关于举办惠州学院第二届大学生职业生涯规划大赛的通知
各系（部）：
为增强大学生职业意识，引导学生科学规划人生，努力提高大学生就业、创业技能与实践能力，根据《关于举办第六届广东省大学生职业规划大赛的通知》（粤教毕函〔2011〕10号）要求，我院决定举办惠州学院第二届大学生职业生涯规划大赛暨第六届广东省大学生职业规划大赛惠州学院赛区初赛。
现将有关事项通知如下：
一、大赛主题：
规划理想职业，成就精彩人生！
二、主办单位：惠州学院学生处
承办单位：惠州学院经济管理系、惠州学院旅游管理系
三、参赛对象
惠州学院全体全日制在校学生。
四、参赛流程和要求
1、各系在7月1日前选拔、推荐3-8名的选手报至学院就业指导中心，参加复赛；复赛筛选出20名优秀选手参加2011年9月中旬举行的决赛。决赛优胜选手代表学院参加第六届广东省大学生职业规划大赛省级比赛，省级比赛优胜选手将代表广东省参加国家级比赛。
2、参赛同学登录南方人才网（）的大赛主页，注册网站会员，进入“大学生测评与规划服务平台”并完成参赛报名。选手可根据平台的指引直接在线撰写职业规划书，亦可在线下撰写，完成的作品需通过平台上传。职业规划书的上传格式要求为word文档，但必须压缩成rar／zip文件后才能上传。
3、大赛分为“书面作品”，“现场PPT展示”和“职业角色模拟”三个环节。三个环节所占的分值比例依次为50%、30%、20%，各环节得分总和为选手最终成绩，据此评出各等综合奖项。“书面作品”除上传网络平台外，须作为报名材料提交纸质材料一份，“现场PPT展示”和“职业角色模拟”则在比赛现场展示。
五、参赛内容
1、书面作品
以近期目标规划为主，即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。书面作品为word文档格式，需包含“自我认知”、“职业认知”、“目标确立”、“计划实施”、“反馈修正”5个方面的完整内容。其中：“自我认知部分”，选手可通过大赛网站平台进行职业素质测评；“职业认知部分”，除作品中简述概况外，选手需另附《职业探索报告》；“计划实施部分”，应突出大学期间专业知识学习、职业技能提高的方案设计及可行性分析，并注重对各种资源（如知识资源、人脉资源、资金资源等）的积累方式和途径；“反馈修正部分”，应有合理的备选方案、分析及实施计划。
此外，参赛作品须有扉页并附作品简本，扉页填写参赛者的姓名、学校、班级、联系方式、指导老师等个人信息，作品简本要介绍个人职业规划各步骤的方法、结论与亮点。
2、现场PPT 展示
PPT展示主要考察选手的规划思路、验证方法及对目标职业的理解程度。与省赛相对应，院决赛该环节每位选手10分钟，其中展示限时7分钟，另外3分钟回答评委提问。
3、职业决赛模拟扮演
围绕“如何解决职场中肯遇到的问题”这一主题，选手自编时长5分钟以内的短剧，并担任主演。选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色，可邀请其他同学或老师联合参演，但总人数不得超过5人。扮演结束后，选手进行1分钟自述，阐明应对这些问题在大学期间应提升个人哪些职业能力与素质、该如何提升。此环节评委仅评分，不提问。
六、奖项设置
（一）选手综合奖
奖项 名额 奖品 备注
大学生职业设计之星 10 奖金+证书 “校园十佳职业规划之星”，证书可交省高校毕业生就业指导中心盖章；
一等奖 1 奖金+证书
二等奖 2 奖金+证书
三等奖 3 奖金+证书
人气之星 1 奖金+证书
优秀奖 5 奖金+证书
（二）选手单项奖
竞赛环节 奖项 名额 奖品 备注
书面作品 最佳职业探索奖 1 奖金+证书
最佳实践计划奖 1 奖金+证书
现场展示 最佳PPT设计奖 1 奖金+证书
最佳回答问题奖 1 奖金+证书
角色模拟 最佳个人演绎奖 1 奖金+证书
最佳团队合作奖 1 奖金+证书
（三）组织与指导奖
奖项 名额 奖品 备注
最佳组织奖（各系） 4个 奖金+证书
优秀指导老师奖 4名 奖金+证书
七、具体要求：
1.提高认识，精心组织。各系（部）要充分认识此次大赛的重要意义，按照学院要求周密部署，精心安排，认真组织，切实做好大赛相关工作。
2.加强宣传，营造氛围。各系（部）要积极利用海报张贴等各种形式，加大活动宣传力度，使我院学生关注大赛，参与大赛，并通过大赛增强自身职业生涯规划意识与能力。
八、联系方式：
学生处周元洪老师 0752－2529130
经济管理系陈雄辉老师 0752-*******
旅游系陶蓉老师 0752－2529353
附件：1、参赛作品规范
2、大赛评选标准
惠州学院学生处
二〇一一年六月二日
附件1：参赛作品规范
参赛作品规范
一、内容要求
参赛作品以参赛选手本人的职业规划为主题，以近期（在校期间至毕业五年内）职业生涯目标规划为重点，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。可自行选择就业或创业。
参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容，适当运用人才测评等分析、决策工具及丰富的事实论据，对职业规划过程详尽阐述
。
参赛作品不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范，不得侵犯他人知识产权，不得剽窃、抄袭他人作品。
二、作品形式
参赛选手需提交《职业生涯规划书》的书面文档，电子文档各系（部）留存。
三、书面作品规格要求
1、参赛作品正文一律使用4号仿宋体，1.5倍行距，A4纸左装订，一律黑白打印，彩色拒收。
2、《职业生涯规划书》必须有题目和扉页，扉页填写参赛者的姓名、性别、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。
附件2：大赛评选标准
大赛评分标准
一、比赛内容与形式
大赛各阶段以“职业规划设计参赛作品”和“个人作品现场展示”为评选标准。参赛选手提交的“职业规划设计参赛作品”须符合《参赛作品规范》的要求，个人作品现场展示时间不超过10分钟。
二、作品评分细则
(一)书面作品具体标准：
1、自我认知（15分）
（1）自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚地认识到自己的优劣势
（2）将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、职业价值观，个性特征分析全面、到位
（3）从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我
（4）自我评估理论、模型应用正确、合理
2、职业认知（15分）
（1）了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况
（2）对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，了解行业就业需求
（3）熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展
（4）对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰，深入了解目标职业对生活的影响
（5）在探索过程中应用到文献检索、访谈、见习、实习等方法。
3、目标确立（15分）
（1）职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、价值观），要符合实际、可执行、可实现
（2）对照自我认知和职业认知的结果，分析自己优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑
（3）备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关性
（4）能够正确运用评估理论和决策模型做出决策
4、计划实施（15分）
（1）行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性
（2）近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性
（3）职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实，具有可操作性和竞争力
5、反馈修正（15分）
（1）对行动计划和
职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么
（2）能够对行动计划实施过程和风险做出评估，并制定切实可行的调整方案
（3）调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定，充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性
6、参赛作品设计思路及完整性、连贯性、独特性
(1)内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。（10分）
(2)职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键. （10分）
(3)格式清晰，版面大方美观，创意新颖（5分）
（二）PPT现场展示评分细则
1、展示内容（15分）
（1）对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面
（2）在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具
（3）对各项探索分析过程及规划结果表述准确，与职业规划设计作品内容吻合
（4）PPT设计精巧，重点突出，简明扼要，能够精确提炼职业规划设计作品要点
2、展示（陈述）过程（15分）
（1）整体设计合理，环节紧凑，调理清晰，层次分明，结论明确
（2）详略得当，重点突出，人职匹配、职业路径论述充分
（3）思路清晰，逻辑性强
（4）表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织畅达
（5）讲普通话，声音洪亮，口齿清晰，语速语调适中
（6）富于激情，善于引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人
3、基本素养（15分）
（1）衣着发型整洁、大方、朴素、得体
（2）仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质
（3）言之有礼，情操高尚，谈吐文雅，富于思想内涵
（4）精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象
4、即时效果（15分）
（1）现场展示时间不超过10分钟，7分钟展示，3分钟回答提问，按时完成主题陈述
（2）现场观众注意力集中，情绪高亢
5、个人特色（15分）
（1）在职业规划和主题陈述中具有创造性
（2）特长特点鲜明
6、应答能力（10分）
（1）能正确理解评委提问，作出有针对性的回答
（2）在评委提出问题后马上作出反馈，及时作出回答
（3）答题过程流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言精炼
（4）应变能力强，能够灵活的、创造性的应用职业规划知识作答
7、回答内容（15分）
（1）回答内容切合题意
（2）答题过程条理清晰，层次分明，结论明确
（3）回答内容准确精炼，重点突出，能够有针对
性的就提问要点归纳阐述
（4）回答内容真实可信，运用事实论据，论述有说服力
（三）职业模拟评分细则
注重“吸引力、表现力和感染力”，具体不做要求。