三年级语文上册第八单元自查卷
班别_______________ 姓名________________ 座号_________________
第一部分基础知识积累与应用（40分）
一、我会写，看我写的字多美。（5分）
z 1 sh i ku m y u yu d n zh u g u l 1w耳xi a ( )( )( :)()()
一、我会划去带点字的错误读音。（6分）
讲述(s u sh u) 不假(ji a ji a
• ・
）思索给（j ! g百）予卡(k a qi a片他俩(li Ong
• •
li a )系(j 1X1绳子
三、这些字好相似，你能辨别吗？快试试吧! (5 分)
买（）热（）予（）险（）即（) 卖（）势（）矛（）脸（）既（)
四、我会照样子，把下列的词语补充完整。（12 分）
1、例：圆（溜）（溜）
胖（）（）金（）（）雾()() 乐（）()
我还能写两个这样的词：
2、例：（风）餐（露）宿
（）默不（）应有（）() 彬彬（)()
（）不转（）恋恋（）() 如（）()偿
五、我会写出带点词的反义词。（4分）
1、这里危险，快到（）的地方去。
• •
2、井口很窄，一点也不（），往外爬的时候千万要小心
3、虽然这个实验失败了多次，但这次终于获得了（）。
• •
4、孩子们都兴高采烈，只有金吉娅（）。
• • • •
六、我会填。（8分）
1、________________ ，性本善。性相远，_____________________ 。
2、 ________________ ， ___________________ 。亲师友，习礼仪。
3、玉不琢，不成器。___________________ ，________________ 。
你积累了《三字经》里的句子有多少，请展示一下。（写一句）
第二部分阅读积累与应用（30分）
（一）课内阅读（16分）
就在英子刚刚站定的那一（该、刻），教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水（流、留）了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热（列、烈）的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一（摇、遥）一晃地走下了讲台。
1、我会划去括号内不正确的字。（4分）
2、我会从文中找出近义词或反义词。（2分）
近义词：慢慢（）反义词：慌张（）
3、同学们一共给了英子__________ 掌声。第一次掌声是为 ________________
而响起，第二次是为______________________ 再次响起。（5分）
4、文中有许多让人感动的句子，请你把其中一句抄下来。（2分）
让我感动的原因是：___________________________________________________
5、学了这篇课文，你想对英子说些什么？（3分）
（二）课外阅读（14 分）
放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！
第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就特别高兴了。
这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。
回到家里，我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将” 。
我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀！
没等舅舅说完，
1、要是给本文加上一个题目，你认为哪一个比较恰当？用“"”把它挑
出来。（2 分）
A.小青蛙
B. “游泳健将”
C.青蛙是益虫
D.我和小青蛙
2、用“——”划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句？为什么？（4 分）
我最喜欢的句子是________________________________________________________
原因 ____________________________________________________________________ 3、写出短文中三个四字词语（3 分）：
4、跟青蛙玩得高兴时，舅舅教育了我。我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。（3 分）5 、读了这篇文章，你想对小作者说些什么？（ 2 分）
第三部分习作（30 分）
以“我喜欢 ________ ”为题，写一篇习作。你喜欢的东西一定很多，也许是人、事或物等等。先把题目补充完整，再构思一番，就开始动笔吧!
人教版三年级语文上册第八单元测试题
班级姓名分数看拼音，写词语。（6分）
a ng l i r en
残（）情（）（）住（）果鼓（）（）
、把下面的字组合成六个新字写下来。（6分）
青米口争胡可且马示力聚见
、把下列词语补充完整。（3分）
目不（）睛（）有尽有五洲四（）
举世（）名（）愿以偿没精打（）
四、先写出下列字的偏旁，再组词。（6分）
症（）轮（）烈()
糖（）获（）祝(
五、填写歇后语的后半部分。（8分）
1 •矮子爬楼梯一一（）
2 .吃竹笋剥皮一一（）
3 .出洞的老鼠一一（）
4 .吹火简当望远镜
