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描写我的植物朋友三年级作文200字

描写我的植物朋友三年级作文200字
描写我的植物朋友三年级作文200字

描写我的植物朋友三年级作文200字

2020描写我的植物朋友三年级作文200字

我要感谢我的动植物“朋友”们,是你们装扮了我们的春天,是你们给我带来了惊喜与快乐,让我的生活变得很充实,我永远爱你们!下面是2020描写我的植物朋友三年级作文200字,欢迎阅读借鉴。

牵牛花又叫喇叭花,是我最喜欢花之一。

牵牛花的颜色非常多,有红色、蓝色、黄色、绿色、粉色、紫色等等。它的花瓣有很多形状。它的叶子是心形的,像一颗颗绿色的爱心。它的花朵像一把把吹响的喇叭,嗒嘀嗒嗒嘀嗒……

有一天早上,天刚亮,火车铁轨旁不远处,一株刚刚出生的,小小的,紫色牵牛花看到一辆火车经过,况且况且……

小牵牛花刚开始吓了一大跳,用叶子捂上了眼睛,在晨风中东摇西晃。过了一会,它明白过来,就笑翻了。

在南京有一座梅花山,每年春游的时候,学校都会组织我们去赏梅花。

这里的梅花的确名不虚传,不仅数量多,而且品种好。粉的像霞,白梅如雪,绿萼梅白中隐青,晶莹淡雅……最引人注目的要算朱砂梅了。近看,坚硬的树干弯曲而止,褐色的老树枝铁铸似的,向四面伸展。老树枝上抽出一挺拔的新枝,缀着一朵朵朱红的花,褐丝金蕊,宛如无数美丽的红蝴蝶,停歇在嫩绿的新枝上。远看,满山红梅一团团,一簇簇,像燃烧的红苗,十分热烈,十分耀眼,把残冬留下的痕迹都赶走了。

我爱梅花,爱它那不畏严寒的可贵精神。

我家门口,有几棵桂花树,每到八月份,我从旁边走就可以闻到清香。

桂花分为三种,分别是丹桂、银桂、金桂。我家门口的桂花树是银桂,银桂的颜色是嫩黄色、不像金桂的热烈、丹桂的艳丽。金桂花开四瓣,三五成群,密密层层地聚在枝丫间,我轻轻地摇动那细长的枝干,可爱的小桂花便像雪花一样轻盈地飘落在我的`身旁。那不就是落入凡间的小精灵吗?我情不自禁地伸出手,接了几枝桂花,然后我用鼻子闻了闻桂花,浓浓的香味真香啊!我仰望着桂花树有的已经开了不少了,我用手摸了摸桂花,一个个好像美丽的小宝石。

桂花真香,真美丽啊!

在我上二年级的时候,我同学的妈妈送给我了一盆多肉。

回家后,我把它放在了阳台上,让阳光映在它的脸上,让露水洗净它的脸庞。这盆多肉的花瓣尖端是粉色的,往下看,渐渐的变成了绿色。枝干是淡粉色的,倒着看就像一件舞蹈裙,美丽极了。

我每天呵护着它,让它就像那无忧无虑地在空中飞翔的小鸟一样自由自在的成长。我还在网上找了些资料,发现多肉的根如果断了,只要把上半部分再插进泥土里,还能存活。我惊呆了,没想到它这么顽强,顽强到让我震惊。

我喜欢多肉,喜欢它的顽强,喜欢它的美丽。我还希望大家都不要破坏植物,只有植物能让地球变得美丽。

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三年级关于植物的作文【三篇】

三年级关于植物的作文【三篇】 【篇一】 一天傍晚,我和爸爸一起去田地观察植物。 我们先来到玉米地,爸爸撕下一片叶子给我看,然后指着叶子上的叶脉对我说:“儿子,你看它的叶脉,这种叶脉叫平行脉,它的根是须根系,这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西?爸爸又告诉我,单子叶植物的种子只有一片子叶,如玉米、大米、麦子等,它们种子的子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它们的种子子叶有二片,那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地,爸爸拔起一颗小菜递给我,让我和方才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉,它的根是直根系,它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸接着告诉我:植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种,我们方才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物,所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着,比如花生,种子外面还有花生壳包着。假如植物种子的外面没有果皮,那这种植物叫裸子植物,比如松树,柏树等。 看完了被子植物,爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间,终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物,爸爸把它折了下来,递给我看。爸爸说他也不知道它的名字,但知道它是蕨类植物,

蕨类植物是没有种子的,它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看,让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了,爸爸说“儿子,时候不早了,我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。 到家后我拿着标本去问妈妈,妈妈说这是蕨类植物,我问妈妈怎么知道的,妈妈说她是生物系毕业的,连这个都不知道的话就不用当科学教师了。这时候,爸爸叫我了,原来爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里,让我比较它们的子叶。通过观察和比较,我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。 我喜欢观察植物。 【篇二】 这个星期一,教师要我们写关于植物或植物的精选作文。回到家里,我问:“妈妈豆子是植物吗?”妈妈答复:“豆子不是植物,豆芽才是植物。”我迫不及待地又问:“怎么才能弄到豆芽呢?”妈妈又答复:“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我快乐地说:“我要种豆子!” 我要妈妈拿了一些黄豆和红豆,然后放在一个杯子里,接着,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。 第二天,我回到家里一看,豆子的变化不小,豆子脱皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根,最后长出了豆芽。

小学三年级描写植物的作文(五篇)

小学三年级描写植物的作文(五篇) (*) 今天上午,我来到王愉怀家,阿姨拿来一个熟透了的西红柿,让我们观察。 因为西红柿刚从冰箱里拿出来,所以外面湿湿的,一个个小水珠连在了一起,变成一大粒水珠后,往下流。整体上看,西红柿颜色想血一样红,像红色的鲜花那样艳丽,也像火的颜色,样子像个红着脸的胖娃娃。从下面看,西红柿像个大苹果,又像柿子。从侧面看,那些绿叶像西红柿的绿头发,还像西红柿的绿草帽。叶子有8片,里面是浅绿色的,越往外颜色越深,最外面卷卷的。轻轻把皮剥开,可以看见皮是透明的,而且薄如蝉翼,果肉是红色的,看起来水分很多。 把西红柿切开时,西红柿流了好多汁,露出两椭圆形的果肉,这两个果肉像人的肺,果肉里有一粒一粒的东西,这可能就是它的种子,中间绿绿的连着连着两条茎丝,像人的下半身,阿姨切了两小片,给我和王愉怀吃,我尝了尝,情不自禁地说:“啊,西红柿好美味,酸酸甜甜的好好吃!”再看看王愉怀那呆呆的表情好好笑哦。 以前没有仔细观察过西红柿觉得西红柿没什么意思,现在发现西红柿真可爱啊! (*)

有一种植物,它的生命力十分顽强,不需要太多水分就可以存活,水浇多了还会死。它的“身体”上还长了许多刺,像一个蜷缩起来的小刺猬。颜色是绿色的,像是披了一件绿衣裳。刺是淡*的,像太阳散发出的一束束阳光。从远处看,它像是一个灿烂的小太阳。 它生长在沙漠之中。沙漠非常干旱,炎热,雨儿很少光顾。能在这种环境下生长的植物一定很顽强。 如果你用手碰它的话,手上就会“挂彩”,会扎出血呢!但是,我十分幸运,一次也没有被它的刺扎到过。 它可以防辐射,放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害。它也可以净化空气,它吸入二氧化碳,呼出我们人类需要的氧气。它还可以做武器,如果有坏人来袭,把它扔出去,可以像手榴弹一样把敌人打得落花流水。我们还可以把它放在阳台等地方当作装饰品,美化环境,让家里显得有生机,有活力。 说到这里,你一定知道这种植物是什么了吧对,是仙人球!仙人球虽然不那么鲜艳夺目,但是它有很多作用,而且生命力十分顽强,值得我们学习。所以,仙人球是我最喜欢的植物。 (*) 我家阳台上,有一盆既美观又漂亮的金边吊兰,它能吸收二氧化碳,保持着家里的空气永远新鲜。 金边吊兰的茎很长,是绿色的。上面开满黄芯蓝边的白色小碎花,

小学三年级描写植物的作文【六篇】

小学三年级描写植物的作文【六篇】 小学三年级描写植物的作文篇一 以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。 含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。 可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开 放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。 从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。 含羞草也非常绿,而且还绿中带青。 小学三年级描写植物的作文篇二 开学第二周,科学老师要求我们买一些水葫芦进行观察。 我和爸爸来到花鸟市场,好不容易,才找到一家店里有水葫芦卖,盆子里的几棵水葫芦样子很不起眼:有的茎断了,有的叶子枯黄腐烂在水里,根黑乎乎的,难看极了。一点儿葫芦样都没有,我心里想:啊?这是水葫芦吗?它的葫芦到哪儿去了呢?但没有挑选的余地,我们只好买了两棵。 拿回家,我们把水葫芦放在阳台上的水盆里,就很少管它。有一天,爸爸给水葫芦浇水的时候,大声叫道:“快来看啦,水葫芦长出葫芦了!”我连忙跑过去,仔细打量起来。好久不见,水葫芦已大变样了:盆子里的水葫芦绿油油的,茂盛起来了。根还是那么浓密,黑黑的是老根,老根两侧长满了一排排的小齿。老根间长出了不少新根,粗短的、白白的,可爱得很。细长细长的茎变短了,中间凸起,长成了葫芦。椭圆形的叶子碧绿碧绿的,摸

写植物的作文200字_小学生作文

写植物的作文200字_小学生作文 写植物的作文200字 水竹 我家有一盆水竹,那是爸爸买菜时顺便买回来的。 水竹的茎笔直笔直的,而且粗细均匀。茎的顶端长着很多叶子,绿油油的,就像一把撑开的大伞,闻起来有淡淡的幽香。 水竹长着硬硬的根,在泥土里相互缠绕着。挺直的茎跟筷子一般粗细,尖尖的叶子围绕着茎的顶端均匀地排列着。在这些水竹中间,有一棵长得最高,已经有我的半个身子高了,周围其它的水竹都在它的肩下。在小兄弟们的簇拥下,它显得那么挺拔,那么耸立,那么傲视群雄和高不可攀。 我喜欢水竹,喜欢它的葱绿、挺拔! 关于扫墓的作文600字 扫墓 今天是星期五,学校组织我们去西山烈士陵园扫墓。我们带着十分激动和敬慕的心情上路了。 到了西山烈士陵园,四处绿树成阴,幽静肃穆。在一块广场的中央竖立着一座雄伟壮观的墓碑,墓碑上面用黑漆写着“革命烈士永垂不朽”。在墓碑的脚下已堆满了鲜花和花圈。面对如此肃穆的景象,刚才还唧唧喳喳的我们,不由得肃然起敬,完全忘记了一路的辛苦与疲劳。紧接着老师安排了两名同学做主持人,带着我们举行了怀念烈士仪式。主持人甜美又激动的嗓音把我们一个个带人了缅怀革命先烈的无限悲痛之中,我们仿佛也回到了革命年代,热血沸腾。 是啊,先烈们抛头颅、洒热血,为我们祖国的繁荣富强,为人民生活的安定幸福,献出了自己宝贵的生命。而我们做着衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”,时不时地还向大人发脾气;每天坐在宽敞的教室里上课,却不好好学习,总想着出去玩……我们根本没有体会到幸福生活的来之不易,是不是太不应该了。当我正沉浸在无限的遐想之中时,一阵铿锵有力的宣誓声响起——“时刻准备着,为共产主义而奋斗!”顿时,我从沉思中回到现实。最后同学们把各自带来的白色纸花和鲜花献给了烈士们,我们带着十分沉痛的心情离开了西山烈士陵园。 这次去西山扫墓,虽然很累,但是我觉得收获很大。因为这次活动让我知道了革命烈士是创造我们幸福生活的大英雄;更让我明白了我们只有努力学习,才能报效祖国,告慰先烈。 假如我有一只神笔 大庆西苑小学四(3)班李永辉

三年级观察植物的作文350字(最新)

三年级观察植物的作文350字篇一 我想大家都养过植物吧!你们养的有可能是仙人掌,也有可能是水仙花……我养的是可爱的多肉,下面,让我来介绍一下多肉吧! 多肉的每一片叶子都是饱满的,好像吃了数不尽的食物,多肉的品种也十分的多。我养的品种是红心莲。我觉得红心莲是多肉中的例外,因为它的叶子是扁扁的,也点儿也不“胖”。红心莲还有一个其他多肉没有的特点,就是与其他多肉颜色十分不同,它的颜色是由淡紫色和深绿色组成的,但绝大多数都是淡紫色,只有叶子的叶尖是深绿色的,一眼看去十分美丽。红心莲的习性是两个星期浇一次水,才能长出美丽动人的叶子。而且它有个神奇之处,红心莲养久后,它叶子会变成全绿,在换叶子颜色的时候,它的叶子会枯萎,再变绿,神奇吧。 在养红心莲的时候我明白了一个道理:不管养什么植物,都要仔仔细细地观察,才能发现它的特点、神奇之处,也不能半途而废。就算养这个植物很难,只要你认真去养,一定会看到你想要的结果。 三年级观察植物的作文350字篇二 在我的房间里有几盆郁郁葱葱的绿萝,它们是去年我们搬家时妈妈在花卉市场买的。 一盆盆绿萝长得很茂盛,绿萝的叶子是一顺儿朝外长的,刚长出来的叶子卷曲在一起,像害羞的小姑娘,慢慢舒展开来后就成心形了。完全舒展开的叶子像一片片绿色的伞盖,用手一摸,非常光滑。绿萝叶子的叶柄处长着清晰的叶脉,正反两面颜色不同正面比反面颜色略深,这是因为正面吸收的阳光较多的原因吧。他的板条不是笔直生长,而是弯弯曲曲的,像一根根小姑娘的辫子在风中轻轻的摇曳。透过花盆还可以看到纵横交错的叶茎,粗粗的支撑着每一片叶子。绿萝的进展,有许多呼吸的小气孔。 绿萝的生命力很顽强,只要将其中一根枝条剪下放在瓶子里,和或者土里,一个星期后它就能长出新的根和叶子来,成为一株新的绿萝。绿萝,既可以养在土里也可以养在水里,哪怕不需要任何的肥料,它也可以茁壮的成长。 绿萝不仅很美,它的用处也很多,他可以放在家里美化环境,也可以净化空气,把它放在电脑附近还能防辐射,保护我的眼睛,真是三全其美呀。每当我看到绿萝都让我感到生机勃勃,心旷神怡。 三年级观察植物的作文350字篇三 大家一定知道很多植物,但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!就是仙人球,下面我就说说仙人球吧!

最新整理写植物的作文300字三年级

最新整理写植物的作文300字三年级 范文一 梅花,是我家乡--南京市的市花,也是我最喜爱的花之一。 梅花树的枝干不是很粗,只有小孩子的胳膊那么粗,但是,长得很独特。它们很少像其它树的枝干那样笔直地伸长开,而多是曲曲折折、盘旋而上。每年大地将要复苏时,深褐色的老枝上便会抽出一些挺拔的新枝。这些嫩绿细小的新枝争先恐后地往外伸去,像是比赛似的。 到了初春时分,这些新枝上就会爬满一个个含苞待放的花骨朵。只等一夜春风吹来,这些个小花骨朵便会在风中绽开美丽的笑脸,用各自迷人的身姿装扮春天的大地。 梅花的种类很多,有白如雪的白梅;有粉如霞的宫粉梅;有晶莹如玉的绿萼梅;有火红似烈焰的朱砂梅……从花形上来看,梅花分为单瓣和复瓣,单瓣的梅花除了细如发丝的花蕊之外,周围只有五片花瓣,可是复瓣梅有时一朵花会有十几片花瓣。 我比较喜欢绿萼梅。绿萼梅的花瓣几乎是透明的,像玉琢成的,白中透着几分绿意,显得淡雅高贵。用手摸一摸,润滑的像丝绒一般。这样美丽的梅花,很有些冰清玉洁的韵致。嫩绿色的枝干上托着这样美丽的梅花,真不愧为初春时节里一道亮丽的风景线。 不过,我最喜爱的还是朱砂梅。它们是那样的引人注目,远远望去,一团团、一簇簇的,像跳动的火焰在春风中翩翩起舞,欢迎人们前来观赏。瞧,这多像开朗又热情的我呀! 听爸爸说,梅花树之所以有先开花,后长叶子这样的特点,是因为梅花开在早春,那时天气还比较寒冷。如果先长出叶子,叶子会因为没有充分的阳光和温度,吸收不到养分而枯死。梅花树没了吸收营养的叶子也会死去的。我听了,恍然大悟。

我喜爱梅花,还因为梅花是“报春员”,它总为人们报道孕育着新生命的春天的气息。每当第一缕春风悄然而至时,梅花就会绽开自己娇美的笑脸来迎接春天,用令人目不暇接的倩影装扮大地。 范文二 我家养了很多花,有含羞草、君子兰、一叶青、绿萝……我尤其喜欢角落里那盆清翠欲滴的芦荟。我把它视为“掌上明珠”——被我摆放到书桌最引人注目的位置。 我仔细观察它。它的叶子厚厚的,边缘有许多三角形的锯齿,而且它的叶子是交错向上生长的,没有重叠起来的,是那么有规律。如果掰开芦荟的叶子,一定会流出许多黏而滑的绿汁。可不要小瞧了这些黏稠的汁液,它的用途十分广泛。 听妈妈讲,芦荟不仅可以观赏,净化空气,还有药用价值。它能治疗气管炎和咽炎。如果夏天被蚊虫叮咬,我们可以把芦荟的粘滑绿汁涂抹在叮咬的地方,顿时红肿消退,也感觉不到疼痒了。 最让我敬佩的就是芦荟顽强的生命力。暑假里,我们全家人去度假,邻居阿姨每天帮我们给阳台上的花浇水,却忘记了我房间里的芦荟。半个多月过去了,当我推开房门时,心爱的芦荟还是生机勃勃,虽然花盆里的土早已经干裂。 我喜欢芦荟,更爱它顽强的品格。 范文三 自从搬进新房以后,我们全家就开始养花了。妈妈特地买了一盆凤梨放在客厅里。 那棵凤梨看起来不是很高。它的叶子有两层,形状很像玉米叶,长长的,顶部尖尖的。外面那层深绿色的叶子一片一片地垂挂下来,犹如凤梨脖子上裹了一条翠绿色的围巾,而最里面的那一圈叶子则是火红火红的,远远望去,就象一把高高擎起的火炬,熊熊火焰正在热烈燃烧着……我十分喜欢它,经常趴在

关于植物的作文200字范文

篇一:《我最喜欢的一种植物作文200字》 我最喜欢的一种植物当然是含羞草啦!含羞草生产于南美热带地区。春天,含羞草发芽了,小小的,绿绿的,可爱极了;夏天,含羞草长出嫩绿的叶子;秋天,含羞草开花了,粉红色的,毛茸茸的,像一个小刺猬;冬天,含羞草结果了,一粒粒毛豆似的种子,圆溜溜的。它的特点就在于你只要一碰到它的叶子,他就会像一个小女孩害羞的低下头,模样甜甜的。多么可爱的含羞草啊!他就是我最喜欢的一种植物。真如小学五年级娜塔 篇二:《我喜欢的一种植物200字》 我喜欢的一种植物200字 我喜欢芦荟。{关于植物的作文200字}. 我为什么喜欢它呢?别着急让我一一给你介绍 首先我来说说它的形状,它长着几片长长的叶子,叶子包叶子,很有层次感,有点像莲花。叶子两边有许多小刺,一不小心碰到了就会很疼,像小刺猬身上尖尖的刺,老叶子深绿色,新叶子青色,叶子中间还有许多白色的小班点,像是给叶子增加了颜色。叶子呈三角形,摸上去叶片很厚很硬,有点粗糙。掰断一片叶子,就会流出粘粘的液体。它的生命力很强,只有有根它就能活,连着十多天不浇水,它依然长的绿油油的。 其次再讲讲它的用途,它有很多的作用,它可以当蔬菜炒着吃,营养可丰富呢,它的汁液可以用来制作化妆品、泻药和烫伤药。搬一盆放在家里,可以净化空气,让人心情愉悦。{关于植物的作文200字}. 它有这么多的好处,你说能不喜欢吗? 篇三:《植树节的作文200字》{关于植物的作文200字}. 植树节的作文200字{关于植物的作文200字}. 植树节的作文200字 1植树节 在一个树林里,有许多小动物不爱护树林,它们光砍树不种树,过了好长时间树就被砍光了。小动物们一点也不在乎,可是到了冬天小鸡和小熊猫等好多动物要砍树烧火取暖,可是它们四处查看没有看见一棵树。小鸡它们很发愁没有树烧火取暖我们怎么过冬。 大家很着急,于是大家去找森林管理员——老虎大王想办法,老虎大王说'因为你们不爱护森林才有今天的下场,所以大家要爱护森林还要多种树。'小动物们听了老虎大王的话,到

三年级写动物植物作文完整版

三年级写动物植物作文 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

三年级上册观察动物和植物的作文 小白兔 俗话说“萝卜青菜,各有所爱”是啊,有些人喜欢大熊猫,有些人喜欢聪明机灵的猴子,还有人喜欢活蹦乱跳的小鱼,而我却喜欢活泼可爱的小白兔。 小白兔长着一对长长的大耳朵,那是它的“声音接收器”无论话隔多远,它都能听见,小白兔有像叶脉一样清晰可见的血管,一双红宝石似的眼睛,还有一个三瓣嘴,一身雪白的毛像穿着大棉袄似的,它走起路来一蹦一跳的,像一个小绒球在滚动,可好玩了。 有一次,我到我的一个亲戚家去做客,我在那里发现了他们养的小白兔,我见了它立即拿胡萝卜来喂它。它吃的时候,嘴巴一嚼一嚼的,真好玩。吃完后,我就让它爬楼梯,它十分胆小,动都不动,我只好把它放回笼子里,它蹲在里面,我想它一定是睡着了,我就准备离开,我一边轻轻的迈步,一边回头看着笼子里的小白兔,小兔子的眼睛张开了,正看着我呢!好像在说:“再见了,小哥哥”。 怎么样,可爱吧!相信你也会像我一样,喜欢小白兔的吧! 小狗 生活中,我们见过的动物数不胜数,有人喜欢机灵的小猴,有人喜欢可爱的小猫,而我最喜欢的就是我家养的那只小狗。 我家的小狗浑身像雪一样白,所以我给它取名为小白。小白的脸有点像瓜子脸,在这瓜子脸上嵌着一双小汪汪的大眼睛。它的耳朵像一个去了顶点的等腰三角形,长长地披在脸的两边。它的尾巴十分奇特,别家的小狗尾巴都大约有十厘米,而它的尾巴却短得可怜,只有五厘米。 小白最大的特点就是贪吃了。记得有一次我从超市买了一根火腿肠。一回家,我就顾不上别的,第一件事就是迫不及待将火腿肠切成了四份,准备分给小白一份,小白一看到我要给它送“人间美味”,便围着我转了一圈。嘴里还不时地发出“汪汪”的声音,好像在说:“小主人,谢谢你!”,我刚把火腿肠放在地上,它便叼着火腿肠飞快地跑开了,好像生怕我和它抢似的!我拿着剩下的火腿肠一蹦一跳地准备回房间里看会儿电视,没想到刚打开电视机,小白又走到我身边“汪汪”直叫,好像在说:“主人,再给我一根吧!”再看看地上火腿肠早已不见踪影。我对它说:“你真贪吃呀!今天我就不给你,看你怎么办!”刚说完,小白仍然在我身边不停地转悠着!不停地“汪汪”直叫,我有些无可奈何了,只得又拿了一根火腿给它,它叼着火腿肠以迅雷不及掩耳之势一溜烟地跑开了。 这就是我家的贪吃小狗,它的贪吃已经在我家旁传开了。 仙人掌 在我的家里养了许许多多的花,比如迎春花,,竹子,月季,石榴,仙客来,其中最美的要属仙人掌,因为仙人掌一年四季都是全身披绿。 其实仙人掌不仅形态奇特,宛如手掌,而且有旺盛的生命力。从身上随便掰一块,插进花棚,不久就长成了一个圆圆的“手掌”。就这样,掌上生掌,掌又生掌,像一把把圆形碧绿的小扇子,罗列在一起,格外好看。那仙人掌的花呈白色,开花时间短暂,这是仙人掌和其他鲜花不同的地方。人们很少能见仙人掌开花,因为它从栽培开始,要经过两三年精心培育才能开花。这可能就是“仙人”之一吧。

最新小学三年级描写春天植物的作文范文_277

小学三年级描写春天植物的作文范文篇一 春天到了,到处开满了美丽的花朵,芬芳扑鼻。 苹果树开满了漂亮的花朵,她摸摸自己美丽娇嫩的花瓣又看看旁边的榕树,她骄傲地对榕树说:“你看,我开了这么漂亮的花朵,你怎么连个花骨朵都也没有?”榕树说:“我有绿色的叶子。”秋天到了,苹果树上结满了又大又红的苹果,像一只只挂在树上的小灯笼,苹果树又对榕树说:“你看,我结的果子多么香甜,你连果子的影子都没有看见。”榕树说:“我有绿色的叶子。” 一转眼寒冷的冬天到了,北风呼呼地吹着,苹果树上的叶子都落光了,没有了叶子,苹果树被冻得直打哆嗦,而在一旁的榕树还是绿叶常青。苹果树对榕树说:“我变丑了,你怎么不嘲笑我呀”榕树说:“我们是朋友,朋友之间不应该互相嘲笑,每个人都有自己的缺点和优点。”苹果树听了,惭愧地低下了头。 小学三年级描写春天植物的作文范文篇二 星期五的下午,爸爸、妈妈和我一起回乡下的奶奶家。 在路上,我看见了许多花朵。刚出城,我首先看见的就是油菜花了,公路两边遍地都是,让人眼花缭乱。听爸爸说:“我县有一位有名的记者,拍摄了一幅照片,照片上是一大片一大片的油菜花。记者没有给这张照片取名油菜花,而是写成了‘飘落的围巾’。你看,油菜花是*的,一片连一片,是不是大地飘落的围巾?” 我又看见了紫色的花,最多的一种叫紫藤花。紫藤花在山坡上生长,我们如果往山坡上一看,紫藤花就会很显眼。我忽然看见一株紫藤花孤苦伶仃地生长在一处石崖上。爸爸说:“你看,这多紫藤花多坚强啊!”我说:“是啊!” 我还看见了桃花、开在篱笆上的碎碎的小白花、开在高大的泡桐树上紫色的泡桐花,还有田野上一大片、一大片不知名的小黄花。 这次回家,真让我大开眼界,也让我增长了很多知识。 小学三年级描写春天植物的作文范文篇三 春天是一年中最温暖的季节。她唤醒万物,润物如酥,她草长莺飞,柳丝拂堤,她姹紫嫣红,水绿如蓝,春天是一年中最美丽的季节。 瞧!那岸边的柳树,吐出了嫩绿嫩绿的小芽儿,千丝万缕地垂下来,微风吹来,柳枝迎风摆动,偶尔亲吻一下水面,水面就荡起一圈一圈的涟漪,柳絮飞扬时,又如漫天飞舞的雪花,别有一番景象。

三年级描写植物的作文300字五篇

三年级描写植物的作文300字五篇 【篇一】三年级描写植物的作文300字 告别盛夏的最后一缕热情,我也随之缓缓步入了秋的纯净。桂花,就在这纯净的秋天绽放了。 清晨,我步入桂花园中,在一棵开满金黄色的桂花树下,支开桌子,坐了下来,我抬起头,细细的端详着这满头的桂花,这花小而紧密,娇巧而别致,默默地绽放在秋日的阳光下,真惹人怜爱。这时,一阵微风从我的脸颊边拂过,我闻到了一股淡淡的清香,我享受在这清香中,我不由自主的拿起茶壶,倒上了一杯飘着清香的茶,我正要品尝着茶时,几朵桂花从树上掉落到我的杯子里,我的大脑顿时变得清醒起来,我又摇了摇树,好多朵落了下来,我把手掌摊开,立刻有许多花落进了我的手心里,我用手,摸了一下头发,桂花就粘在了我的头发上,我又用手往后一捋,就有几朵桂花钻入衣领。这时,一盘糕点献了上来,我将身子往后一靠,几朵花就落在了糕点上,我品着桂花糕,和着桂花茶,心情格外舒畅。 桂花是美丽,是充满清香的,我爱桂花! 【篇二】三年级描写植物的作文300字 有人喜欢粉红的桃花,有人喜欢火红的玫瑰,还有人喜欢雪白的水仙花,可我最喜欢绿色的仙人掌。 有一次,爸爸妈妈买回来一颗圆圆的仙人掌,它全身都是绿色的,像穿了一件绿色的盔甲,上面长满了刺,像一个小刺猬。谁敢摸呀,只有我敢摸,我真调皮,疼死我了,而且还流了一点血,不过没关系,摘下一小瓣,就可以止血了。 仙人掌还会开花呢!有红的、黄的,还有许多花瓣,很好看,但是过两三天就凋谢了。 仙人掌还会结出果子来,果实像葡萄一样大,颜色绿里透着点红色,还可以吃呢!酸酸甜甜的。 我喜欢我的仙人掌。

【篇三】三年级描写植物的作文300字 我们自己家的院子里种了很多葱,它一年四季都挺直着身子,郁郁葱葱,就像蚂蚁们的士兵。葱长长的,是管状,葱里面有许多汁,你如果按一下葱,里面的汁水就被挤出来了。奶奶做菜时经常让我去摘葱,葱不像其它菜需要连根拔起,而是一根一根摘下来的。葱长得很快,被我摘过的地方用不着几天就能长出新的葱来。 我对葱是又爱又恨,为什么这么说呢?因为对于葱,我只喜欢葱烤河鲫鱼和葱油饼,其它面、水饺等东西就算是只有一点点葱,我也要把它挑出来。 这就是我又爱又恨的葱,它的作用很多,其实我还知道另一个品种的葱叫做天葱,但它在城市里并不常见,农村却有许多,下次让我给你们介绍天葱,看看天葱是什么样子的,又会有什么作用。 【篇四】三年级描写植物的作文300字 在一区公园的长廊旁,种着许多紫罗兰。 紫罗兰的干呈棕色,表面很粗糙。单株的紫罗兰弯弯曲曲的向上生长;多株的紫罗兰 却拧在一起,像一个大麻花,盘曲向上,爬满了整个长廊。 紫罗兰是先开花,后长叶的。刚长出来的紫罗兰像一个淡绿色的蚕蛹,等过几天以后,它就有的变成淡绿色的谷穗形,也有的变成淡绿色的朝天椒,还有的变成狗尾草。再过几天,你就会发现,在这长长的“谷穗”底部,就会露出紫色的小花苞。此时的“谷穗”已经变 成彩色的了,有淡紫色、深紫色、淡绿色、深绿色。等花上的所有花苞都长出来时,整串紫罗兰才变成紫色。 【篇五】三年级描写植物的作文300字 叶子像小针,身体像宝塔。到了大雪天,立在大雪中。你知道这是什么吗?对了,这就是“岁寒三友”中的松树。 松树的树干是棕色的,像一根大棒,谁不听话就会被打。

写植物的作文200字

写植物的作文200字 导读: 写植物的作文200字(一) 《芦荟》 我们家种了芦荟,这些芦荟是妈妈的朋友从英国带回来的品种。 芦荟长的长长的,它的叶子尖尖的、细细的。它茎很短,叶簇生在茎顶。叶长30-70厘米,宽4-17厘米,厚2-5厘米,顶端渐尖,叶根宽阔;叶子呈粉绿色,布有白色斑点,随着叶片的生长斑点逐渐消失,叶子四周长着象菜刺一样的小齿。妈妈告诉我芦荟可以作食品、药品、美容等用途。我每天都给它浇水、施肥,它生长速度快,生命力强,很快就长满了一盆。 妈妈经常把芦荟送给有需要的朋友,既可以当观赏植物,又是很好的美容品。芦荟浑身是宝。 写植物的作文200字(二) 《向日葵》 我给向日葵取了个名字,叫它“向阳花”。因为它有一个骄傲的性格,每当万物生长的时候,它总是第一个见到太阳,而且每时每刻都盯着太阳不放,阳光在哪里,它就朝向哪里,真有趣。 “向阳花”还是一棵幼苗的时候,它的身子是硬朗的,在它的身体里伸展出像手掌那样宽阔的嫩绿的叶子,露珠在叶面上滚动,在阳光的照射下,像银珠那样闪闪发光。阳光雨露促使“向阳花”一天天地成长,它浅绿色的腰杆挺粗壮,神气而笔直,像草原上的哨兵一

样。慢慢地,向阳花终于戴着碧绿的帽子出现,金黄色的花瓣沿着帽子转了一圈,小小的脑袋被帽子扣得紧紧的,还不肯露脸呢!“向阳花”张开眼睛,看到温暖的阳光在朝着它笑,微风细雨在为它打扮,它高兴极了,露出了圆圆的、漂亮的大脸蛋。 “向阳花”还是个懂事的孩子,大自然给了它一切,它也要为人们奉献自己。它把丰盛的果实放在脸上,那密密麻麻的瓜子儿,饱满得不得了。 多么可爱的向阳花呀! 写植物的作文200字(三) 《丁香》 我喜欢的植物是丁香,从远看它像一个紫色的贝壳,近看它有嫩绿色的叶子,它的花有四个瓣,中间的距离非常均匀。它没有主干,每一个根上生长出两根树枝,树枝上又有许多小树杈。它的树枝并不粗,一个手就能抓住。它嫩绿色的叶子是椭圆形的,花儿是十字形的。一年四季只在春天开花,夏天长绿叶,秋天、冬天时它就枯了!它的花儿非常香,可以做成香水,也可入药。有一次,我把丁香的花儿摘下,泡在水里,过几天就会有芬芳的香味,扑鼻而来!我在观察它时,它只有平淡的两种颜色,紫色、绿色,它是多么朴实无华,可是它的那两种颜色,却是那么纯洁,那紫色的花儿,透露出光彩,好像它的颜色如同彩虹一样绚丽多彩。我用手轻轻的摸它,它好像在点头微笑。我看得出神,风儿一吹花影摇曳,它被风儿吹着,像要寻求别人帮助,让风停下来。可爱的小丁香,我爱你!

观察植物的作文200字

观察植物的作文200字 每个人家里,想必都会种些植物吧,那你有好好观察过吗?下面是由编辑为大家整理的“观察植物的作文200字”,仅供参考,欢迎大家阅读。 观察植物的作文200字(一)我很喜欢花草树木,所以我在我家的花园里种了一些植物,每天我都很细心地照顾它们,给它们浇水、施肥、清杂草。 我家的植物中有一棵富贵竹,它是一种室内植物,不可以被阳光照射的。有一次我把那棵富贵竹放在屋外,没想到第二天那棵富贵竹变成又干又黄,快要死掉。我害怕极了,赶紧把它拿进屋内。过了几天,富贵竹又变绿了,看到他生机勃勃的样子,我的心情也变好了。 我最喜欢的花是我亲手种植的向日葵。它和富贵竹刚好相反,它非常喜欢太阳。开始,我把一些种子放在盆子里,摆在太阳底下,发觉他们一天一天地在发芽、长高。现在,它们已经长成六棵小树苗了,其中有两棵特别高,有两棵特别粗,可就是还不开花。但是,它们的样子可爱极了,叶子长得像一朵大玫瑰花,并且,还会转动呢,早上向着东边微笑,傍晚朝着西方挥手。 观察植物的作文200字(二)今天,老师给我们布置了一样作业。让我们观察自己种的植物。 回到家里,我兴奋的向妈妈拿黄豆种子。妈妈给了我一

袋,我挑出几粒饱满的和损坏的拿来对比。我把挑出饱满地豆子放进粉色水盆里,把损坏的豆子放进蓝色水盆里,开始泡。不到20分钟饱满的豆子开始冒出小泡泡,而损坏地豆子一点动静也没有。 过了一个小时,好的豆子长出了豆芽。坏的皮反而破例了。我把饱满的豆子拿出来放在泥土里。把它放在阳台上,让它享受阳光。我怕它不够水,所以让妈妈没一个小时就给它浇水。妈妈告诉我,不要过分的浇水,不然它会淹死的。这下我明白了水不是越多越好,要适量地浇水,不要过度多。 观察植物的作文200字(三)新年快到了,为了增添喜庆,爸爸买回来一盆剑兰。买回来时,我大吃一惊,哇!剑兰和肩膀一样高了!葱绿的叶子、嫩黄的花瓣再加上古典的花盆,显得格外高雅。 走进细看,我发现剑兰的根紧紧的扎在泥土里,让我想到了“根深本固”这一类词语。有的根还弯曲盘绕在外面。 剑兰的叶子葱翠、修长,像一把绿色的剑。许多片叶子的根长在一起,上紧下松,从侧面看宛如孔雀开屏。叶子中间有一道线,把叶子一分为二,这就是茎,也叫叶脉。叶子很光滑,正面是葱绿色,反面是深绿色。 剑兰的花很奇特,它是一串串的,使我想起了糖葫芦、烧烤串。我数了数,这盆花里一共有五串,每串有十几朵花。这些花紧紧地依偎在一起,竞相开放。有的花还是一个花苞,

小学三年级描写植物的作文三篇

小学三年级描写植物的作文三篇 中小学三年级描写植物的精选作文篇一 有一种植物,它的生命力十分顽强,不需要太多水分就可以存活,水浇多了还会死。它的“身体”上还长了许多刺,像一个蜷缩起来的小刺猬。颜色是绿色的,像是披了一件绿衣裳。刺是淡黄色的,像太阳散发出的一束束阳光。从远处看,它像是一个绚烂的小太阳。 它生长在沙漠之中。沙漠非常干旱,炎热,雨儿很少光临。能在这种环境下生长的植物一定很顽强。 假如你用手碰它的话,手上就会“挂彩”,会扎出血呢!但是,我十分幸运,一次也没有被它的刺扎到过。 它可以防辐射,放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害。它也可以净化空气,它吸入二氧化碳,呼出我们人类需要的氧气。它还可以做武器,假如有坏人来袭,把它扔出去,可以像手榴弹一样把敌人打得落花流水。我们还可以把它放在阳台等地方当作装饰品,美化环境,让家里显得有生机,有活力。 说到这里,你一定知道这种植物是什么了吧对,是仙人球!仙人球虽然不那么光彩夺目,但是它有很多作用,而且生命力十分顽强,值得我们学习。所以,仙人球是我最喜欢的植物。 中小学三年级描写植物的精选作文篇二

昨天,我去买了花种。放学后,我快快地做完作业,就去种花儿了。 我先把一点土倒进盆栽里,然后再小心翼翼地把向日葵的种子倒进土里。最后,我一边轻轻拍打着土,一边找出方才到了一点土的袋子。土刚溜到盆栽里来玩,就要和太阳公公一起聊天啦!他们一定很快乐的!这时,妈妈却把盆栽拿了下来,加了很多的水,对我说:“记住,刚栽植物的时候,一定要加大量的水。”我点点头。 当我栽薄荷和薰衣草的种子时,我还是先把一点土倒入了盆栽,再小心的撒花种。这次我更加小心的撒花种了,因为薄荷和薰衣草的花种更小,只要我一不小心把装花种的袋子一斜,花种就会淘气的出去玩。把剩下的土倒进盆栽后,我加入了大量的水,才放心的让他和太阳公公玩。 只剩下波斯菊的花种啦!我兴冲冲的倒了点土,准备撒花种。这花种够淘气了,竟然敢从我眼皮底下跳走!我只好手忙脚乱地去找花种。找到花种后,我狠狠地把他塞进土里,然后又浇上大量的水,才把这具有淘气种子的盆栽放入阳台。 但愿我的小花儿快快长成小苗啊! 中小学三年级描写植物的精选作文篇三 我的邻居家有一棵又大又高的枣树。我发现它是由树干、树叶和树根三部分组成的。听父亲说它的周长有七八十厘米长,我一个人还

描写我的植物朋友三年级作文200字

描写我的植物朋友三年级作文200字 2020描写我的植物朋友三年级作文200字 我要感谢我的动植物“朋友”们,是你们装扮了我们的春天,是你们给我带来了惊喜与快乐,让我的生活变得很充实,我永远爱你们!下面是2020描写我的植物朋友三年级作文200字,欢迎阅读借鉴。 牵牛花又叫喇叭花,是我最喜欢花之一。 牵牛花的颜色非常多,有红色、蓝色、黄色、绿色、粉色、紫色等等。它的花瓣有很多形状。它的叶子是心形的,像一颗颗绿色的爱心。它的花朵像一把把吹响的喇叭,嗒嘀嗒嗒嘀嗒…… 有一天早上,天刚亮,火车铁轨旁不远处,一株刚刚出生的,小小的,紫色牵牛花看到一辆火车经过,况且况且…… 小牵牛花刚开始吓了一大跳,用叶子捂上了眼睛,在晨风中东摇西晃。过了一会,它明白过来,就笑翻了。 在南京有一座梅花山,每年春游的时候,学校都会组织我们去赏梅花。

这里的梅花的确名不虚传,不仅数量多,而且品种好。粉的像霞,白梅如雪,绿萼梅白中隐青,晶莹淡雅……最引人注目的要算朱砂梅了。近看,坚硬的树干弯曲而止,褐色的老树枝铁铸似的,向四面伸展。老树枝上抽出一挺拔的新枝,缀着一朵朵朱红的花,褐丝金蕊,宛如无数美丽的红蝴蝶,停歇在嫩绿的新枝上。远看,满山红梅一团团,一簇簇,像燃烧的红苗,十分热烈,十分耀眼,把残冬留下的痕迹都赶走了。 我爱梅花,爱它那不畏严寒的可贵精神。 我家门口,有几棵桂花树,每到八月份,我从旁边走就可以闻到清香。 桂花分为三种,分别是丹桂、银桂、金桂。我家门口的桂花树是银桂,银桂的颜色是嫩黄色、不像金桂的热烈、丹桂的艳丽。金桂花开四瓣,三五成群,密密层层地聚在枝丫间,我轻轻地摇动那细长的枝干,可爱的小桂花便像雪花一样轻盈地飘落在我的`身旁。那不就是落入凡间的小精灵吗?我情不自禁地伸出手,接了几枝桂花,然后我用鼻子闻了闻桂花,浓浓的香味真香啊!我仰望着桂花树有的已经开了不少了,我用手摸了摸桂花,一个个好像美丽的小宝石。

三年级写植物作文含羞草作文

三年级写植物作文含羞草作文 大家对含羞草一定都不陌生吧,我的一个好朋友家就有含羞草,就让我带大家一起去看看吧!下面是小编为大家收集的,三年级作文"含羞草";,希望大家喜欢。 含羞草作文一: 我喜欢我家的含羞草,因为每当我轻轻地触碰含羞草,它都会缩得严严实实,好想在对我说:"请您不要碰,我会疼的。";我微笑着对它说:"好的,我不碰你了。";当我走的时候,含羞草的叶子又张开了。 第二天我又来看含羞草,我一直瞪大眼睛看,含羞草不缩,反而张开了。我知道,含羞草是碰它才会缩,不碰是不会缩的。 过了好久,含羞草开花了,有红色的,有黄色的,还有白色的。他们的花瓣像蝴蝶的翅膀,风吹过来花瓣上下飞舞。含羞草的叶子又合拢了。 含羞草实在太害羞了。 含羞草作文二: 今天,我刚走到教室,就看到一盆含羞草放在窗台上,我好奇的走过去。 我来到含羞草旁边,我发现含羞草的枝是四面八方展开的。它的叶子是在枝头旁边的。我便好奇的碰了一下叶子,奇怪的是,它的叶子合拢了,叮铃铃上课了,我回到座位上,还是在想含羞草,一整节可都没听进去,下课了,我又马上去看含羞草,更奇怪的是,含羞草的叶子又张开了。后来我终于弄清楚了,含羞草合拢叶子是为了保护自己。 含羞草让我有好奇心,我终于把含羞草彻底弄清了。含羞草让我明白了一个道理,问题要自己解决。 含羞草作文三: 我只要碰它的叶子,他就会合拢,好想再说;‘‘小主人,我害羞。’’ 我看见了他泥土干巴巴的,我就会拿起水壶,让它喝饱。 每当我看见它,就会觉得他是那么害羞,那样娇气 一次我看见了她叶子合拢了,我大吃一惊,目瞪口呆。心想;我没有碰它。我决定自己找答案。 我翻了许多书才看见了答案,原来含羞草也和我们一样要睡觉。

三年级作文教案《奇妙的植物》

《奇妙的植物》 教学目标 教会学生掌握描写一种植物的方法。 教学重点 描写植物时的观察方法为本次课教学重点。 教学难点 在掌握观察方法的基础上,对植物的各个部分描写时的详略安排较难理解,使学生了解并运用“详略得当”的写作思路为本次课难点。 教学流程 一、课前积累 盘根错节花团锦簇万紫千红 春华秋实含苞待放亭亭玉立 二、导入 同学们,在课余时间,老师有一项和你们一样的爱好,就是玩电脑游戏,老师最喜欢的就是《植物大战僵尸》那谁能告诉老师在这个游戏中都有哪些植物呢? 三、教学过程 1、确定内容 描写一种植物属于状物类作文,我们一般都要写清楚所描写植物的以下几个方面: ⑴植物的外形,包括大小、形状、颜色、气味、味道等方面。 ⑵植物的生长过程。 ⑶植物的作用。 2、具体方法 ⑴描写外形时,注意描写顺序,而且要多用形容词和比喻、拟人的修辞手法。 ⑵描写生长过程时,要有条理,注意使用表示先后顺序的词语。如果生长周期比较长,可按照四季变化的顺序来写。 ⑶描写作用时,表达方法要灵活,最好不要平铺直叙。 3、巧妙点拨

一定要抓住植物最有特点的地方来详细写。(老师可以选择几种植物让学生找一找这种植物最有特点的地方在哪里) 三,习作指导,板书设计 板书设计: 第三课奇妙的植物 描写什么? ⑴植物的外形,包括大小、形状、颜色、气味、味道等方面。 ⑵植物的生长过程。 ⑶植物的作用。 怎么描写? ⑴描写外形时,注意描写顺序,而且要多用形容词和比喻、拟人的修辞手法。 ⑵描写生长过程时,要有条理,注意使用表示先后顺序的词语。如果生长周期比较长,可按照四季变化的顺序来写。 ⑶描写作用时,表达方法要灵活,最好不要平铺直叙。 ★写作要点:一定要抓住植物最有特点的地方来详细写。 写作指导: 向日葵 开春时,我种下了一粒葵花籽。 过了几天,它发出了的芽,好像一个,低着头,可没过几天,它就站直了,抽出了的茎和的叶子。又过了一个星期,它的叶子长出了十来片,大的叶子有长,小的却只有长。两个月后,它的叶子已经长得数不清了,结出了很小很小的花苞,一个个圆鼓鼓的,好像似的。又过了两三天,它开花了,那花朵被 的叶子衬托着,的花瓣里结了许多的果实——瓜子,那瓜子,非常饱满。那的花盘一直都向 着,好像。 秋天到了,向日葵一点一点枯黄了,到它枯死时,它的果实刚好成熟了,我把瓜子全摘了下来。妈妈说:“。” 它是一种美丽的花儿,我喜爱向日葵。 如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!

三年级描写植物的作文

【篇一】 在我家的后院里,种着。 名字怎样得来的呢?原来,只要它被东西轻轻一碰,枝条上的叶子就会像"关门"似的闭起来,如果碰它力量再大一点,就连枝条也会垂下去,就像一个害羞的小姑娘。所以,人们叫它含羞草。 含羞草的花呈粉红色,长在枝头上,就像一个小绒球。这种花在枝头上慢慢地变成白色,最后从枝头上脱落下来。春天到了,又会从根部长出一根新枝,新枝又分成几根细枝,细枝上有很多小叶片,这些叶片不久就会长大,就能够"关门"了。 含羞草的"娇羞"到了什么程度呢?连雨点打在叶子上,打得重了,叶片都会紧闭起来,甚至连枝条也会垂下去。就连刮风把含羞草吹动了,含羞草都会把叶子闭上。 含羞草不但是一种观赏的植物,而且还是我的"玩伴"。有时我呆在家里很闷的时候,就跑到后院去跟含羞草玩。我用手轻轻碰了一下含羞草的一片叶子,那片被惊扰的叶子就会很快闭起来。要过很久才会恢复原样,如果叶子全部闭上了,那它恢复原样的时间就更长了。含羞草可好玩了。 在我的心里,含羞草已经不再是一种草,而是一个害羞的小姑娘。我会好好和她相处的。 【篇二】 我家的阳台上有一盆仙人掌。他们颜色不一,形状千奇百怪,有点像薯条,有的像冰激凌,还有的像无数个红色的星星。他们具有顽强的生命力,好几个月才用浇一次水,它们非常美丽,却有许多小刺。 他们不仅颜色鲜艳,造型美观,还有好都作用呢!仙人掌可以吸收二氧化碳,吐出我们需要的氧气,还可以缓解我们的眼部疲劳,药用价值也不错......等,仙人掌的好处多吧!我们要爱惜仙人掌啊! 仙人掌的生命力非常旺盛。无论"赤日炎炎是火烧"的夏日,只要把它载在土里,几天放在那里没人关心都没事,即便是"天寒地冻雪花飘"的冬天,它照样不变色,顽强的生长着。 仙人掌不仅品种繁多复杂,而且造型别致,多姿多彩,是百花园中一颗明珠。 我爱我家那美丽的仙人掌,那造型美观的仙人掌。 【篇三】 在一区公园的长廊旁,种着许多紫罗兰。 紫罗兰的干呈棕色,表面很粗糙。单株的紫罗兰弯弯曲曲的向上生长;多株的紫罗兰却拧在一起,像一个大麻花,盘曲向上,爬满了整个长廊。 紫罗兰是先开花,后长叶的。刚长出来的紫罗兰像一个淡绿色的蚕蛹,等过几天以后,它就有的变成淡绿色的谷穗形,也有的变成淡绿色的朝天椒,还有的变成狗尾草。再过几天,你就会发现,在这长长的"谷穗"底部,就会露出紫色的小花苞。此时的"谷穗"已经变成彩色的了,有淡紫色、深紫色、淡绿色、深绿色。等花上的所有花苞都长出来时,整串紫罗兰才变成紫色。

描写植物的作文400字300字200字

描写植物的作文400字300字200字 写植物的作文400字300字200字 篇一:荷花 “接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”杨万里的诗写得真妙!不错,西湖的荷花不正是诗中描写的吗? 清明时期,荷叶贪婪地吮吸着春天的甘露。一颗颗顽皮的小水珠,像在捉迷藏,从叶心蹦到叶梗,时而来个高难度动作——前滚翻,“滴溜溜”地跳进了叶脉。那晶莹的水珠把荷叶衬托得更加靓丽。 六月初,那荷塘中便热闹起来。白天,阳光明媚,水面波光粼粼,那娇嫩的荷苞含苞欲放,正在阳光浴中做早操呢!左摆摆,右摆摆,上跳跳,下窜窜。小蜻蜓,挥动它那小翅膀,给小荷苞传来新的消息。小青蛙,呱呱叫着给它报喜……夜晚,皎洁的月亮闪烁着,昆虫在高声鸣唱,小草随风摇摆,多么宁静,多么安逸!小荷苞也闭着朦胧的双眼,站着睡了;而荷叶妈妈,躺在平静的水面上睡了。“呱——”忽然,在这寂静的深夜里,一阵清脆的

蛙鸣打破了宁静,原来,青蛙正捕到了一只小虫呢!池塘又“醒”了,仿佛在夸奖青蛙是最魁祸手呢! 六月中旬,荷苞开放了,仿佛从一个顽皮的小女孩变成了一位婀娜多姿的少女。那一瓣瓣的花瓣层层叠叠,像一堵娇嫩的“花墙”。看到了!瞧,那花瓣中央,有一座荷花公主的“宝座”——毛茸茸的,一簇簇的小花蕊。荷花不但形态美丽,一闻起来,香气四溢。捧起一朵荷花,猛地一闻,啊,多香呀,连天上的神仙也会专门来闻花呢!啊,我爱那“人间天堂”杭州,爱明珠西湖,更爱故乡的荷花! 写植物的作文400字300字200字 篇一:荷花 “接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”杨万里的诗写得真妙!不错,西湖的荷花不正是诗中描写的吗? 清明时期,荷叶贪婪地吮吸着春天的甘露。一颗颗顽皮的小水珠,像在捉迷藏,从叶心蹦到叶梗,

新统编版三年级语文下册课外作文指导:美丽植物我来夸

美丽植物我来夸 亲爱的小朋友,你们可曾发现,当我们每天嬉笑、悲伤的时候,我们身边还有一群群大自然的精灵,默默关注着我们成长的足迹。因为有了它们,我们的生活才变得多姿多彩;因为有了它们,我们的世界才充满了生命的律动。今天,就让我们一起走近它们,选择自己喜爱的一种植物,去品味它吧!【达人支招】 亲爱的小朋友们,通过前面小故事的学习,我们已经知道写植物时可以把比喻、拟人、反问等各种修辞请到作文中。当然只有这些是不够的,还要做到动态描写和静态描写相结合。那么,什么是动态与静态相结合呢?我们一起看看吧! 一、什么是动态描写和静态描写 动态描写法,是指记叙文中对人物、景物作运动状态的描摹状写,创造具体的、栩栩如生的感人形象的一种描写方法。 动态描写包括两个方面:一是对运动着的景物的描写,一是对静物所作的动态(包括比拟动态)描写。动态描写是记叙文中运用最普遍、最基本的一种方法,常与静态描写联袂相生,从不同角度刻画景物和人物的特征,赋予客观事物以运动感、活力感、变化感,以克服形象的单调性,丰富形象的多样性,达到更好地表现事物、更强烈地感染读者的艺术效果。 静态描写法,是指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写,创造生动具体的感人形象的一种写作方法。 静态描写是记叙文写作中使用最普遍、最基本的另一种表现方法。就其手法说,主要有白描、细描等;就描写对象说,有人物描写和景物描写等。这种描写是为客观事物本体造形,以寄托作者的情感,也为读者创造了具体感人的形象,从而实现描写的目的。 二、动态描写和静态描写有什么区别 动态描写指描写对象(景物或人物)在运动中的状态。描写范围包括:活动中的人们、阳光的变化、水流、云朵、风中的叶子…… 静态描写指像画家画静物写生似地描写对象(景物或人物)在静止中的状态,静态描写应注意不要过于细致,以免使读者感到呆板、冗长而影响可读性。描写范围包括:景物或人物整体的样子、位置、颜色、形状的变化…… 三、如何运用动态描写和静态描写 毛泽东同志在《沁园春·雪》中,描绘登高远望“北国风光”的雪景时,有这样一句“山舞银蛇,原驰蜡象”。这也是一个绝妙的描写,展现在我们脑海中的是,群山恰似银蛇在舞动,高原好像白象在奔驰。静止的景物动起来了。这样的描写是非常形象、生动、传神的,作者对祖国大好山河的赞美与热爱之情溢于言表。 这些成功的例子就在于作者注意到对事物的静态与动态的描写,并采取形态“异化”的方式,做到以静写动、化静为动、动静结合,使景物或场面活化起来,产生画面动静交融的和谐美。 【佳作赏析】 花生 陈贝雅 前几日,读了许地山先生写的《落花生》,不禁使我想起第一次品尝刚出土的花生时的情景。(从一篇文章引入到对花生的描写,让读者读着这篇文章的时候,可以联想到《落花生》的文章,显得意味深长) 那是一个晴朗的下午,风和日丽。我和几个小

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