感恩教育主题班会初中生

初中生感恩教育主题班会7篇初中生感恩教育主题班会（精选篇1）活动班级：初一（6）班活动背景：现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。

然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。

个别学生不懂得珍惜学习机会的来之不易，不会与同学友好相处。

班会目标：1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

2、让学生懂得怎样去感恩。

3、通过活动让学生真真学会如何做人。

活动准备：1、选拔班会主持人（2人）2、搜集与主题相关的歌曲，如《常回家看看》《感恩的心》《想起老妈妈》《天下父母心》《儿行千里》3、搜集相关的诗文。

如孟郊的《游子咏》、朱自清的《背影》、朱德《我的母亲》。

班会过程：一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。

男：我们每个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人；女：我们每个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。

男：没有父母养育，没有师长教诲，没有大众助益，我们何能存于天地之间？女：感恩不但是美德，感恩更是为人的基本条件！二、讨论：我们怎样认识感恩的？学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。

学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。

学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。

我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。

主持人总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。

在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。

可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

三、学会感恩父母：“母爱如水，父爱似山。

中学生感恩教育班会活动方案5篇感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。

感恩应该是社会上每个人都应该具备的基本道德标准，是做人的最低素养。

下面是小编为大家整理的中学生感恩教育班会活动方案5篇，希望大家能有所收获!中学生感恩教育班会活动方案1一、指导思想为落实《公民道德建设实施纲要》,坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师、学校、家长的付出，社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。

把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

二、活动意义感恩，是中华民族的传统美德。

感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段，通过一定的感恩内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育;是一种以情动情的情感教育;是—种以人性唤起人性的人性教育。

开展感恩教育，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的需要;是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。

三、目标要求1、提高感恩素养。

明确什么是感恩为什么要感恩如何感恩2、促进校园和谐，融合师生关系，促进校园平安。

3、促进家庭和睦，完善人际关系，构建和谐社会。

4、促进学校实施素质教育，提高教育教学质量。

把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

具体要求：学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有报恩心，更有感恩行。

在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。

即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;在学校，尊敬老师，友爱同学;在社会，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱社会，爱护自然。

四、主要内容感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈;感恩师长——感谢老师的教诲，尊师重教;感恩社会——感悟社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国的思想;感恩自然——感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识;感恩他人——感谢同学、朋友(包括学校等集体组织)爱心相助，促进互助互爱。

初中感恩教育的主题班会5篇主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。

下面小编给大家整理了初中感恩教育的主题班会，希望大家喜欢！初中感恩教育的主题班会1活动目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

活动准备：推选男女生个一名作为主持人，熟悉台词;熟悉诗歌《拥有一颗感恩的心》、《母亲的赞歌》;熟悉歌曲《烛光里的妈妈》、《永远的朋友》和《每当走过老师窗前》;学生准备《给妈妈的一封信》和写给小学老师的一封信。

活动资料：1、感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

2、感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

3、感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

4、感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。

5、感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

6、拥有一颗感恩的心。

7、感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人。

8、感恩你所有的所有。

活动过程：一、主持人宣布活动开始女：亲爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，男：我们滋润着真情的雨露成长。

女：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，男：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

合：__班感恩教育主题班会此刻开始。

二、感恩故事女：拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听___同学的心声，感受她心中的恩朗诵《拥有一颗感恩的心》听了朗诵后，请同学们说出最让你感动的一件事(请几位学生讲述)三、感恩父母男：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

像高山似大海，他包容着一切。

多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

让我们感恩我们的父母。

请___同学朗诵：《母亲的赞歌》女：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。

七年级班主任：周仕亮一、班会背景：在日常生活中，学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜；一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦，情绪对立的现象时有发生；在我们周围也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对社会、对人生充满抱怨，总觉得人生不如意，命运太不公平。

为此，非常有必要对全体同学进行“学会感恩父母”的教育。

下面请同学们先听一首歌曲二、播放音乐三、这是大家非常熟悉的一首手语歌——《感恩的心》。

很美的音乐，很美的歌词，却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。

听着这首歌，大家知道它的由来吗？下面请听一个故事。

有一个天生失语的小女孩，和妈妈相依为命，爸爸在她很小的时候就去世了。

妈妈每天很早就出去工作，很晚才回来。

每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前那条路，等着妈妈那熟悉的身影出现。

妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要带一块年糕给她。

在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是无上的美味了啊！有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭的时间了，妈妈却还没回来。

小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。

天，越来越黑了，雨，也越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。

她走啊走啊，找啊找啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。

她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。

她以为妈妈太累，睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。

但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久，她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。

妈妈的眼睛为什么不闭上了？那是因为放心不下她吗？她突然明白了自己该怎么做。

于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑落……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停地“唱”着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……当你再听到这首歌时，你的心里又会多点什么吗？我们所有的人都是由父母一手抚养大的。

2024年初中主题班会——感恩教案优秀范文2024年初中生活即将告别我们，我们走过了三年的时光，也有了属于自己的成长。

在这个特殊的时刻，本班主题班会特别安排了一次感恩教育活动，让我们一起回顾自己的成长历程，感恩身边的人和事，分享我们的成长感悟。

本次活动分为三个环节，分别是“感恩我的家庭”，“感恩我的老师”和“感恩我的同学”，每个环节都有一个指导老师来带领我们一起思考，一起分享。

“感恩我的家庭”，作为一名中学生，我们在学校的时间往往比在家的时间更多。

但是我们不要忘记，我们的家人是我们成长过程中最重要的支持者和后盾。

在这里，我想向我的父母表达我最深切的感激和敬意。

从小到大，他们用心呵护我，关注我的成长，培养我的习惯，给我撑起了强大的后盾。

没有他们的抚育，就没有今天的我。

感谢他们的爱和付出，我会努力成为更好的自己，给他们更多的回馈。

是“感恩我的老师”，老师是我们学业路上最重要的导师和指路人，他们不仅传授我们知识，更是培养我们的思维能力、情感能力和价值观念。

在这三年的学习生涯中，我遇到了很多优秀的老师。

他们不但教学有方，更是身体力行地为我们树立着良好的榜样。

记得有一次解答疑惑的时候，我的老师花了很长时间和我讲解，直到我理解为止。

他并没有因为时间的延迟而把我拒之门外，而是尽了全力避免我失去学习上的信心。

我想对我的老师们说一声：谢谢你们，是你们教会了我如何成为一个更好的人。

感恩这三年的陪伴，让我更懂得如何去努力。

“感恩我的同学”，同学是生活中的伙伴，他们陪伴我们度过了许多宝贵的时光。

在学习上，他们给我提供了许多有益的帮助，让我在逐渐成长的同时取得了优异的成绩。

在日常的交流中，他们也是我的朋友、伙伴和安慰者。

我们分享了快乐、分享了困难和疑惑、分享了梦想和追求，成长的过程中我们互相支持，互相认同，互相鼓励。

感恩与你们的相识，也祝福每一位同学都能够继续前行，创造出更加辉煌的未来。

在这个感恩教育活动中，我收获了很多，更深刻地感受到了父母、老师和同学对我的爱。

中学生感恩主题班会教案5篇中学生感恩主题班会教案篇1班会主题：学会感恩主讲人：班主任参与人：1105班全体同学班会目标：1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

2.让学生懂得怎样去感恩，并鼓励他们通过一些实际的行动来表达自己对父母对老师的感恩之情。

班会过程：一、开幕词6月感恩季，让我们共同怀着一颗虔诚的心，好好聆听来自我们内心世界的独自告白。

不管是对父母还是对老师，或是对那些给予我们帮助，赐予我们前进力量的陌生人，我们都应该怀着一颗感恩之心，让爱洒满世界的每一个角落，让和谐与我们同步。

下面我宣布，班次班会正式开始。

下面有请发言人代表顾蓉菁为大家朗诵一篇文章，希望大家都闭上眼睛，好好聆听，体会这篇文章的个中意味。

二、文章《感恩母亲》的朗诵加配乐《感恩的心》听了这篇文章，我相信很多同学都会有很深的感触，母亲从怀你们十月到教你们走路说话，再到送你们上学读书，肩上背负的压力可想而知，母亲太伟大，给予我们的爱从来都不会计较，可是我们呢，我们对我们的母亲又有多少的了解呢？下面请你们以最快的速度写出你母亲的生日，鞋子的码数以及喜欢吃的食物是什么？三、爸妈，对你知多少学生快速写出自己父母的生日、鞋子的码数以及喜欢吃的食物，并且班主任随机提问一些同学，由此环节来激发学生内心对父母的情感，从而教育学生要懂得父母所付出的一切，而我们能为父母做的不要求是多么轰轰烈烈的事情，哪怕是给父母洗洗碗、扫扫地、捶捶背，都是对父母最大的回报！四、说出你的故事这一环节，由学生自由发言。

把自己有史以来跟父母发生过的令自己感触很深的事情讲出来，拉近学生与父母之间的距离。

五、小结通过这次班会，让我看到了一些同学的良心、孝心以及爱心。

如果你爱你的父母，不必太计较他们的美与丑，贫与富，因为有爱，你们之间的心才可以相溶；因为有爱，一切的矛盾都不是问题；因为有爱，世间必定多些和谐而少了冷漠！！所以，同学们，要记住：有大爱，必有和气！附件1感恩文章《感恩母亲》各位老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是《感恩母亲》。

初中生感恩教育主题班会5篇初中生感恩教育主题班会5篇感恩是一种美德，我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦”闻名于世。

那么有关初中生感恩教育主题班会怎么开展呢？下面是小编给大家整理的初中生感恩教育主题班会，希望大家喜欢！初中生感恩教育主题班会篇1一、课程名称感恩主题班会课。

二、授课题目珍爱生活，感恩父母。

三、教学目标1、认知目标：使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心，增加学生的社会责任感。

2、情感目标：使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。

3、行为目标：学会感恩，用实际行动回报家人、社会。

四、教学重点让学生懂得怎样对待我们的生活，珍爱我们现在拥有的生活；并感激我们的父母对我们的无条件付出。

五、教学思路1、教师主导教学，整体引导、把握教学过程，学生为主体，发表自己的观点、交流、讨论、分享；2、注重理论联系实际，引导学生进行角色体验；3、注重学生探究问题的过程；4、运用动感、美感兼具的多媒体课件为学生创造良好的学习环境。

六、教学准备1、收集和熟悉有关感恩的资料。

2、搜寻相关的实例和视频短片。

3、制作多媒体课件。

七、教学方法情景导入法、活动教学法、启发式教学法等。

八、课时一节课（40分钟）。

九、教学准备1、收集相关的照片与文章。

2、下载视频《说不出的爱—感人广告》、歌曲《真的爱你》、《天亮了》。

3、制作多媒体课件。

十、教学过程感念亲恩（用时6分钟）。

教师：播放感人广告《说不出的爱》，故事讲述一位女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦，却在最后懂得父亲说不出的深深的爱。

初中生感恩教育主题班会篇2教学目标：1、培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。

2、通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。

3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。

重难点与关键：培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围的一切。

第1篇一、班会背景为了培养学生的感恩意识，提高学生的道德素养，我校七年级于2021年9月30日开展了以“感恩”为主题的主题班会。

本次班会旨在引导学生认识到感恩的重要性，学会感恩父母、老师、同学以及身边的一切。

二、班会流程1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并对本次班会的主题进行了简要介绍。

她指出，感恩是一种美好的情感，是一种高尚的品德。

希望通过本次班会，同学们能够树立正确的价值观，学会感恩。

2. 感恩故事分享（1）家长代表分享：一位家长分享了关于自己孩子成长过程中的感人故事。

孩子小时候，家长总是不辞辛劳地照顾他，为他付出很多。

如今，孩子已经长大成人，但他依然没有忘记父母的养育之恩。

（2）老师代表分享：一位老师讲述了她曾经教过的学生，这位学生在离开学校后，时常回来看望老师，关心老师的身体健康，表达对老师的感激之情。

（3）同学代表分享：一位同学分享了自己在学习过程中，遇到困难时，老师和同学们给予的帮助和支持，让他感受到了集体的温暖。

3. 感恩歌曲演唱同学们一起演唱了《感恩的心》，歌曲深情动人，表达了大家对父母、老师、同学的感激之情。

4. 感恩主题讨论同学们围绕“感恩”这一主题展开了热烈的讨论。

大家纷纷发言，分享了自己在生活中的感恩故事，表示要珍惜身边的人，感恩他们的付出。

5. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，她强调，感恩是一种美德，是做人的根本。

希望同学们在今后的生活中，时刻保持感恩之心，用实际行动回报父母、老师、同学以及身边的一切。

三、班会成果1. 提高了同学们的感恩意识，使大家认识到感恩的重要性。

2. 增强了同学们的集体荣誉感，培养了团结协作的精神。

3. 激发了同学们的爱心，使大家更加关心他人，乐于助人。

4. 促进了班级和谐，营造了良好的班级氛围。

四、班会反思本次班会取得了良好的效果，但也存在一些不足。

例如，部分同学在分享感恩故事时，内容较为简单，缺乏深度。

在今后的工作中，我们将针对这些问题，不断改进班会形式，提高班会的质量。

第1篇一、班会主题感恩教育二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体初中学生五、班会流程1. 开场致辞2. 感恩故事分享3. 观看感恩教育视频4. 小组讨论5. 感恩主题演讲6. 总结发言7. 结束语六、班会记录1. 开场致辞班主任：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主题是“感恩教育”。

感恩是一种美德，是我们中华民族的传统美德。

在我们的生活中，有很多人、很多事都值得我们感恩。

希望通过这次班会，让大家更加深刻地理解感恩的意义，学会感恩。

2. 感恩故事分享（1）分享人：李明故事内容：李明讲述了自己在小学时，遇到一位关心他的老师，这位老师不仅在学习上给予他很多帮助，还在生活中给予他很多关心。

李明表示，他非常感激这位老师的付出，这份感激之情一直伴随着他成长。

（2）分享人：张华故事内容：张华讲述了自己在生病时，同学们纷纷前来关心、照顾，让他感受到了集体的温暖。

张华表示，他非常感激同学们的关心，这份感激之情让他更加珍惜友谊。

3. 观看感恩教育视频视频内容：通过观看感恩教育视频，同学们了解到了生活中一些感人的事迹，如孝敬父母、关爱他人等。

视频中的人物用自己的行动诠释了感恩的真谛，让同学们深受感动。

4. 小组讨论讨论主题：我们为什么要感恩？同学们围绕主题展开了热烈的讨论。

以下是一些讨论内容：（1）感恩可以让我们更加珍惜身边的人和事，懂得关爱他人。

（2）感恩可以让我们在困难面前保持乐观的心态，勇往直前。

（3）感恩可以让我们更加珍惜自己的成长历程，不断进步。

5. 感恩主题演讲演讲人：王丽演讲内容：王丽以“感恩的心，感谢有你”为主题，分享了自己的感恩故事。

她表示，在成长过程中，有很多老师和同学给予了她很多帮助，她非常感激。

她呼吁大家学会感恩，珍惜身边的人和事。

6. 总结发言班主任：同学们，通过今天的班会，我相信大家对感恩有了更深刻的理解。

希望大家在今后的生活中，学会感恩，关爱他人，做一个有道德、有品质的人。

初中感恩教育的专题班会教案模板5篇在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。

下面小编给大家整理了初中感恩教育的专题班会教案模板，希望大家喜欢！初中感恩教育的专题班会教案模板1设计意图：1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解关心父母、老师，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。

活动准备：1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等2、主持人准备串联词。

3、准备有关课件。

活动过程：开场白：主题音乐：《让世界充满爱》(主持人登场)卢析：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。

周佩：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。

卢析：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

周佩：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

卢析：感谢所有进入我生命中的人。

(两个人)一起：让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》[环节之一：感恩父母]1、问题抢答周佩：自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的;同学们开始抢答：(1)母亲节在什么时候——5月的第二个星期日(2)父亲节在什么时候——6月的第三个星期日(3)感恩节原自哪个国家——源于美国(4)你父母的生日是什么时候——(略)(5)我国重阳节在什么时候——阴历9月初92、小品：《爹》卢析：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。

我们的成长过程凝聚了父母多少的心血，爸爸妈妈，我们真的感激你们!感恩小品——《爹》3、学生代表讲述关于父母之爱的小故事周佩：同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式，下面有哪位同学想和我们一起分享发生在他自己身边爱的故事。

学生讲故事略4、家长致辞王井：是呀!爱是一缕缕阳光，能滋润干涸的心田;爱是一丝丝春雨，会萌发无限的坦诚……，只要有爱，枯木能发芽;只要有爱，沧海变桑田……，让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿)5、感恩父母，我们还需要做得更好王介寒：父母为了我们操碎了心;作为子女，我们应当尽量为父母分忧。

初中生感恩教育主题班会最新5篇初中生感恩教育主题班会（篇1）一班会背景如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父母的唠叨麻烦。

因此，选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主题班会。

二活动目的1让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。

2让学生理解关心孝敬父母，以实际行动报答父母。

3引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。

三活动准备1歌曲《父亲》《母亲》《烛光里的妈妈》等。

2文章《一位辛酸父亲的来信》《从狼嘴里交换出来的母爱》。

3教室场景设计（含主题课件）四主持人__________五时间：2023年10月13号六地点：初二（1）教室七活动过程（一）开始部分在背景音乐《烛光里的妈妈》中，主持人致开场词，并引入主题——《拥抱亲情，感恩父母》。

第一环节：回顾篇——走近亲情1追寻成长的足迹（1）欣赏歌曲《父亲》《母亲》，并课件出示一组家庭生活图片，让学生思考感悟。

（2）学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会：“你想到了什么”？（3）在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾用心留意过，那么，请同学们用90秒静静回想，父母对你关爱。

（4）用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。

2父母写真：（1）父母为子女操碎了心，而他们却一天天地老去。

你了解自己的父母吗？你关注过父母的变化吗？（2）以《爸爸（妈妈）的_____》为题，说说自己眼中的父母。

通过观察，感受父母的辛苦，利用谈话，加深对亲情的认识第二环节：拥抱篇——体验亲情1亲情赞颂知多少（1）古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。

请学生或唱歌，或讲故事，或朗诵诗歌，表达对父母的感激之情。

（2）欣赏文章《一位辛酸父亲的来信》《从狼嘴里交换出来的母爱》，让学生简要谈感想。

2亲情问答（背景音乐《我的父亲母亲》）爱如灿烂的阳光，炽热而光明；母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。

初中七年级感恩主题班会精品教案三篇所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，是班主任对学生进展思想教育的一个重要途径。

下面确实是小编给大家带来的初中七年级感恩主题班会精品教案三篇，希望能协助到大家!初中七年级感恩主题班会精品教案一：爱在左，感恩在右“一、活动背景本班的学生都是00后的一代，他们是独生的一代，集万千宠爱于一身的一代，对父母、对教师、对四周人的关爱，这些十分珍贵的的东西，他们习以为常，甚至与周遭产生了对立的情绪，不少父母向班主任反映，这些小孩在家不愿与父母交流，脾气差，易暴躁;不少教师无可奈何地表态，现在的小孩真是越来越不明白事了。

所有这些，确实是本班主题班会背后的故事。

二、活动目的感恩关于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的四周却存在着无限恩情需要我们去感受，去报答。

同学们首先会想到他们的父母，但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少，而且他们对来自于同学、教师、学校的关爱，更是体会特别少。

引导他们开阔视野，把对父母的爱引申到对教师、对学校、对国家的爱，同时把这种爱付诸于行动，是本次主题班会要处理的征询题。

三、活动打算1、班会前通过征询卷展开调查，重点调查学生与父母，与教师之间的关系。

2、通过班会课游戏、朗读、唱歌、事例展示等，动之以情晓之以理，让学生有所触动，有所考虑。

3、班会课后让学生写一封信给家长或教师，表达感谢之情。

四、活动过程(一)主持人开始(2分钟)(林)初一年2班爱在左，感恩在右“主题班会现在开始。

(黄)在这个阳光灿烂，春日融融的下午，让我们彼此敞欢乐扉，倾听彼此的心声。

(林)首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各位教师。

(黄)大家都明白，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。

在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所遭到的上苍的恩典表示感谢，忠诚地祈求上帝接着赐福。

初中感恩主题班会教案10篇初中感恩主题班会教案10篇在我们平凡的学生生涯里，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。

其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，以下是小编为大家整理的初中感恩主题班会教案，希望能够帮助到大家。

初中感恩主题班会教案1活动目的：通过本次活动，来培养学生的爱心和孝心，学会感恩，增强对社会的责任感。

活动准备：1、搜集相关的文章，歌曲，经典词句2、问卷调查资料活动地点：xxx班教室活动时间：xx年xx月xx日活动过程：一、播放歌曲《感恩的心》导入二、班主任故事导入班主任讲述寒假时收到来自于以前学生的贺卡与感谢信，其中重点讲述学生对老师过往教导与照顾的回忆与感谢，引发学生对师生深厚情感的共鸣，从而引出我们的第一个主题：感恩教育之感恩老师。

三、感恩老师请张栋、陶婷、周艳秋三位同学上台回忆最感恩的老师以及这位老师的事迹，分享他们对老师的感恩。

四、感恩父母故事：汶川地震中，有一个母亲，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。

救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。

当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。

他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。

经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。

随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

第1篇一、班会主题：感恩同行，筑梦未来二、班会时间：2021年11月25日三、班会地点：学校多功能厅四、班会参与人员：全体初中师生五、班会流程：1. 开场致辞2. 感恩故事分享3. 家长代表发言4. 学生代表发言5. 感恩手语操表演6. 感恩信传递7. 结束语六、班会记录：1. 开场致辞主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里隆重举行以“感恩同行，筑梦未来”为主题的班会，让我们共同感受感恩的力量，珍惜身边的每一个人，为我们的未来努力拼搏！2. 感恩故事分享学生甲：今天我想分享一个关于我妈妈的故事。

我记得有一次，我生病了，妈妈整夜守在我床前，给我喂药、擦汗，直到我醒来。

那一刻，我深深感受到了母爱的伟大。

学生乙：我要感谢我的班主任，她不仅教会了我知识，更教会了我做人的道理。

在我遇到困难时，她总是第一个站出来帮助我，让我感受到了老师的关爱。

3. 家长代表发言家长代表：亲爱的老师们，同学们，今天我作为家长代表发言。

我想说，孩子的成长离不开老师的辛勤付出和同学们的关爱。

在此，我代表全体家长向老师们表示衷心的感谢！4. 学生代表发言学生丙：我要感谢我的好朋友，在我遇到困难时，他总是第一个伸出援手，陪我度过难关。

感谢你，我的朋友，让我明白了友谊的可贵。

学生丁：我要感谢我的哥哥，他总是关心我的生活和学习，给我鼓励和支持。

哥哥，谢谢你一直陪伴在我身边。

5. 感恩手语操表演同学们：让我们用行动表达我们的感恩之情，接下来，请欣赏我们为大家带来的感恩手语操《感恩的心》。

6. 感恩信传递主持人：感恩是一种美好的情感，让我们用一封封信笺，将这份感恩之情传递给身边的人。

请同学们写下你想对某人说的话，然后传递给下一位同学，让这份感恩之情在班级里传递。

（同学们认真写下感恩信，互相传递）7. 结束语主持人：亲爱的同学们，感恩是一种美好的情感，它让我们更加珍惜身边的人，更加努力地生活。

让我们把这份感恩之情带到生活中，让我们的未来更加美好！班主任：今天的班会到此结束，希望同学们能够牢记今天的感悟，将感恩之心融入到日常生活中，为我们的未来努力拼搏！全体师生：谢谢第2篇一、班会主题：感恩同行，共创美好二、班会时间：2021年11月25日三、班会地点：初中教学楼四楼多功能厅四、班会对象：初中全体师生五、班会目的：1. 让同学们了解感恩节的由来和意义，感受感恩的力量；2. 培养同学们感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会的好习惯；3. 提高同学们的道德素质，弘扬中华民族的传统美德。

2024年初中生感恩教育主题班会教案一、教学目标1.让学生理解感恩的重要性，培养他们感恩的心态。

2.培养学生关爱他人、珍惜友谊、尊敬师长的品质。

3.提高学生的沟通能力，学会表达感恩之情。

二、教学重点与难点1.教学重点：让学生认识到感恩的价值，学会感恩。

2.教学难点：引导学生将感恩转化为实际行动。

三、教学准备1.PPT课件2.视频素材3.感恩贺卡四、教学过程一、导入1.老师播放一段关于感恩的视频，引发学生思考。

2.学生分享看完视频后的感受。

二、新课导入1.老师简要介绍感恩的含义和重要性。

2.学生举例说明生活中需要感恩的人和事。

三、主题活动1.活动一：感恩故事分享a.学生分组，每组选一个代表分享感恩故事。

b.各组代表分享故事，其他学生倾听并给出建议。

2.活动二：感恩贺卡制作a.学生分组，每组制作一张感恩贺卡。

b.学生在贺卡上写下对父母、老师、同学等的感恩话语。

c.各组代表展示贺卡，分享感恩之情。

3.活动三：感恩接力a.学生分成若干小组，进行感恩接力比赛。

b.每组学生依次说出一个感恩的人或事，不能重复。

c.老师计时，比赛结束后宣布获胜小组。

四、案例分析1.老师呈现一个关于感恩的案例，引导学生进行分析。

2.学生分组讨论，提出解决方案。

2.学生分享自己的感悟和改变。

3.老师强调将感恩转化为实际行动的重要性。

六、课后作业1.学生回家后，向父母、老师、同学表达一次感恩之情。

2.家长监督并反馈学生的表现。

七、教学反思2.针对学生的反馈，调整教学方法，提高教学效果。

八、教学延伸1.开展感恩主题的课外活动，如感恩节庆祝活动、感恩主题征文等。

2.邀请家长参加感恩教育讲座，共同关注学生的成长。

九、教学评价1.学生对感恩的认识和态度。

2.学生在活动中的表现。

3.学生课后作业的完成情况。

通过本次班会，希望学生们能够认识到感恩的重要性，学会关爱他人，珍惜友谊，尊敬师长，将感恩之情转化为实际行动，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量。

中学生感恩教育主题班会教案优秀5篇推文网小编精心整理中学生感恩教育主题班会教案，希望这份中学生感恩教育主题班会教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路。

更多中学生感恩教育主题班会教案资料，在搜索框搜索中学生感恩教育主题班会教案【篇1】活动目的：感恩是一种生活态度，是一种美德。

感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。

目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些人变得自私冷漠，道德水准滑坡。

对我们来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵，培养学生的责任感，并用自己的实际行动，学回报父母恩。

活动准备：1、制作班会活动设计。

2、学习一歌一诗《感恩的心》《游子吟》活动过程：一、引入感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做人；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取努力。

感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

二、感恩父母主持人：父爱无言，却博大深沉。

父爱无语，却真挚长久。

父爱如山，母爱如水。

无论你身在何地，有一个人，他们永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱他们；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。

让我们一起感受伟大的母爱和父爱。

1、了解相关故事故事1：20__年8月，5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。

35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包，啥也没想“咚”的一声跳了下去。

把孩子抱在胸前的一瞬间，童童流着眼泪说：“妈，我以为我死了呢。

第1篇一、班会时间2021年10月15日星期五 14:00-15:00二、班会地点学校多功能厅三、班会主题感恩教育四、班会目的1. 让学生了解感恩的重要性，树立正确的价值观；2. 培养学生关爱他人、珍惜现在的美好生活的情感；3. 增强班级凝聚力，营造和谐友爱的班级氛围。

五、班会内容一、主持人开场主持人：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“感恩教育”。

首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。

二、班主任讲话班主任：同学们，感恩是一种美德，是一种品质。

在我们的人生道路上，有太多的人、事、物给予我们关爱和帮助。

今天，让我们一起来回顾这些美好的瞬间，学会感恩。

三、观看感恩教育视频视频内容：讲述了一位老师用爱心呵护学生的故事。

在视频中，我们看到了老师对学生的关爱、关心，以及学生们的成长与进步。

观看完毕后，同学们纷纷发表感想。

学生甲：看了这个视频，我深刻体会到了老师们的辛勤付出，我们要学会感恩，珍惜老师的关爱。

学生乙：是啊，我们要学会感恩父母、感恩朋友、感恩老师，让他们感受到我们的关爱。

四、互动环节——感恩卡1. 每位同学制作一张感恩卡，写下自己要感恩的人及原因；2. 将感恩卡贴在班级黑板上，互相欣赏、分享。

五、班主任总结班主任：同学们，通过今天的班会，我们学会了感恩。

让我们将感恩之心融入到日常的学习、生活中，用实际行动去回报那些关爱我们的人。

六、班会结束主持人：感谢各位老师的辛勤付出，感谢同学们的积极参与。

今天的班会到此结束，希望大家将感恩之心传递给更多的人。

七、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对感恩教育有了更深刻的认识。

在今后的学习和生活中，相信他们会将感恩之心发扬光大，成为一个有爱心、有责任感的人。

第2篇一、班会时间：2022年10月26日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主持人：班主任四、班会主题：中学生感恩教育五、班会内容：一、开场1. 主持人开场白：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行主题班会，共同探讨“中学生感恩教育”这一话题。

初中生学会感恩主题班会5篇初中生学会感恩主题班会5篇做人要学会感恩，感谢天地，感谢命运，感谢一切一切的所有，天地虽宽，道路坎坷，但是只要心中有爱，心存感恩，就会努力做好自己，花开花落也一样会珍惜。

下面是小编给大家整理的初中生学会感恩主题班会，希望大家喜欢！初中生学会感恩主题班会（篇1）活动目的：1、给学生一个自我反思的机会。

2、使学生了解，成长的过程需要感激使你成长的人。

3、让学生懂得怎样感恩，怎样报答。

活动准备：多媒体课件。

活动地点：多功能教室。

主讲人：曹玉红活动过程：一、老师宣布活动开始，请主持人上台，并预祝成功。

主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。

在危难的时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困境；在迷茫的时候，有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；在跌倒的时候，有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。

那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布“《在阳光下》――心存感激学会感恩”主题班会现在开始。

二、介绍感恩节感恩节是北美洲独有的节日，始于1621年。

1863年，美国总统林肯将它定为国家假日，并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。

感恩节有四天假期。

借着长假，很多人都会赶回家庆祝佳节，庆祝感恩节的习俗代代相传，无论在岩石磷峋的西海岸，还是在风光旖旎的夏威夷，人们几乎以同样的方式庆祝感恩节，感恩节是不论何种信仰，何种民族的美国人都庆祝的传统节日。

所以，美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。

三、概括怎样感恩心存感恩，学会感激，我们要感谢母亲孕育我生命；感谢父母养育我长大；感谢老师教育我知识；感谢同学赐予我友情；感谢生活藏满理想梦幻；感谢大地哺育万物生灵。

初中生学会感恩主题班会（篇2）活动目的1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，以实际行动来回报父母。