趣味数学游戏

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数学课:

1.“在A—K 13张牌中任意默记一张。”魔术师说话间将扑克交给了观众,“我说算式,你们计算。最后,我便能从这副牌中,将你们默记的那张牌取出来。”

大家便取出一张“6”默记在心,然后把牌插入,又认真洗了几遍,交给了魔术师,忙说:“快取吧,我们记的是哪一张?”

“咱们这个游戏叫‘你算我取’,你们还没算呢!”魔术师说,“把你们刚才记的那张牌的点数,乘以2,加上3,再乘以5,最后减去25,然后将结果告诉我。”

大家很快算出了结果:(6×2+3)×5-25=50魔术师听后,胸有成竹地展开了牌,从中挑出一张,高高举起。

众人一看,果然是“6!”

2.(1)写着1到15各数的卡片按顺序叠在一起。正中间的一张是几?数字卡片1在上面从上往下数第五张是几?从下往上数第五张是几?

(2)写着1到83各数的卡片按顺序叠在一起。正中间的一张是几?

(3)写着24到100各数的卡片按顺序叠在一起。正中间的一张是几?数字卡片24在上面从上往下数第十张是几?从下往上数第十张是几?

参考答案:

(1)正中间一张是8。从上往下数第五张是5,从下往上数第五张是11。这样想:(1 5+1)÷2=8,正中间一张是8。从上往下数第五张是5,从

下往上数第五张是15-4=11(数掉四张卡片,看第五张卡片)。

(2)正中间一张是(83+1)÷2=42。

(3)正中间一张是62。从上往下数第十张是33。从下往上数第十张是91。

3. 趣味数学: 八戒卖醋的故事

八戒开了一家副食小店。一天,猴侄小猕猴来为家里打一斤醋。小猕猴来到师叔的小店,喊道:“师叔,打醋!”

八戒问小猕猴打多少醋。小猕猴说:“不多,就打一两。”

八戒吃惊地问道:“打一两醋干啥?”小猕猴说:“当然是吃呗!”八戒又问:“一两够吗?”小猕猴说:“不够,再打一两吧!”

八戒又问:“二两也不多呀?”小猕猴说:“那再打一两吧。”八戒又打了一两。小猕猴说:“还打一两,再打一两……”这样,小猕猴共计打了十两醋,也就是一斤醋。

八戒打完醋,说:“共计一斤醋,8角4分钱。”小猕猴不慌不忙地掏出8角钱给了师叔八戒。八戒接过钱,说:“不要耍赖,还差4分钱呢!”小猕猴问:“师叔,打一两醋多少钱?”

八戒说:“一两醋当然是8分4厘,4厘钱就舍去。收8分钱。”小猕猴说:“这么说来,一两醋就是8分钱了。”八戒说:“那当然。”小猕猴又说:“十两醋就是8角钱了!”

八戒说:“算得正确。”小猕猴说:“我给了你8角钱,你怎么说还差4分钱呢?”八戒无言以对,只好又亏了4分钱,望着小猕猴提着醋走了。

4.趣味数学: 说谎的大灰狼

大灰狼在一次动物集会上,洋洋得意的说:“在昨天,我把抓到的50只兔子施舍给了10只可怜的狐狸。我不是平均分给它们的,而是根据它们饥饿不同程度进行施舍的。因此,它们每个得到的兔子只数都不相同。”

“50只兔子”,这么大的施舍数目,如此慷慨解囊扶贫济困行为,真是令人望尘莫及。在场的许多肉食动物们听了,都称赞大灰狼这种慈善之举。一时间,大灰狼成了大众关注和称赞的新闻人物。

小老虎听了这件事以后,非常生气。他说:“大灰狼是一个伪慈善家,他说的全是谎话!”

肉食动物们听了都很吃惊,说小老虎没有证据,是在诬陷好人。小老虎明白,没有有力的证据,不仅不能揭穿大灰狼的伪君子面目,而且还会使自己陷入难堪的境地。于是,小老虎在又一次的肉食动物集会上,站到高台子上说:“亲爱的朋友们,如果大灰狼给10只狐狸施舍兔子,且每人得到的兔子数目是不同的,那么10只狐狸中得最少的那位要拿1只兔子,接下来不同的数目只能2只、3只、4只、5只……10只,狐狸至少要拿:

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55(只)。而大灰狼说他把50只兔子施舍给了10只狐狸,显然这是矛盾的。这说明,大灰狼说的全是谎话!”

肉食动物们听了小老虎的陈述后,一阵骚动,接着是对大灰狼的指责、诅咒。大灰狼灰溜溜地从动物群中夹着尾巴逃走啦。

5.二年级趣味数学:小灰兔和小黑兔

小黑兔与小灰兔是好朋友,他们经常在一起玩。

一天,小黑兔兴冲冲地来找小灰兔玩,小灰兔正闷闷不乐地坐在屋前的石凳上。

“怎么了,小灰兔?你好像很不开心。”小黑兔关心地问。

“是呀,这几天我遇到了一道‘填数’趣题,看看挺简单,就是解不出来。我怀疑自己的脑子是否出了毛病?”

“是吗,说出来听听。”小黑兔说。

小灰兔挠了挠头皮:“嗯,题目是这样的:2+4+6+8=9。”

“错了!它不是一道等式。”

“是啊,题目要求给式中的四个加数各添上相同的一个数,使它成为等式。我试过了,添任何数字都不能成功。”

“其实不然,我认为这正是题目的高明之处,给式中添的数肯定很特殊,不会是0至9十个数字,说不定是个小数!”

“对对对,那咱就来添小数试试吧!”

……

真是功夫不负有心人。“哈哈哈,成功喽、成功喽!”两个好朋友高兴得跳了起来。

接着,小黑兔又出了这样一道添运算符号“难题”:

7□5□2□4=18

“如果让你把它变成一道等式,你一定会不费周折地选择加号。对不?”小黑兔说。

“对,我会写成7+5+2+4=18。”小灰兔说。

“是啊,这显然算不上难题了。这里让你填入除加号以外的符号,仍能使等式成立。这可是要动一番脑筋才能完成的!”小黑兔说。

小灰兔挠挠头皮:“排除了加号,这下可又要动一番脑筋了!”……

“难题”终于被小灰兔拿下了。

聪明的读者朋友,你能完成这些题目吗?

6.二年级趣味数学:难解之题

一天有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼物,这件礼物成本是21元,

结果是这个年轻人掏出100元要买这件礼物,

王太太当时没有零钱,用那100元向街坊换了100元的零钱,

从中找给年轻人82元,误以为礼物18元.

这时年轻人发现82元都是假钞,要求换真的,王太太说没有零钱了,

年轻人只好掏出8元(真币)连同那82元说,那我就再买5件,共90元,老板娘照办了。

但是街坊后来发现那100元是假钞,过来退,说你的零钱还是假钞呢!

双方争执不休中,王老板从外面回来,协商后,退给街坊50元.

现在问题是:王老板在这次交易中到底损失了多少钱

7.(1)、学校活动趣味多,谜语人人爱猜它,两棵树间挂4条,5棵树间挂多少?