从共享物质到共享精神

1.共享经济是推动社会发展的新动能，为人们带来了前所未有的便利与机遇。

2.共享让资源得到最大化利用，实现了资源的优化配置和高效利用。

3.共享经济打破了传统产业壁垒，促进了各行各业的创新和发展。

4.共享让个人能够充分发挥自己的优势，实现自我价值的最大化。

5.共享经济强调互惠互利，促进了人与人之间的交流与合作。

6.共享经济推动了社会资源的公平分配，缩小了贫富差距。

7.共享让生活更加便捷舒适，提高了人们的生活质量。

8.共享经济注重环境保护，减少了资源浪费和环境污染。

9.共享经济鼓励创业创新，为企业提供更广阔的发展空间。

10.共享让每个人都能参与到社会发展中来，实现共同繁荣和进步。

11.共享经济强调共识和合作，促进了社会和谐稳定。

12.共享经济为个人提供了更多的就业机会和创业机会。

13.共享经济促进了城乡一体化发展，缩小了地区发展差距。

14.共享让人们更加注重分享与合作，增强社会凝聚力和归属感。

15.共享经济推动了传统行业的转型升级，实现了产业结构的优化。

16.共享经济让人们更加注重品质和服务，提高了消费者的满意度。

17.共享经济为人们提供了更多选择和便利，丰富了生活方式。

18.共享让人们重新思考物质拥有的意义，追求精神层面的满足和成长。

19.共享经济强调共建共享的理念，促进了社会文明进步和道德觉醒。

20.共享经济是未来发展的必然趋势，我们应积极拥抱并主动参与其中。

以共享___为话题的作文
以共享为话题的作文
“共享”，这个词可能会让人想到一些和社会政策、技术发展有关的概念，但在实际生活中，它也蕴含着更多的意义。

共享，是一种分享，不管是物质上还是精神上，都应该被分享出来。

从小我们就学会了共享，比如说老师讲课时分发的笔记本，我们之间也会将这些笔记本重新分发，使大家都能获得笔记本的用处。

这就是共享的含义，它能够让大家共同分享，从而获得相同的好处。

再来看看精神上的共享，精神上的共享也是一种分享，它可以让我们看到更多的不同观点，更广阔的视野，更深入的思考。

比如，当我们遇到困难时，就可以与他人分享我们的经历，寻求更多的指引，这样比单独一个人面对困难要有效得多。

同时，在共享中，也有一种美德，就是付出。

所谓付出，就是不断给予他人，无论是物质上的分享，还是心灵上的支持，都是一种付出。

有时我们会心疼自己的损失，但是只要我们能够理解到，付出才是能够让自己不断发展的动力，付出一定会有收获，有时这个收获还可能比我们付出的更多。

实际上，共享是一个多层面的概念，它不仅仅是在物质上的分享，也包括精神上的分享。

它带给我们的不仅仅是分享的好处，还有付出的美德，这种美德可以让我们变得更加聪明、更加坚强。

共享，是生活中一种常见的概念，也是人类一直以来的一种行为。

它不仅仅是一种物质上的分享，更是一种精神上的交流，它能让我们更加坦诚，更加坚强，也能够更好地帮助我们实现自身的价值。

心手相牵,共享阳光活动感悟
心手相牵，共享阳光活动给予我许多启示和感悟。

这些活动不仅仅是简单的社交聚会，更是一种精神的交流和情感的传递。

心手相牵的活动让我意识到团结的重要性。

在活动中，我看到了人们之间的合作和互助。

无论是组织者的筹备工作，还是参与者们的积极参与，大家都在为同一个目标而努力。

这种团结不仅能让活动更加顺利进行，也让我感受到了集体的力量。

共享阳光活动让我看到了生活中的美好。

这些活动往往在户外举行，让人们远离了城市的喧嚣和压力。

在和大家一起享受阳光的同时，我感受到了自然的宁静和美丽。

这种身心的放松让我更加珍惜生活，也让我更加懂得如何去感受和享受生活中的点滴幸福。

心手相牵，共享阳光活动也给我带来了对他人的关注和关爱。

在活动中，我看到了大家对弱势群体的关怀和支持。

通过捐款、义卖等方式，我们共同为他们提供了物质和精神上的支持。

这种关注和关爱让我意识到，我们每个人都有能力为他人带来希望和温暖。

心手相牵，共享阳光活动不仅让我感受到了团结的力量，也让我更加珍惜生活中的美好。

同时，这些活动也让我更加关注和关爱他人。

在未来的日子里，我会继续积极参与这样的活动，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

论“五大发展理念”之共享发展作者：罗健来源：《江苏理工学院学报》2018年第01期摘要：新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。

作为新发展理念之一，习近平共享发展理念具有鲜明的系统思维，突出体现在科学把握五大发展理念相互贯通、相互促进的整体关系以及实践中的全面、协同、整体地推进上。

作为新的发展理念与发展方式，共享发展以创新、协调、绿色、开放发展为前提，其本身也成为其他发展方式的目的与归宿。

推进共享发展，需遵循系统的客观性以全面深化改革克服现实困境、把握系统的协同性以高效协调的制度体系予以全面保障、立足系统的发展性以高质量的整体发展实现最终目标。

关键词：创新发展；协调发展；绿色发展；开放发展；共享发展中图分类号：D616 文献标识码：A 文章编号：2095-7394（2018）0011-08党的十九大报告指出：“发展是解决中国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放和共享的发展理念。

”[1]21新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。

习近平共享发展理念具有鲜明的系统思维，突出体现在科学把握五大发展理念相互贯通、相互促进的整体关系以及实践中的全面、协同和整体地推进上。

一、共享发展以创新、协调、绿色和开放发展为前提坚持新的发展理念、实施新的发展方式，是关系中国发展全局的一场深刻变革。

“理念是行动的先导，一定的发展实践都是由一定的发展理念来引领的。

发展理念是否对头，从根本上决定着发展成效乃至成败。

” [2]共享是中国特色社会主义的本质要求，围绕共享发展，创新、协调、绿色、开放发展具有各自独特的价值，对其都具有促进作用。

（一）创新为共享发展提供内生动力首先，共享发展要求社会发展有“量”的积累。

共享发展总是以社会物质生产力发展到一定程度为前提。

只有在生产力发展并使发展水平达到所有人基本需求前提之下，才有真正意义上的共享之可能。

“创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。

分享的价值与意义分享，作为一种普遍存在于人类社会的行为，是建立人际关系和推动社会发展的重要方式。

在个人的日常生活中，从分享物质资源到传递知识和情感，分享的形式多样而丰富。

分享不仅能够促进人与人之间的相互理解和信任，还能够为个体带来精神上的满足和社会上的认同，体现了人类追求共同进步和幸福的本性。

分享的本质是开放与共享。

在物质层面，通过分享有限的资源，可以帮助那些需要帮助的人，缓解他们的生存压力。

在精神层面，分享个人的想法、经验或情感，有助于建立情感联系，强化社会纽带。

心理学研究表明，乐于分享的个体往往拥有更高的幸福感和满足度，因为分享行为本身就能激发大脑中与快乐相关的区域。

在教育领域，知识的分享是知识传播和科学发展的基石。

教师将知识分享给学生，学生之间互相交流学习心得，这种过程不仅促进了知识的流通，还激发了创新思维的火花。

此外，随着互联网技术的发展，知识分享的边界已被大幅扩展。

如今，人们可以通过网络平台分享自己的专业知识和生活技能，为更多人提供学习和成长的机会。

在经济领域，分享经济模式的兴起，如共享出行和共享住宿，改变了传统的消费模式，提高了资源的利用率，同时也给消费者带来了更多的便利和选择。

这种基于分享的经济形态，体现了现代社会对于资源共享和可持续发展理念的重视。

从文化角度看，分享还是文化交流和多样性融合的重要途径。

通过分享各自的文化元素，不同文化背景的人们能相互理解和尊重，促进全球文化的多元共存。

然而，分享并非总是一帆风顺。

在分享知识的过程中，可能会遇到知识产权保护的问题；在分享物质资源时，也可能产生资源分配的争议。

因此，分享应当在尊重相关法律和伦理的前提下进行，以确保分享行为既利于他人，也符合社会公平正义的原则。

分享是人类社会中不可或缺的美德，它跨越了时间与空间的界限，成为人与人之间相互连接的桥梁。

无论是在个人成长，还是在社会进步的每一个角落，分享都发挥着其独特的作用。

我们应当鼓励分享精神的培育和发扬，通过分享来传递爱和温暖，共同创造一个更加和谐、更具活力的社会。

个人对共同富裕的理解心得体会范文（7篇）个人对共同富裕的理解心得体会【篇1】什么是共同富裕？我认为包含两个层面，既要物质上共同富裕，又要精神上共同富裕。

物质层面关系到百姓的衣食住行用，让生活有保障，是共同富裕的首要任务和基本内涵。

而精神层面，则是让生活有温度，是共同富裕必不可少的有机组成部分。

作为一名基层民情民访代办站代办员，我觉得精神层面更需要得到关注，精神富有比物质富有更重要。

在我从事代办员这些年，我发现，现在人们的生活基本都有保障了，但文化生活方面，特别是老年人，还有待进一步丰富。

社会矛盾减少了，邻里关系更和睦了，社区“一家亲”，相处有礼有节，走到哪都有家的温暖，这是我理解的精神层面的共同富裕。

如何推进精神层面的共同富裕建设，我认为，首先要提高人的素养，加强思想道德建设。

让一部分人先富起来，然后让他们带动大家一起致富，走共同富裕道路。

这就要提升人们的社会责任感，积极主动帮助没有富裕的人一起进步，一起提高生活水平。

其次要加强社会基层治理工作。

凡事以“和”为贵。

和谐社会是共同富裕的政治保障。

如今我所做的，就是每天接待需要化解矛盾纠纷的群众，将社会不稳定因素阻止在萌芽状态。

在调解中，时间非常宝贵，在矛盾产生初期就想方设法去化解，避免小纠纷演变成大矛盾，进而导致悲剧出现。

从事调解工作已经八年多，我希望更多人加入到这个队伍，敢于面对矛盾纠纷，传播好人好事的正能量，让这社会充满爱。

同时，要加大对老年人，特别是独居老人的人文关怀，给予他们更多关爱。

对子女来说，在外打拼不易，工作在繁忙也要多设身处地考虑老人的感受与现实困难，即便不能常回家看看，也经常打电话回家。

对基层组织和社区来说，可以组织志愿者队伍，多开展一些文艺活动，为老人送去欢乐，有条件的还可以建设一些活动中心与养老公寓。

个人对共同富裕的理解心得体会【篇2】只有汇入汪洋大海，滴水才能永不干涸;只有融入时代发展，青春才能无限精彩。

共同富裕是千百年来人类的一道未解之题，从老子的“大同世界”到陶渊明的“桃花源记”，从柏拉图的“理想国”到莫尔的“乌托邦”……如何解决这道题?作为青年，要把青春奋斗融入共同富裕的时代“主旋律”，胸怀国家、民族、人民，踔厉奋发、求真务实，在共同富裕的路上淬炼成才、彰显担当。

分享作文400字八篇共享作文400字篇1人要学会共享，才会有欢乐可言，共享本身就是一种欢乐。

共享物质，共享精神，共享感受……共享一切美妙的东西，使自己得到满意的同时，也让别人也与你一起来共享这喜悦。

学会共享欢乐，自己才会更快了。

每个人都盼望快欢乐乐的，保持一份欢乐的心情，去渡过每一天，才会发觉生活如此多姿多彩。

每个人都可以查找到欢乐，即使是在一个不起眼的角落里，也可以找到不一样的欢乐。

共享，是一种善举。

共享，是一种欢乐。

有好的东西拿出来给大家共享，就会收获不一样的东西。

共享，会使你获得许多好的东西，比方：伴侣，真心……这些东西，对于那些不会共享的人来说，是多么的遥远。

共享的好处可多了。

向别人共享自己的喜悦，共享自己的欢乐。

独乐乐不如众乐乐，这就是共享。

共享可以转变一个人的心情。

共享可以邂逅更多的好友。

共享的过程能够扩大你的人际圈，也能激发更多新思想。

学会共享，使别人感到欢乐，自己莫非还会不欢乐吗?共享可以版纳你扩大伴侣圈。

可以订正自己的错误……共享是一种欢乐。

共享学习，我们会觉得学习更加好玩。

共享幻想，我们的生活会因此变得更加秀丽，共享风景，我们会体会到风景的美妙。

共享欢乐，我们会变得更加乐观。

学会共享吧!让别人欢乐的同时也让自己更加欢乐。

共享作文400字篇2每当我想起那天不经意间看到的朴实的菊花，就忍不住啧啧称奇！确实，那日的朴实的菊花秀丽极了，金色的似元宝，红的似火焰，白的似雪花，粉的似云霞，让人目不暇接，目不暇接。

那些朴实的菊花瓣像钩子似的，金钩、银钩、还有老师给我们批作业时的对钩……对了，让我来数一数朴实的菊花有多少“钩子”吧，数来又数去，多得数不清。

这些“钩子”在阳光地照射下显得的生气盎然，再看那挺立的腰杆，不由得让人精神兴奋。

每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花凋谢了，唯有朴实的菊花千姿百态、五光十色、迎风而立。

这些朴实的菊花中，大的像团团彩球，小的像盏盏精致的花灯。

它们在百花凋零的季节单独绽放，不仅为秋天增加了独有的韵味，更使悲秋的人们精神兴奋起来。

浅析马克思“自由人联合体”思想马克思的自由人联合体思想是指在共产主义社会中，个人不再受到私有财产的束缚，而是能够自由地发展自己的潜能，而且与其他个人合作共同创造社会财富。

在这一理想社会中，个人不再是孤立的存在，而是与其他自由个体一起构成一个联合体，共同协作、共同发展、共同分享资源和成果。

马克思认为，在资本主义社会中，私有制和竞争导致了社会的分裂和个人的分离。

每个人都为了自己的利益而奋斗，社会资源的分配不公，导致贫富分化和社会的不平等。

马克思提出了自由人联合体的理想，希望人们能在这样一个社会中得到解放，摆脱财产的束缚，摆脱自私自利的竞争，而是能够以合作共赢的方式共同建设一个公平、和谐的社会。

在自由人联合体的理想中，每个人都能够充分发展自己的潜能，因为没有了私有财产的束缚，也不再受到不公平的竞争压力。

每个人都能够按照自己的意愿选择自己的职业和工作方式，发挥自己最大的才能。

每个人也能够享受到充足的物质和精神资源，得到他人的尊重和关爱。

这样的社会环境将会激发人们的创造力和积极性，推动社会的进步和发展。

除了个人的自由发展，马克思的自由人联合体思想还强调了合作和共享。

在这样一个联合体中，每个人都是彼此平等的伙伴，而不是竞争对手。

人们会相互合作，互相帮助，共同创造社会财富。

资源的分配也是公平合理的，每个人都能分享到社会的成果，而不再有人因为贫困而受到剥削和压迫。

这样的共享精神将会增强人们之间的凝聚力和团结感，促进社会的和谐发展。

实现自由人联合体并不是一件容易的事情。

这需要超越现有的经济体制和社会结构，需要人们的觉醒和努力。

私有制和个人利益至上的思想必须得到改变，人们需要树立合作共赢的意识，为了整个社会的利益而努力。

政府和社会组织也需要提供相应的支持和保障，创造公平的资源分配和发展机会，保障每个人的基本权利和尊严。

人们的意识觉醒也是实现自由人联合体的关键。

他们需要清醒地认识到私有制和竞争所带来的问题，需要自主地选择合作和共享的道路，积极参与到社会建设中。

1.倡导文明新风，共建美好生活家园。

2.精神文明建设应从铸灵魂做善事做起。

社会需要法规维护，但根本是人的道
德水平、人心向背和自觉遵守程度。

道德建设要从灵魂抓起，从诚信切入，从行动人手。

向往文明、追求文明、践行文明、守望文明，共建文明家园，共享物质富有、精神富足的高品质生活
3.简化人际关系、强化规则意识、弘扬公秩良俗，讲真话不昧良心，办实事不
图虚名
4.精神文明建设应从铸灵魂做善事做起。

社会需要法规维护，但根本是人的道
德水平、人心向背和自觉遵守程度。

道德建设要从灵魂抓起，从诚信切入，从行动人手。

5.向往文明、追求文明、践行文明、守望文明，共建文明家园，共享物质富有、
精神富足的高品质生活
6.以德聚民心,以诚铸文明。

7.树文明新风,创时代精神。

8.一个地方的强盛，离不开精神的支撑；一个单位的进步，有赖于文明的成长
9.让心灵与言行共美,用文明为松原增辉。

10.建好文化阵地、办好文体活动，让文化惠民乐民育民富民
11.全县一条心，共创文明城，或人生需要信仰驱动、社会需要共识引领、发展
需要价值导航
12.坚持物质文明和精神文明两手抓、两手都要硬
13.抵制陈规陋习、弘扬新风正气，讲文明、讲卫生、改陋习、守秩序、树新风。

时光荏苒，转眼间我已经从一个懵懂的少年成长为一名大学生。

在这几年的大学生活中，我目睹了我国大学生消费结构的巨大变化，这些变化既体现了我国经济的快速发展，也反映了大学生消费观念的逐步成熟。

在此，我想就我所观察到的这些变化谈一些自己的感想。

一、消费结构从物质消费向精神消费转变在过去，大学生消费结构主要以物质消费为主，主要包括衣物、食品、电子产品等。

随着我国经济的快速发展，大学生的生活水平不断提高，物质需求得到满足后，精神消费逐渐成为大学生消费结构的重要组成部分。

1. 读书成为大学生的“新宠”。

在物质消费得到满足的情况下，大学生开始关注精神层面的需求，阅读成为他们充实内心世界的重要途径。

如今，图书馆、书店成为大学生常去的地方，各类书籍成为他们的“新宠”。

2. 旅游成为大学生放松心情的重要方式。

近年来，我国旅游业发展迅速，大学生旅游消费逐年增长。

他们利用节假日和周末，走出校园，领略祖国的大好河山，增长见识，拓宽视野。

3. 健身成为大学生追求健康的生活方式。

随着健康意识的提高，大学生越来越注重身体健康。

健身房、瑜伽班等成为他们锻炼身体、放松心情的好去处。

二、消费观念从盲目跟风向理性消费转变在过去，大学生消费观念较为盲目，容易受到周围同学和商家的影响。

随着社会的发展，大学生逐渐形成了理性消费的观念。

1. 注重性价比。

在购买商品时，大学生不再盲目追求名牌，而是注重商品的性价比。

他们会在网上比价、询问学长学姐，力求以最低的价格购买到心仪的商品。

2. 倡导绿色消费。

大学生关注环保，提倡绿色消费。

他们选择环保材料、节能产品，减少浪费，为保护地球家园贡献自己的力量。

3. 关注社会责任。

在消费过程中，大学生越来越关注企业的社会责任。

他们倾向于购买那些关注环保、关爱弱势群体、积极承担社会责任的企业产品。

三、消费方式从线下向线上转变随着互联网的普及，大学生消费方式发生了巨大变化。

线上消费逐渐成为主流，线下消费逐渐减少。

1. 网购成为大学生消费的重要渠道。

关于共同富裕心得感悟(精选)6篇篇1共同富裕，是社会主义的本质要求，是衡量一个社会是否全面发展的重要标准。

通过学习，我对共同富裕有了更深刻的理解，也产生了一些心得感悟。

一、共同富裕的内涵与意义共同富裕，不仅仅是物质上的富裕，更是精神上的富裕。

它要求全体人民在物质生活和精神生活上都得到全面发展，实现共同富裕的目标。

这一目标体现了社会主义制度的优越性，是社会主义的本质要求。

二、实现共同富裕的路径实现共同富裕，需要我们在经济发展、政治建设、文化建设和社会建设等方面全面发力。

首先，经济发展是基础，只有通过不断发展生产力，提高经济水平，才能为共同富裕提供物质基础。

其次，政治建设是保障，只有坚持中国特色社会主义政治发展道路，才能为共同富裕提供政治保障。

再次，文化建设是灵魂，只有弘扬社会主义核心价值观，才能为共同富裕提供精神支撑。

最后，社会建设是关键，只有加强社会治理，促进社会公平正义，才能为共同富裕提供社会条件。

三、共同富裕的实践与探索在实践中，我们看到了许多共同富裕的生动案例。

例如，通过精准扶贫、乡村振兴等战略的实施，许多贫困地区实现了脱贫致富；通过教育、医疗等公共服务的均等化，人民群众的生活质量得到了显著提高；通过文化事业的繁荣发展，社会主义核心价值观得到了广泛弘扬。

这些实践充分证明了共同富裕的强大生命力和广阔前景。

四、共同富裕的挑战与思考在推进共同富裕的过程中，我们也面临着一些挑战。

例如，如何进一步促进区域协调发展、如何加快推进城乡一体化、如何解决收入分配不平等问题等。

针对这些挑战，我们需要进一步加强顶层设计，完善相关政策措施，确保共同富裕的顺利推进。

同时，我们也要充分认识到共同富裕的长期性和复杂性，不断在实践中探索前进。

五、总结与展望总的来说，共同富裕是一个长期而复杂的过程，需要我们在多个方面付出努力。

通过不断学习、实践和探索，我们相信能够实现这个目标。

未来，我们将继续加强中国特色社会主义事业的建设和发展，推动全体人民在物质和精神上实现更加全面的富裕。

培养合作意识和团队合作精神在不同的领域和行业中，合作意识和团队合作精神都被认为是非常重要的素质。

无论是在学校、工作场所还是社会生活中，培养合作意识和团队合作精神都能够帮助我们取得更好的成就。

本文将探讨如何培养合作意识和团队合作精神。

一、理解合作意识的重要性合作意识是指个体在团队合作中的一种积极的态度，它意味着我们愿意与他人协作、分享资源和知识，并为实现共同的目标而努力。

培养合作意识对于个人的成长和团队的发展都至关重要。

在学校中，培养合作意识可以帮助学生更好地合作学习、增进友谊；在工作中，合作意识能够促进团队的协作效率和工作质量。

二、培养合作意识的方法1. 倾听和尊重要培养合作意识，首先要学会倾听和尊重他人。

合作是建立在相互理解和尊重的基础上的，只有当我们能够真正地倾听他人的意见和需求，尊重他人的观点和决策时，才能够建立良好的合作关系。

2. 沟通和协调良好的沟通是实现合作的关键。

要培养合作意识，我们需要学会有效地沟通和协调。

在团队合作中，及时、清晰地传达自己的想法和需求，并积极倾听他人的意见，通过协商达成共识，可以推动团队的合作和发展。

3. 分工和互助在合作中，分工和互助是非常重要的。

合理的分工可以使团队成员发挥各自的优势，高效地完成任务。

同时，在合作中互相帮助和支持也是必不可少的。

当我们遇到困难或挑战时，互相帮助和支持可以增强团队的凝聚力和战斗力。

三、团队合作精神的重要性团队合作精神是指团队成员之间的互助、信任、配合和共享的精神状态。

团队合作精神的形成和培养对于团队的效能和创造力有着重要的影响。

一个具备团队合作精神的团队，可以更好地协作，有效地解决问题，并取得更好的成果。

四、培养团队合作精神的方法1. 建立团队文化为了培养团队合作精神，团队需要建立一种积极向上、互相尊重和信任的团队文化。

团队成员应该遵守共同的价值观和行为准则，积极参与团队活动，增进彼此之间的了解和信任。

2. 促进协作和共享在团队合作中，协作和共享是非常重要的。

人民日报关于共享的金句近年来，共享经济在中国迅速发展，成为了中国经济发展的一个新亮点。

作为官方权威媒体，人民日报在近期发表的一系列文章中，对共享经济进行了深入分析，并给出了一些值得借鉴的经验和建议。

首先，人民日报认为，共享经济的本质是物与物的共享，而不是资本的积累。

共享经济的出现，可以帮助人们更好地利用资源，降低社会总成本，提高经济效益。

因此，在发展共享经济的时候，不能只关注投资回报率，更要注重产业共享的本质，注重社会效益和人民利益。

其次，人民日报强调，共享经济不仅是一个商业模式，更是一种文化。

共享经济强调的是合作与共享，强调的是个体的价值和共同利益，这种文化是我们应该推崇和发扬的。

而且，无论是在物质生产还是在文化传播方面，共享经济的文化都具有极强的生命力和发展潜力。

另外，人民日报指出，在共享经济中，重要的是坚持诚信和共赢原则。

只有在诚信和共赢的基础上，才能形成社会共识，形成良好的合作伙伴关系，才能让共享经济得以健康发展。

因此，在共享经济的发展过程中，要妥善处理好平台和用户、平台和供应商、平台和监管部门之间的关系，让双方都能够获得合理的回报。

最后，人民日报呼吁，要以共享经济为抓手，推动新旧动能转换。

共享经济所体现的是一种开放、协作和创新的精神，这种精神也是新旧动能转换所必须的。

因此，我们应该加强与共享经济相关产业的补贴和扶持，推动共享经济和传统产业的融合，形成多元化的发展格局。

综上所述，人民日报的这些观点和建议，为共享经济的健康发展提供了重要的指导和启示。

我们应该切实贯彻落实这些精神，让共享经济成为我们国家经济发展的一张新名片，带动新时代的新发展。

九校联盟高三3月联考作文“独享、分享、共享”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的材料，根据要求写作。

中国古典诗歌抒情言志，各尽其妙。

譬如一个“享”字，诗人们就用不同的诗句传达了不同的心声。

白居易《山下宿》中“独到山下宿，静向月中行”，抒写了个人“独享”的情致；杜甫《客至》中“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”，道出了与人“分享”的乐趣；蔡襄《上元应制》中“宸游不为三元夜，乐事还同万众心”，寄寓了与民“共享”乐事的情怀。

独享、分享、共享是我们在不同的情境下，选取的不同生活方式，也是面对世事体现出的不同价值取向。

以上材料对我们颇具启示意义。

请联系现实生活，结合材料写一篇文章，体现作为新时代青年的你的感悟和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】这是一道引语式材料作文题。

所供材料，用三句诗分别引出“享”的三种含义，即独享、分享、共享，并提醒考生，这是我们在不同的情境下，选取的不同的生活方式，也是面对世事时体现出的不同的价值取向。

结合诗句看，“独享”对应的是“独到山下宿，静向月中行”。

这是在与外界疏离的处境中，选择的一种遗世独立、自修其心、自得其乐的生活方式，表现了一种心态的淡泊宁静、灵魂的圆满具足、精神的自主独立、人格的清高坚守。

“分享”对应的是“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”。

这是在与人相处的情境中，选择的一种与人心无隔阂、情意相投、相互关心、共同分享美好事物的生活方式，展现了一种与人为善、乐于分享、和谐共生的价值观。

“共享”对应的是“宸游不为三元夜，乐事还同万众心”。

这是在治国为政、服务社会的情境中，选择的一种与民同乐的生活方式，表现了一种以民为本、贵民安邦、为人民服务的思想。

在生活中，随着境遇的变化，我们可能相应地采用不同的方式来让自己安身、与他人互动、跟社会相协和。

写作时，可以重点强调三者中的一个，最好还是能把三者相结合，辩证地分析它们之间的关系。

马克思《资本论》当代价值解读作者：陈爱娟来源：《赤峰学院学报·哲学社会科学版》2020年第10期摘要：马克思《资本论》解读了资本的野蛮与文明，看到资本最终自我灭亡的历史命运。

资本的野蛮需要批判，但它的确推动了生产力发展。

在当代，社会主义中国可以用资本作为推动发展的一种手段，以资本为枢，为实现中国梦提供便利，寻求高层次发展。

《资本论》还探讨资本发展路径，揭示资本积累一般规律、剩余价值规律及无产阶级贫困理论。

当代中国需要意识到运用资本只是一种手段，完全可以在中国特色社会主义的理论、制度和道路范围内主动引导资本，发挥并挖掘其全部能量。

关键词：《资本论》;资本逐利性;生产力;当代价值中图分类号：A811 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2020）10-0011-05“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”{1}这是《资本论》中人们耳熟能详的一句话，它形象地表达了马克思对资本的批判态度。

马克思从商品出发，揭露资本主义生产中的剩余价值规律，揭示资本的内在趋势，批判拜物教，把资本看作一个历史范畴;当生产力发展到一定阶段，资本就会成为自己的限制，进而自然消亡。

从历史唯物主义的维度解读，尽管资本生性逐利附带着的就有野蛮，但它兼具文明的一面，即在资本主义上升时期曾经发挥过无法替代的生产力推动作用。

一、用资本推动生产力发展的原理创造中国特色社会主义物质财富《资本论》是马克思全面考察资本本质及其历史使命的理论结晶，对资本的认识辩证而又现实，对其内在矛盾的认识客观而又深刻。

首先理性认识资本的逐利本质。

马克思用深刻而又犀利的文字，将资本野蛮扩张和罪恶本性揭露得淋漓尽致，与此同时，深谙历史辩证法的他也充分认可了资本的文明。

资本贪婪逐利本质驱使资本家从最初攫取绝对剩余价值过渡到榨取相对剩余价值，资本主义从手工业向机器大工业过渡，把科学技术的进步挤进生产过程，在日益将生产工人物化的同时，客观上提高了社会劳动生产率，推进了生产力的迅猛发展。

资源共享的句子资源共享是指在特定的群体或社会中，将个人或组织拥有的资源与其他人共享使用的行为。

这种形式的共享可以是物质资源，也可以是知识、技能、经验等非物质资源。

资源共享的出现，旨在提高资源的利用效率，减少资源的浪费，促进社会的可持续发展。

以下是关于资源共享的一些句子。

1. 在现代社会中，资源共享已经成为一种趋势，许多人通过共享经济平台共享物品、车辆、住房等资源。

2. 资源共享可以减少资源的重复购买和浪费，有助于节约能源和减少环境污染。

3. 通过资源共享，个人或组织可以将闲置的物品或空闲时间共享给其他人使用，实现资源的最大化利用。

4. 资源共享可以促进社会的资源均衡分配，减少贫富差距，实现社会的公平与正义。

5. 在教育领域，资源共享可以通过共享教学材料、教案等资源，提高教学质量和效率。

6. 在科研领域，科学家们可以通过共享实验数据、研究成果等资源，促进科学研究的进步。

7. 资源共享也可以促进社会的创新与发展，通过共享知识和经验，不同领域的人可以相互学习和借鉴，创造出更多的价值。

8. 资源共享可以提高社会的社交性和互助精神，促进人与人之间的交流和合作。

9. 在农村地区，农民可以通过农业合作社等形式共享农具、农资等资源，提高农业生产效益。

10. 资源共享还可以促进经济发展，通过共享经济模式，可以提高资源利用效率，创造更多的就业机会。

总结：资源共享是一种重要的社会行为，通过共享个人或组织拥有的资源，可以提高资源的利用效率，减少资源的浪费，促进社会的可持续发展。

资源共享可以发生在各个领域，包括物质资源、知识、技能等非物质资源。

通过资源共享，可以实现资源的最大化利用，促进社会的均衡发展，提高社会的创新能力和竞争力。

因此，我们应该积极参与资源共享，共同推动社会的进步和发展。

共享发展理念的内涵共享发展理念的内涵：（一）共享发展的主体是全体人民共享发展是为了更好地满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，让改革发展的成果更多更好地惠及全体人民群众。

全民共享囊括了不同阶层、不同民族、不同地区的人民，还特别关注其中的鳏寡孤独、身残体弱和贫困偏远地区的人民。

共享并非说每一个人都应该享有完全均等的待遇，毕竟在社会分配时还需要考虑每个人对社会的贡献，否则会打击有能力有意愿对社会做出较多贡献的劳动者，导致“共同贫穷”现象的发生。

在社会快速转型的过程中，一些地区，一些人群由于种种原因承担了较多的改革成本，但在分配改革成果方面却没有得到补偿。

因此，要保证每一个人都得到公正合理的待遇，党和政府将共享上升到发展理念的高度，就是为了尽快改变社会发展过程中的贫富不均、区域发展不平衡、人民群众幸福感、获得感不强的短板而提出的。

把“全体人民共享人生出彩的机会”作为我们的奋斗目标。

（二）共享发展的内容包括经济、政治、文化、社会、生态环境等方面共享发展理念把社会各阶层人士共享物质成果、共享参与管理国家和公共事务的权力，追求丰富多彩的精神生活，追求均等化和普惠性的公共服务，追求人与自然和谐相处的生态环境作为一个整体来进行谋篇布局。

其中，经济发展方面的物质成果是成果共享的核心和重点。

人们对物质生活的追求是正当的、合理的，所以贯彻共享发展理念就应该安排科学合理的制度来保障人民群众公正合理地享受社会经济发展的成果。

“消费资料的任何一种分配，都不过是生产条件本身分配的结果”，现阶段以公有制为主体，多种所有制经济共同发展带来的必然是以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，而这也是共享发展理念得以实施的一种制度保障。

如果不能坚持以生产资料公有制为主体，那么在社会产品的分配上必然是资本所有者占优势，劳动者只能得到维持自身及家人最低生活水平及提升技能必须的培训或教育的成果，那么贫富悬殊就在所难免了。

人们在经济上的成果分享，如果没有其它如政治权利、社会地位、教育程度等非物质成果方面的权利作支撑，也是难以为继的。

岂曰无衣与子同袍的理解岂曰无衣与子同袍，这句话出自《论语·子罕》一章，其中孔子的弟子子罕与孔子讨论学问与修养的关系时提出了这个问题。

这句话所表达的意思是，虽然我们没有衣物可以穿，但我们可以共同分享一件衣服。

这句话的背后蕴含着深刻的哲理和人际关系的思考。

正是这种思考，使得这句话成为了人们思考社会和人际关系的重要参考。

这句话的意义在于，衣物是人们生活中的一部分，是人类文明发展的产物，它不仅仅是为了遮挡身体的光秃秃，更是人们社交的一种方式。

衣物在人们的生活中发挥着重要的作用，它不仅仅是一种保暖的工具，也是展示个人品味和身份的象征。

然而，当我们没有衣物时，我们可以和他人共同分享一件衣服，这种分享的行为正是人与人之间互相帮助和支持的体现。

这句话的背后还有一个深层次的意义，那就是人与人之间应该互相帮助和关心。

无论是在物质上还是在精神上，我们都应该与他人共享我们拥有的东西。

这种共享和帮助的行为，不仅可以增进人与人之间的感情，也可以让我们更加了解他人的需求和困难。

正是通过这种共享和帮助，我们才能够建立起互相信任和合作的关系，从而共同进步和发展。

在现实生活中，我们经常可以看到这种共享和帮助的行为。

比如，在一个寒冷的冬天，我们看到一个衣着单薄的人，我们会主动地把自己的外套借给他，让他感到温暖和关爱。

在一个饥饿的时刻，我们看到一个人没有食物，我们会毫不犹豫地把自己的食物分给他，让他不再挨饿。

这种共享和帮助的行为，不仅是对他人的关心和爱护，也是对人性的尊重和追求。

然而，在现实生活中，我们也经常看到人们对他人的需求和困难置之不理的情况。

有些人只关心自己的利益和欲望，对他人的困境漠不关心。

这种自私自利的行为不仅伤害了他人，也伤害了自己。

因为当我们不关心他人的需求和困难时，我们也就失去了与他人建立互相帮助和支持的机会，也就失去了与他人共同进步和发展的可能。

因此，我们应该从《岂曰无衣与子同袍》这句话中汲取教益，学会关心他人，学会与他人共享和帮助。