【语文】部编五年级下册第一单元复习卷(word版,含答案)课内外阅读

部编版五年级下册第一单元单元复习一、选择题1．下面和“烟波浩渺”这一词语的结构相似的一项是（）A．山高月小B．离乡背井C．风光旖旎D．晶莹澄澈2．下面加点字读音完全正确的一组是（）A．腮．边（sāi）玷．污（zhān）B．漂泊．（pō）葬．身（zàng）C．撩．乱（liáo）眷．念（juàn）D．分．外（fēn）秉．性（bǐng ）3．《月是故乡明》一课中，我永远忘不掉“我的小月亮”的原因理解错误的一项是（）A．勾起“我”对童年趣事的回忆。

B．“小月亮”很小，与别的地方不同，更能给人留下深刻的印象。

C．让“我”更加眷念祖国。

D．“小月亮”代表着故乡。

4．下列句子中加点词语运用有误的一项是（）A．外祖父能书善画．．．．，在星岛文坛颇负盛名。

B．春节前夕，党和政府的送温暖活动，使转岗工人如坐春风．．．．，深受感动。

C．弟弟蹲在墙角一动不动．．．．，他在干什么？哦，原来是发现了一只蜗牛。

D．一个个顶天立地．．．．的英雄，支撑起中华民族的脊梁。

5．下列句子中表达情感的方式与其他三项不同的一项是（）A．我爱我的家乡，那是我出生的地方。

B．月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！C．花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

D．我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！二、填空题6．填空。

①《四时田园杂兴》的作者是著名诗人________。

杂兴是对不同景物抒发________的即兴诗。

《四时田园杂兴》60首，这首诗是第31首，写农家夏日________，是一幅________图。

①这首诗描述了________的劳动生活，从侧面反映了________。

语言平淡自然，富有________气息。

7．照样子，在横线上填上恰当的ABB式词语。

（不要重复）春天的颜色真是丰富多彩，天空（蓝悠悠）的，太阳________的，小草________的。

花儿也竞相开放，有________的迎春花，有________的桃花，还有________的紫丁香……春天是一切色彩的总汇。

部编版五年级下册语文试题课内外阅读训练(精编版)带答案解析一、部编版五年级下册语文课外阅读理解1．课外阅读。

死也不倒下吉鸿昌同志是共产党员。

在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。

蒋介石恨死了他，把他逮捕了。

吉鸿昌从天津被押解到北京。

刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。

吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。

”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。

敌人用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。

直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。

有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。

在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！给我拿把椅子。

”椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“你在我眼前开枪。

我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。

”那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。

吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。

但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心里。

（1）联系上下文，说说“张口结舌”在文中的意思。

（2）有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”这句话中第一个“休息”指________，第二个“休息”指________。

（3）在文中找出三个描写吉鸿昌神态的词语。

（4）这篇短文主要讲________，表现了吉鸿昌________的高尚品质，表达了作者________的思想感情。

解析：（1）张着嘴说不出话来。

（2）休养精神；死亡（3）平静|从容不迫|瞪起两只大眼（4）吉鸿昌同志为了抗日，坚强不屈，最后英勇牺牲的故事；为了革命事业宁死不屈；对吉鸿昌无比敬佩【解析】【分析】（1）、（2）考查的是词语在具体语境中的意思，解答时要联系文章上下文及主旨来思考。

新部编版五年级语文下册一单元考试卷及参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）bào kǎo xīn téng zhǐ xièjiào xùn bì yèpéi jiàqǐ díshǔ jiàzhǔ shúzhěn biān二、比一比，再组词。

（10分）丧（__________）扭（_________）唬（_________）诣（_________）衷（__________）纽（_________）琥（_________）脂（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）（____）璧归（____）难以（____）（____）攻（____）（____）克同心（____）（____）（____）调（____）序（____）所（____）然学校诗词大会的冠军被二年级的学生夺得，真是（____）！2.东西（____），没有一丝损坏，你还有什么可说的？3.在阅览室里面保持安静是（____）的事。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）不仅……还……即使……也……既……又……如果……就……1．（_____）敌人来了，我们（______）钻到地道里去，让他们扑个空。

2．人藏在洞里，（______）不气闷，（______）不嫌暗。

3．（______）进了活道，敌人（______）过不了关口。

4．在地道里（______）有警戒洞，（______）有迷惑洞。

五、按要求写句子。

（15分）（1）泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。

(改成反问句)_____________________________________________________________________（2）在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。

小学五年级语文下册一单元总复习及答案(三篇)目录：小学五年级语文下册一单元总复习及答案一小学五年级语文下册一单元提升练习卷及答案二小学五年级语文下册一单元提升练习题及答案三小学五年级语文下册一单元总复习及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。

（10分）xūn táo（______）liú xiè（_____）shēn yuān（_____）jìng jiè（_____）xiāo huǐ（_____）jiàn zhù（_____）āi shāng（_____）lǎn duò（______）fèng xiàn（____）ài mù（_____）dīng zhǔ（______）fā shì（______）二、比一比，再组词。

（10分）睹（_______）僵（_______）骏（_______）抚（_______）赋（_______）堵（_______）疆（_______）俊（_______）扰（_______）贼（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）眉（____）眼（____）美（____）不（____）（____）风（____）号相（____）为（____）（____）久（____）长怒气（____）（____）（____）天（____）地千真（____）（____）（____）（____）大雨四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）虽然……但是…… 因为……所以…… 宁愿……也不……即使……也…… 尽管……还是…… 不但……而且……(1)（____________）下雪路滑，她（___________）第一个来到学校，为同学们服务。

(2)马克思和恩格斯（____________）在生活上互相帮助、互相关心，（___________）在共产主义事业上亲密地合作。

部编版五年级语文下册一单元总复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）cáo jūn wěi pài lǔ sùzhē dǎngjī èbǎng wén xiōng táng shú xi二、比一比，再组词。

（10分）妒（________）泄（________）擂（________）喘（_________）护（________）泻（________）蕾（________）瑞（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）骑（______）难下群（______）无首汗（______）功劳呆若木（_____）（______）刀小试笨（______）先飞胆小如（_____）照（_____）画虎龙飞（_____）舞四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）不仅……而且……虽然……但是……只有……才……如果……就……1. （________）思想高尚的人，（________）能处处为他人着想。

2.太阳（________）给地球带来光明，（________）可以杀死不少细菌。

3.灰尘（________）会危害人类健康，（________）它却能调节气候。

4.（________）没有灰尘，地球上的某些生物（________）会难以生存。

五、按要求写句子。

（15分）（1）把下面的句子改成反问句。

她乐于助人，勤奋学习，没有一个同学不欣赏。

_______________________________________________（2）将句子写生动、具体.今天，我的心情特别好。

______________________________________________（3）用下面的字词组成两句意思不同的话。

话他说的对不完全_________________________________________（4）用上恰当的关联词语，将下面每组中的两句话合并成一句话。

新部编版五年级语文下册一单元复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）sāng yèhú diédù jìshān gāngqìng zhùshuāi jiāo huī jiāng máo dùnsàng qìyí biǎo gēng yún mà zha二、比一比，再组词。

（10分）免（_________）榆（_________）妨（_________）悔（_________）挽（_________）愉（_________）访（_________）诲（_________）逸（_________）愈（_________）防（_________）梅（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）牵（____）挂（____）（_______）失色（_______）不休（_________）不绝得意（_______）失（____）落（____）（____）耳（___）聋（____）心（___）血带有人体器官名称或部位的四字词语：_____________________________ 2.描写人物神态的四字词语：_______________________________________3.形容人说话的四字词语：_________________________________________四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）不是……而是……之所以……是因为……宁可……也不……虽然……但是……尽管……还是……只有……才……1、（______）从远处看草原的河像一条明如玻璃的带子，（______）这里的河水十分清澈。

2、在地震到来之际，母亲（______）牺牲自己，（______）让自己的孩子受到一点伤害。

部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案【本】第一单元提升练时间:90分钟满分:100分得分:一、下列加点字的读音无误的一项是()。

(3分)A.涟漪(yí)逛街(guàng)B.萌动(méng)倭瓜(wěi)C.葬身(zàng)D.秉性(bǐng)点缀(zhuì)公顷(qīng)二、看拼音,写词语。

(6分)sāng shù()chéng rèn()yuán gǔn gǔn()bái zhòu()húdié()míng huǎng huǎng()三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。

(写序号)(6分)1.()()胜数①查点,逐个说出。

②列举,责备。

③数目。

2.()()大悟①了解,领会。

②见面。

③感觉。

3.能()善()①善良,慈悲。

②熟。

③擅长,擅长。

四、选择恰当的词语填空。

(8分)阴凉阴暗1.我玩累了,就在房子底下找个()的地方睡着了。

2.公开室光芒(),氛围湿润。

五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。

(12分)1.XXX未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

供:傍:诗句的意思:2.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

稚子:钲:诗句的意思:3.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

腔:信口:诗句的意义:六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和XXX被推选为主持人,下面是举动主持稿中的一局部,请你模仿XXX的话,将主持稿补充完整。

(9分)XXX:人是家乡的好,月是故乡的明。

我:_______________________________________________ _XXX:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。

我:_______________________________________________ _XXX:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。

部编小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案1．阅读下文，回答问题。

笨笨童年我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩。

我七岁才上小学。

第一天放学回家，母亲问：“老师今天讲了啥？”我思索良久，才吞吞吐吐挤出三个字：“脚板印。

”母亲不解，便问同学。

同学言辞清晰地回答：“老师要我们脚踏实地，好好学习。

”有一天，我摔破了家中珍爱的花瓶。

把碎片扫在客厅中央，搬张小凳老老实实地坐着等。

母亲回来之后，生气地责问，我委屈地说：“老师说要做诚实的孩子，但没有说，诚实了会挨骂……”母亲忍不住“扑哧”笑了。

上了三年级，也许由于智商有限，成绩一直不大理想。

人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪讪而笑，一边借机脱身。

于是我想采些花做个漂亮的花环，让父母惊喜一下。

结果却从二楼摔了下去，医院下了病危通知。

半个月以内，父母一直轮流守在我身旁，昼夜不离。

出院以后，由于我尚未完全康复，必须由父亲背着去上学。

我趴在父亲背上，不喜欢的学校变得亲切又美丽。

那学年结束时，我破天荒考了个全年级第一名。

我把成绩单递给父亲。

父亲展开成绩单一看，眼睛睁大了，双手更微微颤抖，连声喊母亲出来。

母亲接过成绩单，那一瞬间她眼里的闪亮泪水，我一辈子都忘不了。

（1）从文中找出下列词语的近义词。

思考——________ 清楚——________ 颤动——________（2）文章开篇说“我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩”，作者通过________、________、________这几件事来表现自己的“笨”。

（3）“我”原来是个让父母蒙羞的孩子，可是后来却考了全年级第一名，发生如此大的转变是因为________。

（4）你有让父母骄傲的事吗？用简短的语言说给大家听！【答案】（1）思索；清晰；颤抖（2）“我”刚上小学，把老师说的“脚踏实地，好好学习”说成“脚板印”；“我”打碎花瓶，诚实地和妈妈讲述老师告诉的话；“我”的学习成绩，让父母脸上无光（3）父母的关爱（4）略【解析】【分析】（1）本题主要考查对近义词的辨析能力。

新部编版小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整版)】含答案1．阅读下文，回答问题。

绿色首都——莫斯科（节选）俄罗斯首都莫斯科，地处俄罗斯欧洲部分的中心。

玉带似的莫斯科河，自西向东，蜿蜒地经过列宁山下，向北绕过克里姆林宫南侧，然后折向南方流去。

莫斯科也因河流而得名。

仅次于巴黎的欧洲第二大城市莫斯科，是一座有800多年历史的名城。

它________在7个高低起伏的山丘上，整个城市就像一个大蜘蛛网。

莫斯科的街道呈环形和放射形，一条条林荫大道，一环环自市中心向外延伸。

繁华的大街两旁和新建的住宅区内，________着式样各异、装饰多样的建筑。

克里姆林宫和红场是全市中心。

这所举世闻名的宫殿始建于1156年，它是历代沙皇的皇宫。

宫殿中央，________着三座有名的天主教堂。

光洁的白墙，协调的比例，俨如古代骑士头盔的圆顶，使这些建筑物显得雄浑大方。

红场在克里姆林宫的东面。

在俄语中，红场是“美丽的广场”的意思。

它辟于15世纪末，本是个贸易市场。

后来，沙皇政府经常在此发布政令，召集群众。

莫斯科气温较低，以前树木很少，曾被称为“沙漠城市”。

自1928年开始进行大规模绿化，建立了从市中心向郊外辐射的8条绿色林带。

市内有很多大小公园和街心花园，还在市郊建立了11个自然森林区，过去曾一度绝迹的野鹿已繁殖到几万头。

如今市区绿地面积已占总面积的40%，平均每个莫斯科人拥有绿地44平方米。

生态环境的改善，美化了市容，调节了气候，使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子，成为绿色首都。

（1）选择恰当的词语填在文中的横线上。

建立林立矗立①它________在7个高低起伏的山丘上，整个城市就像一个大蜘蛛网。

②繁华的大街两旁和新建的住宅区内，________着式样各异、装饰多样的建筑。

③宫殿中央，________着三座有名的天主教堂。

（2）“举世闻名”的意思是________。

和它意思相近的词语还有________、________等。

新部编版五年级语文下册一单元考试题及答案（完整）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）háng xíng chuán cāng hăi ōu fàng sìshū yíng cā shìcè lüètuī jiàn二、比一比，再组词。

（10分）侵（_________）免（_________）津（_________）悔（_________）浸（_________）挽（_________）律（_________）诲（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）协调（____）（_____）（____）（_____）协力难以（____）（_____）绝口（____）（_____）理（_____）当（____）无（____）之（_____）（1）每当做广播体操时，同学们的动作配合的是适当，很有秩序。

（_______）（2）当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。

（________）（3）看见有人摔倒就扶起来，这从道理上说应当这样。

（________）四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）因为……所以……虽然……但是……只有……才……无论……都……与其……不如……不是……就是……如果……就……1、（_______）你说得对，我们（_______）改正。

2、山上开满了杜鹃花，（______）花朵和叶子，（______）比盆栽的显得有精神。

3、星期天，我和小王总是见面的，（______）我去找她，（______）她来找我。

4、（______）这部电影太感人，（______）我打算再看一遍。

5、（______）站得高，（______）能看得远。

五、按要求写句子。

（15分）（1）小艇穿过石桥。

（扩句）__________________________________________（2）夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫个不停。

人教部编版五年级语文试题课内外阅读训练(精编版)带答案解析一、部编版五年级下册语文课外阅读理解1．课外阅读。

生活简朴的周恩来在人们的印象中，周恩来总是那样衣冠楚楚，风度翩翩。

殊不知，他仅有的几套料子服装，大都穿了几十年，有的破损了，精心织补后继续穿。

有一次，他穿织补过的衣服接待外宾，身边工作人员说这套“礼服”早该换换啦。

他笑笑说：“穿补丁衣服照样可以接待外宾。

织补的那块有点痕迹也不要紧，别人看着也没关系。

丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢！”他的衬衣磨破了，换上新的领口和袖口照旧穿。

1963年，他出访亚非欧14国，到了开罗，他换下缝补多次的衬衣，随行工作人员不便拿到外国宾馆去洗，只好请我国驻埃及使馆的同志帮忙，并叮嘱洗时不要用力，以免搓破。

大使夫人看到后，感动得边洗边流泪。

至于周恩来穿用了几十年破旧的睡衣、皮凉鞋和第一代上海牌国产手表等，已作为珍贵文物，存放在中国历史博物馆。

周恩来的饭菜很简单，主食经常吃些粗粮，副食一般是一荤一素一汤。

他规定的工作餐标准是四菜一汤。

他说：“四菜一汤既经济又实惠。

”他在外地视察或主持会议，同大家吃一样的饭菜，不搞特殊，离开时一定付清钱和粮票。

他不仅自己这样做，还要求其他领导干部也这样做。

一位专机机长的回忆，颇为传神地反映了周恩来在饮食方面的律己要求。

有一次，这位机长看他吃饭，掉了个饭粒在桌上，他连夹两次才夹住放进嘴里，笑着吃了。

看到这种情景，这位机长后来感慨地说：“我心里不禁百感交集，什么叫廉洁，看看总理就知道了。

”同周恩来接触较多的一些知名人士，对他廉洁俭朴的生活作风也是赞不绝口。

宋庆龄说：“周总理在个人生活和作风上，和他在政治上一样，是一个真正的共产主义者。

”（1）联系上下文，解释下列词语。

衣冠楚楚：________百感交集：________（2）选文从________和________这两个方面表现了周恩来总理简朴的生活。

（3）对画横线的句子理解正确的是( )A.周总理想着国家大事，不在意个人形象。

部编版五年级语文下册第一单元综合复习练习题（含答案）一、字词加油站。

(20分)1.选择题。

（每小题2分，共12分）（1）下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.徘徊．(huái) 旖．旎(qǐ) 眷．恋(juàn)B.昼．夜(zòu) 澄．澈(chéng) 涟漪．(yī)C.倭．寇(wěi) 秉．性(bǐng) 萌．动(méng)D.腮．颊(sāi) 明晃．晃(huǎng) 顷．刻(qǐng)（2）下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.巍蛾稚气恍然大悟B.水瓢澄澈烟波浩渺C.耕耘华桥颇负胜名D.锄头阴凉碧波万倾（3）下面诗句中加点字的意思不正确的一项是（）A.草满池塘水满陂．(池岸)B.彩丝穿取当银钲．(刀剑相击)C.童孙未解供．耕织(理解，懂得)D.山衔落日浸寒漪．．(水中的波纹)（4）下面句子中，抒情方式与其他三项不同的是（）A.我的小月亮，我永远忘不掉你!B.然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。

C.花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

D.月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊!（5）对“这清白的梅花,是玷污得的吗？”这句话理解正确的一项是（）A.外祖父认为这么好看的梅花图不应该弄脏。

B.外祖父认为这幅梅花图价值连城,不应该弄脏。

C.外祖父认为这幅梅花图虽然是清白的，也可以弄脏。

D.外祖父认为梅花是中国最有名的花,梅花就是祖国的象征,祖国是不容玷污的。

（6）对下列句子运用的修辞手法判断，不正确的一项是（）A.花开了，就像睡醒了似的。

鸟飞了，就像在天上逛似的。

虫子叫了，就像虫子在说话似的。

（比喻）B.它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。

（设问）C.瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。

（拟人）D.一枝画梅，有什么稀罕的呢？（反问）2.读句子，根据拼音填写正确的汉字。

（每空1分，共4分）（1）爷爷是一个讲chéng（）信的人。

新部编人教版五年级下册语文课内外阅读理解专项练习题及答案1．阅读下文，回答问题第二次冒险退休教授安道特是一个言语不多的人，然而谈到他1944年春的那回遭遇，就会激动得滔滔不绝，我们也会听得入迷。

那是在大规模反攻的前夜。

盟军向德军控制的法国诺曼底地区空投了伞兵，安道特就是其中之一，不幸，他在远离预定地点好几英里的地方着陆。

那时候差不多天亮了，那些记熟了的标志，他一个也没有找到，也见不到自己的伙伴。

他懂得，必须马上找地方隐蔽起来。

在熹微晨光里，他看见不远处有一栋小小的、红色屋顶的农家住宅。

他不知道住在里边的人是亲盟国的呢，还是亲德国的，但是总得碰碰运气。

他朝那住宅奔去，一边温习着出发前刚学会的几句法语。

听到敲门声，一个年约三十岁的法国人——她长得并不漂亮，但是眼光善良而镇定——开了门。

她的丈夫和三个幼小的孩子坐在饭桌旁边，惊异地盯着他。

“我是一个美国兵。

”伞兵说，“你愿意把我藏起来吗？”“赶快，你得赶快!”做丈夫的说着，把这个美国人推进壁炉边的一个大碗橱里，“砰”的一声关上了橱门。

几分钟后，六个德军冲锋队员闯了进来。

他们已经看到了这个伞兵的降落。

这是附近惟一的房子。

他们搜查得很彻底。

转眼之间就把这个伞兵从碗橱里拖了出来。

无须履行手续，德国人依照惯例，把女主人的丈夫当场枪毙了。

女主人和孩子放声大哭起来。

如何处置俘虏安道特，德国兵却有一场争议。

由于谁也说服不了谁，只得暂时把他推进一间棚屋里，把门插上了。

这间棚屋里，有个小小的窗口，窗外是田野，越过田野就是树林。

安道特蜷身挤出窗口，奔向树林。

从当时的情况来看，逃跑几乎是没有希望的。

他刚跑进树林，就听到周围追兵的嚷声。

他们有条不紊地搜索着。

抓住他只不过是时间问题。

但伞兵没有失望。

他一回头又奔进田野，穿过院子。

院子里还躺着被害者的尸体。

这个美国兵再次敲响了他们家的门。

女主人很快出来了，她脸色苍白，泪流满面，惊奇地注视着这个美国青年的眼睛。

他刚才的到来，使她失去了丈夫，使孩子们失去了父亲。

课内、课外阅读时间：90分钟满分：100分一、阅读古诗，完成练习。

(20分)四时田园杂兴(其三十一)[宋]范成大昼出耘田夜绩麻．．，村庄儿女各当家。

童孙未解供．耕织，也傍．桑阴学种瓜。

1.给诗中加点的字词选择正确的意思。

(6分)(1)绩麻()A. 种麻B. 收麻C. 把麻搓成线(2)供()A. 提供B. 从事C. 讲述(3)傍()A. 旁边B. 靠近C. 依靠2.这首诗的前两句描写了__________________的场景，后两句表现了儿童______________的特点，整首诗表达了作者_________________________________________的情感。

(6分)3.诗中对儿童的描写令人印象深刻，下列选项中同样描写儿童的一项是()(3分)A. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

B. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

C. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

D. 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

4.想一想该诗描写的内容，然后发挥想象，试着把它改写成一段话。

(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、阅读课内片段，完成练习。

(35分)(一) 祖父的园子(节选)(19分)花开了，就像睡醒了似的。

鸟飞了，就像在天上逛似的。

虫子叫了，就像在说话似的。

一切都活了，要做什么，就做什么。

要怎么样，就怎么样，都是自由的。

倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。

黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。

新版部编版小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整版)】含答案1．阅读下文，回答问题。

周恩来妙答美国记者一位美国记者在采访周总理的过程中，无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。

那位记者便以带有几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢？”周总理听后，风趣地说:“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。

我无功不受禄，就拒收。

朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。

我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。

”美国记者一听，顿时哑口无言。

什么叫搬起石头砸自己的脚？这就是个典型的事例。

（1）联系上下文解释下列词语。

①无功不受禄：________。

②哑口无言：________。

（2）写出下列词语的反义词。

无意——________ 喜欢——________（3）对于美国记者的问话，你是如何理解的？（4）周总理的回答妙在哪里？【答案】（1）没有功劳就不应该得到报酬；像哑巴一样说不出话来。

形容理屈词穷的样子（2）有意；厌恶（3）这位记者的本意是想挖苦周总理：你们中国人怎么连好一点的钢笔都不能生产，还要从我们美国进口？（4）周总理说钢笔是朝鲜朋友的战利品，说明美国是侵略者，被我们中朝人民打败了。

这正好揭示出美国不光彩的一页，美国记者一听，顿时哑口无言。

【解析】【分析】（1）词语理解的考查。

认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。

（2）反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。

答案合理即可，不唯一。

无意：不是有意的。

喜欢：愉快，高兴。

（3）考查对句子的理解，要结合上下文领悟出美国记者问话的弦外之意。

（4）要结合上下文来分析，这位记者的本意是想挖苦周总理：你们中国人怎么连好一点的钢笔都不能生产，还要从我们美国进口？周总理说钢笔是朝鲜朋友的战利品，说明美国是侵略者，被我们中朝人民打败了。

这正好揭示出美国不光彩的一页，美国记者一听，顿时哑口无言。

新部编版小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整版)】含答案1．课外阅读。

竹子竹子是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。

青青翠竹，全身是宝。

竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料。

竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。

翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。

我赞美竹子的无私奉献精神，但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展身子。

春雨一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。

暑尽冬来，迎风斗寒，经霜而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

自古以来，它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，为画家所描绘，为艺术家所雕刻，为游人所向往。

我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？（1）作者从________、________、________、________、________的用途出发，表现了“青青翠竹，全身是宝”。

（2）短文重点写了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。

请你用波浪线画出表现竹子生命力顽强的语句；用横线画出作者由竹子引发联想的语句。

（3）短文在写法上同《白杨》一课相似，都是________的文章。

（4）“息”字的解释有：A.呼吸时进出的气。

B.停止。

C.消息。

D.利钱；利息。

短文中的“息息相关”的“息”应选________解释；“自强不息”的“息”应选__ ________解释。

（5）将文中画双横线的句子改成陈述句。

（6）下面说法是否正确，请判断。

①这段文字写了竹子的用途和品格。

________②“岁寒三友”指的是竹、松、菊。

________③短文把翠竹比作绿色的宝矿，用来说明竹子全身都是宝，用途非常广泛。

________【答案】（1）竹竿；竹皮；竹沥；竹茹；竹笋（2）春雨一过……确实存在的品格|我想……是这种精神吗？（3）借物喻人（4）A；B（5）我想，竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。

部编版五年级下册语文1. 古诗三首课课练一、选择题1．下面说法不正确的一项是( )A．“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”写出了农村生活的繁忙景象，从诗句中我们能体会到诗人对劳动人民的同情。

B．稚子用彩丝穿冰当银钲的做法新颖有趣，充满智慧。

C．“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”体现出一种晚归的悠然闲适。

D．范成大、杨万里、雷震都是宋代的诗人。

2．下面加点的字读音全部不同的一项是（）。

A．供．应招供．口供．提供．B．和．谈唱和．和．面和．药C．晃．眼晃．动晃．悠摇头晃．脑3．下列诗句中与乡村田园景色无关的一项是（）。

A．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

B．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

D．绿树村边合，青山郭外斜。

4．“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

”诗句运用的修辞手法是（）A．拟人B．比喻C．夸张D．排比5．下列古诗句中，不是描写儿童生活的一项是（）A．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

B．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

C．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

D．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

二、诗词曲鉴赏课内外对比阅读。

桑茶坑①道中[宋]杨万里晴明②风日雨干时，草满花堤水满溪。

童子柳阴眠正着③，一牛吃过柳阴④西。

（注释）①桑茶坑：地名，在安徽泾县。

②晴明：晴朗，明澈。

③眠正着：正睡得酣甜。

④柳阴：柳下的阴影。

6．选一选。

（1）这首诗所写的时间是（____）季节。

A．初春 B．初夏 C．初秋（2）当时的天气情况是（____）。

A．小雨 B．晴朗 C．雨后初晴7．根据古诗内容填空。

（1）这首诗写的是诗人在桑茶坑道所见的______情景，描绘了江南田野水边的景色。

诗中描述的景物有___________________________。

（2）“______”字写出了小溪涨水、堤上花儿草儿繁盛的样子，“___________”一句描绘出牧童正悠闲地躺在柳阴下酣睡，任他的牛随意吃草的画面。

新部编版五年级语文(下册)一单元总复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）háng xíng chuán cāng hăi ōu fàng sìshū yíng cā shìcè lüètuī jiàn二、比一比，再组词。

（10分）伴（_____）唤（_____）崖（_____）耍（_____）瀑（_____）拌（_____）焕（_____）涯（_____）要（_____）暴（_____）卷（_____）漫（_____）递（_____）察（_____）翁（_____）券（_____）慢（_____）涕（_____）祭（_____）嗡（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）①（______）（______）十足②（______）（______）声色③美中（______）（______）④（______）飘（______）里教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利，但他仍_____地站在场边，注视着场上的一切。

2.八月的桂花_____，令人陶醉其中。

3.虽然山上的枫叶已经变得通红，但___的是天气有点冷,因此游人不是很多。

4.这只大公鸡走起路来昂首挺胸，_____。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）除了……还……即使……也……无论……也……因为……所以……宁可……也……是……还是……（1）我提出方案的时候，（____）采用常规的治疗外，（____）加了抗菌素。

（2）（____）高原气候恶劣，病员的抵抗力大幅下降，（____）很可能合并细菌感染。

（3）（____）多么好的老师，（____）不可能把所有的规则都教给你们。

（4）有时，你（____）得罪你的上司，（____）万万不能得罪你的病人。

（5）不知道他这（___）积习，（____）不屑于面对我们。

部编语文五年级下册第一单元复习卷及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．有节奏地朗读诗歌，请你选出下列节奏划分正确的一项（）A．秋夜将晓/出篱门/迎凉有感B．秋/夜将晓出/篱门/迎凉/有感C．秋夜将/晓出/篱门迎凉/有感D．秋夜/将晓出/篱门迎凉/有感2．下列表述正确的一组是()A．“删”字表示用刀削去错字重写，所以是立刀旁。

B．汉字演变的顺序是“甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书”。

C．直到东汉毕昇改进了造纸技术，人们才开始在纸上写字。

D．有的形声字是在象形字的基础上增加形符创造出来的，如“凤”字。

3．把下列句子整理成一段话，排序最恰当的一项是（）。

①回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。

①如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。

①贝壳很小，却非常坚硬精致。

①怪不得古时候的人们要用贝壳来做钱币。

A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①4．下面各组词语书写完全正确的一组是（）。

A．真藏秉性能书善画B．漂泊偶尔颇负盛名C．唯独玷污唐诗宋祠D．郑重训斥缕缕悠香5．下面各组词语中，不是互为反义词的一组是（）A．崭新——新颖B．踌躇——果断C．打消——产生D．奢侈——节俭6．下列词语书写全部正确的一项是（）A．鉴字摔跤脚碗拟定B．破淀由衷放肆搔痒C．牲畜渺小姆指附庸D．海鸥包袱欺负养尊处优7．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）。

A．放肆．（sì）推荐．（jiàn）计策．（chè）B．拳．头（quán）帽．子（mào）龇．着牙（zhǐ）C．桅．杆（wěi）家务．（wú）扭．动（niǔ）D．撕．坏（sī）荣誉．（yù）海鸥．（ōu）听古诗，完成下列各小题。

8．该诗的作者是（）A．宋杨万里B．唐孟浩然C．唐王维D．宋范成大9．“兴”在这首古诗中的正确解释是（）A．使盛行B．高兴C．兴盛；流行D．兴致；兴趣10．这首诗描写的是______季节的风景。