小学毕业班语文仿写句子练习题.
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句子专项训练一、按要求完成句子练习。
1.仿写句子。
(1)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
_______________________________________________________________ (2)花生仁脱了他的红外套,这是不消说的事。
_______________________________________________________________ (3)他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。
_______________________________________________________________ (4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。
_______________________________________________________________(5)全校运动会上,小飞在短跑比赛中勇夺第一......,志刚在跳高比赛中喜获金牌....。
....,涛涛在乒乓球比赛中拔得头筹..,佳琪在跳远比赛中摘得桂冠_______________________________________________________________ _______________________________________________________________2.陈述句与反问句的改写。
(1)你们想,妈妈的命令,看羊还不够格资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)________________________________________________________________ (2)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有什么必要介意。
(改为反问句)________________________________________________________________3.直述句与转述句的改写。
小学毕业班语文仿写专项训练1.例如:松树无语,却体现出挺拨。
仿写:2.例如:她提着漂亮的小木桶,把清凉的甘霖洒向小草,洒向庄稼。
仿写:3.例如:如果你是一朵花儿,就散发缕缕清香。
仿写:4.例如:思念使诗仙举头望月。
仿写:5. 例如:细雨绵绵的春天是滋润万物的季节。
仿写:6. 例如:特别是举国同庆的那天,你看吧:成群结队的学生,身着流行时装的叔叔阿姨们,又开朗又乐观的老爷爷老奶奶们,真是摩肩接踵,人来人往。
仿写:7. 例如:人们都爱春天,爱她的细雨绵绵,爱她的风和日丽,爱她的百花争艳。
仿写:8. 例如:人生如一首歌,应该多一些激昂的旋律,少一些哀伤的音调;仿写:9. 例如:我梦想,攀登于绝顶的黄山,在风儿的流动中,体会“一览众山小”的气魄。
答案:1. 天空无语,却显示出苍茫;海洋无语,却展现出浩瀚。
或:青春无语,却焕发出活力;鲜花无语,却散发出芬芳;春雨无语,却滋润着大地。
2. 她举着小太阳,用温和的阳光照着每个灿烂的笑脸,暖着每个幸福的心窝。
或:她伴着淅沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙;她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿,唱给青山,唱给牧童;她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,告遍农家。
3. 如果你是一朵鲜花,就装点一分春色;如果你是一棵小草,就增添一分绿色。
4. 思念使香山居士忆江南春来江水。
5. 艳阳高照的夏天是热情澎湃的季节。
黄橙橙的秋天是丰收的季节(萧瑟肃穆的秋天是让人深思的季节)。
(暖日融融的春天是生机勃勃的季节)。
寒冷的冬天是蕴藏生机的季节(白茫茫的冬天是寒冷的季节)。
6. 特别是春末夏初,你看吧:绿的吊兰,粉的荷花,红的月季,又大又艳的牡丹,真是色彩绚丽,光彩照人。
7. 人们爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。
8. 人生如一场戏,应该多一些精彩的境头,少一些灰色的情节。
或:人生应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。
部编版小学毕业班仿写句子训练例句精选1.【例句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦!未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽!2.【例句】人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。
亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!【仿写】人生的岁月,是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。
亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最耀眼的星光,最灿烂的花朵!3.【例句】体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份【仿写】宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。
4.【例句】母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;【仿写】母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
母亲是失意时的一杯暖茶,当你感到痛苦时,她会给你带来一阵温暖;母亲是困难时的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,他会帮助支撑起一片希望的田野; 【仿写】父爱是一棵白杨,让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉;父爱是一座高山,让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。
父亲是一株青松,他教给我们正直和不屈;父亲是一片蓝天,他教给我们高尚和纯洁。
5.【例句】诚信是人生路上的一张通行证。
【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。
6.【例句】绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。
【仿写】金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门。
7.【例句】你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
【仿写】你珍爱自己的生活环境吗?【那么别砍伐森林,因为森林是构成生命的骨架。
8.【例句】如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
【仿写】如果我是轻风,我将吹散所有的阴霾。
如果我是春雨,我将浇灌所有的土地。
9.【例句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章……【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川,一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。
只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。
仿写句子练习专题一、知识指导:(一)什么是仿写句子;(二)仿写的题型有哪些。
(一)仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。
这种题型,看似容易,觉得都能做出,其实很难,得分率极低,所以,只有把握住仿写的要领,才能仿写成功。
那么,如何按要求进行仿写呢?一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。
例如:仿照例句,在横线上再造一个句子。
金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品,但买不来健康;,解题分析:首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来……,但买不来……;金钱能买来……,但买不来……;这一步是做仿写题的关键所在。
其次分析例句的内容,从例句可知:(1)“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、药品);(2)“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康);(3)“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系,三者缺一不可。
所以,根据例句,答案可填写为:“金钱能买来礼物,但买不来真情”;或“金钱能买来玫瑰,但买不来爱情。
”有些仿写题,从形式上看,往往使用拟人、比喻等修辞方法;从内容上看又蕴含着深刻的哲理:例如:依照例句,选择某一事物,通过情景表达自己的感受。
例句:墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!在仿写此题时,除了要注意从整体上把握结构外,还要注意三点:(1)要使用拟人修辞方法;(2)“墙角”是表示事物处所的修饰语;(3)仿写的句子要表达自己的感受,要有哲理性。
比如下面的几个仿写句子,请同学们分析一下正误。
1、月下的恋人,你结婚时,玫瑰便枯萎了。
(从整体上看,结构与例句相符,但未使用拟人修辞格。
)2、小小的蜡烛,你燃烧自己时,世界便光明了。
(从整体上看,结构与例句相符,第二句也使用了拟人修辞格,但“小小”不是表示处所的)。
3、笼中的鸟,你安于现状时,自由便夭折了。
(从整体上看,结构与例句相符,也使用了拟人修辞格,且蕴含了深刻的哲理,符合仿写要求。
比喻句仿写句子专项练习1.仿照例句,任选一种事物,写一个句子。
例:教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,它是孕育智慧的花朵。
2、仿照例句,以“记忆”或“友情”开头,另写一句话。
例:遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?3、仿照例句,另写一个句子,要求能恰当地表达自己的愿望。
例:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是曲身于斗室中的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的山河添上一笔绿色。
4、仿照例句,以“你”开头,另写一个句子。
例:你如果是一块鹅卵石,就不要抱怨不能成为一块美玉。
5、仿照例句,以“热爱”开头,另写一句子。
例:兴趣是什么?兴趣是帆,兴趣是桨,它让我们在知识的海洋中尽情地遨游小学生比喻句仿写练习题小学生比喻句仿写练习题。
6、仿照下面例句,另写一个句子。
例:生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进。
7、仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,接着写一句话。
例:人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼。
8、仿照下面一句话的句式,接着写一句话,使之与前面的内容、句式相对应,修辞方法相同。
悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,9、仿照下面一句话的句式和修辞,以“时间”开头,接着写一个句子。
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;10、仿照下面一句话的句式和修辞,以“思考”开头,接着写一个句子。
思考是打开智慧大门的钥匙,11、以“爱心”为陈述对象,以“泉水”或“歌谣”为喻体,接着写一句话。
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;12、下面是毕业前夕的班会上,数学老师为同学们写的一句赠言,请你仿照它的特点,以语文老师的身份为同学们也写一句。
数学老师:人生只有抛物线、曲线、不规则线,没有直线。
13、根据下面句子表达特点,请在空格处接着写出比喻的内容。
巍巍诸峰,如盘龙,如驰象,如_______,如_______,如童子拜佛,如_______,如犀牛望月,如________……真是喻啥像啥,惟妙惟肖14、依次填入下列空格处的比喻内容。
小学毕业班语文仿写句子练习题排比句训练集锦1、大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;勤劳的蜜蜂辛勤采蜜,那是在启示我们要无私奉献。
2、人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一朵云彩,就化作滴滴甘霖。
3、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍好比一把钥匙,它能帮助我们开启习灵的智慧之窗;书籍好比一叶扁舟,它能载着我们遨游知识的海洋;书籍好比一盏明灯,它能指引我们踏上前进的方向。
4、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是旋律优美的音乐,让人沉醉其中;语文是意境深远的画卷,让人惊叹不已。
5、金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来知识;金钱能买来职位,却买不来爱戴;金钱能买来玩具,却买不来快乐;金钱能买来房子,却买不来幸福;金钱能买来化妆品,却买不来青春。
6、幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕,幸福是患难中心心相印的一个眼神,幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一张温馨的字条。
7、让自己的生命为加紧人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花;一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花。
能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
8、生命真是一个奇迹,一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿,一只细细黑黑的萤火虫,竟能在黑夜里发出星星般闪亮的光,一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如线一般自在穿梭。
9、爱心是一片冬天的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,爱心是沙漠中的一泓清泉,使面临绝境的人重新看到生活的希望,爱心是一场洒落在干旱土地一的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
10、读《三国演义》可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采,读《水浒传》可以领略到梁山好汉的英雄气概,读《西游记》可以领略到孙悟空的火眼金睛,读《红楼梦》可以领略到林黛玉的多愁善感。
语文版五年级语文下册句子专项练习题1. 仿照例句写句子。
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。
2. 即将小学毕业,让我们给同学送去祝福:如果一滴水代表一个祝福,我愿送给你一条河流;如果______,我愿______。
3. 按要求写句子。
(1)所到之处,人们为姑娘们婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。
(改为双重否定句)(2)王军不好意思地说:“那次是我不好,不该弄坏钢笔。
”(改为转述句)(3)他是多么劳苦,多么简朴!(用划线词写一句话)(4)如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是______,就______。
(续写句子)4. 请你仿照课文中描写罗丹认真工作时的语句,加上自己的话,来写一写你熟悉的某个人是如何完全投入干某件事的。
5. 按要求做句子。
(1)在茫茫的大海中,漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。
(缩句)(2)______刮西北风,我______把朝南的窗户关紧。
(填上适合的关联词)(3)我敢保证,这次的广播操比赛,我们班可能拿第一。
(修改病句)(4)这难道不是一件奇妙的事吗?(改为感叹句)(5)如果我是阳光,我将照亮所有黑暗;如果我是清风,______,如果______,______。
(仿写句子)6. 句子练习。
(1)乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
(修改病句)(2)吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。
(缩句)(3)人们很高兴。
(改为夸张句)(4)纪昌勤学苦练。
纪昌成了有名的射箭能手。
(用上关联词语合成一句话)7. 照样子,用画线的词语写句子。
例:原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
①这道题既不像______,也不像______。
②______既不像______,也不像______。
8. 注意划线的部分,照样子,仿写句子。
(1)你可知道,大海深处是怎样的吗?你可知道,______?(2)雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
毕业升学模拟测试卷语文第二轮复习小学语文毕业升学模拟测试卷(六)亲爱的同学们,祝贺你即将毕业!相信你一定可以通过这次测验!时间:90分钟满分:100分一、积累与运用。
(38分)1.请用正楷字在田字格中正确书写下面的词语。
(2分)见微知著2.下列加点字读音正确的一项是()(2分)A.隐藏.(cánɡ)附和.(hè)屏.住呼吸(pínɡ)B.弓缴.(zhuó)散.步(sàn)悄.然无声(qiǎo)C.刹.那间(chà)憎.恨(zènɡ)狂风暴.雨(bào)D.摆摊.(tān)挪.移(luó)截.然不同(jié)3.下列字形全对的一项是()(2分)A.游手好闲落荒而逃鱼贯而入满不在乎B.天崖海角闻所未闻与世隔绝诚心诚意C.欣喜若狂见微知著衣衫褴褛若无其是D.万不得已不可思议焉知非福司空见贯4.下列句子中“善”的意思与其他三项不同的一项是()(2分)A.伯牙善.鼓琴B.锺子期善.听C.善.哉,洋洋兮若江河D.弈秋,通国之善.弈者也5.将①②③④⑤句填在横线上,顺序最恰当的一项是()(2分)人生总是与困难同行,_______________________________________。
①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦③而有的人不甘于沉寂④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由A.②③⑤①④B.⑤②③①④C.②⑤③①④D.③①④②⑤6.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)A.我永远忘不了那些过去的往事。
B.上课是否认真听讲是取得好成绩的关键。
C.我国人口是世界上最多的国家。
D.在老师的教育下,他端正了学习态度。
7.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是()(2分)A.枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!B.恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
C.“你过来,”名叫金百合的牛说:“我要让你在我的角上跳舞。
小学六年级下册毕业练习题(语文、英语、数学)1.小学六年级下册毕业练习题:语文一、把下面古诗补充完整。
1.本自同根生,__________2.__________,时鸣春涧中。
3.洛阳亲友如相问,__________。
4.__________,自在娇莺恰恰啼。
5.白日放歌须纵酒,__________。
二、按要求改写句子。
(1)教室很安静。
改为夸张句:_______________________________(2)我深深感谢我的启蒙老师。
改写成双重否定句:_______________________________2.小学六年级下册毕业练习题:语文一、按要求完成句子练习。
(1)用“坚持不懈”和“迎难而上”一起写一句话。
___________________________________________________ __________(2)秋天到了,树上挂满了红彤彤的柿子。
(改成比喻句)___________________________________________________ ___________(3)年幼的我看到了乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
(缩句)___________________________________________________ ___________(4)六年的小学生活过去了。
师生间的情谊我会铭记一辈子。
(加上合适的关联词语,组成一句话。
)___________________________________________________ ___________二、按要求写四字词语。
(1)意思与“专心致志”相近的四字词语:()()()(2)仿照“沧沧凉凉”写叠词:()()()3.小学六年级下册毕业练习题:语文一、选字填空。
诲悔(1)我会牢记老师的教()的。
(2)对以前的事,他感到很后()。
至致(3)他离开后()今还没有来信。
(4)由于他粗心大意,()使公司损失一百万。
人教版2022小学语文三年级下期末专项复习——仿写A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、语言表达 (共25题;共299分)1. (8分) (2020六下·路北期末) 下面两个句子,先观察加点部分的共同特点.再展开想象进行仿写。
①过了二十三,大家更忙了,春节眨眼就要到了啊。
②住方家大院的八儿,今天喜的快要发疯了。
共同点:“饿”:2. (3分)仿写句子。
(1)一个洪亮的声音响起来:“这不是雨,而是除草剂,是专门用来收拾你们的!”不是……而是……(2)既然知道缠小脚不好,就不该去做。
既然……就……3. (5分)生活链接。
对每个人来说,父母的爱是我们一生最宝贵的财富;对父母来说,子女的回报就是蓝天下最美的风景。
请根据实际情况,说说自己的真心话。
当父母因工作或生活不顺心唉声叹气时,你会说:。
4. (3分)仿照例句,用加下划的词语写一段话。
例:天空中的云彩,真是变化多端:有的像怒吼的雄狮,有的像温驯的绵羊,有的像欢蹦乱跳的鱼儿。
(1)两岸的山峰形态各异:有的,有的,有的。
(2)石山的猴子:有的,有的,有的。
5. (5分) (2020二下·楚雄期末) 仿照例句写一写。
(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。
操场上。
(2)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
孙悟空,一会儿,一会儿,一会儿。
(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小鸟,飞进了树林。
6. (5分)读诗文《暮江吟》,说出下列句子的修辞方法露似真珠月似弓7. (5分)句子乐园。
(按要求改写句子)(1)这些金字塔难道不是古埃及人民智慧的结晶吗?(改为陈述句)(2)郑和走上指挥船。
(扩句)(3)我穿上衣服和帽子急忙跑出去。
(修改病句)(4)船队像一条巨龙,浩浩荡荡地出发了。
小学六年级小升初毕业语文试题(带答案)看拼音写词语。
pái huái qī xījīng huāng bō li shuǐ gāng( )( )( )( )( )下面词语中带点字的读音完全正确的一组是()A.准备停当.(dàng)忿.(fèn)忿.不平一应.(yīng)俱全彬彬..(bīn)有礼B.含辛茹.苦(rú)虎视眈眈..(dān)草菅.人命(guān)瞠.目结舌(chēng)C.如履薄.冰(bó)耳濡.目染(rú)风驰电掣.(chè)荒谬.绝伦(mào)D.一模.(mó)一样姹.(chà)紫嫣.(yān)红长途跋涉..(zī)不倦..(báshè)孜孜下列词语书写有误的一项是()A.间隔惟独拒决理所当然B.大臣商议故宫理直气壮C.典礼胆怯保持负荆请罪D.粉碎领导迷惑无穷无尽下面句子中使用的修辞手法不同于其他三项的是()A.“体型恭敬,不苟言笑,装束平整”的字体B.“横笔不波,内外皆收,神采沉密”的字体C.“上下牵引,偏旁互借,流转多姿”的字体D.“清泉穿石,流云出岙,竹摇藤飘”的字体下列句子中,没有语病的一项是()A.实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量明显提高了。
B.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
C.最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
D.桂林那些奇形怪状的山峰,真是鬼斧神工,天造地设。
下列句子中的标点符号使用不正确的一项是()A.枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!B.恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
C.“你过来,”名叫金百合的牛说:“我要让你在我的角上跳舞。
”D.我想:等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。
与“罗贯中——《三国演义》”最相似的一项是()A.宋江——《水浒传》B.吴承恩——《西游记》C.贾宝玉——《红楼梦》D.鲁迅——《闰土》下面的诗词名句,如果依照宴会送行、握手道别、别后思念、再度相见的次序排列,正确的排序是()①执手相看泪眼,竟无语凝噎。
一些句子练习题按要求写句子。
1、特务很狡猾。
(改为比喻句)________________________________________________ 2、天空中有一轮明月。
(改为比喻句)________________________________________________ 3、窗外,风吹翠竹,飒飒作响。
(改为拟人句)________________________________________________ 4、河水哗哗地流着。
(改为拟人句)________________________________________________ 5、寒风吹到脸上很痛。
(改为夸张句)________________________________________________ 6、蝉儿很爱鸣叫。
(改为拟人句)________________________________________________ 7、降落伞在天空飘荡。
(改为比喻句)________________________________________________ 8、考场上静得很。
(改为夸张句)________________________________________________ 9、他十分愤怒。
(改为夸张句)________________________________________________ 10、高粱成熟了。
(改为拟人句)________________________________________________按要求写句子。
1. 厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。
(缩句)2. 同学们回答问题。
(扩句)3. 蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。
”(换成间接引语)4. 马的后蹄踏着一只飞燕。
(换成“被”字句)5. 外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。
”(间接引语)6. 那时侯,清政府腐败无能,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。
毕业班语文复习——句子仿写仿写的基本要求:1、内容要协调一致,仿句和例句的内容要能够互相搭配,但要特别注意的是,仿句与例句不能雷同。
2、句式要统一,仿句与例句的结构要一致。
但要注意用词不能重复。
除了明显的共用词语以外,仿句的用词尽可能不与例句重复,避免雷同。
3、修辞要相同,是指仿句和例句所用的修辞方法要相同。
仿写前要仔细审视,看例句用了哪种或哪几种修辞方法。
)1、仿照下面两句的格式,发挥想象,再写出三个关于书的比喻句(字数可比例句略多)。
书是钥匙,能开启智慧之门。
书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
(1)_______________________________________________(2)_______________________________________________(3)_______________________________________________2.请仿照下面朱自清《春》中的句子,以“旭日”或“晚霞”其中—个为话题,写出两个比喻句。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
__________________________________3、作为全国著名旅游城市,我市不断改善旅游环境,以吸引天下游客。
请用一句话拟一条广告语,向天下游客介绍我市。
____________________________________________________________ 4.展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心;________________________________________________ 。
5.仿照下列句式,续写两个句子,使之与前文组成意义相关的句子。
部编版六年级语文下册期末复习——句式变换(有答案)班级姓名成绩【真题引路】例1:照样子,写句子。
(1)例:会场上响起了热烈的掌声。
会场上响起了雷鸣般的掌声。
这座楼真高啊!____________________(2)例:柳枝说,春雨是嫩绿色的,你看,她点绿了我的衣裳。
桃花说,春雨是_________________________【答案】①. 这座楼直冲云霄!②. 粉红色的,你看,她点红了我的衣裳。
【解析】本题考查仿写句子。
(1)例子里的第二句运用了夸张的修辞手法,将“热烈的掌声”形容成“雷鸣般的掌声”。
夸张是运用丰富的想象力,在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的修辞手法。
“这座楼真高啊!”变成夸张句,就要从“高”这个方面入手,可以用一些形容词来突出这座楼的高。
示例一:这座楼直冲云霄!示例二:这座楼高得直达灵霄殿!(2)例句先提出了与柳枝有关的颜色,再说春雨在什么东西上点了颜色。
桃花的颜色多为粉红色、白色、深红色。
同学们可以将桃花的花瓣比作衣裳、裙子、脸庞等。
示例一:桃花说,春雨是粉红色的,你看,她点红了我的衣裳。
示例二:桃花说,春雨是粉红色的,你看,她点红了我的脸庞。
例2:按要求写句子。
(8分)(1)老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。
”(改为转述句)(2分)________________________________________________________________(2)报春的大雁成群结队地飞过江北、江南的山川和田野。
(缩句)(2分)________________________________________________________________(3)王老师被评为“先进工作者”的称号。
(用修改符号在原句上修改)(2分)(4)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
(发挥想象,仿写句子)(2分)________________________________________________________________【答案】(1)老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。
按要求改写句子1-10题:1.蟋蟀的住宅难道不是伟大的工程吗?(改为陈述句)2.麻雀落在猎狗面前。
(改为比喻句)3.书籍好比架梯子,它能引导我们登上知识的高峰。
(仿写句子)书籍好比,。
4.永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。
(仿写排比句)5.您的脸上洋溢出孩子般的幸福与骄傲。
(缩句)6.我跨进校门,穿过走廊,来到教室。
(仿写句子,用上三个连续性的动词)7.父母含辛茹苦把我们养大,我们不应该伤他们的心。
(改为反问句)8.请用比喻或拟人手法把“夏夜”景色描写生动、形象。
9.第十届安阳航空运动文化旅游节圆满开幕。
(在原句上修改病句)10.(根据“温和”的不同意思分别造句。
①气候不冷不热:。
②使人感到亲切:。
1-10题答案:(1)蟋蟀的住宅是伟大的工程。
(2)麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。
(3)书籍好比钥匙;它能开启智慧之门。
(4)我爱美丽的校园,爱敬爱的老师,爱亲爱的同学们。
(5)脸上洋溢出幸福与骄傲。
(6)我放下书包,翻开作业本,坐在书桌前开始做作业。
(7)父母含辛茹苦把我们养大,我们怎能伤他们的心呢?(8)夏夜,蛙语蝉鸣,唱响家乡的夜曲。
漫天的繁星,眨着眼,诉说着无尽的思念。
(9)将“圆满”改为“隆重”,或将“开幕”改为“闭幕”。
(10)这个地方气候温和;我的妈妈时而严厉,时而温和11-20题:(11)我爱广玉兰的幽香与纯洁。
(改成反问句、改成双重否定句)(12)春天来了,花儿开了,树上的小鸟叽叽喳喳地叫着。
(改成拟人句)(13)天目湖的水真清啊,。
(把句子写具体)(14)(大家都称赞爸爸办事很武断,从不犹豫。
(修改病句,在原句上改)(15)缩句。
一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。
(16)仿写句子。
临近毕业,让我们给老师和同学送去最真挚的祝福。
如果一滴水代表一个祝福,我送你一片海洋;如果一朵花代表一个祝福,我送你;如果,,我送你。
(17)一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。
小学毕业班语文测试卷一、看拼音写词语,要求把每个字写端正、匀称。
(5+3=8分)dàn shēng jié rán fěi tú dòng jiāng chōu yē二、按要求写词语或句子。
(17分)1.给成语分类,再分别补写一个。
(4分)发愤图强胆小如鼠迎难而上游手好闲专心致志口是心非——————————————————————————————————————————————————————2.把下面的词语补充完整,并按规律分别补写两个。
(3分)革()鼎()见()知()()歌()舞()灯()彩3.仿写句子。
(2分)例:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日资从饭碗里过去;默默时,日子便从凝然的双眼前闪过。
4.填上恰当的关联词。
(2分)居里夫人()工作条件再艰苦,()不放弃提炼镭。
她()成功,()有远大、执著的追求。
5.把病句改在下面的横线上。
(2分)我们这个班的同学是全校开展“美丽班级创建评比”活动中最好的班级。
6.根据语境要求,用恰当的句式改写下面这句话。
(4分)一只手上的五根手指,各有所长,各有所短。
第一次读完丰子恺的《五根手指》,你不禁感叹:与“对五根手指有爱憎之情的人”辩驳时:三、按课文内容或要求填空。
(18分)1.我以.去.人近,而远也。
句中带点字的意思分别是、。
这句话出自《》。
2.过去的日子如,被微风了,如,被初阳了;…………我赤裸裸,转眼间也将赤裸裸?句子中的两个赤裸裸分别指:、3.为人民利益而死,;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,。
这句话作者采用了论证,分别用两个词形容这两种“死”:、。
4.作者叶永烈分别用了、、三个事例说明了自己的观点“”。
5.使卵石,并非,而是。
6.《石灰吟》的后两句诗是:,。
7.摘录本册课文对自己深有启发的句子:。
从中,我感受到。
四、阅读分析,完成练习。
(22分)(一)句段(5分)联系课文内容体会句子,填空。
小学毕业班语文仿写句子练习题
排比句训练集锦
1、大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要
齐心协力;勤劳的蜜蜂辛勤采蜜,那是在启示我们要无私奉献。
2、人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;
如果你是一朵云彩,就化作滴滴甘霖。
3、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍好比一把钥匙,它能帮助我们开启习灵的智慧之窗;书
籍好比一叶扁舟,它能载着我们遨游知识的海洋;书籍好比一盏明灯,它能指引我们踏上前进的方向。
4、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是旋律优美的音乐,让人沉醉其中;语文是意境深远的画卷,让人
惊叹不已。
5、金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来知识;金钱能买来职位,却买不来爱戴;金钱能买
来玩具,却买不来快乐;金钱能买来房子,却买不来幸福;金钱能买来化妆品,却买不来青春。
6、幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕,幸福是患难中心心相印的一个眼神,幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是父
亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一张温馨的字条。
7、让自己的生命为加紧人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花;一句关切的问
候是一朵花,一次善意的批评是一朵
花,一个亲切的微笑是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花。
能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
8、生命真是一个奇迹,一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿,一只细细黑黑的萤火虫,竟能在
黑夜里发出星星般闪亮的光,一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如线一般自在穿梭。
9、爱心是一片冬天的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,爱心是沙漠中的一泓清泉,使面临绝境的人重新看到
生活的希望,爱心是一场洒落在干旱土地一的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
10、读《三国演义》可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采,读《水浒传》可以领略到梁山好汉的英雄气概,读《西游记》
可以领略到孙悟空的火眼金睛,读《红楼梦》可以领略到林黛玉的多愁善感。
11、老师,你是蜡烛,照亮了我们前进的方向;老师,你是小船,载着我们驶向理想的彼岸;老师,你是春雨,滋润
了我们幼小的心灵;老师,你是大树,为我们遮风挡雨。
12、善思能从无字句处读书:读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了
它普照万物的无私,读梅花,读出
了它凌寒独放的坚强;读竹子,读出了它虚心正直的品质。
13、老师教给我,要学骆驼,沉得住气;老师教给我,要学白杨,生命力强;老师教给我,要学蜜蜂,辛勤劳动;老
师教给我,要学梅花,坚强高洁。