2016年高考英语语法填空 一轮二轮复习 快速提分应试技巧

高中英语考试语法填空13个得分技巧技巧一：名词形式变化名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例：There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1．由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。

技巧二：动词形式变化动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

例：A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。

从tomorrow 可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。

技巧三：代词形式变化代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。

另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。

例：The king decided to see the painter by(he).由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。

技巧四：形容词、副词比较级变化英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。

构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和．est，或在词前Imore／less和most／least，且形容词的最高级还要冠以the。

例：I am——(tall)than Liu Wen．He is the tallest students in my class．此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“less tall”。

2016全国高考英语新题型语法填空题解题技巧2015-08-13 17:102016全国高考英语新题型语法填空题解题技巧（本文同时附赠语法单选题→语篇型语法填空题）语法填空解密（基础篇）语法填空只有十个空，加上还没有选项，那么语法填空要考察的东西会比较有限，这样就形成了一定有规律的东西，未必就比语法选择题难做。

语法填空考察形式有两种：有提示词、无提示词。

童鞋们最头疼的应该是没有提示词的吧，基础差的童鞋连句子成分都搞不清，根本没有做题思路。

那么我们就先从没有提示词的入手，让语法小白们享受一下虐题的快感。

第一部分：无提示词先看以下例句：I met him in a shop which sells fruit when I was seeing what I like.I met him in a shop which sells fruit when I was seeing what I like.I met him in a shop which sells fruit when I was seeing what I like.I met him in a shop which sells fruit when I was seeing what I like.I met him in a shop which sells fruit when I was seeing what I like.I met him in a shop which sells fruit when I was seeing what I like.I met him in a shop which sells fruit when I was seeing what I like.这些句子是一样的，我只是想通过这种方式给大家一个直观的感受。

标红色的部分就是通常要考察的部分，也就是说一个句子通常会有七个位置的考点，这些位置考察的内容比较固定，我们逐个分析。

新课标2016高考英语语法填空解题策略及解题思路。

新课标高考英语语法填空解题策略及解题思路。

(附2007-2015年高考英语语法填空真题)★无提示词的解题技巧技巧1名词/代词/动名词前设空，首先考虑限定词。

a, an, the, my, your, his, which, whose, one’s, some, any, one, each, either, neither, another, other等例1. I wonder __which_____ team would win, Black or Red?技巧2 及物动词后设空，此处缺宾语或宾语从句。

应考虑名词，代词或宾语从句连接词。

例1. I found ____it____ difficult to explain to him what had happened.技巧3 分析句子关系，正确使用____连接词____例1. Put the book back ____where_____ it was.★有提示词的解题技巧技巧1：首先要分析该空的句子成分, 再确定__词性和词形_。

I am eager to share my _happiness____ ( happy) with you.技巧2：句中缺失谓语，要考虑___时态和语态________ 。

例1.The first card ___was designed________ (design) by the boy last week.技巧3 ：若提示词是动词，在句中不做谓语，需优先考虑____非谓语动词to do, doing, done___________________。

例1. ____To catch____ (catch) the train, the boy is running like a wild horse.技巧4：adj. 或adv.最常考, ___词形变换和级别____最重要。

高考英语语法填空答题技巧（4篇）高考英语语法填空答题技巧 1高考英语语法填空解题技巧无提示词一般考查：冠词、介词、连词、代词、助动词、固定搭配等有提示词一般考查：谓语动词、非谓语动词、形容词、副词、名词等。

具体策略：(一)、给出动词基本形态，填写词性词形转化(转为名词、形容词)，或填写谓语部分，或是填写非谓语动词;(二)、给出词语，词性的`变化，如名词、动词、形容词、副词之间的转化，名词的复数形式，给出形容词，需要填写比较级、最高级，或词性词形转化，转化为副词，或是填写反义词(前缀);(三)、给出副词，填写比较级、最高级，或是填写反义词;(四)、不给词语填写限定词的时候，很可能是填冠词、人称代词主格宾格形式，物主代词、反身代词的单复数形式。

形容词性物主代词或some、any、other、another等限定词;有的名词前有限定词，比如：序数词，形容词的最高级等，其前用定冠词。

高考英语语法填空不给提示词范例例：【2015课标II】The adobe dwellings built by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even ______ most modern of architects and engineers.答案与分析：the。

这里名词由形容词的最高级修饰，因此用定冠词。

例：【2015广东】He owned ______ farm, which looked almost abandoned.答案与分析：a。

名词farm前应该有冠词，因为在文章中第一次出现，所以用不定冠词。

例：【2010广东】After the student left, the teacher let ______ student taste the water.答案与分析：another。

上文谈到一个学生让老师品尝他从沙漠里带了来的泉水，当那个学生离开后，老师让另一个学生品尝这泉水的味道。

高考期末复习：英语语法填空的十三个秘笈+短文改错思路导读：教书育人模范，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。

让我们一同到自己一同学习吧! 下边自己网的自己给你们带来了《高考期末复习：英语语法填空的十三个秘笈 +短文改错思路》供考生们参照。

短文改错解题思路和检查原则怎样迅速提分 ? 短文改错对考生的要求较高，是对语言知识综合运用能力的考察，检测考生发现、判断、纠正文章错误的能力，从而考察学生的词法、句法及行文逻辑等方面的水平。

考生在该项上常常失分许多，对该题感觉一筹莫展。

可是，假如解题时能从有效掌握解题思路、出题规律及破解题目重点两大处下手，此类题目就会水到渠成。

短文改错解题思路和检查原则1.句中各部分的构造能否完好，特别是每个句子要有动词 ;2.谓语动词的时态、语态 ;3.非谓语动词的用法 ;4.名词的单、复数，格的使用能否正确;5.定冠词和不定冠词能否正确 ;6.代词的格和性的使用能否有误 ;7.定语从句中关系代词、关系副词能否正确无误;8.并列句中的并列连词、主从复合句中的附属连词用的能否适当。

短文改错解题四原则变动以最少为原则;虚词以增添或删除为原则;实词以改变词形为原则;以保持句子原意为原则。

解题注意重点和能力培育1.查对错项时，若确实有一时难以改出的地方，可以参照所变动项能否基本切合1：1：8 的比率。

即多一词 1 个，缺词 1 个，错词 8 个。

2.查对更正的语法项目能否有重复。

由于短文改错常常覆盖面广，一般不会出现重复考察某个语法点的现象。

3.查对答题符号能否规范，地点能否正确，看看有无遗漏符号、忽视字母大小写和拼写等问题。

解题思路 ( 三步解题法 )第一步：迅速阅读全文，掌握文章的主要时态、人称及文章的要旨粗心，趁便标志自己一眼就能看出的错误。

第二步：细读文章，找犯错误并更正。

一般要联合文章的上下文以及出题规律来做题。

第三步：代入正确答案通读全文，看其能否通畅。

出题规律及破解重点高考短文改错一般会在以下八个方面进行设题。

高中英语考试语法填空13个得分技巧技巧一：名词形式变化名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化..例：There are many students living at school;thechild houses are all far from schoo1．由students一词可以判断出横线处应填复数;且作为houses的定语;所以应用其所有格形式;故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s..技巧二：动词形式变化动词的形式变化比较多;有谓语的变化时态、语态、语气;有非谓语的变化不定式、动名词、现在分词、过去分词..例：A talkgive tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语;所以横线所在的动词应当用作非谓语..从tomorrow可以看出;报告是“将来”作的;故用不定式；且报告是give动作的承受者;故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given..技巧三：代词形式变化代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类;即人称代词主格和宾格、物主代词形容词性和名词性、反身代词..另外还有几个不定代词的形式变化;如no one／none、other／another等..例：The king decided to see the painter byhe.由介词by可以看出;横线处应填反身代词himself..技巧四：形容词、副词比较级变化英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化..构成比较级和最高级的方式;或通过加后缀一er和．est;或在词前Imore／less和most／least;且形容词的最高级还要冠以the..例：I am——tallthan Liu Wen．He is the tallest students in my class．此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生;那“我”肯定比他矮;所以不能用taller;只能用表示程度不如的“less tall”..技巧五：数词形式变化数词的形式变化包括基数词、序数词;或加后缀一teen、ty的变化;甚至还有作分母用的序数词的单复数形式;以及one／two的特殊变化形式 once／twice 例：To my three sons I leave my seventeen horses．My eldest son shall take a half;my second son shall take a three.从上下文连续起来理解;这是一个分马的计划;大儿子分得 a half;也就是“一半”或“二分之一”;那么二儿子应该得“三分之一”;所以要填入作分母的序数词“third”才能命中目标..技巧六：词的派生词的派生现象在英语单词中是很常见的;派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中..这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握..例：Lious lost his wallet yesterday;SO he was very____happiness．在这道题中;学生很容易判断出该用形容词；钱包丢了;人应该是不开心的;所以要再加个前缀un;就成了unhappy..未给单词提示题型的技巧此类题难度较大;但也是有方法对付的..技巧七：固定短语结构根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语;但有时要对横线前或后的几个单词“视而不见”才能命中答案..例1：The children were playing on the ground;enjoying____;dirty but happy.从句中的happy可以猜出孩子们是开心的;所以应用enj0y oneself短语;故其答案为themselves..例2：His boss was____angry as to fire him．如果“跳过”横线后面的angry;就可以发现这里用到一个关联短语so...as to...;所以;so是正解..技巧八：从句引导词从句是此题型最为常见的一个方向;主要检测学生对引导词的掌握程度..例1：He did not done_____his father had asked him to do．审题可知;横线所在为宾语从句的引导词;此引导词在从旬中充当宾语;且指物;所以是what..例2：Those_____want to go to the village must sign here．经过观察可以判断横线所在为定语从句的引导词;进一步观察可知先行词为those;且指人;所以只能填入who;在定语从句中做主语..技巧九：短语动词结构短语动词是以动词为中心的两个或多个词构成的短语;此类短语中往往是动词与介词或副词连用的多些..例1：The us consists____fifty states．根据常识可知;美国由50个州组成;故横线处与前一词组合;表示“由......组成”;所以答案是of..例2：Mrs Baker was ill;so her daughter had to ask forleave to take_____of her．生病需要人照顾;所以答案是care;与前后词构成take care of..技巧十：短语介词结构短语介词即多个词的组合..起介词作用的短语;如：except for;due to等..例1：Mr Smith took a plane to London____of taking a train.此题中说到两种交通工具;所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意思;故答案为instead;以构成介词短语instead of..例2：Just then;he saw a blackboard in_____of him.细心观察;可以看出填人front即可构成in front of;此题得解..技巧十一：连词、关联短语结构常用的连词有and;or;but;so;for;while等;常用的关联短语有both…and...;either…or...;neither…nor...;not only…but also...等..例1：Little Wang Jun could not go to school;_____his family was too poor．此处表示原因;引导的分句其实是一种解释说明;不是必然的因果关系;且前面有逗号隔开;所以填for..例2：____Marrie and Jannie like going to the theatre．横线处的词与后面可以构成both and;故答案为Both..技巧十二：冠词、介词和常用的副词冠词只能是在a;an;the之间判断；常用的介词有in;at;on;before;during等;通常考查固定搭配；副词的量还是比较多;如：however;never;yet;much等..例1：Jackie likes to drive at____ high speed．这里考查的是不定冠词的习惯用法;答案为a;构成at a high speed;“以高速”开车..例2：Old Tom’s granddaughter used to visit him_____Saturday afternoon．Saturday afternoon是指定的某天下午;所以不用介词in;而用on才是正解..例3：Though Liu Qiang did the same work____Zhang Wen did;he got a lower pay______Zhang Wen.第一条横线可由前面的the same断出用as;第二条横线则可由lower断出比较意义;故答案为than..例4：It was only one day left;_____;his father had no idea to answer him．观察上下句;可以看出是转折关系;且横线与前后用逗号隔开;排除but;所以答案是however..技巧十三：上下文中出现的相关词这一招是最为灵活的;但也是最难的..学生可以根据上下文关系和自己积累的知识;填入某个已出现的词;或其反义词;或其同类的某个词..答案的线索可能在本句;可能出现在上下相连的一句;还可能出现在比较远的地方——上下段中与此段位置大体相当的句子..如果该横线出现在某段的首句;则线索可能在上下段的首句；如果横线出现在某段的末句;则线索可能在上下段的末句;以此类推..例：Tony____travelling abroad;but dislikes staying home watching TV．由第二句话中的dislikes可以判断;此横线处应该是填其反义词likes..上述十三条技巧概括了此题型的多数考查方向;能够较大地提高同学们在此题型上的得分率..。

高中英语考试语法填空13个得分技巧技巧一：名词形式变化名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例：There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1．由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。

技巧二：动词形式变化动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

例：A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。

从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。

技巧三：代词形式变化代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。

另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other ／another等。

例：The king decided to see the painter by(he).由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。

技巧四：形容词、副词比较级变化英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。

构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和．est，或在词前Imore／less和most／least，且形容词的最高级还要冠以the。

例：I am——(tall)than Liu Wen．He is the tallest students in my class．此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“less tall”。

高考人教版英语高中英语考试语法填空总是错这13个得分技巧你正需要已给单词提示题型的技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。

单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。

在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。

技巧一：名词形式变化名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例：Therearemanytudentlivingatchool，the(child)houeareallfarfromchoo1．由tudent一词可以判断出横线处应填复数，且作为houe的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’。

技巧二：动词形式变化动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

例：Atalk(give)tomorrowiwrittenbyProfeorZhang.句中的iwritten是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。

从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——tobegiven。

技巧三：代词形式变化代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。

另外还有几个不定代词的形式变化，如noone／none、other／another等。

例：Thekingdecidedtoeethepainterby(he).由介词by可以看出，横线处应填反身代词himelf。

技巧四：形容词、副词比较级变化英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。

构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和．et，或在词前Imore／le和mot／leat，且形容词的最高级还要冠以the。

高考英语语法词汇专项突破：语法填空抢分攻略与典题解析养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。

做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。

总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。

在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。

英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。

越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。

另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。

【解题技巧】语法填空首先是一篇短文，因此如题目要求的那样“阅读下面材料”，这是第一步，就是在基本掌握短文大意的情况下做题。

在做题时不要只盯着空格部分，至少要以句子为单位，但是又不同于单句改错，还要兼顾“文”。

做完后要通读全文进行检查。

一、有提示词题目的解题技巧主要考查谓语动词的时态和被动语态、非谓语动词、形容词和副词的比较级、词类转化等四种情况。

1. 考查谓语动词当句子缺少谓语动词时，括号中的动词就是谓语动词。

此时，要根据语境确定用哪种时态，根据主语与该动词的主动或被动关系确定用主动语态还是用被动语态，同时要注意主谓一致。

the circles.答案与解析：were permitted。

考查动词的被动语态与主谓一致。

析空格处在句中作谓语，和主语Citizensof higher social classes构成被动关系，主语Citizens是可数名词复数，本句是对过去事实的陈述应用一般过去时。

所以用一般过去时的被动语态。

故填were permitted。

句意：高等阶层的公民被允许住在离中心地带更近的地方。

2.非谓语动词若句中已有谓语，也不是作并列谓语时，且无连词连接，则可能为非谓语动词。

高考人教版英语高中英语考试语法填空总是错？这13个得分技巧！你正需要！已给单词提示题型的技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。

单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。

在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。

技巧一：名词形式变化名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例：There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1．由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。

技巧二：动词形式变化动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

例：A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang. 句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。

从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。

技巧三：代词形式变化代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。

另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。

例：The king decided to see the painter by(he). 由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。

技巧四：形容词、副词比较级变化英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。

英语语法填空解题技巧方法快速提高全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：英语语法填空题是许多考试中常见的题型，不仅考察了考生对语法知识的掌握程度，也考察了考生的逻辑推理和语境理解能力。

想要在这种题型中取得好成绩，就需要掌握一些解题技巧，提高解题速度和准确性。

下面将给大家介绍几种方法，帮助大家快速提高英语语法填空题的解题能力。

要掌握基础语法知识。

要做好语法填空题，首先要掌握英语的基础语法知识，包括各种时态、语态、语法结构等等。

只有对这些知识有扎实的掌握，才能够正确理解填空题句子的结构和含义，从而选择正确的答案。

所以，在备考过程中，一定要系统地学习英语语法知识，加强对各种语法规则的了解。

要注重上下文逻辑。

在解答语法填空题时，上下文逻辑是很重要的一点。

有时候，我们可以通过上下文的逻辑关系来确定填空的答案。

前面的句子提到了某个时间点或事件，后面的句子就可能会使用某个特定的时态或语态来描述这个时间点或事件。

所以在做题时，不仅要关注待填词的语法特点，还要注意其与前后文的逻辑关系，从而更容易选出正确答案。

要注意固定搭配和习惯用语。

有些语法填空题需要考生掌握固定搭配和习惯用语，这些搭配和用语在语言表达中是非常常见的，也是我们在日常生活中经常接触到的。

所以，熟悉这些固定搭配和用语可以帮助我们更好地理解填空题句子的意思，找到正确的答案。

所以，在备考过程中，也要重点记忆和练习这些固定搭配和用语。

多做练习，查漏补缺。

要提高解题能力，光有理论知识是不够的，还需要通过大量的练习来巩固和提升自己的语法水平。

可以通过做题、背诵、复习等方式来巩固已学知识，查漏补缺，提高解题的准确性和速度。

也可以多参加模拟考试，通过模拟考试找出自己的不足之处，有针对性地进行复习和提高。

想要在英语语法填空题中取得好成绩，就需要不断巩固基础知识，注重上下文逻辑，熟悉固定搭配和用语，多做练习，查漏补缺。

只有通过持之以恒的学习和练习，才能够在考试中游刃有余地应对各种语法填空题，取得优异的成绩。

高中英语语法填空拿高分的技巧一、名词形式变化。

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

这是最简单也是最基本的形式变化，只要注意整体形式的一致性。

例：therearemanystudentslivingatschool，the(child)housesareallfarfromschoo1.由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。

二、动词形式变化。

动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

这种动词形式的变化，一定要注意个别的变化异样，这种最容易犯错。

例：atalk(give)tomorrowiswrittenbyprofessorzhang.句中的iswritten是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。

从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式;且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——tobegiven。

三、代词形式变化。

代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。

另外还有几个不定代词的形式变化，如noone/none、other/another等。

这种需要联系句意或者文章，整体把握。

例：thekingdecidedtoseethepainterby(he).由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。

四、形容词、副词比较级变化。

英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。

构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和.est，或在词前imore/less和most/least，且形容词的最高级还要冠以the。

例：iam——(tall)thanliuwen.heisthetalleststudentsinmyclass.此题后句交代了liuwen是班上最高的学生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“lesstall”。

高考英语：语法填空题得高分的13个技巧！一、已给单词提示题型的技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。

单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。

在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。

技巧一：名词形式变化名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例：1.There are many students living at school，the_____(child) houses are all far from school．技巧二：动词形式变化动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

例：2.A talk_____(give) tomorrow is written by Professor Zhang.技巧三：代词形式变化代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。

另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。

例：3.The king decided to see the painter by_____(he).技巧四：形容词、副词比较级变化英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。

构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和．est，或在词前加more／less和most／least，且形容词的最高级还要冠以the。

例：4.I am_____(tall)than Liu Wen．He is the tallest students in my class．技巧五：数词形式变化数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀一teen、ty的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及one／two的特殊变化形式 once／twice.例：5.To my three sons I leave my seventeen horses．My eldest son shall take a half，my second son shall take a_____ (three).技巧六：词的派生词的派生现象在英语单词中是很常见的，派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。

高考英语语法填空解题技巧与方法语法填空的考点或考查内容是：(1)纯空格题：通常考冠词、介词、代词和连词等四类词。

一个空格只能填一个单词。

(2)用括号中所给词填空：通常考动词、形容词和副词的比较等级、词类转换等。

一个空格可以填多个个单词语法填空以要求根据上下文填入一个以动词(verb)（或其适当形式）、名词(noun)、代词(pronoun)、冠词(article)、介词(prep.)、情态动词(modal verbs)、连词(conj)或引导词、形容词(adj.)和副词(adv.) 考查各项语法内容。

考点一：冠词•无提示词•名词之前1. There once were a goat and a donkey…. So the farmer killed [40]_ ___ goat and gave the donkey medicine made from its heart.2.When I see a child subject to this kind of pressure, I think of Donnie. He was [35]_ __ shy , nervous perfectionist.3. …the head of the village was tying up his horse to my car to pull it to [40]_ ___ small town some 20 kilometers away4. I still remember taking [22] ___ visiting friend from Canada to a local Black Country pub for lunch.考查语法点: 定冠词,不定冠词的用法[解题技巧]下列情况很可能填：(1)________+可数名词(单数)；(2)________+形容词+可数名词(单数)。