八年级生物第十周周测卷
考试范围：第5、6章出卷人：黎丽分值：50分
姓名：_________________ 组号__________________
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
选项
一、选择题（20分，选在题答案填在表格里否则零分处理）
1、一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘
制成曲线．如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量．下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含
量(B)随时间变化的是( )
A. B、 C、 D、
2、农民常将刚刚采收的玉米果穗吊在自家的房檐下面．这样做的主要好处是()
A.防止虫鸟偷食
B.美观，有农家风味
C.避免不同种子混杂
D.保持干燥，抑制呼吸作用，延长种子寿命
3、芝麻和种子富含脂肪，小麦的种子富含淀粉，大豆的种子富含蛋白质，这些有机物都来源于( )
A.水中的无机盐
B.土壤所含的肥料
C.空气中的氮
D.光合作用
4、要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，最合理的一组实验装置是()
A.①和④
B.②和④
C.②和③
D.③和④
5、人们从食物中获得能量，那么，食物中储存的能量来自于()
A.太阳
B.肥料
C.维生素
D.土壤
6、下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的捧列顺序是( )
①将新鲜的叶片平放到小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的两个刀片④选用最薄的一片制成临
时装片⑤把刀片夹缝中存在的薄片放人水中
A.⑤④③②①
B.①⑤④③②
C.①②④⑤
D.①③②⑤④
7、下图表示果实形成的简略过程,图中①、②、③、④分别表示
A．子房、受精卵、果皮、胚 B．子房、胚珠、果皮、种子
C．胚珠、受精卵、种子、胚 D．子房、受精卵、果皮、种子
8、下列有关呼和浩特地区农作物种植的叙述，错误的是()
A.播种前土壤要耕和耙，是因为种子萌发需要充足的空气
B.播种时施农家肥，主要是给植物生长提供有机
物 C.播种后用地膜覆盖，有利于种子提早萌发 D.对庄稼松土，可以为根的呼吸作用提供充足的氧气
9在果树开花季节，如遇到连阴雨的天气，常造成果树减产，其主要原因是（）
A. 连阴雨天，花不能正常开放
B. 连阴雨天，子房不能发育
C. 连阴雨天，传粉受到影响
D. 风大、气温低，花粉不能成熟
10、下列缺损的种子中，即使萌发条件适宜也不能发芽的是()
A. B. C. D.
11、在蚕豆种子萌发的幼根上画出等距离的墨线（如图A）,让幼根继续生长一段时间后，根据墨线间的距
离判断，下图正确的是（）。
12、下列有关实验中选择实验试剂不正确的是
A. 制作口腔上皮细胞临时装片应先在载玻片上滴一滴生理盐水
B. 可用澄清的石灰水溶液检测种子萌发呼出的气体中含有较多二氧化碳
C. “观察玉米种子”实验中可用碘液检验胚乳中淀粉的存在
D. “绿叶在光下制造有机物”实验中只用清水对叶片进行脱色处理
13、张芳做《观察种子的结构》实验时作了如下记录，小组讨论中，李洋指出张芳的记录中有一项是错误
的。请你找出张芳的下列记录中错误的一项是
A．菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚
B．菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成
C．玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳
D．菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶
14、将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种
在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是（）
A．乙先发芽 B．甲先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽
罐头瓶实验材料处理环境
①浸水的棉花+干燥的玉米种子拧紧瓶盖室温
②干燥的棉花+干燥的玉米种子拧紧瓶盖室温
16、将100克绿豆种子培育成300克的绿豆芽（幼叶未长出）的过程中，绿豆中的有机物的变化如图所示，
正确的是（）。
17、
A．大豆种子萌发时，④主要起提供营养物质的作用
B．大豆种子与玉米种子结构的主要区别是无胚乳和子叶两片
C．标号⑥所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体
17题图
D．大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，玉米种子中没有结构③
18、在植物根尖的结构中，具有细胞很小，细胞核大、有很强大的分裂能力等特点是（）
A. 根冠
B. 伸长区
C. 成熟区
D. 分生区
19、下图是叶芽的结构及其发育，下列有关说法错误的是
A．a是由①发育成的 B．b是由甲图中的②发育成的
C．植物的芽都发育成枝条
D．叶芽中有分生组织，分生组织细胞的分裂和分化，形成新的枝条
20、绿色植物的受精过程依次是（）
①精子与卵细胞、极核融合②花粉管进入子房③花粉管进入胚珠
④因花粉刺激而萌发出花粉管⑤花粉管末端破裂放出两粒精子
A．④②③⑤① B．①③②⑤④ C．①②③④⑤ D．④⑤②③①
二、填空题（30分）
11、（8分）在学习《开花和结果》时，济宁实验中学初中的师生置身于桃花园中，观察、体验、探索、思考，教学效果特别好，图2为三个月后图1中的某一枝条，A、B 、C 代表三项生理活动，请你就师生共同探讨的几个问题作答．
（1）桃树栽种的疏密有致是为了提高图2中过程_________（填字母）的效率，该生理活动进行的场所是_________．
（2）桃树生长、细胞分裂等生命活动所需能量是在图2中过程_________（填字母）产生的，该过程主要在细胞的_________内进行．
（3）桃树根部吸收的水分和无机盐通过茎内的_________运输到叶片，其输送的动力源自图2中的过程_________（填字母）；而叶片合成的有机物则是通过_________运送到果实贮存．
（4）为增加观赏性，园主人想在一棵树上开出多种桃花，同学们认为最简单有效的方法是_________．12、如图是被子植物花的结构模式图和种子结构示意图．请回答：（7分）
(1)图甲是花的结构模式图，其中对植物繁衍后代最重要的结构是，精子与卵细胞结合的部位是在____________内，果实中种子的数量与________________有关。
(2)图乙表示菜豆种子的结构，在观察菜豆种子的结构时，取一粒浸软的种子，剥去种子最外面的一__________，分开合拢着的两片___________，用放大镜仔细观察种子各结构的特点．
(3)图乙中，贮存营养物质的结构是____________．和菜豆种子相比，玉米种子贮存营养物质的结构是______，该结构能被碘液染成蓝色色，说明其中含有的主要物质是淀粉．13. 如图甲曲线表示某密闭的蔬菜大棚内一天24小时所测到的二氧化碳的变化曲线，乙图表示大棚蔬菜叶片氧气和二氧化碳进出叶片的情况．请据图回答：（4分）
(1)甲曲线所示的时间段与乙图中A叶片情况相对应．
(2)乙图中B叶片所示的氧和二氧化碳进出叶片的通道是．
(3)大棚内二氧化碳含量的变化曲线可说明光合作用速率与呼吸作用速率的关系，其中18--24时说明的
是。
(4)要增加大棚蔬菜的产量，生产中经常要进行“通风”，其目的是．
14、(6分)观察如图的桃花结构示意图以及植物细胞图，分析回答下列问题
豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分, 越来越受到人们的关注。下面是大豆不同生长发育时期的示意图, 请据图回答问题:
(1) A→B表示种子的萌发, 萌发后最先突破[⑤] 的结构是[ ] 。
(2)C中幼苗逐渐由小长大，是因为植物体制造在了有机物。
(3) C要从土壤中吸收水分要满足细胞液浓度（填“小于”或“大于”）土壤溶液浓度；该植株的茎中无结构, 故不能长的很粗。
(4) E是由D中的发育而来, 在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是。
15、（5分）春种一粒粟，秋收万粒子．某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件特别感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆种子为材料进行了实验探究．现将他们的实验设计与数据结果整理于下表．请认真分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明的环境因素，均认为条件适宜）
（1）甲同学实验设计的目的
是．
（2）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，明显
不足之处是种子数量太少，这样做不科学的原因
是。
（3）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论
是 ______________________ 。
（4）在适宜的条件下，A．D二组均有未萌发的种子，
可能的原因是 __________________ ．
（5）一般来说，种子吸水萌发时自身有机物的总重
会逐渐减少，是因为
___________________________________ 。学生
名称
装置
标号
温度
（℃）
湿度光照种子
数
发芽
率
甲 A 25 潮湿有光100 96
B 4 潮湿有光100 0
乙 C 25 干燥无光100 0
D 25 潮湿无光100 98
丙 E 25 潮湿有光 5 100
F 25 潮湿无光 5 100
