学习意义：
力学是物理学的基础，而受力分析是学好力学的关键，因此，学会受力分析对学好高中物理至关重要，同学们一定要高度重视，认真对待！
学习目标：
1、 再次理解力的相互性，明确受力物体、施力物体；
2、 正确对研究对象受力分析，并作出力的示意图。
受力分析的概念：
找出研究对象所受的所有力，并作出各个力的示意图。
受力分析的方法；
1、 先画已知力和重力（地球表面的一切物体都受重力作用）；
2、 再找弹力（方法：围绕研究对象，看有哪些物体或面与研究对象接触，再判断这些接触面
或接触点是否发生形变，常见的弹力有压力、支持力、绳子的拉力、弹簧的弹力）； 3、 最后考虑摩擦力（凡有弹力的地方就有可能有摩擦力）。
例题精讲：
分析物体A 、B 的受力情况：
如何防止“多力”、“少力”“重复力”！
1、 防止多力：找每一个力的施力物体，如果这个力的施力物体存在，则这个力就存在，反之，
则不存在。
2、 防止少力：严格按照“受力分析的方法”的步骤按顺序分析，不要跳跃。
3、 防止重复力：不要把效果力与性质力混淆。
注：不要把“受力分析”变成“施力分析”，就是不能把研究对象对别的物体的力当成研究对象受到的力。
G
N T
G
1N 1f
2N
2f
B G
F
B N B f A G
A N
A f
'B N
'B f
练习检测：
1、分析下图中A 物体的受力情况。
2、分析下图中物体的受力情况，接触面均粗糙。
（A 静止，A 质量大于B 的质量）
图1-5
v
v ）
（1v
）
（2
（A、B一起匀速向右运动）
7、分析下列物体所受的力。
图1
图1- 图1-
图1-4
B
A
）
（0
2
）
（19
（分别分析上图中上下两物体的受力情况） （分析上图中物体的受力情况，弹簧处于压缩状态）
9、分析下列物体A 、B 所受的力。
接触面光滑
图1 接触面粗糙
