保育员一日工作流程和工作规范
7:00 准时上班
工作要求:
１、保育员上岗前应以一种精神饱满，心情愉快的良好情绪面对工作，并保证身体健康,无传染性疾病才能上岗，若身体不适应事先与保健老师联系，调整工作.
2、保育员在上岗前应先用肥皂，流动水清洗双手,换上清洁的工作服。
提示：若是长发应束起长发或戴上工作帽；若佩戴首饰，应摘除所有首饰；换上平底鞋方可上岗。７：00——7：0５个人准备工作杯子放进消毒箱开始消毒
7：05——7：10 开窗通风
工作要求:打开教室窗户、通风,保证室内空气充分流通
提示:注意安全,必须固定好窗钩。
-7：20 清扫教室地面与角落
工作要求：
1、清扫时必须从里往外,仔细清扫每个角落,做到轻柔不扬灰.
2、拖把尽量拧干，不宜太湿,拖拭时注意从里往外的顺序.
7:20——7:55 使用适当的消毒液（一般消毒用250mｇ/l有效氯预防消毒用500mｇ/l有效氯）对教室物体表面进行预防性物表消毒。
工作要求：
１、用２50mg／L消毒水的棉签棒，消毒茶桶出水口。
２、所有消毒物表时应区分使用专用抹布,不能混淆.
３、擦拭时应从上到下、从里到外、从左到右有顺序地擦。
4、擦拭桌子时，擦一张桌子搓洗一次抹布。
提示：消毒顺序:杯架—桌、椅（从桌面到桌脚从椅面到椅背）—橱柜—窗台、插座等。
：00 外环境消毒
工作要求：使用专用抹布。
提示：擦拭时，先擦不锈钢扶手再擦窗框。
-8：0５放幼儿茶杯
工作要求:将消毒后的茶杯放入茶杯架内,摆放时手不接触杯口，杯口朝上杯柄朝外，从左到右、从上到下摆放，关上纱门。准备好充足的茶水,供幼儿随时饮用。
8：０5——8：２０清洁盥洗室以及盥洗室的护理动作
工作要求:
1、用专用抹布和标准浓度（50０mｇ／l有效氯)的消毒液先擦清洁区再擦污染区。
2、用配制好的消毒液（500ｍｇ／l有效氯）刷洗男小便池，保持槽内无污渍、无尿碱沉积。３、使用专用拖把清扫并消毒地面.从里到外,注意每一个角落。
4、为幼儿换上干净消毒后的擦手毛巾,检查洗手肥皂、厕纸是否充足够用。
５、保证盥洗室空气流通、无异味。
清洁区：
提示：清洁区擦抹顺序瓷砖墙面－窗台—龙头－洗手池台面-洗手池内侧-洗手池四周。
提示:一个项目洗一次抹布.
:提示:污染区擦抹顺序扶手-冲水开关-周围瓷砖—便器。
提示:坐便器顺序：坐圈上面—盖子内侧—坐圈下面-坐便器上沿—盖子上侧-坐便器外侧一周.
1、指导幼儿洗手:卷袖、湿手、用洗手液、搓手、流动水冲洗、甩手、擦干净手。
2、护理幼儿大小便：教会年龄较大的幼儿自己使用手纸（女孩:从前往后擦），帮助年龄较小的
幼儿使用手纸;观察幼儿的大小便情况,发现异常及时与保健员联系。
3、个别幼儿的护理：若有幼儿排便在身，先用专用盆和一次性毛巾为幼儿清洗,然后用500mg/L
的含氯消毒液浸泡盥洗盆和短裤３０分钟,再洗干净.不可训斥和指责幼儿。
提示:外出活动，带好水、水杯、消毒毛巾、小便换洗衣裤等生活用品。
8：2０——8:３0 点心前幼儿餐桌清洁消毒
工作要求:
1、先用清水清洁餐桌,然后用消毒液(250ｍg/L）消毒桌面（同时消毒分餐车)，待２0分钟后再用清水擦拭桌面。
提示：使用专用抹布，自上而下，从左到右，再擦四角边缘,抹布勤搓洗，湿度为不滴水为宜。
2、擦拭桌面时应做到擦拭部位不重叠,先擦桌面、毛巾折叠后再擦四边。
3、擦一张桌子搓洗一次抹布.
提示:擦抹时桶不离手,尽量没有滴水以免打湿地板。
4０拿饼干
８：４0-—８:50 用清水擦拭桌面
8:５0——9：30 辅导幼儿用点心
工作要求：
1、用肥皂和流动水清洗双手，穿好围裙、戴好帽子和口罩。
2、根据幼儿人数分发杯子、盆子，再分发牛奶和饼干。
3、早点护理：创设温馨环境，关注给别幼儿，耐心、得当地指导。
9：30——9：５５清理点心桌、更换毛巾、清洗杯子及记录
工作要求：
1、用清水擦拭桌面使桌面保持干净。
２、清洁地面，没有遗留残渣.
３、在专用水池中清洗牛奶杯、擦嘴毛巾，洗完后放在指定的区域待消毒。
4、用蒸汽法消毒，水沸腾冒汽后再蒸３0分钟;煮沸法消毒，水沸腾后再煮10分钟。
提示:
定的区域待消毒。
不催促幼儿，让每个幼儿都能愉快地用完点心.
毛巾疏松放置，不可厚叠或扎紧。
9：5５—１0:05 午睡室清洁
工作要求：
1、保证午睡室空气流通、清新。
２、用专用抹布和250mｇ/L的消毒液擦拭床架(用凉席时，每天擦拭凉席）。
３、清扫地面并用专用拖把湿拖地面。
提示：注意地面不宜太湿，按照由里往外顺序，床底、角落不应遗漏。
-1０:３0协助教师活动
工作要求:
１、教学准备:准备教学用具。
2、户外活动：活动前检查场地、准备器械；活动中注意幼儿安全，护理幼儿时面向全体,为幼儿
提供体锻毛巾，并照顾特殊幼儿；活动后整理场地、收拾器械。
提示:观察幼儿活动，无特殊情况不干扰幼儿活动。
３、自由活动:参与教师管理幼儿活动，为幼儿有更多的活动空间提供保障。
4、教学大活动:按教师要求护理幼儿或参与活动。
1０：3０--1０：4０午餐前消毒
工作要求:
