中考文言文试题及答案一(2016)
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专题13 文言文阅读一、(2016届江苏省扬州市江都区第二中学九年级上学期五校协作12月月考)阅读文言文,完成第10-13题。
(17分)屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。
渔父见而问之曰:“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原曰:“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。
”渔父曰:“夫圣人者,不凝滞于物而能与世推移。
举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟①而啜其醨②?何故怀瑾握瑜而自令见放为?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。
人又谁能以身之察察③,受物之汶汶④者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳,又安能以皓皓之白而蒙世之温蠖⑤乎!”乃作《怀沙》之赋。
于是怀石遂自投汨罗以死。
屈原既死之后,楚有宋玉、唐勒、景差之徒者,皆好辞而以赋见称。
然皆祖屈原之从容辞令,终莫敢直谏。
其后楚日以削,数十年竟为秦所灭。
——《史记·屈原列传》(节选)注释:①糟:酒渣。
②醨(lí):薄酒。
③察察:洁白的样子。
④汶(mén)汶:浑浊的样子。
⑤温蠖(huò):尘滓重积的样子。
10、解释下列句中加点的词。
(4分)(1)被发行吟泽畔()(2)举世混浊而我独清()(3)屈原既死之后()(4)其后楚日以削()11、下列加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)()A.渔父见而问之曰辍耕之垄上(《陈涉世家》)B.众人皆醉而我独醒而吾以捕蛇独存(《捕蛇者说》)C.皆好辞而以赋见称不以物喜(《岳阳楼记》)D.数十年竟为秦所灭不足为外人道也(《桃花源记》)12、翻译下列句子。
(6分)(1)然皆祖屈原之从容辞令,终莫敢直谏。
(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。
(《曹刿论战》)(3)退而甘食其土之有,以尽吾齿。
(《捕蛇者说》)13、屈原被流放的原因是(用原句回答)。
(2分)屈原投江的原因是(用自己的话回答)。
(2分)【答案】10、(1)同“披”,披散(2)全(3)已经(4)一天天地(每词1分,共4分)11、B (3分)12、(1)但他们都效法屈原辞令委婉含蓄的一面,始终不敢直言进谏。
中考文言文试题—《得道多助,失道寡助》(1)[题目]阅读《得道多助,失道寡助》一文,完成文后问题天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。
夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
得道者多助,失道者寡助。
寡助之至,亲戚畔之。
多助之至,天下顺之。
以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
1. 把下列句子译成现代汉语。
(1) 以天下之所顺,攻亲戚之所畔。
译文:(2) 然而不胜者,是天时不如地利也。
译文:2孟子认为决定战争胜负的三要素是□□□□□□□□。
3. 下列对本文分析不恰当的一项是 ( )(A) 本文一开头就提出了“天时不如地利,地利不如人和”这一观点,指明“人和”是克敌制胜的首要条件。
(B) 本文两处运用了排比句,突出强调了“天时”、“地利”不如“人和”的重要性,进而推出了“战必胜”的结论。
(C)本文反映了孟子认为统治者应该施“仁政”、行“王道”的政治主张。
(D) 作者写本文的意图不是论战争,而是借论战争来说明实行“王道”的必要性。
[题解]第1题。
考查句子翻译。
答案: (1) 凭着天下的人都归顺他的条件,去攻打连亲戚(或:内外亲属、兄弟骨肉、父母妻子兄弟骨肉)都背叛他的君主。
(2) (这样)却不能取胜,这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势(呀)。
第2题。
考查对语段主旨的把握。
答案: 天时、地利、人和。
第3题。
考查文意分析辨识。
答案: B。
2106年广西省梧州市初中毕业升学考试语文试卷说明:1.本试卷共8页(试题卷分Ⅰ、Ⅱ卷,共6页,答题卡2页),满分120分,考试时间150分钟。
2.答题前,请将准考证号、姓名、座位号写在答题卡制定位置,答案涂、写在答题卡相应的区域内,在试题卷上答题无效。
第Ⅰ卷(28分)(共14小题,均为选择题,每小题2分)一、积累运用和古诗词赏析(16分)1.下列加点字注音全都正确的一项是()A.家醅.(pēi)琐屑.(xiāo)熹.微(xǐ)叱咤.风云(chà)B.阴霾.(mái)真谛.(dì)赫.然(hè)正襟.危坐(jīn)C.发窘.(jiǒng)窒.息(zhì)点缀.(zhuì)随声附和.(hě)D.馈.赠(kuì)诘.问(jí)芳馨.(xīng)更胜一筹.(chóu)2.下列词语书写全都正确的一项是()A.牟取追塑袖手旁观故名思义B.眶骗拮据慷概淋漓五彩斑斓C.娇奢隐匿头晕目眩脑羞成怒D.帷幕盘缠长途跋涉天伦之乐3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是()A.中国政府不断加大反腐力度,“打老虎”“拍苍蝇”,让腐败分子无处遁形....。
B.梧州粤桂合作试验区基础设施建设全面铺开,产业项目建设风生水起....。
C.春节期间,很多人津津乐道....地在微信朋友圈抢、发红包,却忽视了亲情。
D.细读习近平总书记的重要讲话,发现其中对古典诗句的引用俯拾即是....。
4.下列句子中有语病的一项是()A.菲律宾单方面提交南海国际仲裁案,不是为了解决争端,而是妄图否定中国在南海的领土主权。
B.能否真正做到精准扶贫,是农村贫困户受益的根本保证。
C.通过开展高雅音乐进校园,粤剧进校园等活动,我市师生文化水平得到进一步提高。
D.《中国诗词大会》节目将诗词文化带到人们生活中,有利于更多人走进、了解、研究古诗词。
5.下列关于文化文学常识的表述有误的一项是()A.“未尝识书具”出自《伤仲永》一文,“书具”指笔、墨、纸、砚,世人称之为“文房四宝”。
专题14 文言文阅读(课外)☞解读考点[2015年题组]一、(2015届福建漳州中考)比较阅读【甲】【乙】两个文段,完成后面题目。
(16分)【甲】惠子相梁,庄子往见之。
或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。
”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。
庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鵷鵮,子知之乎?夫鵷鵮发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。
于是鸱得腐鼠,鵷鵮过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”【乙】平原君欲封鲁仲连,鲁仲连辞让再三,终不肯受。
平原君乃置酒。
酒酣,起前,以千金为鲁仲连寿。
鲁连笑曰:“所贵于天下之士者,为人排患、释难、解纷乱而无所取也。
即有所取者,是商贾之人也,仲连不忍为也。
”遂辞平原君而去,终身不复见。
(选自《史记》)【注释】封:封赏。
②贵:认为可贵。
即:如果。
5.解释下面加点的词。
(4分)(1)或.谓惠子曰()(2)非梧桐不止.()(3)是.商贾之人也()(4)递辞平原君而去.()6.下面加点词意思相同的一项是()(3分)A.非练实不食.食.之不能尽其材B.搜于国.中三日三夜去国.怀乡C.为人排患.又患.无硕师名人与游D.仰而.视之曰解纷乱而.无所取也7.翻译下面句子。
(4分)(1)惠子相梁,庄子往见之。
(2)酒酣,起前,以千金为鲁仲连寿。
8.回答下面问题。
(5分)(1)【甲】文庄子和【乙】文鲁仲连有什么相同的志趣?(2分)(2)庄子和鲁仲连各用什么方法表明自己的意趣?请结合选文内容简要回答。
(3分)【答案】5.(1)有人(2)栖息(3)这(4)离开(4分)6.B (3分)7.(1)惠子在魏国(梁国)当宰相,庄子去看望他。
(2分)(2)酒喝得畅快(的时候),(平原君)站起身上前,用千金给鲁仲连祝寿(祝福)。
(2分)8.(1)两人都无意于功名利禄(淡泊名利)。
(2分)(2)庄子运用巧妙的比喻(讲故事的方法),如把自己比作“鹓鹐”(把惠子比作‘鸱’;把功名利绿比作“腐鼠”),生动形象地表明了自己的志趣;而鲁仲连则把帮助别人后接受封赏的行为和商人做生意进行对比,强调自己的志趣。
中考文言文试题——王之涣《凉州词》(1)
[题目]
对下面一首诗的解说和分析有误的一项是 ( )
凉州词
王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
A. 首句“远”、“上”两字,描绘出了黄河滚滚滔滔流向天际的雄伟景象,意境辽阔;第二句中,一个“孤”字,不但写出了高山环抱中的城堡处境的荒僻,也抒发了戍边士卒孤独寂寞的情怀。
B. 第三句中,“羌笛”是古代羌族的一种乐器,“怨杨柳”是指吹奏名叫《折扬柳》的哀怨的乐曲;第四句中,“春风不度玉门关”明写了边塞的荒凉凄寒,暗写了统治者对戍边士卒的漠不关心。
C. 诗的前两句运用虚实结合的手法,将黄河、白云、高山等景物巧妙地组合成一幅壮阔雄浑的图画;后两句运用对比映衬直抒胸臆,表达了对戍边士卒的同情。
D. 这首诗前两句写景,后两句抒情,情景交融,浑然一体,创造了一种悲壮苍凉而又韵味深远的意境。
[题解]
考查对诗的解说和分析辨误。
答案: C。
《滇游日记》中考文言文阅读试题(含答案与翻译)滇游日记忽见层崖之上,有洞东向,余竟仰攀而上。
上甚削①,半里之后,土削不能受足,指攀草根而登。
已而草根亦不能受指,幸而及石;然石亦不坚,践之辄陨,攀之亦陨②,间得一稍粘者,绷足挂指,如平贴于壁,不容移一步,欲上既无援欲下亦无地生平所历危境无逾此者。
久之,先试得其两手两足四处不摧③石,然后悬空移一手,随悬空移一足,一手足牢,然后悬空又移一手足,幸石不坠;又手足无力欲自坠,久之,幸攀而上。
选自《徐霞客游记》)【注释】①[削]陡峭②[陨]坠落③[摧]崩裂16、解释下列句子中加点词的意思。
(2分)⑴有洞东.向()⑵无逾.此者()17、把下列句子翻译成现代汉语。
(3分)已而草根亦不能受指,幸而及石18.阅读选文和《三峡》两篇文章,指出它们在描写山势的手法上有什么不同。
(2分)【参考答案】16.⑴东:向东⑵逾:超过17.过了一会儿,草根也不能承受手指的力量,幸好脚碰到了石头。
18.选文:侧面描写。
《三峡》正面描写。
【参考译文】突然望见层层悬崖的上面,有个洞口朝东的山洞,我抬着头攀岩上去。
(悬崖)上面非常陡峭,攀登了半里路之后,土崖太陡峭没有落脚之地,用手抓着草根向上攀登。
不一会草根也禁不住我了,幸亏到了石崖地带;但是石头也不够坚硬,踩一下就掉落,扒一下也掉落,偶尔能找到一个稍微牢固的石头,绷紧了脚,手指插入石缝中,就像平贴在石壁上,不能移动一步,想要向上攀登,又无可抓握的东西,想要下来,却又无平地落脚,有生之年所经历的险境,也不过如此了。
过了好长时间,先试着找到两手两脚周围牢固的石头,然后身体悬空挪动一只手,随即再悬空挪动一只脚,一只手一只脚抓牢以后,然后又悬空挪动另一只手另一只脚,幸亏石头没有掉落;手脚又感到没有力气自己想要坠落下来,过了很久,才侥幸攀登上去。
(2016广西梧州)滇游日记文/(明)徐霞客忽见层崖之上,有洞东南,余竟仰攀而上。
(1)上甚削①,半里之后,土削不能受足,(2)指攀草根而登。
中考文言文试题—《口技》(1)
[题目]
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。
既而儿醒,大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。
又一大儿醒,絮絮不止。
当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
1. 这段文字生动地描绘了口技人表演的九种声音。
依据原文,它们分别是
____、妇人惊觉欠伸声、其夫呓语声、儿醒大啼声、____、儿含乳啼声、妇手拍儿口中呜声、大儿初醒声、其夫叱大儿声。
2. 与“其夫呓语”和“妇拍而呜之”中的“其”、“之”意思用法相同的一项是 ( )
A. 恐前后受其敌桓侯故使之问之
B. 其真不知马也小大之狱,虽不能察,必以情
C. 其如土石何 (陈涉)辍耕之垄上
D. 其真无马邪君将哀而生之乎
3. 用“/”划分下列句子的朗读节奏。
妇抚儿乳,儿含乳啼
4. 将下面的句子翻译成现代汉语。
满坐宾客无不伸颈,侧目,默叹,以为妙绝。
___________________________
[题解]
第1题。
考查对内容的掌握。
答案: 深巷犬吠声妇抚儿乳声
第2题。
考查“其”“之”的意思用法。
答案:A
第3题。
考查朗读节奏的划分。
答案: 妇/抚儿乳,儿/含乳啼。
第4题。
考查句子翻译。
答案:满座的来宾、客人没有一个不伸长脖子,凝神地听着,微笑着,暗暗赞叹着,认为妙极了!。
曹刿论战中考试题及答案曹刿论战中考试题及答案一、《曹刿论战》中考题(2016年湖南省娄底卷)【2016·湖南省娄底卷】(一)曹刿论战十年春,齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:“小惠未徧,民弗从也。
”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:“小信未孚,神弗福也。
”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
10.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是()A.肉食者/谋之B.惟长/堤一痕C.是/非木柿D.夫/大国难测也答案:B(解析:“长堤”是一个词,不应分开)11.下列句子中加点的词解释不正确的一项是()A小大之狱(案件)B卒逢暴雨(通“猝”突然)C公将鼓之(代词、那件事)D可以一战(介词,凭借)答案:C(解析:“公将鼓之”的“之”字不解释为代词,那件事,而应是音节助词,不译)12.下列对选文理解不正确的一项是A.选文三个自然段,分别写了战前、战中、战后三个阶段的有关情况,其中略写战前鲁国的政治准备。
B.“忠之属也,可以现一战”这话告诉我们:在曹刿看来,忠诚尽责的人,才可以获得民心,获得民心,是取得战胜齐军的政治保证。
C.从写法上说,选文第一段主要记述了庄公和曹刿的对话,叙述议论都有,曹刿的“战则请从”起了结束上段,开启下文的作用。
D.选文第三段中,通过庄公问曹刿“不可”“可矣”的道理和曹刿的“盈竭之论”“大小之论”“真假之论”,揭示了曹刿的战略思想和军事见解。
深圳市2016年初中毕业生学业考试试卷一、基础知识能力考查(本大题共4题,共12分)1、请选出下列词语中加点字读音完全正确的一项()A.胚.芽( pēi ) 芳馨.( xīng ) 脸颊.( jiá ) 恪.尽职守( gè )B.臆.测( yì ) 琐.事( suǒ ) 档.案( dàng) 乐此不疲.( pí )C.坍.塌( dān ) 重荷.( hé ) 抽噎.( yē ) 养精蓄.锐( xù )D.惩.戒( chěng) 颓.唐( tuí ) 震慑.( hè ) 不言而喻.( yù )2.请选出下列句子中加点成语运用错误的一项()A.她在孜孜不倦....的学习。
B.龙舟比赛马上就要开始了,每个队员都整装待发....。
C.由于发洪水,工作人员禁止游客漂流,但他们无动于衷....。
D.在活动中老师和学生共享天伦之乐....。
3.请选出下列句子中没有语病的一项()A.深圳市,“募师支教”项目志愿者孙影,被评选为“最美志愿者”。
B.2月25日市领导出访香港,确定并商讨了深港共同发展的新规划。
C.能否保持一个良好的身心状态,是中考取得好成绩的基本保证。
D.走在荒僻的沙滩边,我们静静地听着汹涌的潮水和翻飞的海鸟。
4.请选出下列选项中排序正确的一项()①这个比赛展示了人工智能有深层次学习的技术。
②这个技术,可能改变已存在3000年历史的围棋。
③2016年3月人类与人工智能里程碑式的对决在围棋领域进行,④接下来的比赛,韩国围棋高手李世石扳回一局,但最终以一胜四负落败。
⑤在万众瞩目中,“阿尔法狗”首战告捷。
A.③④⑤②①B.④②①③⑤C.③⑤④①②D.②①④③⑤5.请选出下列说法错误的一项()A.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,它的作者是吴敬梓。
B.阅读新闻,要注意它结构上的五个部分,即标题,导语,主体,背景,结语。
福建龙岩历年中考语文试题(文言文阅读)(截至2020年)患盗论刘敞天下方患盗。
或问刘子曰:“盗可除乎?”对曰:“何为不可除也?顾盗有源,能止其源,何盗之患?”或曰:“请问盗源?”对曰:“衣食不足,盗之源也;政赋不均,盗之源也;教化不修,盗之源也。
一源慢,则探囊发箧而为盗矣;二源慢,则操兵刃劫良民而为盗矣;三源慢,则攻城邑略百姓而为盗矣。
此所谓盗有源也。
”【注释】①顾:只是;②修:贯彻得好;③慢:疏忽。
7.解释下面加点的词。
(3分)①盗可除.乎()②衣食不足.()③则探囊发箧.而为盗矣()8.下列句子中的“或”与“或问刘子曰”中的“或”意思相同的一项是( )。
(3分)A.而或长烟一空 B.或王命急宣 C.或以钱币乞之D.或异二者之为9.用现代汉语翻译下列句子。
(6分)⑴顾盗有源,能止其源,何盗之患?⑵则攻城邑略百姓而为盗矣。
10.作者认为产生“盗”的原因有哪些?(用原文回答)(3分)【参考答案】7.(3分)①除:清除(消灭)②足:足够③箧:箱子。
8.(3分)C9.(6分)⑴只是偷盗是有根源(原因)的,如果能够阻断他们产生偷盗的根源,还担心会有盗贼吗?”⑵就会攻打城镇、侵犯百姓成为盗贼(强盗)啊。
10.(3分)①衣食不足②政赋不均③教化不修【参考译文】天下正忧心盗贼蜂起。
有人问我说:“盗贼可以平息吗?”我回答说:“为什么不可以平息呢?只是偷盗是有根源(原因)的,如果能够阻断他们产生偷盗的根源,还担心会有盗贼吗?”那人又说:“请问偷盗(产生)的根源是什么?”我回答他说:“穿的吃的不足,是偷盗产生的根源;徭役赋税不公平,是偷盗产生的根源;道德教化不开展,是偷盗产生的根源。
第一个根源(指衣食不足)被忽视,就会掏别人腰包开别人箱柜而成盗贼;第二个根源(指赋税不公)被忽视,就会手拿兵刃抢劫良民而成盗贼;第三个根源(指道德教化不开展)被忽视,就会攻打城镇、侵犯百姓成为盗贼(强盗)啊。
这就是所说的盗贼也有产生的根源。
中考文言文试题—《捕蛇者说》(1)
[题目]
阅读下面的文字,完成1~4题
曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。
非死则徙尔。
而吾以捕蛇独存。
悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。
吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。
谨食之,时而献焉。
1. 下面句中加点的“而”与“则弛然而卧”中的“而”意义和用法相同的一项是 ( )
A. 而吾以捕蛇独存
B. 余闻而愈悲
C. 吾恂恂而起
D. 黑质而白章
2. 文中“谨食之”中“食”的意思是____。
3. “叫嚣乎东西,隳突乎南北”应合在一起理解,意思是(悍
吏)_______________
4. 翻译下面的句子。
曩与吾祖居者,今其室十无一焉。
_________________
[题解]
第1题。
考查“而”字的意义和用法。
参考答案:C
第2题。
考查实词的意义。
参考答案: 同“饲”,喂养。
第3题。
考查对语句的理解。
参考答案: 到处吵嚷叫喊,骚扰(百姓)
第4题。
考查文言文的翻译。
参考答案:昔日与我祖父共居的人家,现今十不一存也。
初中中考语文文言文阅读专题训练训练试题及答案(1)一、中考语文文言文阅读1.阅读文言文,完成小题。
文帝之后六年,匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军,至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。
已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
天子先驱至,不得入。
先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。
”居无何,上至,又不得入。
于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营,将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。
天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。
文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。
至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
月余,三军皆罢。
乃拜亚夫为中尉。
(1)解释下列各句中划线词在文中的意思。
①上自劳军________②天子且至________③囊者________(2)用现代汉语翻译下列语句。
①以河内守亚夫为将军,军细柳。
②已而之细柳军,军士吏被甲。
(3)对此文理解不正确的一项是()A. 本文主要记叙汉文帝细柳营劳军的故事,重点勾画出周亚夫“真将军”的形象。
B. 细柳营常备不懈、严阵以待,文帝处处被要求遵循军令,足见军纪严明,令行禁止。
C. 写皇帝和群臣从细柳营军门出来后的反应,从正面表现了周亚夫善于治军的特点。
D. 本文情节回环曲折,起伏跌宕,人物性格鲜明,充分展示了周亚夫的才华与个性。
【答案】(1)慰问或犒劳;将要;先前(2)①任命河内郡的郡守周亚夫为将军,驻军在细柳。
②不久来到了细柳军营,军中官兵都穿戴盛甲。
(3)C【解析】【分析】⑴在理解句意的基础上解释词语,尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
①句意:皇上亲自去慰劳军队。
山西省2016年中考语文试题第I卷(选择题)一、单选题1.雁翔同学有手机对联并归类的好习惯。
现在他将下列有关书法的对联整理在了一起,但是其中有一副不属此类,请你帮他找出来。
()A.大力可能通纸背,尖豪仍觉吐花香B.书到用时方恨少,事非经过不知难C.紫玉池中含雨露,白银笺上走龙蛇D.贮水养来青玉案,和烟磨成紫云溪【考点】综合性学习【答案】B【试题解析】此题考查对联内容的分类,注意题干中的“书法对联”,B项是劝勉联,上联强调“贵学”,下联强调“行”的重要性,与“书法”无关。
2.下列读图信息,表述有误的一项是()A.汉字演变的先后顺序是:甲骨文→小篆→隶书→楷书B.汉字有丰富的文化内涵。
C.了解汉字的来龙去脉,对我们理解和辨析形近字有帮助。
D.汉字的字形和字义完全没有关系。
【考点】综合性学习【试题解析】此题考查图文转换能力,内容涉及汉字的演变。
从“在甲骨文中,‘竞’字很像两个奴隶在搏斗,因此,‘竞’字的本义是争逐、比赛”,可以看出汉字的字形和字义是有关系的。
所以选D。
3.施耐庵具有深厚的语言功力,他塑造的任务形象鲜明,给人留下了深刻的印象。
名著阅读课上同学们争先恐后,交流《水浒》108将中的有关人物。
下列是林霏同学的发言内容,其中有误的一项是()A.秦明,使一条狼牙棒,有万夫不当之勇。
他性情急躁,声如巨雷,外号“霹雳火”,常当先出阵,屡立战功。
B.张顺,在江州以卖鱼为生。
练得一身雪白的肌肉,在水下可伏七天七夜,人称“浪里白条(跳)”。
C.燕青,刺一身遍体花绣纹身,心灵机巧,见多识广。
跟卢员外学得一身好相扑,江湖上难逢对手。
曾因老母亲被虎吃掉,在沂岭连杀四虎,人称“浪子燕青”。
D.侯建,做得一手好裁缝活,飞针走线,技艺高超。
长得黑瘦轻捷,人唤“通臂猿”。
他负责制作旌旗袍袄。
E.龚旺,外号“花项虎”,浑身刺有虎斑,脖子上刺着虎头,在马上会使飞枪。
【考点】文学名著【答案】C【试题解析】此题考查名著人物形象的分析。
2016年中考文言文试题汇编《岳阳楼记》【湖北省荆州市】二、古诗文阅读(24分)观沧海曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
岳阳楼记(节选)范仲淹若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
(隐曜一作:隐耀;淫雨通:霪雨)若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?泥古者愚(节选)纪昀刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。
会有土寇,自练乡兵与之角①,全队溃覆,几为所擒。
又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。
绘图列说②干③州官。
州官亦好事,使试于一村。
沟洫④甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。
由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:“古人岂欺我哉!”如是日千百遍,惟此六字。
不久发病死。
泥古者愚,何愚乃至是欤?何文勤公尝教昀曰:“满腹皆书能害事,腹中竟无一卷书亦能害事。
国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方。
”注释:①角:较量。
②列说:游说。
③干:求见。
④洫(xù):田间水道。
(选自《阅微草堂笔记》)6.下列词语解释有错误的一项是()(2分)(2分)A.沙鸥翔集集:集中,集合 B.去国怀乡去:离开C.微斯人微:没有D.幸甚至哉至:极点7.下列句子中“其”的用法不同的一项是()(2分)A.刻唐贤今人诗赋于其上 B.其必曰C.其真无马耶D.鸣之而不能通其意8.下面对《观沧海》理解不正确的一项是()(2分)A.“东临碣石,以观沧海”开篇点题,交代观察的方位、地点及观察对象。
人教版初中语文课内古诗文中考试题分课精编《与朱元思书》◎名句积累(共17小题)【2016年甘肃省武威市】1.,望峰息心;,窥谷忘反。
(吴均《与朱元思书》)【2016年广西河池市】2.,天山共色。
(吴均《与朱元思书》)【2016年内蒙古包头市】3. 好鸟相鸣,。
(吴均《与朱元思书》)【2016年山东省济南市】4.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,。
(吴均《与朱元思书》)【2016年浙江省舟山市,2013年四川省自贡市】5.,天山共色。
(吴均《与朱元思书》)【2015年广东省梅州市,2014年四川省资阳市】6.古人善借动物写景抒情。
李白借“杨花落尽子规啼”表达了对朋友离别的不舍,王安石借“闻说鸡鸣见日升”突出了飞来峰的高耸,吴均在《与朱元思书》)中“,”的两句,同样善借动物创造了奇特而优美的境界。
【2015年广西柳州市,2013年山东省聊城市】7.鸢飞戾天者,。
(吴均《与朱元思书》)【2015年江苏省连云港市】8.泉水激石,。
好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
(吴均《与朱元思书》)【2015年山东省聊城市】9.《三峡》中“虽乘奔御风,不以疾也”和《与朱元思书》中“,”有异曲同工之妙。
【2015年山东省临沂市】10.鸢飞戾天者,望峰息心;,窥谷忘反。
(吴均《与朱元思书》)【2015年四川省自贡市】11.《与朱元思书》中,面对奇山异水,作者不由得发出了一番感慨“,;经纶世务者,窥谷忘反。
”这是作者对追求功名利禄的一种否定。
【2014年山东省滨州市】12.鸢飞戾天者,望峰息心;,。
(吴均《与朱元思书》)【2014年四川省凉山州,2014年四川省雅安市】13.,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
(吴均《与朱元思书》)【2014年四川省自贡市】14.《与朱元思书》第一段总写自富阳到桐庐间山水的奇异之美,“奇山异水,”这八个字可以说是全文的纲。
【2013年广东省广州市】15.急湍甚箭,。
(吴均《与朱元思书》)【2012年四川省绵阳市】16.,望峰息心。
中考文言文试题——辛弃疾《西江月》(1)
[题目]
西江月
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
1. 关于这首词说法正确的一项是 ( )
A. 这首词的作者是唐代的辛弃疾。
B. “西江月”是词的题目。
C. “惊”和“鸣”不是分别写“鹊”和“蝉”,而是说
“鹊”“蝉”“惊”“鸣”。
D. “见”,读jiàn,见到的意思。
2. 词中以“____”写乌云密布,这样写的好处是增加画面的美感。
3. 从全词看,是生机勃勃的农村风光和令人喜悦的_______,唤起了词人辛弃疾的愉快心境。
[题解]
第1题。
考查对词的解说辨正。
答案: C
第2题。
考查对诗句的理解。
答案: 七八个星或:七八个星天外
第3题。
考查对词意的理解。
答案: 丰收景象。
中考文言文试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列句子中,加点字“之”的用法与其他三项不同的一项是()。
A. 学而时习之B. 公与之乘C. 辍耕之垄上D. 予独爱莲之出淤泥而不染2. “温故而知新”中“温”的意思是()。
A. 温暖B. 温和C. 复习D. 温暖3. 下列句子中,加点字“其”的用法与其他三项不同的一项是()。
A. 其真无马邪B. 其真不知马也C. 其如土石何D. 其不善者而改之4. “学而不思则罔,思而不学则殆”中“罔”的意思是()。
A. 迷惑B. 迷茫C. 无用D. 无益5. 下列句子中,加点字“以”的用法与其他三项不同的一项是()。
A. 不以规矩,不能成方圆B. 以子之矛,陷子之盾C. 以五十步笑百步D. 以君之力,曾不能损魁父之丘6. “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”中“乐”的意思是()。
A. 快乐B. 喜欢C. 爱好D. 乐趣7. 下列句子中,加点字“乎”的用法与其他三项不同的一项是()。
A. 不亦乐乎B. 不亦君子乎C. 其孰能讥之乎D. 其真无马邪,其真不知马也8. “三人行,必有我师焉”中“焉”的意思是()。
A. 哪里B. 于是C. 于此D. 于彼9. 下列句子中,加点字“者”的用法与其他三项不同的一项是()。
A. 温故而知新者B. 学而时习之者C. 知之者不如好之者D. 其不善者而改之10. “己所不欲,勿施于人”中“勿”的意思是()。
A. 不要B. 不能C. 不会D. 不必二、填空题(每题2分,共20分)1. “学而时习之,不亦说乎?”出自______。
2. “知之为知之,不知为不知,是知也。
”出自______。
3. “不愤不启,不悱不发”中的“愤”和“悱”分别表示______和______。
4. “三人行,必有我师焉”中的“焉”表示______。
5. “温故而知新”中的“故”和“新”分别表示______和______。
6. “不以规矩,不能成方圆”中的“规矩”指的是______。
中考文言文阅读真题汇总(1)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、文言文阅读(2016·江西中考真题)阅读下面三则文言短文,完成问题。
王蓝田①性急。
尝食鸡子②,以筯③刺之,不得,便大怒,举以掷地。
鸡子于地圆转未止,仍下地以屐齿碾之,又不得。
瞋.甚,复于地取内④口中,齧⑤破即吐之。
谢无奕性粗强,以事不相得,自往数.王蓝田,肆言极骂。
王正色面壁不敢动。
半日,谢去,良久,转头问左右小吏曰:“去未?”答云:“已去。
”然后复坐。
时人叹其性急而能有所容。
王述转尚书令,事行便拜⑥。
文度曰:“故应让杜、许⑦。
”蓝田云:“汝谓我堪⑧此否?”文度曰:“何为不堪,但克让自是美事,恐不可阙.。
”蓝田慨然曰:“既云堪,何为复让?人言汝胜我,定⑨不如我。
”(选自《世说新语》)[注]①王蓝田:名述,袭爵蓝田侯。
后文的“文度”为其子。
②鸡子:鸡蛋。
③筯(zhù):筷子。
④内:通“纳”。
⑤齧(niè):咬。
⑥事行便拜:授官的诏书一下达就立即接受。
⑦故,或许。
杜、许,不详何人,应为当时有名望的两人。
⑧堪:能够胜任。
⑨定:到底。
1.下列句子朗读节奏划分不正确...的一项是()A.复于地取内/口中B.齧破/即吐之C.谢无奕/性粗强D.事行/便拜2.解释文中加点的词。
① 瞋(___)② 数(___)③ 阙(___)3.翻译文中画线句子。
① 鸡子于地圆转未止,仍下地以屐齿踬之,又不得。
译文:________________________________________________________________② 既云堪,何为复让?人言汝胜我,定不如我。
译文:________________________________________________________________ 4.结合三则短文内容,说说王蓝田是一个怎样的人。
捕蛇者说(节选)(2016上海中考)永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。
然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘疠,去死肌,杀三虫。
其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。
永之人争奔走焉。
有蒋氏者,专其利三世矣。
问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。
今吾嗣为之十二年,几死者数矣。
”言之貌若甚戚者。
余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则如何?”1.本文作者是“唐宋八大家”之一的________ 。
(2分)2.用现代汉语翻译下面句子。
(3分)太医以王命聚之。
译文: __________________________________3.下列对内容理解错误的一项是()(4分)A.标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。
B.第 段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。
C.第‚段讲述了蒋氏单带捕蛇的悲惨遭遇。
D.第三段讲作者因悲伤就更换了蒋氏之役。
(四)阅读下文,完成第11—13题(12分)楚人谓虎为老虫,姑苏人谓鼠为老虫。
余官长洲,以事至娄东,宿邮馆①④,灭烛就寝,忽碗碟砉然②有声。
余问故,阍③童答曰:“老虫”。
余楚人也,不胜惊错,曰:“城中安得有此兽?”童曰:“非他兽,鼠也。
”余曰:“鼠何名老虫?”童谓吴俗相传尔耳。
嗟乎!鼠冒老虫之名,至使余惊错欲走,徐而思之,良④足发笑。
然今天下冒虚名骇俗者不寡矣。
——(节选自《雪涛小说》)【注释】①邮馆:驿站旅馆。
②砉(huā)然:象声词。
③阍(hūn):守门的人。
④良:很。
4.解释下列加点的词。
(4分)(1)不胜惊错_______________ (2)鼠何名老虫________5.“余惊错欲走”是因为____________________。
(4分)6.作者通过这个故事讽刺了_________________ 。
(用自己的话回答)(4分)【答案】1.柳宗元2.太医用皇帝的命令来征集蛇。
3.D4.(1)能承受(能承担)(2)取名(命名)5.方言的差异,而把老鼠当成老虎了。
6.假冒盛名吓唬世人的人。
【2016·四川省广安卷】【甲】十年春,齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:“小惠未徧,民弗从也。
”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:“小信未孚,神弗福也。
”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”(《曹刿论战》)【乙】夫战,勇气也,再而衰,三而竭。
国藩于此数语,常常体念。
大约用兵无他巧妙,常存有余不尽之气而已。
孙仲谋之攻合肥,受创于张辽;诸葛武侯之攻陈仓,受创于郝昭皆初气过锐渐就衰竭之故。
惟荀罃之拔逼阳,气已竭而复振;陆抗之拔西陵,预料城之不能遽下,而蓄养锐气,先备外援,以待内之自毙。
此善于用气者也。
(节选自曾国藩《挺经》)【注释】①荀罃(yīng):春秋时晋国大将。
②逼阳:姓,古夷族一支。
③遽:迅速。
1.请用“/”为下面句子断句(标两处)。
(2分)受创于郝昭皆初气过锐渐就衰竭之故。
2.解释下列句子中加点词的含义。
(4分)(1)又何间焉()(2)望其旗靡()(3)惟荀罃之拔逼阳()(4)先备外援()3.下列各组句子中加点词意思相同的一项是(2分)A.孙仲谋之攻合肥故克之B.预料城之不能遽下此何遽不为福乎C.此善于用气者也京中有善口技者D.渐就衰竭之故故克之4.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)小大之狱,虽不能察,必以情。
译文:____________(2)大约用兵无他巧妙,常存有余不尽之气而已。
译文:_____________5.结合【甲】【乙】两文内容,用自己的话概括用兵者应该怎样利用士气取胜?(2分)答:____________【答案】1.受创于郝昭/皆初气过锐/渐就衰竭之故。
(划正确一处得1分)(共2分)2.(1)参与(2)倒下(3)攻下(4)准备(每个1分,共4分)3.C(2分)4.(4分)(1)大大小小的案件,即使不能件件都了解得清楚,但一定要处理得合情合理。
(2分)(2)大概用兵并无其他奥妙,经常保持锐气而不用尽罢了。
(2分)5.参考示例:(1)当敌人士气衰竭,我方士气高涨时要及时进攻。
(2)要善于保存士气,不要“初气过锐”。
(3当士气衰竭时要设法振作士气。
(4)当不能迅速取胜时,要善于蓄养锐气。
(共2分,答对其中两点即可得满分)【2016·湖北省襄阳卷】【甲】十年春,齐师伐我。
公将战,曹刿请见。
其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:“小惠未徧,民弗从也。
”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:“小信未孚,神弗福也。
”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”——节选自《曹刿论战》【乙】虞公曰:“吾享祀丰洁①,神必据②我。
”宫之奇对曰:“臣闻之,鬼神非人实亲,惟德是依。
故《周书》曰:‘皇天无亲,惟德是辅。
’又曰:‘黍稷非馨,明德惟馨。
’又曰:‘民不易物③,惟德繄④物。
’如是,则非德民不和,神不享矣。
神所冯依⑤,将在德矣。
若晋取虞⑥,而明德以荐馨香⑦,神其吐⑧之乎?”弗听,许晋使。
宫之奇以其族行⑨,曰:“虞不腊⑩矣,在此行也,晋不更举矣。
”冬,晋灭虢。
师还,馆于虞,遂袭虞,灭之,执虞公。
——节选自《宫之奇谏假道》【注释】①享祀丰洁:享祀,祭祀的物品。
丰洁,丰盛洁净。
②据:保佑。
③易物:改变祭品。
④繄(yì):句中语气词。
⑤冯依:依据。
冯(pínɡ)同“凭”。
⑥若晋取虞:晋,晋国。
虞,虞国。
下文中“虢”,读“Guó”,即虢国。
⑦而明德以荐馨香:而以光明的德行作为芳香的祭品奉献神灵。
⑧吐:指不食所祭之物。
⑨以其族行:带领他的家族出走。
⑩腊:岁终祭祀。
1.解释下列句中加点词的意思。
(2 分)①其乡人曰其:___________ ②惟德是依惟:__________2.下列句中加点字意思或用法不相同的一项是()(2 分)A.弗敢专也,必以分人吾享祀丰洁,神必据我B.皇天无亲,惟德是辅斯是陋室,惟吾德馨C.肉食者谋之,又何间焉遂袭虞,灭之D.可以一战宫之奇以其族行3.用现代汉语翻译下面的句子。
(2 分)小大之狱,虽不能察,必以情。
译文:______________________4.甲文中的庄公和乙文中的虞公都深信“神”能保佑自己的国家,甲文从“______ ”可知,乙文从“ ____________”可知(用原文作答)。
(2 分)5.甲文中,曹刿认为“信”(取信于民)是作战取胜的先决条件;乙文中,宫之奇认为神佑国家的根本依凭是什么?说说是从哪里看出来的。
(2 分)答:_____________________【答案】1.①他的。
②只。
(各1分,共2分)2.D (2分)3.大大小小的案件,即使不能一一明察,也一定要根据实情判断。
(“狱”“虽”“察”“情”必须译出,少译、误译一点扣1分,共2分)4.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信:吾亨祀丰洁,神必据我。
(每空1分,共2分)5.“徳”(或:“明徳”“仁德”“重德”“重视仁德”等)(1分),是从宫之奇的话“鬼神非人实亲,惟德是依”看出来的(1分)。
(共2分)【2016·山东省滨州卷】【甲】十年春,齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:“小惠未徧,民弗从也。
”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:“小信未孚,神弗福也。
”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”【乙】太祖①比②征之③,一朝引军退,绣自追之。
诩④谓绣曰:“不可追也,追必败。
”绣不从,进兵交战,大败而还。
诩谓绣曰:“促⑤更追之,更战必胜。
”绣谢曰:“不用公言,以至于此。
今已败,奈何复追?”诩曰:“兵势有变,亟⑥往必利。
”绣信之,遂收散卒赴追,大战,果以胜还。
绣问诩曰:“绣以精兵追退军,而公曰必败;退以败卒击胜兵,而公曰必克。
悉如公言,何其反而皆验也?”诩曰:“此易知耳。
将军虽善用兵,非曹公敌⑦也。
军虽新退,曹公必自断后;追兵虽精,将既不敌,彼士亦锐,故知必败。
曹公攻将军无失策力未尽而退必国内有故;已破将军,必轻军速进,纵⑧留诸将断后,诸将虽勇,亦非将军敌,故虽用败兵而战必胜也。
”绣乃服。
(选自陈寿《三国志》)【注】①太祖:指曹操。
②比:连续。
③之:指张绣,东汉末年的军阀。
④诩:贾诩,东汉末年著名的谋士。
⑤促:赶快。
⑥亟(ji):赶紧。
⑦敌:对手。
⑧纵:纵然。
1.下列句中加点词的意思相同的一项是()A.肉食者谋之,又何间焉又间令吴广之次所旁丛祠中B.肉食者鄙,未能远谋先帝不以臣卑鄙C.绣谢曰长跪而谢之D.公问其故故不为苟得也2.下列句中加点的“以”与“绣以精兵追诩军”中的“以”意义相同的一项是()A.不以物喜,不以己悲 B.意将遂入以攻其后也C.策之不以其道 D.寡人欲以五百里之地易安陵3.用∕给文中画波浪线的句子断句。
(限断两处)4.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)小大之狱,虽不能察,必以情。
译文:___________(2)不用公言,以至于此,今已败,奈何复追?译文:___________5.从两文相关的论述看,【甲】文中战争取得胜利的原因在政治上和军事各是什么?你怎样评价【乙】文中的贾诩?答:___________【答案】1.B2.D3.曹公攻将军无失策∕力未尽而退∕必国内有故4.(1)大大小小的案件,即使不能一一查清楚,也一定按照实情来处理。
(2)(我)不听您的话,以至于到了这般地步。
如今已经战败,为什么还要追击呢?5.甲文:政治上取信于民;军事上后发制人:抓住战争与反攻时机,彼竭我盈之时与辙乱旗靡之时。
贾诩在作战中能详察敌情,善于把握战机,知己知彼,果断做出判断。