幂的运算教案

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课题: 8.1 同底数幂的乘法日期_______________

教学目标:掌握掌握同底数幂的乘法运算法则并能运用法则进行熟练计算。

教学重点:同底数幂的乘法运算法则的推导过程并能运用法则进行熟练计算。

教学难点:在导出同底数幂的乘法运算法则的过程中,培养学生的归纳能力和化归思想。教学过程:

课题: 8.2幂的乘方与积的乘方(1)日期_______________教学目标:掌握幂的乘方法则,并会用它熟练进行运算;会双向应用幂的乘方公式。教学重点:幂的乘方法则的推导过程;掌握幂的乘方法则,并会用它熟练进行运算。教学难点:会双向运用幂的乘方公式,培养学生思维的灵活性。

教学过程:

课题: 8.2幂的乘方与积的乘方(2)日期_______________

教学目标:会双向应用积的乘方公式,并会用它熟练进行运算;会区分积的乘方,幂的乘方和同底数幂乘法。

教学重点:会双向应用积的乘方公式,并会用它熟练进行运算。

教学难点:会双向运用积的乘方公式,培养学生“以理驭算”的良好运算习惯。

课题: 8.3同底数幂除法(1)日期_______________

教学目标:掌握同底数幂的除法运算法则并能运用法则熟练计算。

教学重点:同底数幂除法运算法则的推导过程;运用法则熟练计算,与其它法则间的辨析教学难点:在导出同底数幂的除法运算法则的过程中,培养学生创新意识。

教学过程:

课题: 8.3同底数幂除法(2)日期_______________

教学目标:明确零指数幂、负整数指数幂的意义,并能与幂的运算法则一起进行运算。教学重点:a0 = 1(a≠0), a-n = 1/ a n (a≠0 ,n是负整数)公式规定的合理性。教学难点:零指数幂、负整数指数幂的意义的理解。

教学过程:

课题: 8.3同底数幂除法(3)日期_______________教学目标:进一步运用负整数指数幂的知识解决一些实际问题。

教学重点:运用负整数指数幂的知识解决一些实际问题。

教学难点:培养学生创新意识。

教学过程: