新版新目标七年级英语下册导学案全册
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XX-2019新版新目标七年级英语下册导学案
全册
Unit 1 Can you play the guitar
Section A 1a — 1c (P1)
* 教师寄语:Never do things by halves. 做事不要
半途而废。
【学习目标】:
1. 掌握表示爱好的单词.
2.熟练的谈论表示能力的话题,以及自己的意愿.【学
习重点】:
学会谈论自己或别人的能力. 【体验学习】:
1. 情态动词can小结:后面总是接动词原形,没有人
称和数的变化。意思是―能,会‖。用法口诀:情态can表
能力,和行为动词不分离。不管主语如何变,can的模
样永不变。只要出现动词can,动词原形后面站。一
般疑问can提前,否定can后not添。
2. play的用法小结: play与体育、棋类词语连用时,不加定冠词the eg: play basketball, play chess, play cards play与乐器类词语连用时要加定冠词the eg: play the guitar,play the piano play the drum,play the violin 【课堂导学】:
学习任务一、认读并书写本课单词 1,个人自读,记忆
单词,小组互相检查读写情况 2. 默写下列单词并展示。
弹吉他__________ 跳舞_________游泳__________ 唱歌_________ 下国际象棋______ 画画_________ 说英语______________________ 3.小组内核对答案
4.完成1a 将单词与图画匹配
学习任务二、学会谈论自己的能力并询问他人的能力。
1.听录音完成1b排序。
2.理解并复述听力对话并和你的伙伴编新对话。
3.完
成1c, 练习下面的对话:
Can you--- Yes, I can. No, I can‘t 学习任务
三、合作探讨
1.试翻译以下短语,并讨论有什么不同?
弹吉他__________________ 踢足球
___________________ 2.讨论如何询问第三人称能力的句型---Can he sing ---Yes, he can. / No, he can't.
1
---Can Tom speak English ---Yes, he can. / No, he can't. 【自主检测】: I.精挑细选
1. Can you ________ English A. speak B. talk
C. say 2. Can he __________ basketball A. play B. plays C. playing 3. My brother want _______ the chess
club. A. join B. to join C. joins
4. Mary can play the chess________ she can't swim.
A. and
B. or
C. but
5. His brother plays _______ piano every day. A. / B. a C. the II.翻译官
说英语_____________ 弹吉他_____________ 象
棋俱乐部__________ 下象棋______________ 英语俱乐部
_____________ 音乐俱乐部__________ 美术俱乐部
___________ 游泳俱乐部_____________ 参加
___________ Ⅲ. 补全对话
A. Can you ___________(唱歌)
B. Yes, I ________. Can you _________(游泳) A. No, I want to join _______________(象棋俱乐部). B. I don't like ______________(象棋) A. What club do you want to __________ B. I want to join __________________(游泳俱乐部) 【快乐链接】英汉对对碰:Match each word with the right Chinese meaning. guitar 游泳sing 吉他 chess 说、说话speak 国际象棋 join 说英语 club 参加、加入swim跳舞speak English俱乐部、社团dance 画画draw 唱歌【学习体会】 2 成功&收获: 失败&不足:
Unit 1 Can you play the guitar
Section A 2a— 2d (P2)
* 教师寄语:Never do things by halves. 做事不要半途而废。【学习目标】:
1.掌握并运用各种俱乐部的短语。
2.学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能。
3.通过小组一起谈论彼此的特长和爱好,培养一种群体意识。【学习重点】:
能表达自己在某一方面所具备的才能及喜好与意愿。
【体验学习】:
1. 自学课文,勾画出重点和疑惑
2. 熟悉俱乐部名称的写法:
the swimming club____________the dancing club__________________ the singing club_______________the music club____________________ the art club___________________the story telling club_______________ the chess club_________________ the sports club____________________
【课堂导学】:
学习任务一:熟练掌握各种俱乐部名称。 1.听录音,在2a中圈出你所听到的俱乐部。 2.再听一遍录音,自己核