1天气复习小学科学课件
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教科版四年级上册第一单元
天气
《我们关心天气》
（一）判断
1、天气总是在不断地变化，它影响着地球上的生物活动。
（√ ） 2、天气带来的变化，我们并不能每天都感觉到。 （× ）
3、天气预报图中的不同符号表示不同的天气。 （√ ） 4、把影响天气变化的因素联系起来考虑，可以更好地认
识天气。（√ ） 5、为了更好地认识天气，我们使用网状图研究天气的变化。
1、天空基本上被云覆盖了，看不到太阳，这样的天气是
（ C ）。
A、晴天
B、多云
C、阴天
2、下列图中，表示晴天的是( A )。
3、看上去像棉花堆一样的云叫做( A )
A．积云
B．层云
C．卷云
4、“馒头云，天气晴”，这句谚语中的“馒头云”指（ A ）
A、积云
B、层云
C、卷云
5、如右图所示的云是（ A ）。 A、卷云 B、积云 C、层云 D、积雨云
（√ ） 6、天气预报对我们的生产、生活等有着重要的意义。（√ ） 7、天气是指我们居住的地区，在一年内大气状况。 （×）
（二）选择 1、我们居住地区在某个时间的大气状况被称为（
A
）。
A. 天气
B. 气候
C. 气温
D. 降水
（四）一般的天气预报有哪些内容？ 包括气温、风向、风速、云量、降水量等。
《天气日历》
3、利用降水量变化柱状图，我们可以了解一段时间的降水 情况。（ √ ）
（二）简答 1、天气的变化是有规律的,有经验的人不用听,看气象预报, 观察一下天象,就能知道天气的变化,流传在民间的一些谚 语是许多人经验的积累.请把你知道的写下来。
答： 松果的鳞片紧闭，说明将要下雨； 蜻蜓飞得很低说明要下雨： 鱼儿经常浮出水面，说明可能要下雨。
2、用来测量降水量的仪器叫 雨量器 。
降水量的单位是 毫米 。 3、降水的形式很多，常见的有雨、 雪 、 冰雹 等。 4、根据 降雨量 的大小制定雨量等级表。 5、雨量器的集水漏斗是用来 收集雨水 的。
《云的观测》
（一）判断
1、云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。（ √ ）
2、晴天的时候，天空中一定是没有云的。（×）
3、积云可能会发展成积雨云，并形成雷阵雨天气。（ √ ） 4、靠近地球表面形成的扁平层状云就是卷云。（ × ）
5、云层布满天空，但没有下雨，这种天气可能是阴天。（√ ）
6、高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做层云。（×）
（二）填空 人们常常根据天空中 云量 的多少，来区分晴天、 多云
和 阴天 。
（三）选择
8、测量气温时我们也可以选择在室内进行测量。 （ × ）
9、测量温度时，我们要选择有阳光的地方。
（×）
（二）选择
1、学习了气温测量后，我们已经知道了一天中气温最高
时一般出现在（ C ）。
A、清晨 B、上午 C、下午2点左右 D、傍晚
2、在记录中“27℃”，它应读为：（D ）。
A、27毫升
B、27厘米
1、下图是小明所画的一天中气温变化折线图，你从图中获 得什么信息？
我获得的信息：
清晨的温度25摄氏度，中午 和下午最高温度30摄氏度， 傍晚的温度是20摄氏度，也 许下午是阴雨天或雷阵雨、 台风天气
2、在11月27日这天，我们在这以下五个时间段里测出的 气温数据如下，请你写出发现了什么。
清晨7：00 上午10：15 中午11：30
（二）选择
A
C
1、我们记录风力大小时，数字1表示( )数字“2”表示（ ）
A、微风 B、无风 C、大风 D、狂风
C
2、用旗帜可以判断风向，当旗帜飘向北方，这时吹的是（ ）
A、东风 B、北B风 C、南风
3、风向可以用（ ）来测量。
A、雨B量器 B、风向标 C、风速仪
4、（ ）是测量风速的仪器。
A、温度计 B、风速仪 C、风向标 D、雨量器
7、某地一天的降水量达49毫米，降水强度为（ D ）。
A、暴雨 B、中雨 C、小雨 D、 大雨
8、10-25毫米的降雨量属于（ B ）。
A. 小雨
B. 中雨
C. 大雨
D. 暴雨
9、在雨量器中的水位在10～25毫米的属（ B ）。
A．大雨
B．中雨
C．小雨
10、24小时内的降水量是120毫米，这个降水量等级是（ C ）。
（一）判断
1、在天气日历中，一般要记录日期和时间、云量和降水
情况、风速和风向。（ √ ）
2、收听或收看当地的天气预报，可以更好地了解天气的
变化。
（√ ）
3、通过一个月的天气观察，我们能找到这个月天气变化
的简单规律。 （ √ ）
4、在记录风力的时候，数字“1”表示微风。 （ √ ）
（二）选择
C
1、记录着各种天气现象的表格，我们常叫做（ ）
C、27秒
D、27摄氏度
（三）填空 1、我们日常用的温度单位是 摄氏度，用字母符号表示 ℃ 。 2、测量水温时，手应该拿在温度计的上部，等到液面停止
上升或下降后，再读数；读数时，视线要与温度计的液面 保持水平。
3、在天气单元里，我们是到室外阴凉、通风 的距地面 1.5 米 高的地方测量温度，这样的结果较标准。 4、经过一个月的天气观察、记录，现在我们知道一天从早到 晚的气温变化的规律是从低→ 高 →低。 （四）分析
2、小明记下了某天的天气情况，请根据小明提供的信息， 在方框中打“√”。
早上：白茫茫的，看不清50米外的物体；穿上厚厚的外套， 戴好手套，在书包里塞了把伞。 中午：操场上到处都是水，大树被吹得直摇摆；只好呆在教 室里看书。 傍晚：天空依然阴沉沉的；炊烟快速地往东飘去；路灯也比 平常亮得早。
天气情况：（ ）晴天 （ ）多云 （ ）阴天 （√ ）雨天 早上情况：（√ ）有雾 （ ）有霜 （ ）有冰 （ ）有露 气温情况：（ ）炎热 （ ）温暖 （ ）凉爽 （√ ）寒冷 云的情况：（ ）积云 （√ ）层云 （ ）卷云 风的情况：（ ）东风 （ ）南风 （√ ）西风 （ ）北风 风速情况：（ ）无风 （ ）微风 （√ ）大风
A、大雨
B、暴雨
C、大暴雨
11、下面的天气现象中，（ C ）不是降水的形式。
A、暴雨 B、大雪 C、冰冻
12、自制雨量器的刻度纸条是用来（ B ）的。
A、模拟降水 B、测量降水量 C收集雨水
wenku.baidu.com
13、一天中的降水量是指（ C ）小时的降水总量。
A、6 B、12 C、24
（三）填空
1、一天中的降水量是指 24 小时的降水总量。
A、天气表 B、气温表 C、天气日历 2、在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是（
B）
A、尽量在每天的同一时间进行观察记录
B、遇到周末和假期，应该停止观察记录
C、尽量在同一个地点进行观察记录
《温度与气温》 （一）判断 1、温度是天气日历中重要的记录数据。 （ √ ） 2、每天教室里的温度和教室外的温度是一样的。（ × ） 3、要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。 （√ ） 4、一般情况下，同一天中午的气温要比早上高。（√ ） 5、某小组测得的温度与其他组不一样,说明该组的温度 计坏了。（ × ） 6、观察气温时，我们的视线必须与温度计的液面相平。 （√ ） 7、军军在家看了一下温度计的示数为23℃，所以他说 现在的城市气温为23℃。（ × ）
6、“天有城堡云，地上雷雨临”。 这句谚语中的“城堡云”就是（ A ）。
A、积云 B、层云 C、卷云
《总结我们的天气观察》 （一）判断 1、对天气观察记录中的信息进行整理、总结和分析，可 以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些 规律。（ √ ） 2、从“日期——气温”柱状图中，我们无法计算出这段时间 的平均气温。（ × ）
6、在风速符号中“O”表示（A ）。
A、无风
B、微风
C、大风 D、狂风
7、小明看见烟往太阳落下去的地方飘，这时吹的是（ A）风。
A、东
B、南 C、西
D、北
8、王奶奶早上洗了一些衣服，晾在自家的院子里，然后
上街买菜，这时天刮起了大风，回来后发现衣服全部都在
院子的东南角，那么刮的风的风向可能是（ C ）。
A.东南风
B. 西南风 C. 西北风
D. 东北风
9、下列哪一种现象是属于五级风（ B ）。
A、迎风走不便 B、带叶小树摇
C、叶动红旗展
10、某人面对北方站立，风从他的背面吹来，则此风为（B）。
A、东风 B、南风 C、西北风 D、北风
11、烟垂直上升，这时的风力为（ A ）。
A、0级
B、1级
C、2级
（三）填空 1、在操场上的北边，一张纸条被风吹着一直往南跑。 根据这一情况，我们可以判定这时的风向是 北风 。 2、风向是指风吹来的 方向 ，也就是风向标箭头所指 的 方向 。我们可以用 八 个方位来描述风向。 3、如果风向标的箭头指向东说明刮 东 风，如果红旗飘 向东说明刮 西 风。 4、东南风是由 东南 向 西北 吹的风。 5、气象学家把风速定为 13 个等级。
3、昨天下了暴雨，我知道降水量在（ A ）毫米之间。
A、50～100 B、10～25 C、25～50
4、用来表示降雨量大小的单位是（ D ）。
A.克
B. 米 C. 毫升 D. 毫米
5、下列不同形状的容器可以做雨量器的是（ D ）。
6、小雨是指24小时的降雨量为（ A ）。A、＜10毫米 B、10～25毫米 C、25～D50毫米 D、50～100毫米
下午13：40 傍晚15：40
11℃ 20℃ 22℃ 27℃ 17℃
你 1.一天中最低的温度出现在清晨。
发 现
2.一天中最高的温度出现在下午。
了 什
3. 气温是在变化的。
么？4.一天中气温规律是低到高再到低。
《风向和风速》 （一）判断 1、风向标的箭头指向风吹去的方向。（×） 2、北风是指由北向南吹来的风。（√ ） 3、测量风速我们可以不用风速仪，用小旗子也行。（√ ） 4、红旗迎风招展，我们可以估计风力大约是1到2级。（×） 5、风是看不见的，所以无法判断风的大小。（×） 6、红旗向南飘扬，那么此时的风向为南风。（×） 7、气象学家把风速分为12个等级。（×） 8、风向通常采用东、南、西、北四个方位来纪录。（×） 9、烟和旗向西北方向飘，说明刮的是西北风。（×）
《降水量的测量》 （一）判断 1、降水是天气的一个基本特征。（ √ ） 2、降水量的单位是毫升。（ × ）毫米 3、无论什么形状的透明杯子，都可以用来做雨量器 的刻度杯。（ × ） 4、在模拟降雨的实验中，喷壶和雨量器要有一定的 间距。（ √ ） 5、一天中的降水量是指12小时的降水总量。（ × ） （二）选择 1、下列杯子中，可以用来做雨量器的是（ C ）。 A、直筒型的搪瓷杯 B、直筒型的陶瓷杯 C、直筒型的透明玻璃杯。 2、我们用（ D ）来描述降水量。 A、网状图 B、折线图 C、气泡图 D、柱形图
天气
《我们关心天气》
（一）判断
1、天气总是在不断地变化，它影响着地球上的生物活动。
（√ ） 2、天气带来的变化，我们并不能每天都感觉到。 （× ）
3、天气预报图中的不同符号表示不同的天气。 （√ ） 4、把影响天气变化的因素联系起来考虑，可以更好地认
识天气。（√ ） 5、为了更好地认识天气，我们使用网状图研究天气的变化。
1、天空基本上被云覆盖了，看不到太阳，这样的天气是
（ C ）。
A、晴天
B、多云
C、阴天
2、下列图中，表示晴天的是( A )。
3、看上去像棉花堆一样的云叫做( A )
A．积云
B．层云
C．卷云
4、“馒头云，天气晴”，这句谚语中的“馒头云”指（ A ）
A、积云
B、层云
C、卷云
5、如右图所示的云是（ A ）。 A、卷云 B、积云 C、层云 D、积雨云
（√ ） 6、天气预报对我们的生产、生活等有着重要的意义。（√ ） 7、天气是指我们居住的地区，在一年内大气状况。 （×）
（二）选择 1、我们居住地区在某个时间的大气状况被称为（
A
）。
A. 天气
B. 气候
C. 气温
D. 降水
（四）一般的天气预报有哪些内容？ 包括气温、风向、风速、云量、降水量等。
《天气日历》
3、利用降水量变化柱状图，我们可以了解一段时间的降水 情况。（ √ ）
（二）简答 1、天气的变化是有规律的,有经验的人不用听,看气象预报, 观察一下天象,就能知道天气的变化,流传在民间的一些谚 语是许多人经验的积累.请把你知道的写下来。
答： 松果的鳞片紧闭，说明将要下雨； 蜻蜓飞得很低说明要下雨： 鱼儿经常浮出水面，说明可能要下雨。
2、用来测量降水量的仪器叫 雨量器 。
降水量的单位是 毫米 。 3、降水的形式很多，常见的有雨、 雪 、 冰雹 等。 4、根据 降雨量 的大小制定雨量等级表。 5、雨量器的集水漏斗是用来 收集雨水 的。
《云的观测》
（一）判断
1、云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。（ √ ）
2、晴天的时候，天空中一定是没有云的。（×）
3、积云可能会发展成积雨云，并形成雷阵雨天气。（ √ ） 4、靠近地球表面形成的扁平层状云就是卷云。（ × ）
5、云层布满天空，但没有下雨，这种天气可能是阴天。（√ ）
6、高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做层云。（×）
（二）填空 人们常常根据天空中 云量 的多少，来区分晴天、 多云
和 阴天 。
（三）选择
8、测量气温时我们也可以选择在室内进行测量。 （ × ）
9、测量温度时，我们要选择有阳光的地方。
（×）
（二）选择
1、学习了气温测量后，我们已经知道了一天中气温最高
时一般出现在（ C ）。
A、清晨 B、上午 C、下午2点左右 D、傍晚
2、在记录中“27℃”，它应读为：（D ）。
A、27毫升
B、27厘米
1、下图是小明所画的一天中气温变化折线图，你从图中获 得什么信息？
我获得的信息：
清晨的温度25摄氏度，中午 和下午最高温度30摄氏度， 傍晚的温度是20摄氏度，也 许下午是阴雨天或雷阵雨、 台风天气
2、在11月27日这天，我们在这以下五个时间段里测出的 气温数据如下，请你写出发现了什么。
清晨7：00 上午10：15 中午11：30
（二）选择
A
C
1、我们记录风力大小时，数字1表示( )数字“2”表示（ ）
A、微风 B、无风 C、大风 D、狂风
C
2、用旗帜可以判断风向，当旗帜飘向北方，这时吹的是（ ）
A、东风 B、北B风 C、南风
3、风向可以用（ ）来测量。
A、雨B量器 B、风向标 C、风速仪
4、（ ）是测量风速的仪器。
A、温度计 B、风速仪 C、风向标 D、雨量器
7、某地一天的降水量达49毫米，降水强度为（ D ）。
A、暴雨 B、中雨 C、小雨 D、 大雨
8、10-25毫米的降雨量属于（ B ）。
A. 小雨
B. 中雨
C. 大雨
D. 暴雨
9、在雨量器中的水位在10～25毫米的属（ B ）。
A．大雨
B．中雨
C．小雨
10、24小时内的降水量是120毫米，这个降水量等级是（ C ）。
（一）判断
1、在天气日历中，一般要记录日期和时间、云量和降水
情况、风速和风向。（ √ ）
2、收听或收看当地的天气预报，可以更好地了解天气的
变化。
（√ ）
3、通过一个月的天气观察，我们能找到这个月天气变化
的简单规律。 （ √ ）
4、在记录风力的时候，数字“1”表示微风。 （ √ ）
（二）选择
C
1、记录着各种天气现象的表格，我们常叫做（ ）
C、27秒
D、27摄氏度
（三）填空 1、我们日常用的温度单位是 摄氏度，用字母符号表示 ℃ 。 2、测量水温时，手应该拿在温度计的上部，等到液面停止
上升或下降后，再读数；读数时，视线要与温度计的液面 保持水平。
3、在天气单元里，我们是到室外阴凉、通风 的距地面 1.5 米 高的地方测量温度，这样的结果较标准。 4、经过一个月的天气观察、记录，现在我们知道一天从早到 晚的气温变化的规律是从低→ 高 →低。 （四）分析
2、小明记下了某天的天气情况，请根据小明提供的信息， 在方框中打“√”。
早上：白茫茫的，看不清50米外的物体；穿上厚厚的外套， 戴好手套，在书包里塞了把伞。 中午：操场上到处都是水，大树被吹得直摇摆；只好呆在教 室里看书。 傍晚：天空依然阴沉沉的；炊烟快速地往东飘去；路灯也比 平常亮得早。
天气情况：（ ）晴天 （ ）多云 （ ）阴天 （√ ）雨天 早上情况：（√ ）有雾 （ ）有霜 （ ）有冰 （ ）有露 气温情况：（ ）炎热 （ ）温暖 （ ）凉爽 （√ ）寒冷 云的情况：（ ）积云 （√ ）层云 （ ）卷云 风的情况：（ ）东风 （ ）南风 （√ ）西风 （ ）北风 风速情况：（ ）无风 （ ）微风 （√ ）大风
A、大雨
B、暴雨
C、大暴雨
11、下面的天气现象中，（ C ）不是降水的形式。
A、暴雨 B、大雪 C、冰冻
12、自制雨量器的刻度纸条是用来（ B ）的。
A、模拟降水 B、测量降水量 C收集雨水
wenku.baidu.com
13、一天中的降水量是指（ C ）小时的降水总量。
A、6 B、12 C、24
（三）填空
1、一天中的降水量是指 24 小时的降水总量。
A、天气表 B、气温表 C、天气日历 2、在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是（
B）
A、尽量在每天的同一时间进行观察记录
B、遇到周末和假期，应该停止观察记录
C、尽量在同一个地点进行观察记录
《温度与气温》 （一）判断 1、温度是天气日历中重要的记录数据。 （ √ ） 2、每天教室里的温度和教室外的温度是一样的。（ × ） 3、要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。 （√ ） 4、一般情况下，同一天中午的气温要比早上高。（√ ） 5、某小组测得的温度与其他组不一样,说明该组的温度 计坏了。（ × ） 6、观察气温时，我们的视线必须与温度计的液面相平。 （√ ） 7、军军在家看了一下温度计的示数为23℃，所以他说 现在的城市气温为23℃。（ × ）
6、“天有城堡云，地上雷雨临”。 这句谚语中的“城堡云”就是（ A ）。
A、积云 B、层云 C、卷云
《总结我们的天气观察》 （一）判断 1、对天气观察记录中的信息进行整理、总结和分析，可 以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些 规律。（ √ ） 2、从“日期——气温”柱状图中，我们无法计算出这段时间 的平均气温。（ × ）
6、在风速符号中“O”表示（A ）。
A、无风
B、微风
C、大风 D、狂风
7、小明看见烟往太阳落下去的地方飘，这时吹的是（ A）风。
A、东
B、南 C、西
D、北
8、王奶奶早上洗了一些衣服，晾在自家的院子里，然后
上街买菜，这时天刮起了大风，回来后发现衣服全部都在
院子的东南角，那么刮的风的风向可能是（ C ）。
A.东南风
B. 西南风 C. 西北风
D. 东北风
9、下列哪一种现象是属于五级风（ B ）。
A、迎风走不便 B、带叶小树摇
C、叶动红旗展
10、某人面对北方站立，风从他的背面吹来，则此风为（B）。
A、东风 B、南风 C、西北风 D、北风
11、烟垂直上升，这时的风力为（ A ）。
A、0级
B、1级
C、2级
（三）填空 1、在操场上的北边，一张纸条被风吹着一直往南跑。 根据这一情况，我们可以判定这时的风向是 北风 。 2、风向是指风吹来的 方向 ，也就是风向标箭头所指 的 方向 。我们可以用 八 个方位来描述风向。 3、如果风向标的箭头指向东说明刮 东 风，如果红旗飘 向东说明刮 西 风。 4、东南风是由 东南 向 西北 吹的风。 5、气象学家把风速定为 13 个等级。
3、昨天下了暴雨，我知道降水量在（ A ）毫米之间。
A、50～100 B、10～25 C、25～50
4、用来表示降雨量大小的单位是（ D ）。
A.克
B. 米 C. 毫升 D. 毫米
5、下列不同形状的容器可以做雨量器的是（ D ）。
6、小雨是指24小时的降雨量为（ A ）。A、＜10毫米 B、10～25毫米 C、25～D50毫米 D、50～100毫米
下午13：40 傍晚15：40
11℃ 20℃ 22℃ 27℃ 17℃
你 1.一天中最低的温度出现在清晨。
发 现
2.一天中最高的温度出现在下午。
了 什
3. 气温是在变化的。
么？4.一天中气温规律是低到高再到低。
《风向和风速》 （一）判断 1、风向标的箭头指向风吹去的方向。（×） 2、北风是指由北向南吹来的风。（√ ） 3、测量风速我们可以不用风速仪，用小旗子也行。（√ ） 4、红旗迎风招展，我们可以估计风力大约是1到2级。（×） 5、风是看不见的，所以无法判断风的大小。（×） 6、红旗向南飘扬，那么此时的风向为南风。（×） 7、气象学家把风速分为12个等级。（×） 8、风向通常采用东、南、西、北四个方位来纪录。（×） 9、烟和旗向西北方向飘，说明刮的是西北风。（×）
《降水量的测量》 （一）判断 1、降水是天气的一个基本特征。（ √ ） 2、降水量的单位是毫升。（ × ）毫米 3、无论什么形状的透明杯子，都可以用来做雨量器 的刻度杯。（ × ） 4、在模拟降雨的实验中，喷壶和雨量器要有一定的 间距。（ √ ） 5、一天中的降水量是指12小时的降水总量。（ × ） （二）选择 1、下列杯子中，可以用来做雨量器的是（ C ）。 A、直筒型的搪瓷杯 B、直筒型的陶瓷杯 C、直筒型的透明玻璃杯。 2、我们用（ D ）来描述降水量。 A、网状图 B、折线图 C、气泡图 D、柱形图