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回眸刚刚走过的童年，对于怎样过一个有意义的儿童 节，你一定有自己的看法。请就此写一篇文章，可以结合 自己的经历或见闻来谈，也可以自选一个角度发表见解。
要求：（1）题目自拟；（2）文体不限（诗歌、戏剧 除外）；（3）字数不少于600字；（4）文中请回避与自己 相关的人名、校名、地名等。
1.对比突出。小作者围绕“让每一个孩子都快乐”这 个中心，运用对比的手法，细腻刻画出城市孩子和山里孩 子截然不同的节日生活，最后有力地表明了自己的观点： 孩子的节日更需要精神财富的给予。
2.结构严谨。文章有“凤头”统摄全篇，有“猪肚” 充实丰富，有“豹尾”精彩呼应。“凤头”诗化，有新意， 明净清中显出考生写作视角之独特；“猪肚”含金量高， 有层次，自然透彻中见思维之开阔；“豹尾”有力，有回 扣，短小精悍中显结构之严谨。
3.妙笔生花。本文妙句信手拈来，且巧于穿插。开篇 排比句的使用，先声夺人。“澄澈的天空”“简单却永远” 等语句的点缀，更让文章脱颖而出。
（2010·天津中考）2010年5月31日，《光明日报》发 表时评《不要让“儿童节”变成“消费节”》。文章指出， 时下许多儿童想在“六一”实现的愿望多与吃喝玩乐有关。 一些家长也带着孩子到商场里买这买那，消费起来毫不手 软。对此，专家呼吁：不要让“儿童节”变成单一的“儿 童消费节”，要让儿童节变得更有意义。
8. 生活如水，人生似茶。没有不痛苦的人生，人生苦难重重，人生就是不断面临和克服一个个痛苦的过程，对这一事实，你必须心悦诚服， 不要试图做任何的抵赖和逃避，因为这对解决痛苦没有丝毫用处。
2 、当你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。 6. 你是钢琴的第八十九键，是我永恒触摸不到的距离。
三、作文立意，求“准”求“新”。 材料作文也是“命意作文”。写材料作文，要尽量在 立意上求“准”求“新”。所谓求“准”，就是要把握住 材料的内容，牢记主题必须从材料中得来，切不可脱离材 料。所谓求“新”，就是要超越一般人的惯常思路，力争 做到“人无我有，人有我优”，在“新”字上下工夫，这 样写成的文章才有希望焕发出光彩。
要求:①内容具体,有真情实感;②题目自拟;③写成记 叙文或议论文;④标点正确,书写规范,不少于600字;⑤文中 请不要出现自己的真实姓名和校名。
论据充分展积淀。本文论据众多,且无不是信手拈来, 运用自如。写邰丽华,简洁到位,叙述生辉;写霍金,描写生 动,评价客观;尤其是高尔基名言的引入,更让文章充满着不 可辩驳的力量。更值得一说的是,结尾发出深情呼唤之时, 又巧妙地结合姚明、齐白石、季羡林以及湖南卫视的快男 快女,风趣地展示了自己美好的理想与追求。
8 、无论何时，都要做好独自生活的准备。 8 、人生是很苦的，你现在不苦，以后就会更苦。 7 、拼搏高考，今生无悔;越过高三，追求卓越! 9. 我们可以躲开大家，却躲不开一只苍蝇。生活中使我们不快乐的常是一些芝麻小事。 4 、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。 3 、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。 10 、如果你向神求助，说明你相信神的能力;如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。 17. 真的想一直睡下去，因为清晨的阳光很刺眼，让我看不清这个世界。 7 、成功的秘诀在于坚持自已的目标和信念。 12. 感情的戏，我没演技。 17 、我也不知道人为什么而活，所以我至今还活着。 16 、心存希望，幸福就会降临你;心存梦想，机遇就会笼罩你。 17 、青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在宁静中奋进，也许在明天旭日出山之前，你又创造了奇迹! 6. 拥有正面能量的人，会对生活乐观对自己信任。他们知道生活本来就悲喜交加，所以已经学会坦然面对。当快乐来临时，会尽情享受，当 烦扰来袭时，就理性解决。也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。
二、使用“材料”，要“巧”忌“离”。 在材料作文写作中，要在恰当的地方直接和间接引用 一下材料，否则容易造成与材料疏远的感觉。一般来说， 引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用（化用）。 根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写议论 文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点；写 记叙文，在叙事后点明题旨的部分化用材料，会起到水到 渠成升华主旨的作用。
（2010·益阳中考）阅读下面材料,根据要求作文。 生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。 最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对 每件事情都具有天赋,并且,无论付出任何代价,都要把这件 事情完成。当事情结束的时候,你要能问心无愧地说:“我 已经尽我所能了。”
阅读上述材料,你有何感触?请选择感触最深的一点,选 好一个合适的角度,写一篇文章。
材料作文是指出题者只给出一些文字或图画材料，要 求考生根据所给文字或图画的内容自行命题进行写作的作 文考查形式，相比命题、半命题作文，难度稍大，需加强 日常训练。
一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按 形式分，有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和 图画式材料。
一、准确审题，力“全”忌“偏”。 读懂材料是材料作文写作的重要前提。全面分析材料， 不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，这样容易跑 题。要抓住材料中的关键词语或语句，理清关系，理解中 心，为立意奠定一个较好的审题基础。
