统计学第五章抽样推断
- 格式:ppt
- 大小:338.50 KB
- 文档页数:36
统计学原理作业3第五章-第七章一、判断题1、抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法,因此不可避免的会产生误差,这种误差的大小是不能进行控制的。
(×)2、从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本,只可能组成一个样本。
(×)3、抽样估计的置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度。
(√)4、抽样误差即代表性误差和登记性误差,这两种误差都是不可避免的。
(×)5、总体参数区间估计必须具备的三个要素是估计值、抽样误差范围、概率保证程度。
(×)6、在一定条件下,施肥量与收获率是正相关关系。
(√)7、甲产品产量与单位成本的相关系数是-0.8,乙产品单位成本与利润率的相关系数是-0.95,则乙比甲的相关程度高(√)8、利用一个回归方程,两个变量可以互相推算(×)二、单项选择题1、在一定的抽样平均误差条件下( A )A、扩大极限误差范围,可以提高推断的可*程度B、扩大极限误差范围,会降低推断的可*程度C、缩小极限误差范围,可以提高推断的可*程度D、缩小极限误差范围,不改变推断的可*程度2、反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是( C )A、抽样误差系数B、概率度c、抽样平均误差 D、抽样极限误差3、抽样平均误差是( D )A、全及总体的标准差B、样本的标准差c、抽样指标的标准差D、抽样误差的平均差4、当成数等于( C )时,成数的方差最大A、1B、0 c、0.5 D、-15、对某行业职工收入情况进行抽样调查,得知其中80%的职工收入在800元以下,抽样平均误差为2%,当概率为95.45%时,该行业职工收入在800元以下所占比重是( C )A、等于78%B、大于84% c、在此76%与84%之间D、小于76%6、对甲乙两个工厂工人平均工资进行纯随机不重复抽样调查,调查的工人数一样,两工厂工资方差相同,但甲厂工人总数比乙厂工人总数多一倍,则抽样平均误差( B )A、甲厂比乙厂大 B、乙厂比甲厂大c、两个工厂一样大D、无法确定7、反映抽样指标与总体指标之间抽样误差可能范围的指标是( B )。
统计学中的抽样与推断在统计学中,抽样与推断是非常重要的概念。
它们涉及到我们如何从一小部分样本中推断出整个总体的特征。
在这篇文章中,我们将讨论抽样的不同方法以及如何使用样本数据进行推断。
一、抽样方法在统计学中,我们通常使用以下三种抽样方法:1. 简单随机抽样这是最基本的抽样方法。
简单随机抽样意味着从总体中随机抽出样本,每个样本被抽样的概率相等。
这种方法可以确保样本的代表性。
例如,如果我们要调查一个城市的人口,我们可以从人口登记簿中随机抽取一定数量的人口作为样本。
2. 分层抽样分层抽样是把总体划分为若干个层次,然后从每个层次中随机抽取样本。
这个方法可以减小代表性偏差。
例如,如果我们要调查一个城市的人口,我们可以按照不同的年龄段对总体进行分层,然后从每个年龄段中随机抽取一定数量的人口作为样本。
3. 系统抽样这是从总体中按照一定的规则抽样。
例如,如果我们要调查一个工厂中的员工,我们可以按照员工的工号顺序每隔一定数量抽取一个员工作为样本。
二、样本统计量的计算在进行统计推断之前,我们需要先计算样本统计量。
样本统计量是样本数据的数量指标,可以代表总体的特征。
常见的样本统计量包括:1. 样本均值样本均值是样本数据的平均值。
它可以代表总体的平均值。
例如,我们可以从一个城市的人口中随机抽取一部分人口,计算他们的平均收入,这个平均收入就是样本均值。
2. 样本标准差样本标准差是样本数据的标准差。
它可以代表总体的方差。
例如,我们可以从一个工厂中随机抽取一部分产品,计算它们的重量,这个重量的标准差就是样本标准差。
三、参数估计我们通常使用抽样中的样本统计量来估计总体参数。
例如,我们可以使用样本均值来估计总体均值,使用样本标准差来估计总体标准差。
常见的参数估计方法包括:1. 点估计点估计是用样本统计量来估计总体参数的方法。
例如,我们可以使用样本均值来估计总体均值,使用样本标准差来估计总体标准差。
2. 区间估计区间估计是用一个区间来估计总体参数的方法。
第五章 抽样推断抽样推断定义:是一种非全面调查,是按随机原则,从总体中抽取一部分单位进行调查,并以其结果对总体某一数量特征作出估计和推断的一种统计方法。
(一) 总体和样本在抽样推断中面临两个不同的总体,即全及总体和样本总体,全及总体也叫母体,简称总体。
全及总体的单位数用N 表示全及总体⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧属性总体有限总体无限总体变量总体样本总体又叫抽样总体、子样,简称样本,样本总体的单位数称样本容量,用n 表示。
(二) 参数和统计量参数亦称全及指标,由于全及总体是唯一确定的,故根据全及总体计算的参数也是个定值 对于属性总体,可以有如下参数,全及总体成数p ,全及总体标准差)(2p p σσ方差 属性总体标准差:()p p p-=1σ统计量即样本指标设样本总体有n 个变量:n x x x x ,...,,,321 则:样本平均数 nx x ∑=(三) 样本容量与样本个数样本容量是指一个样本所包含的单位数,用n 来表示,一般地,样本单位数达到或超过30个的样本称为大样本,而在30个以下称为小样本。
社会经济统计的抽样推断多属于大样本,而科学实验的抽样观察则多取小样本。
样本个数又称样本可能数目,是指从全及总体中可能抽取的样本的个数。
一个总体可能抽取多少样本,与样本容量大小有关,也与抽样的方法有关。
在样本容量确定之后,样本的可能数目便完全取决于抽样方法。
抽样误差是抽样调查自身所固有的,不可避免的误差,虽然不能消除这种误差,但有办法进行计算,并能对其加以控制。
抽样平均误差越大,表示样本的代表性越低;抽样平均误差越小,表示样本的代表性越高。
在重复简单随机抽样时,样本平均数的抽样分布有数学期望值E(a)=a(a代表全及总体平均数,即X)X⇔。
样本平均数的平均数=总体平均数抽样平均误差=抽样标准误差=样本平均数的标准差(它反映抽样平均数与总体平均数的平均误差程度)例题:某班组4个工人的月工资(N=4)分别是:1400元,1500元,1600元,1700元,现用重复简单随机抽样的方法从全及总体中抽选出容量大小为2的样本(n=2),求抽样平均误差?解:全及总体平均工资)(15501700160015001400元=+++=X全及总体标准差()4500002=-=∑NX Xσ抽样平均误差x μ=nnσσ=2=)(0569.792*450000元=例题:某班组4个工人的月工资(N=4)分别是:1400元,1500元,1600元,1700元,现用不重复简单随机抽样的方法从全部总体中抽选容量大小为2的样本(n=2),求抽样平均误差?解:全及总体平均工资)(155041700160015001400元=+++==∑NXX全及总体标准差()4500002=-=∑NX Xσx μ=⎪⎭⎫ ⎝⎛--∙12N n N n σ=)(55.6414244*250000元=--∙例题:某电子元件厂,生产某型号晶体管,按正常生产试验,产品中属于一级品的占70%,现在从10000件晶体管中,抽取100件进行抽查检验,求一级品率的抽样平均误差? 解:已知:P=0.7 , P(1-P)=0.21在重复抽样的情况下,抽样平均误差为:()np p p -=1μ=%58.410021.0=在不重复抽样的情况下,抽样平均误差为:()⎪⎭⎫⎝⎛-∙-=N n n p p p 11μ=%56.410000*********.0=⎪⎭⎫ ⎝⎛-∙参数估计()()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧→-==+≤≤是概率度是置信度,极限误差)样本指标总体指标极限误差—(样本指标区间估计:求不高的情况准确程度与可靠程度要点估计:适用于推断的t t F t F P α1例题:已知某车间某产品的合格率在某个置信度下的估计区间是(85%,95%),还已知样本容量为100,求置信度?解:显然p p ∆-=85%,p p ∆+=95%,即p=90%,p ∆=5%p ∆=μ⋅t μpt ∆=⇒=()()67.1100%901%90%51=-∙=-∆np p p ()t F =0.9052即置信度为90.51% ★求置信度,只需要求出t影响抽样数目的因素⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧∆样本单位不重置抽样可以少抽些单位,抽样需要多抽一些样本、在同等条件下,重置单位,则反之值越大,则多抽些样本、概率度则反之单位,的值大可以少抽些样本)、允许误差(极限误差越多,则反之值越大,必要抽样数目、总体标准差4321t x σ例题:某城市组织职工家庭生活抽样调查,职工家庭平均每户每月收入的标准差为11.50元,要求把握程度为95.45%,允许误差为1元,问需抽选多少户? 解:()t F =0.95452=⇒t , 元元,150.11=∆=x σxt n 222∆=σ=()户529150.1142=∙。
统计学的抽样与推断统计学是一门研究数据收集、处理、分析和解释的学科,而抽样与推断则是其中非常重要的两个概念和方法。
抽样是指从总体中选择一部分样本进行数据收集和分析,而推断则是在收集到的样本数据的基础上对整个总体做出合理的推断和估计。
本文将从抽样的方法和推断的步骤两个方面来介绍统计学的抽样与推断。
一、抽样的方法在进行统计学调查或研究时,往往无法对整个总体进行数据收集,这时候就需要通过抽样的方法选取一部分样本来进行研究。
常用的抽样方法包括以下几种:1. 简单随机抽样:简单随机抽样是指通过随机抽取的方法,使得每个样本都有相同的机会被选中。
这样可以保证样本是来自总体的一个典型子集,能够准确反映总体的特征。
2. 分层抽样:分层抽样是将总体划分为若干个层次,然后在每个层次中进行简单随机抽样。
这样可以保证每个层次都有足够的代表性样本,从而更准确地推断每个层次的特征。
3. 系统抽样:系统抽样是指按照一定的规则从总体中选择样本,例如每隔一定间隔选取一个样本。
系统抽样的优点是可以保证样本均匀分布在总体中,同时又比随机抽样更具有操作性。
4. 整群抽样:整群抽样是将总体划分为若干个互不重叠的群组,然后随机选择一部分群组作为样本。
这样可以减少调查的工作量,同时又保持了群组内部的相似性。
二、推断的步骤在得到样本数据后,需要进行推断分析,从而对整个总体进行合理的推断和估计。
推断的步骤主要包括以下几个方面:1. 参数估计:参数估计是指通过样本数据对总体参数进行估计。
常用的参数估计方法包括点估计和区间估计。
点估计是通过样本数据计算出一个具体的数值作为总体参数的估计值,例如样本均值作为总体均值的估计值。
区间估计则是通过样本数据计算出一个区间,该区间可以包含真实总体参数的真值,例如置信区间。
2. 假设检验:假设检验是使用样本数据对总体参数的某个假设进行检验。
常用的假设检验方法包括单样本检验、双样本检验和方差分析等。
通过假设检验可以判断样本数据是否支持某个假设,并对总体参数的差异性进行推断。
第五章一、单项选择题1.抽样推断的目的在于()A.对样本进行全面调查 B.了解样本的基本情况C.了解总体的基本情况 D.推断总体指标2.在重复抽样条件下纯随机抽样的平均误差取决于( )A.样本单位数 B.总体方差C.抽样比例 D.样本单位数和总体方差3.根据重复抽样的资料,一年级优秀生比重为10%,二年级为20%,若抽样人数相等时,优秀生比重的抽样误差()A.一年级较大 B.二年级较大C.误差相同 D.无法判断4.用重复抽样的抽样平均误差公式计算不重复抽样的抽样平均误差结果将()A.高估误差 B.低估误差C.恰好相等 D.高估或低估5.在其他条件不变的情况下,如果允许误差缩小为原来的1/2,则样本容量()A.扩大到原来的2倍 B.扩大到原来的4倍C.缩小到原来的1/4 D.缩小到原来的1/26.当总体单位不很多且差异较小时宜采用()A.整群抽样 B.纯随机抽样C.分层抽样 D.等距抽样7.在分层抽样中影响抽样平均误差的方差是()A.层间方差 B.层内方差C.总方差 D.允许误差二、多项选择题1.抽样推断的特点有( )A.建立在随机抽样原则基础上 B.深入研究复杂的专门问题C.用样本指标来推断总体指标 D.抽样误差可以事先计算E.抽样误差可以事先控制2.影响抽样误差的因素有()A.样本容量的大小 B.是有限总体还是无限总体C.总体单位的标志变动度 D.抽样方法E.抽样组织方式3.抽样方法根据取样的方式不同分为( )A.重复抽样 B.等距抽样 C.整群抽样D.分层抽样 E.不重复抽样4.抽样推断的优良标准是( )A.无偏性 B.同质性 C.一致性D.随机性 E.有效性5.影响必要样本容量的主要因素有( )A.总体方差的大小 B.抽样方法C.抽样组织方式 D.允许误差范围大小E.要求的概率保证程度6.参数估计的三项基本要素有( )A.估计值 B.极限误差C.估计的优良标准 D.概率保证程度E.显著性水平7.分层抽样中分层的原则是( )A.尽量缩小层内方差 B.尽量扩大层内方差C.层量扩大层间方差 D.尽量缩小层间方差E.便于样本单位的抽取三、填空题1.抽样推断和全面调查结合运用,既实现了调查资料的_______性,又保证于调查资料的_______性。
《统计学原理》第五章习题河南电大贾天骐一.判断题部分题目1:从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本,只可能组成一个样本。
()答案:×题目2:在抽样推断中,全及指标值是确定的、唯一的,而样本指标值是一个随机变量。
()答案:√题目3:抽样成数的特点是:样本成数越大,则抽样平均误差越大。
()答案:×题目4:抽样平均误差总是小于抽样极限误差。
()答案:×题目5:在其它条件不变的情况下,提高抽样估计的可靠程度,则降低了抽样估计的精确程度。
()答案:√题目6:从全部总体单位中抽取部分单位构成样本,在样本变量相同的情况下,重复抽样构成的样本个数大于不重复抽样构成的样本个数。
()答案:√题目7:抽样平均误差反映抽样误差的一般水平,每次抽样的误差可能大于抽样平均误差,也可能小于抽样平均误差。
()答案:√题目8:在抽样推断中,抽样误差的概率度越大,则抽样极限误差就越大于抽样平均误差。
()答案:√题目9:抽样估计的优良标准有三个:无偏性、可靠性和一致性。
()答案:×题目10:样本单位数的多少与总体各单位标志值的变异程度成反比,与抽样极限误差范围的大小成正比。
()答案:×题目11:抽样推断的目的是,通过对部分单位的调查,来取得样本的各项指标。
()答案:×题目12:用来测量估计可靠程度的指标是抽样误差的概率度。
()答案:√题目13:总体参数区间估计必须具备三个要素即:估计值、抽样误差范围和抽样误差的概率度。
()答案:×二.单项选择题部分题目1:抽样平均误差是()。
A、抽增指标的标准差B、总体参数的标准差C、样本变量的函数D、总体变量的函数答案:A题目2:抽样调查所必须遵循的基本原则是()。
A、准确性原则B、随机性原则C、可靠性原则 C、灵活性原则答案:B题目3:在简单随机重复抽样条件下,当抽样平均误差缩小为原来的1/2时,则样本单位数为原来的()。
统计学第五章抽样推断二、单项选择题1、对总体的数量特征进行抽样估计的前提是抽样必须遵循(B)。
A.大量性B.随机性C.可靠性D.准确性2、一般认为大样本的样本单位数至少要大于(A)。
A.30B.50C.100D.2003、抽样平均误差是指(D)。
A.抽中样本的样本指标与总体指标的实际误差B.抽中样本的样本指标与总体指标的误差范围C.所有可能样本的抽样误差的算术平均数D.所有可能样本的样本指标的标准差4、在其它条件相同的情况下,重复抽样的抽样误差(A)不重复抽样的抽样误差。
A.大于B.小于C.总是等于D.通常小于或等于5、在其它条件不变的情况下,要使抽样误差减少1/3,样本单位数必须增加(D)。
A.1/3B.1.25倍C.3倍D.9倍6、从产品生产线上每隔10分钟抽取一件产品进行质量检验。
推断全天产品的合格率时,其抽样平均误差常常是按(C)的误差公式近似计算的。
A.简单随机抽样B.整群抽样C.等距抽样D.类型抽样7、通常使样本单位在总体中分布最不均匀的抽样组织方式是(B)。
A.简单随机抽样B.整群抽样C.分层抽样D.等距抽样9、抽样平均误差和极限误差的关系是(D)A抽样平均误差大于极限误差B抽样平均误差等于极限误差C抽样平均误差小于极限误差D抽样平均误差大于、等于、小于极限误差都可能10、抽样平均误差的实质是(D)A、总体标准差B、样本标准差C、抽样误差的标准差D、全部可能样本平均数的标准差三、多项选择题C、可以计算抽样误差D、以概率论和数理统计学为理论基础2、影响抽样平均误差大小的因素有(ABCD)。
A、总体各单位标志值的差异程度B、抽样数目C、样本各单位标志值的差异程度D、抽样组织方式E、抽样推断的把握程度3、影响必要的抽样数目的因素有(BCDE)。
A、总体各单位标志值的差异程度B、样本各单位标志值的差异程度C、抽样方法和抽样组织方式D、抽样推断的把握程度E、允许误差4、计算抽样平均误差时,由于总体方差是未知的,通常有下列代替方法(ACE)。
第五章抽样推断练习一、单项选择题:1.在抽样调查中,(A )A. 全及指标是唯一确定的B. 全及指标只有一个C. 样本是唯一确定的D. 样本指标只有一个2.抽样误差产生的原因是(C )A. 在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差B. 在调查中违反随机原则出现的系统误差C. 因随机抽样而产生的代表性误差D. 人为原因所造成的误差3.抽样平均误差是( C )A. 全及总体的标准差B. 样本的标准差C. 抽样指标的标准差D. 抽样误差的平均差4.样本平均数和全及总体平均数,( C )A. 前者是一个确定值,后者是随机变量B. 两者都是随机变量C. 前者是随机变量,后者是一个确定值D. 两者都是确定值5.在纯随机重复抽样的情况下,要使抽样误差减少一半,其他条件不变,则样本单位数必须(D )A. 增加2倍 B. 增加到2倍C. 增加4倍D. 增加到4倍6.抽样调查中,在其他条件不变的情况下,抽样单位数越多,则(D )A. 系统误差越大B. 系统误差越小C. 抽样误差越大D. 抽样误差越小7.在一定的抽样平均误差条件下(A )A. 扩大极限误差范围,可以提高推断的可靠程度B. 扩大极限误差范围,会降低推断的可靠程度C. 缩小极限误差范围,可以提高推断的可靠程度D. 缩小极限误差范围,不改变推断的可靠程度8.抽样极限误差是( B )A.随机误差B.抽样估计所允许的误差的上下界限C.最小抽样误差D.最大抽样误差9.抽样估计的可靠性和精确度( B )A.是一致的B.是矛盾的C.成正比D.无关系10.对某种连续生产的产品进行质量检验,要求每隔一小时抽出10分钟生产的所有产品进行检验,这种抽查方式是(D )A. 简单随机抽样B. 类型抽样C. 等距抽样D. 整群抽样二、多项选择题:1.抽样推断的优点()。
①时效性强②更经济③能够控制抽样估计的误差④适用范围广⑤无调查误差2.抽样调查适用于下列哪些场合:(ABC )A. 不宜进行全面调查而又要了解全面情况B. 工业产品质量检验C. 调查项目多、时效性强D. 只需了解一部分单位的情况E. 适用于任何调查3.在抽样调查中,下列说法正确的有(ABD)A. 全及总体是唯一确定的B. 样本指标是随机变量C. 样本是唯一的D. 样本指标可以有多个E. 总体指标只有一个4.抽样调查时,所估计的总体指标的区间范围(ACD )A. 是一个可能范围B. 是绝对可靠的范围C. 不是绝对可靠的范围D. 是有一定把握程度的范围E. 是毫无把握的范围5.抽样调查的组织方式有(ABCD)。