写事作文开头的方法
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写事作文开头写事作文开头150例写事作文开头(一):1、开门见山式直截了当的交代人和事。
例:又是星期六,我冒着严寒回到了家,见到了年迈的爷爷。
《爷爷的拐杖》例2:这次荣获校"礼貌小主人"荣誉称号的同学居然是冯光泽,学校的钱校长为他发了奖。
"哗哗哗--"台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。
这个捣蛋鬼的变化可真大啊!《真没想到》例3:想到20xx年8月18日午时那惊险的一幕,我至今心有余悸,"818,发一发,我的腮真发了。
"唉!都是那该死的黄蜂惹的祸呀!《都是黄蜂惹的祸》 2、悬念式提出问题,吊起读者胃口。
例:她是谁呢?那衣服,那俊俏的小脸盘,这么眼熟。
《我的表妹》3、抒情总起式开始借景抒情,再总起全文。
例:童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。
秋高气爽的季节,那次海边捉蟛蜞真趣味。
《海边趣事》4、总起肖像式先写出总起句,然后描述人物外貌。
例:我的弟弟真可爱。
圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,一笑起来就露出两个小酒窝。
《我的弟弟》5、声音总起式开始写"歌声、笑声、风雨声……"铺设情境,而后总起全文。
例1:"世上仅有妈妈好,有妈的孩子像块宝。
"每当听着这首歌,我的眼前就浮现出妈妈的影子。
《难忘的妈妈》例2:"呜呜……"哭声呼天抢地,"父亲啊!父亲,你怎样就这样走了。
你太苦了,怎样就这么不听话啊……"邻居周家灵堂里白衣黑纱,哀乐和悲泣声响成一片,可千哭万哭也唤不回被烧死的父亲。
听着这悲痛欲绝的哀号,我觉得这次教训太惨痛了。
《一次惨痛的教训》6、肖像总起式先写出描述人物外貌,然后总起句统领全文。
例:打开影集,照片上的她:短短的黑发,红润的小嘴,柳叶似的眉毛,调皮地笑着。
她就是天真可爱,做事认真的李小红。
《我的同学》7、比较总起式把许多事和人和其中的一个人或一件事比较,突出其中之一。
例:儿童时代的往事,我大多淡忘了。
唯有一件事像刀刻的,我怎样也忘不了。
《难忘的一件事》8、倒叙总起式先交代事情结果,总起全文。
写事作文好开头【精选3篇】写事作文好开头【精选3篇】一也许是从十二月中旬开头,我的睡眠就不大好了。
晚上老是睡不踏实,迷模糊糊挨到天亮,到点了却又赖着不想起。
中午想在午休之际补一会,却怎么也困不着。
我想,焦虑在心底熬煎着我。
由于,年关将至,我还有很多的事情将来的及去做。
想任凭码点字,记录一下此时的无奈和困惑,却也无处下笔。
望向远方,只见,纷繁的日子纵横交叉,徒留下苍白的万千沟壑,寂静在冬天的夜色。
不知从什么时候开头,就没有真正地“自由”过。
很少能纯粹地静下来,去完完整整地听完一首歌。
喜爱看的书超多,也只能在入梦之前顺手翻几页。
就是坐在电脑旁,也经常同时开几个小窗,不时有电话找,有业务去做。
我们的时间被人为地分割成很多片。
自己能够完全作主支配的,在其中也只是占据很微小的一点角色。
想起上学校的女儿,自从告辞幼儿园,每天就有做不完的功课。
看着她一回到家,再也不能象从前那样无忧无虑地玩嬉戏看电视,我就问:“珍宝,你欢乐吗?假如让你再重新回到幼儿园。
这样什么压力都没有,就是玩,你情愿吗?”她毫不迟疑笑嘻嘻地说:“不情愿,这样我很快乐。
由于每天都能感到太阳是新奇的!”看到日渐苍老的父母,我非常痛恨自己无能,无法很好地孝敬回报他们,辛苦坎坷一生,直至暮年还在到处为小辈担忧着。
但是开朗乐观的妈妈总是慈爱地对我说:孩子们,只要你们过得好,我们就是最幸福的。
脑海里,一个个生动的面孔渐渐飘过,总有难忘的人和事在其中短暂定格。
间或地在劳碌的间隙,我总是悄悄地回望,给自己的人生划分成长的段落。
有的深一点,深到你的梦里都不会褪色;有的浅淡于无形,只需一阵小风就已过。
无论何种印记,都串成一条珍宝的项链,挂在自己的胸前,标志着岁月,我已经来过,一每天老了,成了彼此的过客。
或许,我是在无病呻吟地瞎琢磨,自己粗疏的道行也无法将一湾心境阐述的通明透彻。
对于季节的变幻交替也仅仅只是当作时间的一个标志,而没有去换取任何无法预知的将来和其所带来的后果。
作文首段怎么写生活的每一天都会发生许多事,当然有的大有的小,有的重要有的不重要,甚至有些事看起来很平淡不起眼,如果我们不去用心品味,也许过去了它全然不留一点痕迹,导致时提笔便觉无事可写、无话可说。
下文是小编整理的作文首段的写作方法,欢迎阅读参考!写事作文开头1、在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。
2、在我的记忆中,有一件令人啼笑皆非的事,那就是我第一次做酸辣鱼。
3、在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘。
4、在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在公交车上的事。
5、我经历过许多事情,但最令我难忘的是体育课学习后滚翻的一件事。
在我读三年级时,发生了一件事,一直深深地印在我的脑海里,让我难已忘怀。
6、去年暑假,我曾经做了一件错事,这件事使我至今难忘,一想起来心里就难过。
7、在我的童年生活中,有许许多多因为我盲目做事,使我后悔的事。
在这些后悔的事中,有一件事使我印象深刻。
8、童年就像一幅画,画中的图案五彩缤纷,每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事.我就说说其中一件有趣的事吧!友谊开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。
它是人间的宝藏,需我们珍爱。
友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。
我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。
友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。
结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。
团结开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在事情后,体会更是深刻结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。
如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。
写事的最好开头怎么写作文1.我永远也忘不了那一天,那是一个风雨交加的夜晚。
..2.每当看到弯弯的月亮,我就漠然落泪,因为我想起了。
3.今天,出现了一件很有意思的事情。
1.你可以就你继续的那件事进行议论,或者谈谈自己的看法。
..2.可以写下事情的结果,戛然收笔,给读者遗留下想象的空间。
3.可以说说从这件事中得到的哲理,教育读者。
人们常说:“往事就如同奔流的溪水,容易溜走。
”但那件事,却在我的脑海里记忆犹新。
好心好意,却又弄巧成拙,给花儿洗脸“热水澡”,真是又好气、又可笑……友情是珍贵的,是伟大的。
浓浓的友谊常令人向往,让人羡慕。
这让我想起了那一天……友情深深地浇水着我们的心田,这时,大家才感受到友谊大胜于一切!周华健的《朋友》里有“一句话,一辈子……”的歌词,在成长的道路上,简单平淡的一句话或许是永恒的鼓励。
时至今日,我一直浅录着毛老师的这句话——“坚信你可以”。
虽然现在的我还处在少年,但我坚信,这句话一定会时时刻刻鞭策我奋勇向前!当皎洁的月光透彻、迷人,当整个浒山街道已灯火通明的那刻,漫步在马路上,我又会想起它……这就是我第一次看见它,但也就是最后的一次,不过,我在自己记忆的宝典中,把它永远记录了下来。
每当想到,总是情深意切,真的不好想好想要……参考资料:写事的作文开头参考一、开门见山落笔扣题所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是直截了当地切入要旨。
例如《白杨礼赞》一结尾就跌破题旨:“白杨树真的就是不理想的,我赞美白杨树!”这种读法干脆利落,入题便捷,不枝不赵静仪,所以受到很多同学所亲睐。
二、提及经典突显底蕴结尾提及警句、名言、诗句或俗语、谚语等,能够进一步增强开端的气势,并使人深感峥嵘、高远,达至迎合读者、注重中心的效果。
如下例几种常用的:1.诗词开头以诗句开头,气势磅礴,震撼人心。
如:“莫等闲,白了少年头。
”我的爸爸四十多了,黑了头,可是依然很理想……2.俗语结尾俗语就是孩子们所熟识的,以此结尾,倍感平易近人,唤起兴趣。
五个写事的开头和结尾摘抄
1)开头:那天,我独自一人踏上了征程,前方的路似乎漫长而
险峻,但我仍然豁然向前。
结尾:当我回头看去,我意识到自己已经走过了一段不短的路程,而且自己也变得更加坚强和勇敢了。
2)开头:暑假的那个夏天,我和我的好朋友一起开始了我们的
旅行。
结尾:在旅途中,我们遇到了许多风景和人,这些都让我们受益
匪浅,让我们明白了旅行的意义。
3)开头:草地上弥漫着花香,鸟儿在枝头唱响,我像是一个小
孩子一样踏着绿草,省去了任何思虑。
结尾:当慢慢的回头走回家的时候,我己意识到心情和身体上的
不一样,似乎所有问题都变得微不足道了。
4)开头:每当我想起自己在公共场合犯了尴尬,就会有一股不
安的感觉围绕在我的心头。
结尾:经过长时间的努力,学会了克服自己的羞涩和胆怯,我终
于可以在人们的注视下游刃有余地完成所有的事情。
5)开头:衰老困扰着我们每个人,迫使我们不断地寻找那些可
以延缓流逝的方法。
结尾:虽然我们无法抵挡岁月的侵蚀,但我们可以通过健康的生活方式和积极的态度来享受生命中的每一天。
写事的开头和结尾【范文6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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写事作文开头和结尾摘抄大全写事作文开头:
1.开头一:我曾经见过一个令人念念不忘的场景,那是一个阳光明媚的下午,我在街头偶遇一对老夫妇,他们手牵手缓缓走过,脸上洋溢着幸福的微笑。
2.开头二:那是一个我永远难忘的时刻,那天下着蒙蒙细雨,我来到公园里走走。
看到一位年迈的老人在公园的长椅上端坐着,凝视着远方。
3.开头三:我小时候曾经读过一本名叫《追风筝的人》的小说,书中的情节至今难以忘怀。
故事中的主人公哈桑在困境中始终保持着善良和正直,最终让人感动得泪流满面。
写事作文结尾:
1.结尾一:在这个瞬间,我明白了许多事情。
我明白了孝敬父母的重要性,也明白了生活中的真善美。
老夫妇慢慢走远的背影,宛如一部温馨的电影,永远定格在我的心中。
2.结尾二:或许生活从来都不会是一帆风顺的,但人生底色依旧
应该是善良、坚强与美好。
老人在雨中的背影,让我明白了这个道理。
3.结尾三:所谓生活,或许就是那一串串的点滴,一段段的往事,那些已经不再重现的时光,但却深深地烙印在记忆之中。
那位老人的
微笑和坚毅的眼神,成为了我生命中最美的风景。
注意:以上摘抄为不同场景下的写事作文开头和结尾,可根据实
际情况进行合理调整。
写事作文精彩首末开头:1、谁都遇到感动自己的事,我也不例外。
2、爷爷的疼爱令我感动,爸爸的严中带爱令我感动,妈妈的温柔令我感动,但是,最令我感动的是发生在*****的一件事。
3、从小到大,能感动我的人和事不少,但大多数印象中已经模糊了。
唯独***这一件事还很清晰。
4、时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆随日子的消失而褪色,但有一件事,让我历历在目,感动不已。
5、在我的脑海里,有许多令我感动的事情,它们都像海边的贝壳一串串地在记忆里闪光。
但其中有一件事,令我最受感动,提起那件事,我至今记忆犹新。
6、我经历的事情如天上的繁星,有的让我羞愧难当,有的让我愤怒无比,有是让我体验成功,有的让我感动不已。
现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。
7、每个人肯定都感动得流泪过,也许你并不在乎这件事,但是它曾让你感动过,其中让我记忆犹新的是那次——。
8、每当我听见“抓贼啊,抓贼啊”的叫喊声时,我就会想起这件事,虽然过去很久了,但是我现在仍然记忆忧新。
9、我常常打开记忆的闸门,有许多事都从我的脑子里漏掉了,可有一件事我终身都忘不了。
10、令我最难忘的事是有一天,我在图书馆里值班,我就拼命找书看。
11、往事犹如沙滩上的贝壳,数也数不尽,但那一颗最大、最亮的贝壳让我至今记忆犹新……12、今天是开学的第一天,但有一件事却让我非常难忘。
13、这一年里,有许多使我难忘的事,但有一件事是我最难忘。
14、在我度过的十个五彩缤纷的岁月里,接触过许多的人,随着时光的流逝,许多人的面容大多都忘记了,只有一个人在我的脑海里留下了深深的烙印。
15、每个人在成长中都会经历很多事情,其中有一件事情我还记得一清二楚。
16、那是一个天气晴朗的日子,发生了一件令我一生都难忘的事。
17、童年里发生过许多有趣的事,值得人留恋的往事。
它们像天上的星星,多得数也数不清,其中有一颗星星最明亮,这件事情给我留了的深刻的印象。
18、有一件事在心中留了四年,一想起这件事,我的心中就像刀子那样扎一样痛。
作文开头写事万能句子
开头段落一(口语化)。
哎,这清晨的空气可真新鲜,豆浆油条的味道飘过来,一下就把我的思绪拉回了小时候。
今天可不一样啊,我得迈出那一步,开始新的生活。
心里头那股劲儿,怎么说呢,就像憋了好久的大招,终于要放出来了一样。
开头段落二(口语化)。
风一吹过来,稻田里的稻子就哗啦啦地响,好像在跟我说话似的。
我站在田边,看着这大片的金黄,心里就想起小时候在这儿跑来跑去的日子。
现在看着这土地,心里头又怀念又激动,未来啊,总是充满了可能,让人忍不住想往前走。
小学必备写事作文精彩开头1、在我记忆的沙滩上,许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印,岁月的潮水一冲,它就无影无踪。
惟有一件事,却像岸边的一棵大树,深深地扎根在我心中。
2、在我成长的沙滩上,有许多美丽的贝壳,它们就像一个个灵动的音符,串成了一首美妙的成长进行曲,时刻在我的耳畔飘荡。
3、往事如烟,从小到大,我经历过许多事情,有喜有忧,有哭有笑,有酸有甜……许多事我已淡忘,但有一件事让我体会到了心儿怦怦直跳的滋味。
4、人生中充满了酸甜苦辣,在前进的道路上难免会遇到一些困难和挫折,而在那一次的少代会上,我却品尝到成功的滋味。
(局限于含有成功的)5、在我记忆的银河中,有许多闪烁的星星,那些宛如宝石的星星就像我美好的金色童年一样。
但是有一颗星星似乎显得更明亮,记录着我有趣的一天。
6、生活是一张洁白的画纸,我们每个人都是手握各色画笔的画师;生活是一杯香醇的美酒,我们每个人都是一名出色的品酒师;生活是一块神奇的土地,我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者;生活更是一条看不见尽头的长路,我们每个人都是生活的远足者。
7、在我成长的道路上,一件件往事就像那一张纸泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清。
唯有一件事,真真切切,记忆犹新。
(局限于回忆性作文)8、快乐是什么?是美美地吃上一顿?是甜甜地睡上一觉?是开心地玩上一天……对我来说,快乐来自于学习,只有获得进步,我才觉得十分快乐,从而让我在学习的道路上更加自信。
(局限于和学习有关的)9、童年的生活就像一道闪电,在眼前划过。
可是,我童年的傻事却好像刻在我的脑海里,抹也抹不去,挥也挥不走,有时想起来还会忍不住哈哈大笑。
(局限于童年生活的)10、童年是什么?是一片鸟语花香,是一片欢声笑语,更是一块调色板,使我们的生活变得五彩缤纷。
那一件件有趣的往事,就像天上闪亮的小星星,总是闪烁在我的心底。
11、它曾是千年的儒学大师发自肺腑的呐喊,它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱;它曾是无数饱学之士终身恪守的行为规范,它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣;它太简单,简单得牙牙学语的孩子都能叫出它的名字;它又太复杂,复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔,无影无踪……它就是诚信。
写事的作文的开头和好词好摘抄一、写事作文开头回忆如同一幅幅画卷,在我的脑海中徐徐展开。
而那一次的经历,犹如画卷中最为绚丽的一笔,至今仍让我难以忘怀。
生活就像一个万花筒,装满了喜怒哀乐。
在这个万花筒中,有一件事如同璀璨的星星般,在我的记忆天空中闪耀着独特的光芒。
时光荏苒,岁月如梭。
在匆匆流逝的日子里,总有一些事情如同海边的贝壳,被岁月的潮水冲上岸边,散发着迷人的光彩。
那一次的经历,便是其中最为珍贵的一枚。
微风轻拂,阳光透过树叶的缝隙洒下点点光斑。
在这个宁静的午后,我的思绪飘回到了那难忘的一天,那件事如同电影般在我的脑海中不断回放。
人生如一场漫长的旅程,在这旅途中,我们会经历无数的风景和故事。
而有一件事,就像旅途中的一座里程碑,深深地刻在了我的心中。
二、好词摘抄一波三折:原指写字的笔法曲折多变。
现比喻文章的结构起伏曲折。
也比喻事情进行中意外的变化很多。
扣人心弦:形容事物激动人心。
惊心动魄:使人神魂震惊。
原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。
后常形容使人十分惊骇紧张到极点。
记忆犹新:过去的事,至今印象还非常清楚,就像刚才发生的一样。
历历在目:指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。
妙趣横生:洋溢着美妙的意趣(多指语言、文章或美术作品)。
手忙脚乱:形容遇事慌张,不知如何是好。
齐心协力:形容认识一致,共同努力。
兴高采烈:原指文章志趣高尚,言词犀利。
后多形容兴致高,精神饱满。
喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。
三、好句摘抄那是一个阳光灿烂的日子,微风轻拂着脸颊,带来丝丝暖意,仿佛在为即将发生的故事拉开美好的序幕。
记忆的长河中,那件事如同一颗璀璨的明珠,散发着独特的光芒,无论时光如何流转,都不会黯淡。
事情虽已过去许久,但每当我回忆起那个瞬间,心中依然会涌起一股暖流,那是一种无法言喻的感动。
人生就像一场戏剧,而那件事便是其中最为精彩的一幕,它的每一个细节都深深地印在了我的脑海里。
写事的作文开头(合集10篇)1.《我》的三种开头第一种开头:我是个很普通的小学生,长得很普通,名字也很普通,我叫张平。
第二种开头:我的学名叫张平,是什么意思呢?大概是爸爸妈妈希望我一生平平安安吧!第三种开头:在平门小学四(二)班第一小组的第一个位子上,你就可以找到我,我的名字叫张平。
2.《我这个人》的两种开头第一种开头:我这个人做什么事情都缺乏耐心,据说这是从爸爸那儿遗传下来的。
第二种开头:在我的家里,要说起我,我爸爸准会告诉你一个我的外号:“包打听。
”3.《自画小像》的两种开头第一种开头:小眼睛,淡眉毛,黑皮肤,再加上短头发,这就是我的外貌特征。
第二种开头:如果你要到班级里找我,那非常容易,只要找到最胖的那个人就行,我在班级里有“相扑运动员”的美称呢!4.《明天的我》的三种开头第一种开头:美丽的夏夜,我静静地坐在阳台上,我在遐想:明天的我是个什么样子?第二种开头:如果时光飞快地度过,已经过了二十年,那时的我会是个什么样子?第三种开头:一百二十层的高楼,一间宽敞的办公室,一张特大的写字台,一个人正在紧张地忙碌着,他一会儿给部下下达指示,一会儿又在纸上快速地写着什么……这个人不是别人,正是明天的我,二十年后的我!5.《今天我当家》的三种开头第一种开头:星期六,一吃完早饭,我就对着全家高声宣布:“今天我当家!”第二种开头:爸妈这个双休日要到外地去,家里就剩下了我和弟弟。
爸爸信任地对我说:“我们走了之后,这个家就要由你来当了,你一定行的!”听了爸爸的话,我坚定地点了点头。
第三种开头:为了锻炼我的能力,爸妈决定让我当一次家,把这一天的所有大小事情都交给我来处理。
我一听高兴得差点跳了起来!写人作文写法详解—写自己的参考开头1.《发生在我家的一件事》的两种开头第一种开头:这件事发生在去年的冬天,我记得那年的雪下得很大很大。
第二种开头:奶奶在去年冬天不幸去世了,这件事给我们全家都带来了无限的悲伤。
2.《我有这样一个家》的三种开头第一种开头:我有这样一个家,一个幸福美满的家。
写事作文开头神仙句子如何写作文1、以读促写。
写作是广泛阅读基础、某某某思考的输出产物。
只有构架,没有大量的阅读、某某某的思考是写不出好文章的。
现在学生写不好作文,根源不在技巧或套路,而在内容空洞、缺乏某某某思考。
提及写作文的技巧和方法,他强调要读写结合,通过阅读促进来写作。
2、内心真实感受。
作文,许多时候是关注内心真实感受后,表达自身思想的产物。
孩子在写作学习过程中,老师会通过系统的思维训练帮助提升写作水平,从而引导孩子关注自己真实的心理感受,表达高兴的理由,引导孩子进行一番某某某思考后鼓励表达和写作。
3、课题研究进行写作。
这个世界为什么是这样的,很多孩子会这样子问,其实这就是写作文的素材。
写作文一个重要的技巧和方法,就是要让孩子进行探究学习,来培养孩子的探究和创新能力。
现在,每期之初老师会给孩子多个选题,由孩子任选,在期末结束前提交作文或课题报告,这种方式至少孩子写作愿意思考,也有所进步。
1、《难忘的一巴掌》开头:一天,我刚起床准备去打球,爸爸叫住了我,说:“刘鹏,家里没有鸡蛋了,去买10个鸡蛋回来。
”我接过爸爸手中的钱,拿着篮子往菜市场走去。
结尾:这件事虽然已经过去了很久,但直到现在,我还忘不了那火辣辣的一巴掌。
它时刻提醒我:一定要做过诚实的人。
2、《我错了》开头:我做过一件糊涂的事,知道现在我想起来,心里还难受呢!结尾:我沮丧地低下了头,在心里默默地向我的好朋友道歉:对不起,我太糊涂了,你能原谅我吗?3、《我吃到了苦头》开头:今天早晨,我穿着一件漂亮的衣服去上学,心里特别高兴。
可是,意想不到的事发生了……结尾:这件事虽然已经过去了,但它使我懂得了一个道理:过分地表现自己,出风头,结果是要吃苦头的。
4、《溜冰》开头:“我学会了!我学会了!”我情不自禁地叫了起来。
结尾:我终于学会了溜冰。
5、《我挨打了》开头:除夕那天,别人都喜气洋洋地过年,我却挨了一顿打,这事还得从头说起。
结尾:除夕之夜,人们有的在外面放鞭炮,有的在看春节联欢晚会。
万能写事作文的开头
我可以先打开作文本,我的笔尖好似被魔法师施了咒语,愣在原地。
老师说,写事作文要描写“动人的故事”,可故事从哪里来呢?
今天早上,我见到一只小猫,它在院子里不停地追逐一只蝴蝶,那蝴蝶的花纹真漂亮啊。
我禁不住把它画下来,花瓣一层层叠加,像一颗颗晶莹的露珠。
但,我的画没有小猫的灵动,也没有蝴蝶的优雅,我感觉好难。
我翻开书,注意到一篇作文,开头写着:“一阵清脆的铃声,打破了清晨的宁静。
”哇,好美!我仿佛置身于那一片静谧安详的早晨,铃声仿佛就在我耳边响起。
我不禁悄悄地把这段话写进我的作文里,可老师说,开头要写自己的故事。
我的故事在哪里呢?
忽然间,我记起昨天去书店,一眼就看到一本关于恐龙的书,里面的恐龙栩栩如生,恍若就在我面前怒吼!我想,我可以不写我去书店的事,写那本神奇无比的恐龙书!
我兴致勃勃地开始写,但,我的笔又停下了。
那些故事,是不是太普通了?它没有小猫和蝴蝶,也没有清脆的铃声,也没有怒吼的恐龙。
我苦恼地望着作文本,忽然间,姐姐从房间里出来,她手里拿着一杯热巧克力,香味飘到我的鼻子,真舒服。
我喝了一口热巧克力,好甜!
我想,我的故事,应该是关于这杯热巧克力,应该是关于姐姐温柔多情的笑容,应该有我写作文时的小烦恼,还有一点点小小的喜悦。
我拿起笔,就开始写,我的故事从一颗巧克力豆开始,它像一颗小小的种子,在我的作文里发芽成长,开满美丽的花朵。
写事作文开头的方法
1、倒叙总起式。
先交代事情结果,总起全文。
例1:谢天谢地,菩萨保佑!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。
同学们长长叹了口气,一颗悬着的心像一块石头落回原处。
例2:这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽,学校的钱校长为他发了奖。
“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。
这个捣蛋鬼的变化可真大啊!
例3:想到2005年8月18日下午那惊险的一幕,我至今心有余悸,“818,发一发,我的腮真发了。
”唉!都是那该死的黄蜂惹的祸呀!
2、悬念式。
提出问题,吊起读者胃口。
例:她是谁呢?那衣服,那俊俏的小脸盘,这么眼熟。
3、抒情总起式。
开始借景抒情,再总起全文。
例:童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。
秋高气爽的季节,那次海边捉蟛蜞真有趣。
4、总起肖像式。
先写出总起句,然后描写人物外貌。
例:我的弟弟真可爱。
圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,一笑起来就露出两个小酒窝。
5、肖像总起式。
先写出描写人物外貌,然后总起句统领全文。
例:打开影集,照片上的她:短短的黑发,红润的小嘴,柳叶似的眉毛,调皮地笑着。
她就是天真可爱,做事认真的李小红。
6、声音总起式。
开始写“歌声、笑声、风雨声……”铺设情境,而后总起全文。
例1:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。
”每当听着这首歌,我的眼前就浮现出妈妈的影子。
例2:“呜呜……”哭声呼天抢地,“父亲啊!父亲,你怎么就这样走了。
你太苦了,怎么就这么不听话啊……”邻居周家灵堂里白衣黑纱,哀乐和悲泣声响成一片,可千哭万哭也唤不回被烧死的父亲。
听着这悲痛欲绝的哀号,我觉得这次教训太惨痛了
7、对比总起式。
把许多事和人和其中的一个人或一件事对比,突出其中之一。
例:儿童时代的往事,我大多淡忘了。
唯有一件事像刀刻的,我怎么也忘不了。
8、开门见山式。
直截了当的交代人和事。
例:又是星期六,我冒着严寒回到了家,见到了年迈的爷爷。
9、写景导入式。
例:碧蓝蓝的海水就在脚下,成群的海鸟在窗外翱翔,海边长着一大片一大片的芦苇。
强强最喜欢的爷爷的小屋就在这里,一张普通的苇叶,经过爷爷三折两卷,就成了一支吹奏出悠扬曲调的芦笛。
写事作文结尾的方法
1、总结照应式。
这是结尾中最常用的一种,篇末总结全文,点明中心,照应课题与开头。
例1:求求你啊!狼狗的主人,一定要把这只可怕大狼狗看好。
真是吓死人了,至今,我常在睡梦中被这只可怕的大狼狗吓醒……
例2:真没想到啊!昨天的捣蛋鬼,今天的冯光泽荣获了学校“文明小主人”的荣誉称号。
这热烈的掌声,不就是对他由衷地赞叹吗?
例3:五彩斑斓的童年充满了乐趣,好似一串串风铃留下一阵阵清脆的响声。
至今,海边捉蟛蜞还是那么诱人,令我回味无穷……
2、感悟式。
通过写人和事写出自己得到的启示。
例:老师笑了,笑得那么开心。
我终于领悟到学生对老师最好的礼物就是不断努力,不断进步啊!
3、自然式。
以事情的结果自然结束。
例:我学会了骑自行车,心里像吃了蜜一样。
4、抒情式。
以抒情的方式表达自己的感情。
例:啊!老师就是无私的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;啊!老师就是平凡的桥梁,送走了一批又一批的学生,毫无怨言。
5、记忆式。
写出自己对人或事情的不愿忘记,永留心底。
例:这件事犹如发生在昨天,我对父母的关心爱护刻骨铭心。
远在故乡的父母请多多珍重,孩儿不会辜负你们的希望。
6、联想式。
从所写的人和事情展开联想,写出感想。
例:看到这里,我仿佛看到老人纯洁的心灵,仿佛看到和谐社会的新风吹遍祖国大地。