《心理学与生活》心得

《心理学与生活》的读后感《心理学与生活》的读后感（通用5篇）认真品味一部名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不静下心来写写读后感呢？那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编整理的《心理学与生活》的读后感（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《心理学与生活》的读后感1三年前开始接触心理学是从弗洛伊德的精神分析开始的。

《性学三论》，意识，无意识，潜意识让我真的觉得大脑中有一股意识在流动，很多状况似乎都能对号入座，问题似乎都能找到合理的解释。

他的人格理论，梦的解析，冰山理论给了我很大的震撼，让我觉得自己的人生好像有一种无形的意念在操控着自己的行为。

本我，自我，超我在内心一些所不能接受的冲动在寻求释放。

自我防御机制，各种依恋关系，让我觉得在这个世界上，会有另一个不一样的自己，在做着不同的事情。

继而听到不同的声音就是他的学生荣格的理论，发现了他的人格面具，有了集体无意识的概念，并知道了不同的人格面具和原型。

男人的阿尼姆斯原型和女人的阿尼玛原型，让我想到伍尔夫的一句话，伟大的灵魂是雌雄共同。

其实掌控人生命运的是潜意识，尤其是被压抑的潜意识。

这个时期的阿德勒也是个伟大的心理学家，他的《自卑与超越》是继弗洛伊德精神分析后的个体主义心理学的先驱。

并纳入了对儿童的培养与分析。

同时期的霍妮也是人格分析的代表人物，她的书我只是粗略的过一遍，没有很深的印象，还可以重新再阅读一遍。

直到这两天读懂了这本《心理学与生活》，我才发现我对心理学的认知太浅薄了。

心理学理论试图揭示大脑，心理，行为和环境的功能以及它们的相互联系性。

精神分析理论与个体人本主义理论只是庞大心理学中的一角，还有行为主义，认知理论和自我理论等等，可能我仍旧处在概念模糊的状态。

这本书的伟大在于它们之间是彼此联系又可以独立成章成书的，并且可以延伸到很多领域。

突然的归纳与理解让我能更加全面地看待问题，并把他们联系在一起，指引我去寻找那个不一样的自己。

读《心理学与生活》有感当品读完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。

到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家整理的读《心理学与生活》有感（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

读《心理学与生活》有感1心理学离不开生活，生活也离不开心理学。

对于大学的生活，我们都曾有过着那么强烈的渴望，那么美好的憧憬。

以往一切都只能说明过去，我必须接受眼前的一切，开始新的生活。

大学生活将会是一段全新的生活，每个人站在起点上都要自己决定未来。

谁都有可能成功，谁都有可能遇到坎坷，唯一可以确定的是：只有自己才能使一切美好的愿望得以实现。

或许我们正为进入大学而沾沾自喜，也许我们正为过了学生会的面试而庆祝。

但想到以后的路还很长，等待我们的将是无尽的压力和挑战。

现在的虚度或许我们还很满足，但真正让我们再回首往事时，我们可能更多的是伤感和悔恨。

死亡，一个可怕的字眼。

但它却是非常现实的。

我们如果一味的沉沦和堕落，那么等待我们的将是无尽的黑暗和可怕的死亡。

我们正直青春年少，大好的机遇等着我们，只要我们掌握现在，做到问心无愧，也就没有什么值得去悔恨的了。

我们一定能迎着大浪勇敢向前，踏着坚实的步伐永往向前，胜利的明天在等待着我们！大学生活是缤纷多彩的，你可以参加各类社团，可以出去爬山野炊旅游等，心情好时还能邀上几个老同学一起出去聚一聚，就这样我慢慢地爱上了这种生活，喜欢一有空就泡在图书馆里享受知识带来的无穷乐趣，探索一切未知的领域；喜欢拎上小包，挎着同学漫步街头感受城市的繁华，感受人类智慧的结晶；也喜欢和室友们坐在一起闲聊，谈理想谈未来，诉说自己的伟大抱负；更喜欢感受自己在经过一天的学习之后那种无比的充实，无比喜悦的心情。

当然大学生活中不仅仅只是轻松自在，也还有着其紧张的一面。

看着身旁匆匆而过，为英语过级或是其他证书忙碌的师兄师姐们，我默默地告诉自己：我要不断努力，不断拼搏。

前途是自己的，自己不努力谁也帮不了，高中时老师就一再告诫过我们，莫斯科不相信眼泪。

心理学与生活心得体会（19篇）心理学与生活心得体会心理学与生活心得体会（精选19篇）心理学与生活心得体会篇1心理学，一个既熟悉又感到陌生的词。

一直以来我都对心理学充满了好奇与兴趣，但却很少有机会接触与之相关的课程。

因此当我看到选修课程中有《心理学与生活》这一门课程时，我便毫不犹豫的选择了它。

对于我来说，选择这门课程的原因主要有以下三个方面。

首先，在选择课程的时候我把兴趣放在第一位。

记得有一位老师对我说过：“世界上最幸福的事就是从事自己所喜欢的职业并从中赚钱。

”简单的一句话却道出了人生的真谛。

不管是选择职业还是课程或者是其他更复杂的选择，我都会把兴趣放在首要位置，因为我相信只有做自己喜欢的事情才能从中受益。

其次，我想对自己有个深入的了解和认识。

而《心理学与生活》或许能帮助我更加的了解自己，学会让自己浮躁的心态，归于平静，学会如何放松自己，永远保持健康的心理人格。

古人云：做人“每日三省吾身”，“人贵有自知之明”，说的是人要不断认识自己。

因此，选择这门课程绝对没错。

最后，我相信学习心理学与生活，不仅对于维护自身的心理健康有着重要意义，同时对于关注他人，帮助他人也有重要意义。

我希望通过学习这门课程我可以学会观察并理解他人的心理以及情绪上的变化，并力所能及的给予一些心理上的疏导和言语上的安慰，以缓解轻度的心理上的问题。

对这门课程的学习虽然只有短短几周的时间，说不上深入了解了关于心理学的专业知识，但我确实收获不少。

虽然这只是选修课，但我确从未错过蔡老师的每一节课。

或许有一部分同学对于大学的大部分课程存在着抗拒甚至厌烦的心理，出于压抑且无聊的课堂氛围。

与之相反的，《心理学与生活》带给我的是无尽的兴趣与快乐。

在接触心理学这门学科的以前，它总给我一种很玄的感觉，总以为它和算命一样有点不可捉摸，但是通过这半个学期的学习，我被它的科学性，真实性所折服，可以说它是实实在在存在的东西，与此同时我还发现心理健康与身体健康同样重要，同时两者之间是相互联系，相互影响的。

心理学与生活心得体会（精选7篇）心理学与生活心得体会（精选7篇）我们心里有一些收获后，心得体会是很好的记录方式，从而不断地丰富我们的思想。

怎样写好心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心理学与生活心得体会（精选7篇），希望对大家有所帮助。

心理学与生活心得体会1焦老师上课的时候有问到，你觉得给你印象比较深刻的是哪一本书，大概是这么问的，不能是教科书，不能是小说。

我第一本想到的是佛洛依德的《梦的解析》，那时候看这本书差点没看疯掉。

不能否认佛洛依德果真是一个天才，他大胆的想象与逻辑推断让我对心理学产生了浓厚的兴趣。

《梦的解析》对于我这个非心理学专业，又刚开始接触心理学的人来说是很难懂的，几乎是一本天书，但是我还是坚持读了下来。

还记得那时候整整一个月的时光我都用《梦的解析》中写的方法为自我解梦，还拉这周围的同学为他们解梦，呵呵，很疯狂。

这是一本十分搞笑的书，最近打算重读等重读完再介绍吧。

或许有同学也在看这本书我们能够互相研究一下，因为我当时看这本书的时候，我宿舍的人都被我研究怕了。

记得当时每一天早上，我第一句问他们的话就是“你们昨晚做了什么梦”而这次介绍的让我印象很深刻的书，是《心理学与生活》这本书。

这本书是一本国外的译本，是国外心理学的入门教程，写得十分通俗易懂，书中用很多心理学在生活中运用的例子来解释心理学的原理，看过这本书的人对心理学都有大概的了解，而且会对心理学产生浓厚的兴趣。

《心理学与生活》让我印象最深刻有几大点：首先，就如我介绍中提到的，它运用了很多心理学在生活中运用的例子来让初学者更加容易的理解心理学的一些原理，并且大大提升了对学习心理学的兴趣；其次，这本书的作者并不会简单的罗列一些概念和方法，作者始终是以一种循序渐进的方法对你进行启发，或者用提问的方法，或者举例，或者运用一些图案，他能充分的从初学者的角度出发，而不是从一个心理学专家的角度出发去编排这本书，这点让我很敬佩；还有，这本书每章后都有一个总结性的句子，把提到的重点列出来，在这点上，我国出的很多教材也有类似的做法，但是更多都是出一些习题在后面，并没有做一些总结性的归纳。

心理学与生活心得体会（精选5篇）
1. 通过学习心理学，我意识到人的行为和情绪受到各种因素的影响，包括遗传、环境、文化等。

因此，我更加理解并容忍了他人的不同行为和情绪反应，不再轻易进行价值判断。

我学会了尊重他人的感受和需求，提高了我的人际关系品质。

2. 在生活中，我常常会遇到压力和焦虑。

通过心理学的学习，我了解到许多缓解压力和焦虑的方法，如调整思维方式、进行深呼吸和放松锻炼等。

这些方法对我来说非常有效，帮助我更好地应对压力和焦虑，提高了我的生活质量。

3.心理学教会了我如何更好地认识自己。

通过学习自我意识和情绪调节的技巧，我学会了更好地了解自己的情绪和需求，并学会了如何处理自己的情绪。

这让我更加自信和独立，能够更好地面对生活中的挑战。

4. 在学习心理学的过程中，我了解到人的思维方式和决策过程往往受到一些心理偏差的影响，例如选择偏差和确认偏差。

通过了解这些心理偏差，我开始更加审慎地思考问题和做决策，避免了一些潜在的错误。

5. 心理学还教会了我如何更好地与他人沟通。

了解到人们在沟通中往往存在的误解和障碍，我学会了主动倾听和理解他人的观点，避免了冲突和误解的发生。

同时，我也学会了更加清晰和准确地表达自己的观点，提高了沟通的效果和质量。

心理学与生活心得体会（精选4篇）心理学与生活心得体会篇一上完今天的课，我有很多感触，可又不知如何更好地去表达，所以想就几个感触很深的点谈一下我自己的想法。

1、“不幸通过任何方式都可以传播，幸福需要很努力才能传播。

”当屏幕上出现这一行字时，当听到丁老师讲到婚外恋所导致的诸多不幸，以及一连串的循环效应时，我有点难以置信，原来抽象的情感也可以比枪弹炮药更具有摧毁性的。

2、还有那句“有帮人的欲望却没有帮人的能力时去帮人也许会害人。

”生活中的我只会单纯的想“乐于助人”却没有考虑我只是站在自己的角度，以一种同情的心理以及姿态去单纯的给予我认为是对他有益的帮助，却没有理性的去思考，我自己是否有充足的能力，并且我的这种帮助是否真的对他有益。

通过这节课，我懂得了以后的日子里，我应该让自己变得更加理性，恩恩，真正做到给予别人真正需要的帮助，把正能量传达给别人，同时要有保护自己的不被别人的不幸传染的能力。

3、“当你认为习以为常的东西被人拿走后，要学会接纳。

”丁老师在这里讲到，被抢走习以为常玩具的小朋友，为了那一个玩具，而忽视了诸多的其他玩具。

老师解释说失去会导致聚焦，这个时候我们要学会接纳，分散注意力。

曾经听过一篇文章讲的是“气”与中国人的上访，貌似是说中国人为了气（我理解为面子）去上访，而这次，丁老师换个角度，讲了这么个例子。

一个人非常有前途，他自己也认为未来非常美好，却因为一次偶然成为跛子，因此他去上访，希望别人赔偿他无限美好的未来，最终只能随着时间的推移，他距离美好的未来越来越远。

相反，吉林大学的一名因疾病成为跛子且上肢畸形的女生坦然接受自己的残缺，并凭借努力为自己创造了美好的未来。

这确实这的我们每个人思考，当我们不能改变我们所不能改变的时候，我们只能坦然的接受，淡然的并以一种积极的心态去为自己尽最大的可能争取。

4、自尊即Self-esteem 把自己看做什么。

听完丁老师自己学英语的艰难历程之后，我似乎看到自己学英语存在的问题了，我一直告诉自己的是，我的听力不好，去迟迟未采取行动去补救，每次英语考试考差事，我都安慰自己，是听力错多了，看来以后我要换用另一种角度去激励自己学习英语了。

心理学与生活读后感(4篇)心理学与生活读后感1心理学离不开生活，生活也离不快乐理学。

对于高校的生活，我们都曾有过着那么剧烈的渴望，那么完善的向往。

以往一切都只能说明过去，我务必理解眼前的一切，开头新的生活。

高校生活将会是一段全新的生活，每个人站在起点上都要自我确定将来。

谁都有可能胜利，谁都有可能遇到坎坷，唯一能够确定的是：只有自我才能使一切完善的愿望得以实现。

或许我们正为进入高校而沾沾自喜，或许我们正为过了同学会的面试而庆祝。

但想到以后的路还很长，等待我们的将是无尽的压力和挑战。

此刻的虚度或许我们还很满意，但真正让我们再回首往事时，我们可能更多的是伤感和懊悔。

死亡，一个可怕的字眼。

但它却是非常现实的。

我们假如一味的沉沦和堕落，那么等待我们的将是无尽的黑暗和可怕的死亡。

我们正直青春年少，大好的机遇等着我们，只要我们把握此刻，做到问心无愧，也就没有什么值得去懊悔的了。

我们必需能迎着大浪英勇向前，踏着坚实的步伐永往向前，成功的明天在等待着我们!高校生活是缤纷多彩的，你能够参与各类社团，能够出去爬山野炊旅游等，心情好时还能邀上几个老同学一齐出去聚一聚，就这样我渐渐地爱上了这种生活，喜爱一有空就泡在图书馆里享受学问带来的无穷乐趣，探究一切未知的领域;喜爱拎上小包，挎着同学闲逛街头感受城市的繁华，感受人类才智的结晶;也喜爱和室友们坐在一齐闲聊，谈抱负谈将来，诉说自我的宏大理想;更喜爱感受自我在经过一天的学习之后那种无比的充实，无比喜悦的心情。

当然高校生活中不仅仅仅只是简洁自由，也还有着其紧急的一面。

看着身旁匆忙而过，为英语过级或是其他证书劳碌的师兄师姐们，我悄悄地告知自我：我要不断努力，不断拼搏。

前途是自我的，自我不努力谁也帮不了，高中时老师就一再告诫过我们，莫斯科不信任眼泪。

我期望当我划过高校天空后，我能大声对自我说：“我无悔!”然而在摸索中我慢慢明白，高校的学习贵在自觉，高校的生活也得要靠自我打算。

高校里除了课堂上老师教授学问以外，还会有许多专家、名家的各种讲座、报告，还有同学社团等各种的实践活动等等。

⼼理学与⽣活读后感⼼理学与⽣活读后感（精选13篇） 细细品味⼀本名著后，你⼼中有什么感想呢？是时候抽出时间写写读后感了。

可是读后感怎么写才合适呢？以下是⼩编为⼤家整理的⼼理学与⽣活读后感，希望对⼤家有所帮助。

⼼理学与⽣活读后感篇1 ⼼理学离不开⽣活，⽣活也离不开⼼理学。

对于⼤学的⽣活，我们都曾有过着那么强烈的渴望，那么美好的憧憬。

以往⼀切都只能说明过去，我必须接受眼前的⼀切，开始新的⽣活。

⼤学⽣活将会是⼀段全新的⽣活，每个⼈站在起点上都要⾃⼰决定未来。

谁都有可能成功，谁都有可能遇到坎坷，唯⼀可以确定的是：只有⾃⼰才能使⼀切美好的愿望得以实现。

或许我们正为进⼊⼤学⽽沾沾⾃喜，也许我们正为过了学⽣会的⾯试⽽庆祝。

但想到以后的路还很长，等待我们的将是⽆尽的压⼒和挑战。

现在的虚度或许我们还很满⾜，但真正让我们再回⾸往事时，我们可能更多的是伤感和悔恨。

死亡，⼀个可怕的字眼。

但它却是⾮常现实的。

我们如果⼀味的沉沦和堕落，那么等待我们的将是⽆尽的⿊暗和可怕的死亡。

我们正直青春年少，⼤好的机遇等着我们，只要我们掌握现在，做到问⼼⽆愧，也就没有什么值得去悔恨的了。

我们⼀定能迎着⼤浪勇敢向前，踏着坚实的步伐永往向前，胜利的明天在等待着我们！ ⼤学⽣活是缤纷多彩的，你可以参加各类社团，可以出去爬⼭野炊旅游等，⼼情好时还能邀上⼏个⽼同学⼀起出去聚⼀聚，就这样我慢慢地爱上了这种⽣活，喜欢⼀有空就泡在图书馆⾥享受知识带来的⽆穷乐趣，探索⼀切未知的领域；喜欢拎上⼩包，挎着同学漫步街头感受城市的繁华，感受⼈类智慧的结晶；也喜欢和室友们坐在⼀起闲聊，谈理想谈未来，诉说⾃⼰的伟⼤抱负；更喜欢感受⾃⼰在经过⼀天的学习之后那种⽆⽐的充实，⽆⽐喜悦的⼼情。

当然⼤学⽣活中不仅仅只是轻松⾃在，也还有着其紧张的⼀⾯。

看着⾝旁匆匆⽽过，为英语过级或是其他证书忙碌的师兄师姐们，我默默地告诉⾃⼰：我要不断努⼒，不断拼搏。

前途是⾃⼰的，⾃⼰不努⼒谁也帮不了，⾼中时⽼师就⼀再告诫过我们，莫斯科不相信眼泪。

心理学与生活心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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心理学与生活心得体会6篇心理学与生活心得体会 (1) 分析自己有没有能力做心理咨询。

了解心理咨询师应具备的素质，对自己进行确认。

这主要有三方面：人格素质、专业素质、文化素质。

应该强调的是，比理论和技术更重要的是咨询师的人格魅力，他必须是心理健康、有亲和力、诚信度等，因为心理工作是一项助人成长的事业，要求咨询师既要热情、诚恳、耐心、有适度的感情投入，还要理智，掌握分寸、拥有职业化的清醒。

分析自己有没有信心做心理咨询。

认知信心的重要、认知你的信心有多少。

因为信心问题直接影响人的情绪，也影响做心理咨询的成效。

那么，信心坚定与否，受许多因素的制约。

我们有必要检验和反省自己是否有足够的信心，信心不足，要分析是什么原因，如果是客观的，还比较好克服，主观的又来自哪方面?是知通过心理学的学习培训，让我进一步了解了心理学这门学科的深刻含义，认为学习这门学科是很有必要的，让每一个在本我、自我、超我中不断完善自己，学好这门知识将助人也自助。

心理学与生活心得体会 (2) 要善于运用“情感资源”。

要善于用情感的力量感染人。

情感在心理疏导中是“催化剂”。

情是开启人们心扉的钥匙，是沟通人与人之间的桥梁，情通才能理达。

培养教育人，首先要有同志情、战友情、兄弟情、父母情，有了这些真挚的情感，心理疏导才能有力度，才能打动人，才能感染人。

这就要求心理辅导者要学会尊重人、爱护人、关心人、理解人、体谅人，要善于动之以情，晓之以理，要能够平等待人，要做到将心比心，以情换情。

要善于运用“语言资源”。

官兵感情的碰撞，心灵的沟通，离不开语言的交流，心理疏导结果如何，很大程度取决于语言的运用。

良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

居高临下的训教与和风细雨的说服，效果迥然不同。

要善于和学会用情真意切、生动有趣、幽默诙谐的话语化解矛盾、疏导冲突、讲通道理，这样心理疏导才能收到效果。

要善于运用“知识资源”。

要运用知识去启迪人。

知识在心理疏导中是“能量剂”。

腹有诗书气自华，知识贫瘠，心理疏导就心虚乏味，讲不出耐人寻味的道理。

心理学与生活读书心得体会范例五篇心理学与生活读书心得体会范例1《心理学与生活》，用了很长的时间最终通读了这本书，有一种小小的成就感。

更加敬佩这本书的作者理查德.格里格和菲利普.津巴多两位先生，他们用通俗易懂的方式结合许多的心理学试验，让我再一次走进心理学浅显的世界。

一、我们需要先了解自己我们从诞生、成长、成熟、年轻最终走到死亡的终点，我们学习数理化，学习生存的技能，然后挣钱养家、享受生活等等，这些都是靠我们作为生物化个人和社会化的个人在社会生活环境中的各种行动实现的，但是我们了解自己为什么会有这样或者那样的行动吗?心理学就是这样一门科学，可以关心我们在相宜的水平上客观地描述、解释、猜测和掌握我们的行为行动。

学习数理化之前，先学心理学，我们需要了解自己。

二、我应当早知道的学问：1、早早期关怀心理学的进展开头关注早早期婴儿的健康成长，科学证明婴儿期的孩子假如得到更多的关怀和抚爱，他的大脑的发育会更发达，他的身体的各种机能会更健全，长大后也会更自信和有力气(小白鼠试验);2、吃辣椒两个伴侣同时一起吃辣椒，一个人兴奋的畅快淋漓，一个苦痛的呲牙咧嘴，我们经常会笑话那个不能吃辣椒的人，但是当你知道了这可能是由于他的痛觉神经强于他的味蕾神经，你还会笑话他吗?3、错觉在影响我们的生活知觉让我们的感觉更加有序的辨别事物，但是当时社会的进展，各路神仙大侠在利用我们知觉上的错觉，即虚拟环境给我们营造一个全新世界，我们的知觉在哄骗我们!4、为什么我醒了，梦记不住我们经常听家人伴侣说，我怎么就不能有个好的睡眠，一觉睡到天亮!其实人类的睡眠有自己的节奏，一般一个周期是100分钟，在整夜睡眠中，我们会经受4～6次这种100分钟的周期，每个递进的周期里，你在深睡NREM的时间都会削减，而在REM睡眠(眼动期)的时间会增加。

在最终一个周期里，你或许会花1个小时在REM睡眠上，而我们的梦一般也消失在REM中。

这就是我们平常感觉总在做梦而又什么都记不得的缘由。

心理学与生活心得体会[合集9篇]心理学与生活心得体会1心理学这一名词，对于我而言，已不再生疏，经过半个学期的学习，我对心理学的了解不断增加。

作为师范生，心理学是一门必修课。

对于全部大学生在校期间及将来的职业生涯来说，也是重要的与终身的必修课程，学习心理学有以下重要意义：1、有助于树立辩证唯物主义世界观；2、明确各专业活动应具备的心理品质，有利于自我教育与良好个性发展；3、把握心理规律，有利于提高教育教学质量与办学效能；4、有利于自我心理调节，保持个人身心健康发展。

人的心理是大脑的机能，心理是客观现实的反应。

可见，我们正常的心理功能离不开我们的社会实践。

而人的心理活动对自己的行为，对实践活动有巨大的指导和调节作用。

所以我平常要有符合实际的计划和目标，用行动去实践。

在实践中，不断提高自己的认识能力和心理水平。

大学可支配的时间真的许多，我总不能将其铺张于睡懒觉、玩嬉戏等。

这需要增加自我掌握能力，增加学习的自觉性，充分利用时间，学习更多的学问，参与更多有意义的活动，丰富我四年的大学生活，否则只能铺张青春罢了。

学习这门课程，让我了解如何提高良好的.记忆品质。

通过把握科学的记忆方法，能增加记性，防止遗忘，收到“事半功倍”的效果。

当然，在日常生活中，要养成良好的习惯；不要过分紧急疲惫，要劳逸结合，兼顾消遣，学会放松与缓解压力；增加体育熬炼；保持乐观的心态等也是必不可少的。

为了培养我们良好的思维能力，需要敢于幻想，敢于实践，敢于质疑，敢于创新，不受定势的干预，大胆的发散思维。

在除了学习课本内容，张老师还给我们观看《心理访谈》的节目，丰富了我的认识。

同时，这些节目都是关于大学生遇到的问题，如如何告辞依靠、面试技巧，有关的心理专家给了许多方法及建议。

在今后遇到类似的问题，值得我学习借鉴。

总之，心理学的学习不是一朝一夕，也不是一个学期就能完成的，需要不断地学习。

心理学与生活心得体会2《心理学》这门课程对于我们每一位大学生来说是必修的科目，也是我们了解心理学问的所要走的阶梯，对我们了解人的心理尤为重要。

心理学与生活读后感（通用13篇）心理学与生活读后感（通用13篇）心理学与生活读后感篇1焦老师上课的时候有问到，你觉得给你印象比较深刻的是哪一本书，大概是这么问的，不能是教科书，不能是小说。

我第一本想到的是佛洛依德的《梦的解析》，那时候看这本书差点没看疯掉。

不能否认佛洛依德果真是一个天才，他大胆的想象与逻辑推断让我对心理学产生了浓厚的兴趣。

《梦的解析》对于我这个非心理学专业，又刚开始接触心理学的人来说是很难懂的，几乎是一本天书，但是我还是坚持读了下来。

还记得那时候整整一个月的时间我都用《梦的解析》中写的方法为自己解梦，还拉这周围的同学为他们解梦，呵呵，很疯狂。

这是一本非常有趣的书，最近打算重读等重读完再介绍吧。

或许有同学也在看这本书我们可以互相研究一下，因为我当时看这本书的时候，我宿舍的人都被我研究怕了。

记得当时每天早上，我第一句问他们的话就是“你们昨晚做了什么梦?”而这次介绍的让我印象很深刻的书，是《心理学与生活》这本书。

这本书是一本国外的译本，是国外心理学的入门教程，写得非常通俗易懂，书中用很多心理学在生活中运用的例子来解释心理学的原理，看过这本书的人对心理学都有大概的了解，而且会对心理学产生浓厚的兴趣。

《心理学与生活》让我印象最深刻有几大点：首先，就如我介绍中提到的，它运用了很多心理学在生活中运用的例子来让初学者更加容易的理解心理学的一些原理，并且大大提升了对学习心理学的兴趣;其次，这本书的作者并不会简单的罗列一些概念和方法。

作者始终是以一种循序渐进的方法对你进行启发，或者用提问的方法，或者举例，或者运用一些图案，他能充分的从初学者的角度出发，而不是从一个心理学专家的角度出发去编排这本书，这点让我很敬佩;还有，这本书每章后都有一个总结性的句子，把提到的重点列出来，在这点上，我国出的很多教材也有类似的做法，但是更多都是出一些习题在后面，并没有做一些总结性的归纳。

我曾经向很多同学和朋友推荐过这本书，我认为，如果是心理学的初学者，就一定要看这本书，而如果是一个已经对心理学很有研究的人我也觉得这本书同样很值得去看。

心理学与生活心得体会11篇心理学与生活心得体会1激励是管理过程中一个非常重要的功能，是管理心理学的核心问题之一。

每个人都需要激励，需要自我激励，也需要得到来自同事、群体、组织和领导方面的激励;作为组织的领导者或管理者，为了实现组织的既定目标，就更需要激励全体的组织成员。

如何调动组织成员的工作积极性和主动性，使其为实现组织的目标而不断努力，是任何一个管理者都迫切需要解决的问题之一，因为不论管理者自己多么优秀，个人多么能干，如果他不能成功地促使全体组织成员为实现组织的目标而共同努力和合作，就难以提高组织的整体绩效。

一个组织的成功，不是个人的努力而得来的，是大家共同努力合作的结果，如果部分组织成员与组织脱离，对组织部负责、懒散，则会拖累组织的其他组织成员，领导者或管理者就应该正确处理好组织成员内部的问题，积极调动每一个组织成员的积极性，通过激励把全体组织成员整合起来为组织做贡献。

这个时候，激励就成了非常重要的手段，所以激励在管理过程中是必不可少的。

激励，顾名思义就是激发、鼓励之意。

而在心理学方面的意思就是持续激发人的动机的心理过程;在人力资源管理中，激励就是调动起员工的工作积极性。

我们现在就从管理心理学方面来进一步认识激励。

人的动机是需要经过刺激激发的，通过激发，人产生一种内动力，朝向所期望的目标前进，而起到激发作用的就是激励。

人们在面对工作时，每天都是在做同样的事情，他们的头脑都被固定住了，已经变得很厌烦，对工作失去了热情及积极性。

这样，领导者或管理者就不能让员工们继续这样下去，要通过一定的手段来调动他们的积极性，这种积极性是人们面对工作任务时一种持续主动、自觉的心理状态，它通过积极、努力和创造性的工作行为表现出来。

心理学家奥格登在1963年做了一项“警觉性实验”用来说明激励的作用。

他通过调节光源的发光强度，记录被试辨别光强度变化的感觉以测定其警觉性。

在实验中，人员被分成四组，A组不施加任何激励;B组被告知：你们是经过挑选的，是具有很强的觉察能力的，现在要试验出哪一位觉察能力最强;C组被告知：你们这个组要同另一组比赛，看哪一组成绩好;D组每出现一次错误罚钱一角，每次无误奖励五分钱。

心理学与生活心得体会（精选4篇）1. 了解自己的情绪和心理状况对于生活的重要性。

在学习心理学的过程中，我意识到人的情绪和心理状态对生活和工作的影响非常大。

通过学习心理学的知识，我能更好地理解自己的情绪和行为，并学会调节自己的心理状况。

例如，当我感到压力很大时，我会尝试学习一些放松和减压的方法，比如运动、听音乐或与朋友聊天等，这样能够让我更好地面对生活中的挑战。

2. 善于与他人沟通和理解他人的心理状态对于建立良好的人际关系很重要。

通过学习心理学，我了解到沟通的重要性，不仅仅是表达自己的想法，还要善于倾听他人的意见和想法。

通过倾听他人的心声，我能更好地理解他们的心理状态和需求，从而更好地与他人建立良好的关系。

在与他人交流中，我尽量保持积极乐观的心态，这样能够更好地与他人沟通和解决问题。

3. 积极思考和乐观的心态对于提高生活质量很重要。

心理学的研究发现，积极思考和乐观的心态能够提高生活的幸福感和满意度。

通过学习心理学，我学会了积极思考和乐观的态度，比如面对困难和挫折时，我会去寻找积极的解决方案，而不是灰心丧气。

这种积极主动的心态使我更有动力和信心去面对生活的挑战，并且能够更好地享受生活的美好。

4. 培养自我意识和自我调节的能力对于个人成长和发展至关重要。

通过学习心理学，我认识到自我意识和自我调节对于个人成长和发展非常重要。

通过提高自我意识，我能更好地了解自己的需求和愿望，并能更好地制定目标和计划。

同时，学会自我调节也能够帮助我更好地适应不同的环境和情境，从而提高工作和生活的效率。

通过培养自我意识和自我调节的能力，我能更好地理解和满足自己的需求，从而实现个人成长和发展。

心理学与生活读后感5篇读后感的撰写使我们在反思中领悟，更加珍视每一次阅读的机会，通过写读后感，我学会了如何将自己的情感与书籍内容结合，下面是本店铺为您分享的心理学与生活读后感5篇，感谢您的参阅。

心理学与生活读后感篇1刚刚阅读完了《心理学与生活》中的相关内容：精神动力学治疗。

文中一开始指出了心理分析的治疗目的：它是重建个体心灵内部的和谐，增加本我的表现机会，降低超我的过分要求，使自我的力量强大起来。

对于治疗师来说，核心目的是要了解病人是如何采用压抑过程去应对自己内心的冲突的。

病人的症状体现的是无意识层次传递出来的信息，说明某些地方出了问题。

传统的精神分析工作是尝试使病人长期压抑的记忆得到恢复，然后对痛苦的情感进行修复以达到解决问题的目的。

在传统的精神动力学治疗中，治疗师采用许多不同的技术来帮助病人将被压抑的冲突带入意识之中，并帮助解决这些冲突。

这些技术包括自由联想、对阻抗的分析、梦的解析以及对移情和反移情的分析。

自由联想让病人头脑处于自由的状态。

分析师鼓励病人说出自己的每种想法和感受，而不管这些想法、感受是否重要。

弗洛伊德坚持认为自由联想中的内容不是随机出现的，而是事先存在于个体的内心。

分析师的任务就是探索这些联想的源头，并确认外显词语背后的重要反应模式。

分析师鼓励病人表达自己强烈的情感，这种情感通常是针对某些权威人士的，由于害怕受到惩罚或报复而被长期压抑在无意识之中。

在自由联想的过程中，病人有时会表现出阻抗，不能或不愿意讨论某些观念、意愿或经历。

这类阻抗被认为是无意识和意识之间的障碍。

心理分析的目的就是要打破阻抗，使病人敢于面对那些使他们感到痛苦的观念、意愿和经历。

当人们入睡时，超我对来自本我的那些不能被接受的冲动的戒备有所下降，所以那些在清醒时不能表达的动机就可能在睡梦中出现。

治疗师为了揭示那些隐含的动机就要采用梦的解析，这是考察人的梦的一种技术，以发现那些潜在的动机或象征性背后的重要生活经历或愿望。

心理学与生活心得体会15篇心理学与生活心得体会15篇心理学与生活心得体会1实用心理学对我们大学生来说是非常重要和贴切实际的。

在我们许许多多大学学子中，每个人或多或少会有心理上的矛盾和病症。

其实这对我们来说非常重要。

通过对实用心理学的学习和了解，不仅能够解决我们自身的心理问题，还可以帮助同学们克服困难，解决难题。

真是个不可多得的学习和认识啊。

其实面临我们的不仅仅是事业竞争的压力，更多的压力其实来自于爱情或者婚姻。

今年来有许许多多的大学生为爱而想不开。

这些都是我们心理上的弊端。

批评、轻蔑、防卫和筑墙是我们爱情和事业的共同的毒瘤。

更深一个层次来总结就是战火高升、否定、负向诠释和退缩逃避。

而批评和轻蔑分为三个层次，一是抱怨(注意力放在事情本身)、二是批评(对对方作出人格上的论断)、三是轻蔑(攻击对方自尊最脆弱之处)。

其实，我们都经历了这几个过程。

每次我们由对事情的抱怨开始，到我对事情不够积极的解决态度，到你对我的消极态度的批评，到我内心的防卫和筑墙，拒绝沟通，战火就这样在我们的眼皮底下，一步一步高升了。

长期的积怨，让我很难正确的看待每次你对我的抱怨，我开始用敌意对待你，不管你对我的劝告是否是善意的，我总是拒绝接受，我心里在和自己说，你就是在否定我，伤害我。

你应该为我们糟糕的感情负责任，而我是无辜的。

虽然我对感情的态度是可以被理解的，因为这可能是一个心理未经过教化的，原始而娇纵的表现。

但我也深深的知道，这种任性和放纵的结果是每个人都难以承受的。

我开始理解为什么很多年轻人深陷感情的漩涡，选择自杀的方式来结束自己的痛苦，或者选择报复的方式让一份原本美好的感情跌入无底的深渊。

感情是一门很深的学问，值得每个人好好学习的学问，而却是被包括我在内的大部分人忽略的学问。

其实，在我开始刚刚起步了解些心理学知识，尤其是爱情心理学知识时，我已经感受到了，这方面的收效。

天地不仁，以万物为刍狗，然则人生在世，又岂能无情;又哪有人能够无情?当若人真能无情，那没有了爱，没有了恨，那情感的荒漠上又怎么会有幸福之花开放?背叛，离别，伤心，痛苦，仇恨;正因为有这些负面的情感，才能让人感受到爱的美好和幸福的感觉。

心理学与生活读书心得心理学与生活读书心得（通用14篇）心理学与生活读书心得 1一般人听到变态心理学，都会觉得有些不自然，因为变态这个词总是和怪异、恐怖的行为联系在一起。

心理学中的变态心理源自英文Abnormal Psychology，我觉得翻译成异常心理学会更易让人接受一点。

在hk实习的时候，就听说心理咨询师不同于精神科医生，只有那些不太严重的问题才能靠咨询解决;如果是脑器质性损伤，再怎么咨询都没用，必须要精神科医生用药物控制病情。

虽然我不是精神科医生，但仍然需要了解异常心理方面的知识，原因是辨别出没有精神障碍的案主，作为咨询对象，而将疑似有精神障碍的转介给精神科医生，以避免错把精神病人当作一般心理问题来对待。

听了郭念锋教授的8堂课，真是受益匪浅，他用简单的语言、生动的例子，把枯燥的异常心理学讲述的深入浅出，不仅记忆得快也方便理解，真不愧是中国心理学第一人啊。

尤其是他提到的例子，对于我这样没有经验的准心理咨询师来说，很有帮助。

比如有些家长称赞自己的孩子很聪明，是天才，能记住一年365天的天气预报，又或者能记住城市所有的地铁路线。

这时，我们就要警惕了，这孩子是否是在记忆方面有所障碍。

在记忆障碍里有一种症状叫作记忆增强，这是病理性的，表现为患者只专注于记忆某一件事，而且记得特别清楚，这类患者通常都是精神障碍的.躁狂发作或抑郁发作，也有可能是偏执狂。

作为80后的年轻家长，如果不多了解一些这方面的知识，很可能还真的认为自己的孩子是天才儿童，还很骄傲的向朋友炫耀呢。

读写障碍也是在小学前半阶段常发的思维方面的疾病之一，在hk我就遇过一例，患有读写障碍的儿童分不清类似的字词，无法分辨b和d，p和q，对中文也是如此，左右偏旁的字他会写反。

如果家长认为这是因为孩子不认真读书，反而进行责骂，那对于孩子无疑是雪上加霜。

因此hk的家长都会在孩子在小学前去专业机构进行一些心理测量，防患于未然。

不仅是孩子，我们也要注意身边的大人。