的创造力。
三.教学过程
为了使学生都能在视、听、说、做、思等行为环节中经历美术的过程、体验审美的快乐，顺利达成教学目标，我设计的教学流程如下：
创设情境欣赏XX 我首先设计了“创设情景——欣赏XX”这一环节，因为兴趣是最好的老师，所以我在教学一开
