最新整理专用教室及设施设备管理使用情况自查报告.docx
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设施设备自查报告设施设备自查报告11篇在当下这个社会中,报告的使用频率呈上升趋势,报告具有语言陈述性的特点。
其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编精心整理的设施设备自查报告,希望能够帮助到大家。
设施设备自查报告1为了强化幼儿园的安全工作,增强师安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据自治区教育厅《学校安全稳定工作1号预警通知》以及区教育局相关指示精神,我园针对自身情况进行详细周密的自查。
现将自查情况汇总如下:一、高度重视安全工作,提高思想意识。
成立以张耀尹园长为首的幼儿园安全工作领导小组,分管行政后勤工作的副园长乔元良和分管保育教学的副园长贺卓炜各自牵头,认真学习贯彻执行、教育部门颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规定,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全责任书,做到各项到位,责任到位。
要求全体行政人员和教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的.重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
二、消防安全工作管理。
幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行重点排查,消除一切不安全的隐患。
检查消防器材的存放情况。
并对疏散通道进行了检查,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。
三、晨检、午睡值班工作情况管理。
做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。
对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。
违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。
对于未到园的幼儿,教师及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上报告,以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。
幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。
四、食品卫生管理情况。
幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。
专用教室及设施设备管理使用情况自查报告_自查报告有序,无安全隐患,为学生营造舒适、健康向上的学习环境。
学生乐于在专用教室上课学习,学习效果好。
为突出学校的办学特色,为进一步营造“勤奋、实践、创新”的校园氛围,任课教师们在一层楼道为学生开设了综合实践区。
增设劳动技术教育展示窗,展示学生的优秀作品,作品定期更新,为更多的学生搭建展示的平台。
在劳动技术教室还增设科技与劳动技术教育教育区,设置连动、传动原理实践墙。
全校的500余名学生在特色建设工作中受益。
学校为更加充分利用各专用教室,特开设纸艺、木艺、编制、服装模型设计等校本课程,配备了相关的实践工具和材料,获得13万元专项经费,为学生搭建了丰富的实践活动平台。
目前学校有近200名学生受益于学科拓展活动。
全校每年一届的“小能手大赛”活动,已连续开展23届,今年的“小能手大赛”实现了特色活动的多样化,活动主题是“综合技能大比拼”。
市、区、学区、学校及农光里社区的领导、80名家长、500余名学生参加了此次活动。
学校利用特色建设专项资金购置了电磁炉、烤箱等专项设备,学生们利用这些设备,做了“鱼头泡饼”、“孜然羊肉”、“宫爆鸡丁”等拿手菜,烤制了“创意小饼干”、“西式糕点”等花式面点。
还利用电动机床、钢丝锯、手摇钻、木锉、电熨斗等设备,制作了木艺小挂件、软陶泥制作“中式服装”挂饰及校徽等。
展示服装设计理念的运动、卡通和厨艺的“服装模特表演秀”在12项展示项目活动中,全校100%学生参与了实践活动。
学校非常重视专用教室的安全工作,针对科学教室、劳技教室有工具及实验用品科学教室存有易燃物品等物品,计算机教室用电设备多等实际情况,教师严格按要求使用专用教室、每天离校前做好安全检查工作,做到防火、防盗、防漏电,确保无安全隐患。
学校对于安全安排专人进行定期检查和不定期抽查。
三、发现问题,不断改进在这次专项检查中,我们也发现了在专用教室使用中存在的问题。
第一,依据学校要求,各学科老师在使用相应的专用教室有相关记录,实验记录、使用记录,记录比较规范完整。
精选设备设施自查报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校专用教室自查报告范文《学校专用教室自查报告范文》是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享,重新了一下发到。
为进一步规范、实验教学常规管理,提高教学效率,我校以全面落实规范化建设为契机,以务本求实,不断改进工作为宗旨,成立了以校长为自评工作领导小组组长,依据《普通中小学小学专用教室及设施设备管理情况督导评估标准》,通过全员参与,深入细致地对我校本学年的专用教室及设施设备管理使用情况进行了梳理,经过自查、分析,对我校此项工作认真进行自我评价,现将自评情况汇报如下:我校非常重视督导工作,以此来不断规范办学行为,提高办学质量;提升学校管理水平,促进学科教师队伍的成长。
接到此次专用教室的督导工作通知后,学校先召开了行政工作会,专门进行了评估标准的学习和相关工作的研究。
然后由教导处带领相关老师学习评估标准,并要求学科教师对照评估标准进行前期的自查;接着组织学科教师结合自查情况进行交流汇报。
最后由教导处依据教师自查及学校教导处实际考察的结果对老师进行了详细的工作安排,总结工作中的得与失,进一步规范学校的常规工作,做好迎检工作。
我校现有512名,20个教学班,依据小学规范化建设的有关要求及课程设置情况学校现配置专用教室8个,其中科学教室1个,计算机教室1个,美术教室2个,音乐教室2个,劳技教室2个。
另专设心理咨询室1个。
所有专用教室设备配备到位。
心理咨询室经过重新设计,更加符合学生的年龄特点。
专用教室的管理使用力争做到充分、规范、高效。
行政后勤密切配合,充分发挥专用教室的使用的效率。
从课程要求到设备的配置,做到有专人负责,学科要求由教导处把关,后勤做好设备的购置及维修保管工作。
学校不但有各个专用教师的使用管理制度,而且每学年依据学生实际及学科要求学校对个专用教室的制度要求进行完善、改进,切实做到为学科教学服务,为学生服务。
学校对专用教室的使用情况进行定期检查,包括教师的专用教室的使用情况记录、走访班主任及学生、随堂听课等形式。
学校设施设备自查报告范文(3篇)学校设施设备自查报告范文(精选3篇)学校设施设备自查报告范文篇1根据20__年春期__区教育技术装备督导检查工作安排,对我校图书室、实验室、微机室和电教室进行自查,现将情况总结如下:一、基本情况中心小学中心校区现12个教学班,学生近700人。
现已经建成微机室、电教室、图书室、阅览室、实验室、仪器室。
二、图书室、阅览室自查情况学校有图书室、阅览室各一间,面积32M2,图书共分9大类共2940册,人均3本,图书室内图书分类清楚;图书室图书摆放规范,书签整齐;图书室内档案完整。
学校对图书进行分组,组织学生集体借阅;有借阅记录,阅览室有桌椅等设施,学校开有阅读课,配备有图书管理员,各项制度具体明确。
三、实验室、仪器室自查情况学校有实验室、仪器室各一间,面积32M2,教导处有实验申请单,实验室有实验通知单,学科教师根据需要进行分组实验,学科老师积极参加市区镇级教学优质课、优秀论文评选活动,仪器室共有三大类(数学类、化学类、自然类)61(套、副)实验器材,多是19__—20__年间购置,有专职的管理人员,实验管理人员有计划和总结,实验室、仪器室内规章制度、操作规程、实验员守则上墙。
三账一册齐全,记录完整、规范,仪器室仪器陈列整齐,柜子与实物相符,实验室、仪器室、干净整洁。
三、微机室、阅览室自查情况学校微机室于20__年7月建成,有服务器、教师机各一台,学生机30台(模式三标准附清单),规章制度上墙,有专人管理,电教室有DVD播放单元一套,远程教育卫星接收一套,均正常使用,有专人管理,有使用记录。
四、查找不足图书室种类和数量少,不能满足师生的.阅读要求,老师阅览室和学生阅览室共用一间教室,实验室设备和器材均不能达到标准,没有准备室,仪器室设备陈旧需要大量更新。
学校设施设备自查报告范文篇2为深入贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》,更新师德观念,规范师德行为,提升师德水平,强化师德素质,我校坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,大力加强师德师风建设,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献的精神。
学校设施设备自查报告(共8篇) XXX设施设备自查报告(共8篇)第1篇:新版学校配套设施设备自查报告x最新整理学校配套设施设备自查报告装备自查报告实验、体育、多媒体、艺术装备部分)一、装备概况目前,我们学校属于教务处管理的装备室有实验室、体育室、多媒体阶梯教室及部分艺术教室。
具体来说,有两个物理实验室,一个物理准备室;有一个化学实验室,一个化学准备室;有一个生物实验室,一个生物准备室;有一个体育器材室;有一个能容纳250人的多媒体阶梯教室;一个美术教室,一个舞蹈教室,一个音乐教室。
室外装备有六个篮球场,一个250米的环形跑道,16个室外乒乓球台以及种类齐全的全民健身器材和室外体操训练器材,另外我们学校还新征土地四十多亩,准备建设一个高标准的有400米环形跑道的塑胶运动场,目前正处在准备施工阶段。
二、装备建设我校不断加大力度,教育技术装备的建设与配备工作稳步推进。
高标准的教育技术装备,是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。
一直以来,我们坚持新时代社会主义思想,紧紧围绕新课改,为了实现教育现代化的长远奋斗目标,为了提高我校的教育教学质量,为了提升我们学校办学品位,紧紧围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”的四个重点,发挥管理职能,积极开展教育技术装备各项工作。
尽管目前我们学校办公经费很紧张,我们尽量做到开源节流,并寻求多方支持,不断把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。
1、学校现在已有的多功用课堂、仪器实验室、音乐室、舞蹈室、美术室和体育器材室,根本上能够满足我们目前的教学需求和学生活动需求。
2、学校每年利用寒暑假期,投入资金,对各类专用室和教室进行维修、粉刷与美化,做到宽敞明亮,窗明几净。
3、按照教育技术装备标准,根据我们学校的实际情况逐步进行设备的配备。
我们学校每年都要投入大量资金,配备实验器材,购置艺术、体育器材,购置体育器材,添置新电脑,安装了校园广播系统,做到了年年有投入,年年有更新。
专用教室及设施设备管理使用情况自查报告【自查报告】专用教室及设施设备管理使用情况一、引言本报告是关于专用教室及其设施设备管理使用情况的自查报告,旨在评估当前管理使用情况,并提出改进建议,以确保专用教室及设施设备的正常运行和优质教育服务的提供。
二、背景专用教室是学校教学中不可或缺的学习和实践场所,为学生提供了实践动手能力培养的机会。
为了更好地管理和使用这些教室及其设施设备,我们进行了一次自查。
三、自查方法1.应邀邀请教师和学生代表参与自查小组;2.制定了自查表,按照专用教室及其设施设备的分类进行详细记录;3.考察了专用教室的日常管理情况、设施设备使用状况、损坏情况及修缮情况;4.采取随机抽查、实地观察和访谈等方式,了解教师和学生对专用教室管理使用的意见和建议。
四、自查结果1.专用教室的日常管理情况:(1)教室内环境整洁,垃圾及时清理;(2)教室内公告栏及时更新,并且易于阅读;(3)教室内标志牌齐全,易于区分。
2.设施设备的使用状况:(1)所有设施设备正常运转;(2)一些老师和学生对教室设施设备的使用方法不够了解,导致设备使用不足,发挥不了最大的功效;(3)注重设施设备的保养和维护,延长使用寿命。
3.设施设备的损坏情况及修缮情况:(1)存在故障设备未及时修缮或更换的情况;(2)缺少定期检查维修计划,导致一些故障设备一直未能得到有效的修理。
五、改进建议1.完善日常管理制度:(1)加强专用教室的定期检查,确保环境整洁;(2)加大对教室内公告栏的管理,定期更新重要信息;(3)细化设施设备领用、归还和维修流程,规范使用。
2.加强设施设备使用培训:(1)提供定期的设施设备使用培训,让教师和学生了解设备的使用方法和注意事项;(2)设立设施设备使用指南,方便教师和学生查询。
3.建立设备维护计划:(1)制定设备定期检查和保养计划,及时发现故障设备并进行修理;(2)设立设施设备维护小组,负责设备的维修保养工作。
六、总结通过本次自查,我们对专用教室及其设施设备的管理使用情况进行了全面了解,并提出了改进建议。
最新整理专用教室及设施设备管理使用情况自查报告专用教室及设施设备管理使用情况自查报告为进一步规范专用教室、实验教学常规管理,提高教学效率,我校以全面落实规范化建设为契机,以务本求实,不断改进工作为宗旨,学校成立了以校长为自评工作领导小组组长,依据《普通中小学小学专用教室及设施设备管理使用情况督导评估标准》,通过全员参与,深入细致地对我校本学年的专用教室及设施设备管理使用情况进行了梳理,经过自查、分析,对我校此项工作认真进行自我评价,现将自评情况汇报如下:一、领导重视,细化管理我校非常重视督导工作,以此来不断规范办学行为,提高办学质量;提升学校管理水平,促进学科教师队伍的成长。
接到此次专用教室的督导工作通知后,学校先召开了行政工作会,专门进行了评估标准的学习和相关工作的研究。
然后教导处带领相关老师学习评估标准,并要求学科教师对照评估标准进行前期的自查;接着组织学科教师结合自查情况进行交流汇报。
最后教导处依据教师自查及学校教导处实际考察的结果对老师进行了详细的工作安排,总结工作中的得与失,进一步规范学校的常规工作,做好迎检工作。
我校现有512名学生,20个教学班,依据小学规范化建设的有关要求及课程设置情况学校现配置专用教室8个,其中科学教室1个,计算机教室1个,美术教室2个,音乐教室2个,劳技教室2个。
另专设心理咨询室1个。
所有专用教室设备配备到位。
心理咨询室经过重新设计,更加符合学生的年龄特点。
专用教室的管理使用力争做到充分、规范、高效。
行政后勤密切配合,充分发挥专用教室的使用的效率。
从课程要求到设备的配置,做到有专人负责,学科要求教导处把关,后勤做好设备的购置及维修保管工作。
学校不但有各个专用教师的使用管理制度,而且每学年依据学生实际及学科要求学校对个专用教室的制度要求进行完善、改进,切实做到为学科教学服务,为学生服务。
学校对专用教室的使用情况进行定期检查,包括教师的专用教室的使用情况记录、走访班主任及学生、随堂听课等形式。
专用教室及设施设备管理使用情况自查报告专用教室及设施设备管理使用情况自查报告为进一步规范专用教室、实验教学常规管理,提高教学效率,我校以全面落实规范化建设为契机,以务本求实,不断改进工作为宗旨,学校成立了以校长为自评工作领导小组组长,依据《普通中小学小学专用教室及设施设备管理使用情况督导评估标准》,通过全员参与,深入细致地对我校本学年的专用教室及设施设备管理使用情况进行了梳理,经过自查、分析,对我校此项工作认真进行自我评价,现将自评情况汇报如下:一、领导重视,细化管理我校非常重视督导工作,以此来不断规范办学行为,提高办学质量;提升学校管理水平,促进学科教师队伍的成长。
接到此次专用教室的督导工作通知后,学校先召开了行政工作会,专门进行了评估标准的学习和相关工作的研究。
然后由教导处带领相关老师学习评估标准,并要求学科教师对照评估标准进行前期的自查;接着组织学科教师结合自查情况进行交流汇报。
最后由教导处依据教师自查及学校教导处实际考察的结果对老师进行了详细的工作安排,总结工作中的得与失,进一步规范学校的常规工作,做好迎检工作。
我校现有512名学生,20个教学班,依据小学规范化建设的有关要求及课程设置情况学校现配置专用教室8个,其中科学教室1个,计算机教室1个,美术教室2个,音乐教室2个,劳技教室2个。
另专设心理咨询室1个。
所有专用教室设备配备到位。
心理咨询室经过重新设计,更加符合学生的年龄特点。
专用教室的管理使用力争做到充分、规范、高效。
行政后勤密切配合,充分发挥专用教室的使用的效率。
从课程要求到设备的配置,做到有专人负责,学科要求由教导处把关,后勤做好设备的购置及维修保管工作。
学校不但有各个专用教师的使用管理制度,而且每学年依据学生实际及学科要求学校对个专用教室的制度要求进行完善、改进,切实做到为学科教学服务,为学生服务。
学校对专用教室的使用情况进行定期检查,包括教师的专用教室的使用情况记录、走访班主任及学生、随堂听课等形式。
学校设施设备安全排查报告范本一、引言学校作为一个重要的教育场所,设施设备的安全是保障师生安全的重要环节。
为了及时发现和解决潜在的安全隐患,我们对学校的设施设备进行了全面的安全排查。
本报告旨在总结排查的结果,并提出相应的改进意见,以确保学校设施设备的安全运行。
二、排查内容及方法在排查中,我们主要针对学校内的各类设施设备进行了细致的检查,包括教室、实验室、食堂、运动场等。
排查的方法主要包括实地观察和设备检测。
三、排查结果1. 教室设施设备安全排查结果教室设施设备是学生日常学习的主要场所,安全问题可能直接影响到学生的学习效果和身体健康。
通过排查,我们发现存在以下问题:(1)课桌椅磨损严重,有些存在锐角,容易导致学生受伤;(2)黑板悬挂牢固度不高,存在掉落的风险;(3)插座使用年限较长,有些存在使用不规范的现象;(4)投影仪、电脑等设备的电线布局有些杂乱,存在触电隐患。
2. 实验室设施设备安全排查结果实验室是进行实验和科研工作的重要场所,安全问题可能对师生造成严重的伤害。
通过排查,我们发现存在以下问题:(1)实验台面存在损坏和磨损,需要及时更换;(2)实验室内部的易燃物品和腐蚀性化学品存放未分类,存在安全隐患;(3)实验室的通风系统存在堵塞和不畅通的情况,需要进行清理和维修;(4)实验室用电设备的线路存在老化和安装不规范的情况,存在触电风险。
3. 食堂设施设备安全排查结果食堂是供应师生膳食的场所,食品安全和设施设备安全是其重要保障。
通过排查,我们发现存在以下问题:(1)食堂用餐桌椅磨损严重,有些存在稳定性不佳的情况;(2)烹饪区域的燃气管道漏气较为严重,存在火灾隐患;(3)食品储存区域的冷藏设备存在温度波动较大的情况,需要进行维修和调整。
4. 运动场设施设备安全排查结果运动场是进行体育锻炼和户外活动的场所,设施设备安全关系到学生的身体健康。
通过排查,我们发现存在以下问题:(1)篮球架的位置固定度较差,需要加强固定以避免翻倒事故;(2)运动器材的使用说明书未详细标示,存在使用不规范的情况;(3)跑道表面存在破损和凹陷,存在摔倒的风险。
学校设施管理自查报告1. 引言本报告旨在对学校设施管理进行自查,并提出改进方案。
通过对学校设施的评估和自查,可以确保设施的安全、效率和可持续性。
2. 自查内容2.1 设施维护情况- 对学校各类设施进行维护和保养的情况进行自查,包括教室、实验室、图书馆、体育场馆等。
- 检查设施的运行状况、是否存在损坏或故障,以及是否需要修复或更换。
2.2 设施安全性检查- 对校园内的各类设施进行安全性检查,包括电线、电器设备、消防设备等。
- 检查设施是否符合安全标准和规范,是否存在安全隐患,并提出相应的改进建议。
2.3 设施使用情况- 调查学生、教师和其他使用者对设施的满意度及使用需求。
- 分析设施的使用率和利用率,是否存在资源的浪费或不足情况。
3. 自查结果分析根据对学校设施的自查,我们得出以下结论:3.1 设施维护方面- 大部分设施维护良好,未发现明显的损坏或故障。
- 需要加强对一些老旧设施的维护和保养工作。
3.2 设施安全性方面- 大部分设施符合安全标准和规范。
- 部分设施存在安全隐患,需要及时修复和改进。
3.3 设施使用情况方面- 学生和教师对大部分设施的满意度较高。
- 需要优化一些设施的使用规划,以提高利用率。
4. 改进建议基于自查结果,我们提出以下改进建议:4.1 设施维护方面- 建立定期检查和维护的计划,包括设立维护团队和制定维护标准。
- 加强对老旧设施的维护工作,及时修复和更换损坏设备。
4.2 设施安全性方面- 定期进行安全检查,及时修复和改进存在的安全隐患。
- 加强对安全标准和规范的宣传和培训,提高师生和员工的安全意识。
4.3 设施使用情况方面- 分析设施的使用情况,合理规划设施使用时间和空间,提高利用率。
- 听取师生的意见和建议,改善设施的功能和质量,提高满意度。
5. 结论通过对学校设施的自查,我们发现了一些问题并提出了相应的改进建议。
希望能够根据这些建议,进一步提高学校设施的管理水平,提供更好的研究和工作环境。
学校专用教室自查报告范文一、前言为了确保学校的专用教室安全、卫生与良好的环境,满足教学的需求,特开展本次专用教室的自查工作。
通过全面细致的自查,针对存在的问题进行改进和整改,进一步提升教室的管理水平和教学质量。
二、自查范围本次自查的专用教室范围包括教学楼内所有的专用教室,涵盖理科实验室、语音实验室、艺术工作室、计算机教室、音乐教室等。
三、自查内容及结论1. 教室布局与设施自查发现,部分专用教室的布局不合理,缺乏充足的空间和合理的设施布置。
部分教室内的办公桌椅损坏较多,教学设备老化严重,需要进行更新和更换。
因此,需要对教室布局进行合理调整,并购置新的教室设施和器材。
2. 教材及教学用品自查发现,一些教室内的教材和教学用品没有按照规定进行摆放和整理,存在混乱和散放的情况。
对于过时损坏的教材和教学用品,需要进行及时清理和更新。
并加强对教室内教材和教学用品的管理,确保其归位整齐。
3. 教室卫生自查发现,部分教室卫生状况欠佳,地面、墙壁和黑板存在较多的污渍和积尘。
同时,教室内的垃圾桶清理不及时,发出异味,影响教学环境。
因此,需要定期对教室进行彻底的清洁和消毒,并加强卫生管理,确保教室的清洁整齐。
4. 安全设施自查发现,部分教室的安全设施不完善。
部分教室的灭火器和应急照明设备没有定期检查和维护,可能存在安全隐患。
需要对安全设施进行全面检查和配备,并开展相应的培训工作,提高师生的安全意识。
综上所述,本次自查发现的问题主要包括教室布局与设施、教材及教学用品、教室卫生和安全设施等方面。
为了解决这些问题,将采取以下措施进行改进和整改。
四、改进和整改措施1. 教室布局与设施方面,将组织专家对教室进行评估,对不合理的布局进行调整,配备新的教学设施和器材,提升教学效果和师生的学习体验。
2. 教材及教学用品方面,将对教材和教学用品进行清理和整理,定期更新过时损坏的教材和教学用品。
并加强对教室内教材和教学用品的管理,确保其归位整齐。
教学设备情况自查报告
1. 简介
本报告旨在对学校的教学设备情况进行自查,并汇报最新的设
备情况及存在的问题。
2. 设备清单
学校教学设备的清单如下:
- 电子白板:30台
- 电脑:50台
- 平板电脑:20台
- 投影仪:30台
- 打印机:10台
3. 设备状况
经过对上述设备的检查和测试,整体设备状况如下:
- 电子白板:所有电子白板均处于正常工作状态,无任何故障;
- 电脑:绝大多数电脑运行良好,但有5台电脑存在启动缓慢
的问题,需要进行优化;
- 平板电脑:部分平板电脑出现触控不灵敏的情况,需要进行维修;
- 投影仪:大部分投影仪正常运行,但有3台投影仪需要更换灯泡;
- 打印机:其中8台打印机工作正常,但2台打印机出现卡纸问题,需要进行维护。
4. 设备维护与改进计划
基于上述设备状况的调查,我们制定了以下设备维护与改进计划:
- 对启动缓慢的5台电脑进行系统优化,以提高其运行速度;
- 对出现触控问题的平板电脑进行维修,以恢复其正常使用;
- 更换3台需要更换灯泡的投影仪,以确保正常投影效果;
- 对卡纸问题的2台打印机进行维护,以保证打印工作的顺利进行。
5. 结论
经过本次自查,学校的教学设备整体状况较好,但仍存在部分设备问题需要解决。
我们将按照设备维护与改进计划,及时进行维护和修复工作,以提供更好的教学环境和条件。
以上是对学校教学设备情况的自查报告,请上级单位及时采取措施协助我们解决存在的问题,感谢支持与配合!。
2023年学校设施设备自查报告2023年学校设施设备自查报告1根据春期__区教育技术装备督导检查工作安排,对我校图书室、实验室、微机室和电教室进行自查,现将情况总结如下:一、基本情况__中心小学中心校区现12个教学班,学生近700人。
现已经建成微机室、电教室、图书室、阅览室、实验室、仪器室。
二、图书室、阅览室自查情况学校有图书室、阅览室各一间,面积32M2,图书共分9大类共2940册,人均3本,图书室内图书分类清楚;图书室图书摆放规范,书签整齐;图书室内档案完整。
学校对图书进行分组,组织学生集体借阅;有借阅记录,阅览室有桌椅等设施,学校开有阅读课,配备有图书管理员,各项制度具体明确。
三、实验室、仪器室自查情况学校有实验室、仪器室各一间,面积32M2,教导处有实验申请单,实验室有实验通知单,学科教师根据需要进行分组实验,学科老师积极参加市区镇级教学优质课、优秀论文评选活动,仪器室共有三大类(数学类、化学类、自然类)61(套、副)实验器材,多是19__—间购置,有专职的管理人员,实验管理人员有计划和总结,实验室、仪器室内规章制度、操作规程、实验员守则上墙。
三账一册齐全,记录完整、规范,仪器室仪器陈列整齐,柜子与实物相符,实验室、仪器室、干净整洁。
三、微机室、阅览室自查情况学校微机室于7月建成,有服务器、教师机各一台,学生机30台(模式三标准附清单),规章制度上墙,有专人管理,电教室有DVD播放单元一套,远程教育卫星接收一套,均正常使用,有专人管理,有使用记录。
四、查找不足图书室种类和数量少,不能满足师生的阅读要求,老师阅览室和学生阅览室共用一间教室,实验室设备和器材均不能达到标准,没有准备室,仪器室设备陈旧需要大量更新。
2023年学校设施设备自查报告2为切实加强学校各方面的安全工作,杜绝重大安全事故的发生,根据甘州区教育局《关于加强学校设施设备安全检查工作的紧急通知》精神,结合实际,我校于10月26日—28日对各校设施设备安全情况开展了全面细致的安全排查工作,现将具体情况汇报如下:一、高度重视,落实责任我校高度重视此次安全排查工作,专门研究了学校的安全工作形势和自查工作的落实,成立了学校设施设备安全专项检查领导小组,专门负责自查工作。
学校教学设施安全自查报告1. 背景本文档旨在对学校的教学设施进行安全自查,并提供相关问题的解决方案。
通过自查,我们可以确保教学环境的安全和良好的研究氛围。
2. 自查内容在进行自查时,我们关注以下几个方面的教学设施安全:2.1 教室- 确保教室内的电源线路和插座正常运行并无短路或漏电的情况。
- 检查黑板、白板等教学工具的稳固性和安全性。
- 确保教室内的椅子和桌子稳固,没有松动或损坏的情况。
2.2 实验室- 检查实验室内的化学药品储存是否符合安全要求。
- 确保实验室内的通风设备正常运行,保持室内空气清新。
- 检查实验室内的实验器材是否完好,并注意修复有损坏或损伤的器材。
2.3 图书馆- 确保图书馆内的书架、桌椅等设施稳固,防止倒塌或造成意外伤害。
- 检查图书馆内的照明设备是否正常工作,保证学生有良好的阅读环境。
- 检查图书馆内的紧急通道是否畅通,以确保在突发情况下学生能够及时疏散。
3. 自查结果与解决方案3.1 教室自查结果根据自查,教室的设施整体状况良好,未发现安全隐患。
然而,有一些椅子和桌子出现了松动的情况,需要进行修理。
我们将安排维修人员进行处理,以确保教室内的设施稳固可靠。
3.2 实验室自查结果实验室内的化学药品储存符合安全要求,但有一些实验器材出现了损坏。
我们将立即购买新的器材,并安排维修人员对实验室的通风设备进行检修,以保证学生在实验室的安全。
3.3 图书馆自查结果图书馆的设施整体状况良好,没有安全隐患。
然而,我们发现在图书馆内的照明设备中有部分灯管需要更换。
维修人员将会在近期进行更换,以提供良好的阅读环境。
4. 自查总结通过本次教学设施安全自查,我们发现并解决了一些潜在的安全问题,为学生提供了一个更安全和舒适的研究环境。
为了保持教学设施的安全性,我们将定期进行自查,并及时解决发现的问题。
以上为学校教学设施安全自查报告。
注意:此报告中的内容仅供参考,实际情况以实地检查为准。
第一篇:校园设施自查报告一、安全管理制度的落实情况比较到位、管理制度健全:银川大学锅炉设备有健全的《设备维修制度》、《管理制度》、《交接班制度》、《卫生安全保卫制度》、《岗位职责》等,并树立严格按制度、按职责办事的作风,平时加强并设有专门的岗位职责履行监督人员。
二、注册登记手续齐全、安全标志及运行检查情况良好,银川大学锅炉使用证件齐全,并挂有安全标志和相关证件。
设备有安全附件,锅炉运行前对压力、表安全阀进行校验,对所校验出的一个不合格安全阀进行了更换。
在检查方面力度比较大,每日进行交接班前检查、锅炉运行当班期间轮流检查,以及每周大检查,每月也安排大检查与大检修工作,并作了详细记录,确保正常运转。
三、工作人员岗前培训严格,平时工作安排及技术指导周密到位:银川大学锅炉等特种设备,在上岗前都经过严格培训,培训教师是具有几十年锅炉等特种设备安全维护及运行管理经验的师傅,并在学校进行跟踪指导。
各个司炉工都是具有多年在本学校工作经验的熟练工人。
计划在元旦、春节前进行两次应急预案演练。
四、工作人员司炉资格方面:采用严加管理,规范制度的原则,现有4名司炉工,都有司炉资格证书,进行三班制轮流值班。
五、特种设备运行档案比较齐全,管理规范到位。
凡特种设备都设有运行档案记录,进行实时跟宗记录。
六、节假日,全校重视安全工作,随时组织安全检查。
基本上杜绝了安全隐患,并且能保证机器运转时维修人员在岗在位。
第二篇:2014年中学校园设施安全自查报告2014年中学校园设施安全自查报告学生的安全一直是学校和家长共同关心的问题。
学生的安全也是社会关心的问题。
从校车失事到幼儿园孩子遭杀害。
每一件学生遇害事件都是那么的触目惊心。
为了保障学校以及学生的安全,我校现对学校的管之类道具,学校公共设施的安全性做了全面检查,现自查报告如下:一、组织学习,提高认识卫校长和鄢校长11月2日上午开完区教育局安全工作会后立即回学校组织召开了学校安全工作会,会议人员包括全体行政人员、德育干部、村小负责人以及年级组长。
学校设施工作自查报告介绍本报告是针对学校设施工作进行的一次自查评估。
通过对学校设施的检查和评估,我们旨在发现问题并提出改进措施,以确保学校设施的正常运行和安全性。
检查内容在本次自查中,我们对以下几个方面进行了检查和评估:1. 教室设施:包括课桌椅、黑板、投影仪等教学设备的状况和功能是否正常。
2. 实验室设施:包括实验室仪器设备、安全设施等的完好程度和使用情况。
3. 图书馆设施:包括书架、阅览室、自室等的整洁度和设备是否完好。
4. 体育设施:包括操场、体育馆等体育设施的维护状况和安全性。
5. 宿舍设施:包括床铺、桌椅、卫生间等宿舍设施的状况和卫生情况。
发现问题在自查过程中,我们发现了一些问题和需要改进的地方:1. 教室设施方面,部分教室的投影仪存在故障,需要及时修复或更换。
2. 实验室设施方面,部分实验室的仪器设备已经过时,需要更新和升级。
3. 图书馆设施方面,部分书架的安装有些不稳固,需要加强固定。
4. 体育设施方面,操场的跑道出现了破损,需要修复。
5. 宿舍设施方面,部分宿舍的卫生情况需要加强管理和清洁。
改进措施针对以上发现的问题,我们提出了以下改进措施:1. 教室设施方面,及时修复或更换故障的投影仪,确保教学设备的正常使用。
2. 实验室设施方面,制定更新计划,定期更新和升级仪器设备,提高实验教学的质量。
3. 图书馆设施方面,加强书架的安装工作,确保书籍的安全摆放。
4. 体育设施方面,修复操场跑道的破损部分,提供更安全和舒适的运动环境。
5. 宿舍设施方面,加强对宿舍的卫生管理,定期进行卫生检查和清洁工作。
结论通过本次自查评估,我们及时发现了学校设施工作中存在的问题,并提出了相应的改进措施。
我们将按照计划逐步进行改进工作,确保学校设施的正常运行和提高学校整体环境质量。
接下来的工作请各相关部门按照改进措施的要求,及时采取行动,配合完成改进工作。
我们将定期进行检查和评估工作,确保改进措施的有效实施和效果。
学校教育设施自查报告
概述
本报告旨在对学校的教育设施进行自查,以确保其安全性和功能完好性。
在本次自查中,我们对教室、实验室、图书馆、学生宿舍和食堂等教育设施进行了详细检查,并记录了存在的问题和建议的改进措施。
教室
- 在本次自查中,我们发现教室的座椅需要修复或更换,以确保学生的舒适度和安全性。
- 同时,教室内的黑板存在书写不清晰的问题,建议提供更好的黑板擦和粉笔。
实验室
- 实验室的实验设备需要进行定期的维护和检修,以确保其正常运行和安全使用。
- 我们建议安装更多的实验台和橱柜,以提供足够的工作空间和存储空间。
图书馆
- 图书馆的书籍分类和整理需要进行重新评估和调整,以提高图书查找的效率。
- 同时,图书馆内的座位需要进行修复和清洁,为学生提供一个舒适的研究环境。
学生宿舍
- 学生宿舍的床铺需要进行检修和更换,以确保学生的安全和舒适度。
- 我们建议增加学生公共休闲区域的设施,以促进学生之间的交流和互动。
食堂
- 食堂的餐具和用餐区域需要定期进行清洁和消毒,以确保学生的健康和安全。
- 我们建议增加健康饮食选项和提供营养餐单,以促进学生的营养均衡。
结论
通过本次自查,我们识别了教育设施的一些问题,并提出了改进的建议。
我们将根据这些建议制定改进计划,并确保尽快解决存在的问题。
我们始终致力于提供一个安全、舒适和功能完善的研究环境,以促进学生的研究和发展。
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日期:[日期]。
最新整理专用教室及设施设备管理使用情况自查报告
专用教室及设施设备管理使用情况自查报告
为进一步规范专用教室、实验教学常规管理,提高教学效率,我校以全面落实规范化建设为契机,以务本求实,不断改进工作为宗旨,学校成立了以校长为自评工作领导小组组长,依据《普通中小学小学专用教室及设施设备管理使用情况督导评估标准》,通过全员参与,深入细致地对我校本学年的专用教室及设施设备管理使用情况进行了梳理,经过自查、分析,对我校此项工作认真进行自我评价,现将自评情况汇报如下:
一、领导重视,细化管理
我校非常重视督导工作,以此来不断规范办学行为,提高办学质量;提升学校管理水平,促进学科教师队伍的成长。
接到此次专用教室的督导工作通知后,学校先召开了行政工作会,专门进行了评估标准的学习和相关工作的研究。
然后教导处带领相关老师学习评估标准,并要求学科教师对照评估标准进行前期的自查;接着组织学科教师结合自查情况进行交流汇报。
最后教导处依据教师自查及学校教导处实际考察的结果对老师进行了详细的工作安排,总结工作中的得与失,进一步规范学校的常规工作,做好迎检工作。
我校现有512名学生,20个教学班,依据小学规范化建设的有关要求及课程设置情况学校现配置专用教室8个,其中科学教室1个,计算机教室1个,美术教室2个,音乐教室2个,劳技教室2个。
另专设心理咨询室1个。
所有专用教室设备配备到位。
心理咨询室经过重新设计,更加符合学生的年龄特点。
专用教室的管理使用力争做到充分、规范、高效。
行政后勤密切配合,充分发挥专用教室的使用的效率。
从课程要求到设备的配置,做到有专人负责,学科要求教导处把关,后勤做好设备的购置及维修保管工作。
学校不但有各个专用教师的使用管理制度,而且每学年依据学生实际及学科要求学校对个专用
教室的制度要求进行完善、改进,切实做到为学科教学服务,为学生服务。
学校对专用教室的使用情况进行定期检查,包括教师的专用教室的使用情况记录、走访班主任及学生、随堂听课等形式。
学校以充分使用、确保安全为专用教室使用管理的基线,以最大化地发挥专用教室的功能为目标。
学校以课堂教学管理为中心,加强专用教室制度建设管理,专用教室使用管理,发挥专用教室的使用功效。
专用教室专人负责,确保使用,管理人员相互配合保障使用,教导处检查落实,监督使用。
每天都能确保各专用教室正常有序使用,最大限度地发挥其使用的功能。
每学年学校会根据各专用教室不同的使用功能和使用要求,根据学生使用情况及任课教师的专业发展,根据学校的特色发展对各专用教室使用制度不断进行修改、完善,使之更符合学校及学科实际,做到切实可行,监督有效。
二、教师落实,发挥效能
学校现有专职科学教师1名,美术教师2名,音乐教师3名,信息技术教师2名,劳技教师2名(含主任1名)。
教师的工作积极性高,专业素质较高,其中市级骨干1名,区优青1名,学区骨干2名。
各专任教师在工作中尽心尽责,充分发挥专用教室的教学功能、育人功能,结合学校的办学特色不断挖掘学科的知识能力点,充分发挥学科特长,全面提高学生的学科素质和动手能力,落实素质教育要求。
各个专任教师都为自己的专用教室进行精心的设计,对环境做了精心的布置,学科特色突出,各专用教室有相应的制度,符合学校及学科实际,学生了解相关内容,并能按要求落实。
各专用教室的干净整洁,物品摆放有序,无安全隐患,为学生营造舒适、健康向上的学习环境。
学生乐于在专用教室上课学习,学习效果好。
为突出学校的办学特色,为进一步营造“勤奋、实践、创新”的校园氛围,任课教师们在一层楼道为学生开设了综合实践区。
增设劳动技术教育展示窗,展示学生的优秀作品,作品定期更新,为更多的学生搭建展示的平台。
在劳动技术教室还增设科技与劳动技术教育教育区,设置连动、传动原理实践墙。
全校的500余名学生在特色建设工作中受益。
学校为更加充分利用各专用教室,特开设纸艺、木艺、编制、服装模型设计等校本课程,配备了相关的实践工具和材料,获得13万元专项经费,为学生搭建了丰富的实践活动平台。
目前学校有近200名学生受益于学科拓展活动。
全校每年一届的“小能手大赛”活动,已连续开展23届,今年的“小能手大赛”实现了特色活动的多样化,活动主题是“综合技能大比拼”。
市、区、学区、学校及农光里社区的领导、80名家长、500余名学生参加了此次活动。
学校利用特色建设专项资金购置了电磁炉、烤箱等专项设备,学生们利用这些设备,做了“鱼头泡饼”、“孜然羊肉”、“宫爆鸡丁”等拿手菜,烤制了“创意小饼干”、“西式糕点”等花式面点。
还利用电动机床、钢丝锯、手摇钻、木锉、电熨斗等设备,制作了木艺小挂件、软陶泥制作“中式服装”挂饰及校徽等。
展示服装设计理念的运动、卡通和厨艺的“服装模特表演秀”在12项展示项目活动中,全校100%学生参与了实践活动。
学校非常重视专用教室的安全工作,针对科学教室、劳技教室有工具及实验用品科学教室存有易燃物品等物品,计算机教室用电设备多等实际情况,教师严格按要求使用专用教室、每天离校前做好安全检查工作,做到防火、防盗、防漏电,确保无安全隐患。
学校对于安全安排专人进行定期检查和不定期抽查。
三、发现问题,不断改进
在这次专项检查中,我们也发现了在专用教室使用中存在的问题。
第一,依据学校要求,各学科老师在使用相应的专用教室有相关记录,实验记录、使用记录,记录比较规范完整。
于平时工作比较繁忙,教师的使用记录不够及时。
第二,我校专任科学教师只有一名,三年级及四年级的2个班的科学课劳技教师兼课,学生实验不能达到最优的标准。
依据以上出现的问题,学校行政领导组织相关人员进行了分析,特制订以下改进措施:
第一、学校依据学校的实际重新制定相关过程性记录表,达到便捷、有效、监控的作用。
通过加强教育教学的细节管理,来营造努力提高教育教学质量的氛围,保证学校的专用教室使用的效能。
第二、学校需加大优秀教师的培养引进力度,确保专任教师的数量符合学校实际需要,学校对此应作出近、中期规划。
学校无论在软件,还是硬件建设上,只要有全体干部教师的积极投入,不断努力,相信会取得可喜的进展。