初一感恩主题班会:感恩父母、关爱他人主题班会
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初中生感恩教育主题班会7篇初中生感恩教育主题班会(精选篇1)活动班级:初一(6)班活动背景:现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。
然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。
个别学生不懂得珍惜学习机会的来之不易,不会与同学友好相处。
班会目标:1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。
2、让学生懂得怎样去感恩。
3、通过活动让学生真真学会如何做人。
活动准备:1、选拔班会主持人(2人)2、搜集与主题相关的歌曲,如《常回家看看》《感恩的心》《想起老妈妈》《天下父母心》《儿行千里》3、搜集相关的诗文。
如孟郊的《游子咏》、朱自清的《背影》、朱德《我的母亲》。
班会过程:一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。
男:我们每个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人;女:我们每个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。
男:没有父母养育,没有师长教诲,没有大众助益,我们何能存于天地之间?女:感恩不但是美德,感恩更是为人的基本条件!二、讨论:我们怎样认识感恩的?学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。
学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。
学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。
我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。
学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。
主持人总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。
在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。
可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。
三、学会感恩父母:“母爱如水,父爱似山。
2024年《感恩父母》的主题班会感恩父母是一种伟大的情感,凡是有幸拥有父母的人都应当感恩于父母,珍惜亲情,关爱家人。
2024年,《感恩父母》的主题班会将重拾这份感激之情,向父母表达衷心的感谢,同时也希望通过这次班会,引导同学们树立正确的家庭观念,珍爱父母,关爱家庭。
一、感恩父母,无以为报人的一生中,最早的爱来自父母。
无论是哺育我们长大的父母,还是给予我们关爱的父母,他们都是我们生命中最最重要的人。
他们默默无闻地付出,无私奉献,从不计较得失,只为了看到我们成长、幸福。
因此,我们要感激父母,尽量回报他们的养育之恩。
二、感悟亲情,珍爱家庭树立正确的家庭观念,珍爱家人,是每个人应该具备的美德。
在这个消费至上的社会,我们必须要思考和反思我们家庭的意义和价值,思考亲情的真谛。
只有意识到家庭的珍贵,才能更好地去发掘和体会亲情的深沉和美好。
三、从点滴开始,表达感恩之情感恩是一种情感,需要通过实际行动来表达。
在班会中,可以组织同学们以家庭为主题,分享他们与父母一起度过的美好时光,或者记录下自己对父母的感激之情。
通过这样的方式,让同学们深刻体会到感恩父母的重要性,并更加主动地表达对父母的感谢之情。
四、创作心灵手记,永远铭记诗歌、散文、绘画等形式的创作是表达感恩之情的有效方式之一。
可以组织同学们以创作的形式来表达对父母的感激之情,并将作品收集起来,形成班级的心灵手记,永远铭记同学们对父母的深深感谢之情。
五、感恩父母,从现在做起班会结束并不意味着感恩父母的行动结束。
我们应该将感恩父母的情感内化于心,将感激之情转化为行动。
无论是尽到自己的责任,努力学习,还是主动参与家庭的琐事,我们都应该从现在开始,用实际行动来回报父母的养育之恩。
六、展示成果,激励他人最后,可以安排同学们给父母进行一次特别的表演,例如制作一场家庭剧或者合唱等等。
通过这样的表演,不仅能够展示同学们的才艺,更能够激发其他学生对父母的感恩之情,进而传递感恩的力量。
初一感恩教育主题班会教案模板(5篇)初一感恩教育主题班会教案模板(通用5篇)1班会主题:让我们都有一颗感恩的心活动班级:七(2)班活动背景:此刻的学生,很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动,少数甚至成为了只明白汲取的“冷漠一代”。
因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。
班会目标:1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。
2、让学生懂得怎样去感恩。
3、通过活动让学生真真学会如何做人。
4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。
活动准备:1、选拔班会主持人(2人)2、搜集与主题相关的歌曲,如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。
4、准备便利贴班会过程:一、播放歌曲《感恩的心》,老师导入班会主题,接下来由主持人主持班会。
同学们,我说一个英语单词,看看大家知不明白它的中文含义,thanksgivingday,对,是感恩节,大家明白,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。
我们中国也有着“感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,此刻有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩,只明白汲取的“冷漠一代”。
由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,期望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面李明和张兰同学一齐主持这次班会,大家欢迎。
二、讨论:我们为什么要感恩(学生讨论发言)主持人总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,十分好。
在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。
1.班会主题介绍在这春风送暖、万物复苏的季节里,我们初一的同学们齐聚一堂,共同举办一场意义非凡的主题班会——学会感恩父母。
今天,我们将一起探讨一个古老而又永恒的话题:感恩。
“滴水之恩,涌泉相报”,这是中华民族的传统美德。
父母的养育之恩犹如滔滔江水,源源不断地滋养着我们成长;他们的关怀与教诲如同阳光雨露,给予我们生命的养分和力量。
然而,在快节奏的现代生活中,“感恩”二字似乎渐渐淡出了人们的视线。
因此,在这样一个春意盎然的日子里举行这样一场主题班会显得尤为重要。
首先,请允许我简要介绍一下本次班会的目的和意义所在。
通过这次活动,我们希望唤起同学们内心深处对父母深深的感激之情,并引导大家思考如何在日常生活中用实际行动去回报这份无价的爱。
接下来是几个精心设计的环节:1. 心灵触动 - 我们会邀请几位同学分享他们自己或身边发生的感人故事。
2. 思想碰撞 - 组织一次小组讨论交流心得体会。
3. 行动计划 - 分享一些在日常生活中可以实施的具体方法来表达对父母的感激之情。
4. 情感宣泄 - 提供机会让同学们写下想对父母说的话,并在适当的时机传递给他们。
5. 总结提升 - 最后进行全班性的总结分享以及对未来行动的承诺。
我们要明白的是,“感恩”不仅仅是一种简单的情感表达方式,更是一种生活态度和价值观的体现。
它要求我们在认识到他人的付出之后能够以实际行动予以回应和回馈。
在此过程中,请每位同学敞开心扉、积极参与讨论、勇敢地表达自己的感受与想法,并真诚地倾听他人的心声。
让我们用一颗真诚的心去感受生活中的每一份爱与温暖,并在未来的日子里将这种精神传承下去。
最后,请记住:无论我们的成就有多高远或者平凡简单,“家”永远是最温暖的港湾;而家人的支持与鼓励则是最坚实的臂膀。
让我们一起努力成为一个懂得感恩的人吧!愿今天的班会成为我们每个人心中宝贵的记忆之一,在今后的人生道路上时刻提醒我们要心存感激、知恩图报!2.感恩父母的意义与重要性感恩之心,如同一盏明灯,在人生的旅途中照亮前行的道路。
《感恩父母关爱他人》主题班会模板3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班会方案:七年级主题班会《感恩父母》设计方案(精选五篇)第一篇:班会方案:七年级主题班会《感恩父母》设计方案七年级主题班会《感恩父母》设计方案一.班会目的:1让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大.最无私的爱.2.让学生体会感恩是最幸福的,最甜美的.3.培养学生的集体荣誉感和团对精神.4.帮助学生树立信心,培育他们说.唱.演.合作等能力.二.班会形式: 配乐诗朗颂, 配乐散文,小品,才艺融情,学生互动三.主持人:高少博、张鑫四.参会人员:学生、老师、校领导。
五.表演人员:朱志新老师、高少波、张鑫、葛星妤、张博强、孙佳宁、李莹、姜文波、李雨冰、刘葛、全新、钱程等。
六.活动过程:甲:舔犊情深,父母之爱,深入大海.:乙:他们是我们今生最大的恩人,是之得我们永远去爱的人.甲:他们的爱是无私的,无畏的,真诚的,伟大的,是不追求回报的.乙:我们该要感恩父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念.甲:敬爱的老师。
乙:亲爱的同学们。
合:七年三班《孝敬父母,心有感恩》主题班会现在开始。
甲:一个只有懂得感恩父母的人,在能算是一个完整的人。
乙:因为有了父母才有了我,才能使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福。
甲:让我门用一份真挚的语言来感恩父母的爱。
乙:感恩父母,是他们让你体验生命,是他们使你不断长大,感恩父母是他们让你度过难关甲:在座的各位同学把你们所知道的关于古人感恩父母的事迹拿出来与大家分享吧!乙:我们虽然不能向古人那样去孝敬父母,但我们可以做一些鸡毛蒜皮的小事,为父母洗一次脚,为他们做一次饭,献给父母一束鲜花,对他们说一声谢谢,让我们祝愿天下所有父母幸福安康。
甲:对了你知道0.018秒这段时间有多长吗?你能用动作来表演吗?乙:0.018秒可以迈出一步。
甲:你来试试,我给你记时。
甲:慢了。
甲:又慢了,行了行了照你这蜗牛一条人命早就没了。
乙:这跟人命有什么关系呀!甲:一为母亲用她的爱在这0.018秒之间拯救了她的女儿。
第1篇一、班会背景为了培养学生的感恩意识,提高学生的道德素养,我校七年级于2021年9月30日开展了以“感恩”为主题的主题班会。
本次班会旨在引导学生认识到感恩的重要性,学会感恩父母、老师、同学以及身边的一切。
二、班会流程1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并对本次班会的主题进行了简要介绍。
她指出,感恩是一种美好的情感,是一种高尚的品德。
希望通过本次班会,同学们能够树立正确的价值观,学会感恩。
2. 感恩故事分享(1)家长代表分享:一位家长分享了关于自己孩子成长过程中的感人故事。
孩子小时候,家长总是不辞辛劳地照顾他,为他付出很多。
如今,孩子已经长大成人,但他依然没有忘记父母的养育之恩。
(2)老师代表分享:一位老师讲述了她曾经教过的学生,这位学生在离开学校后,时常回来看望老师,关心老师的身体健康,表达对老师的感激之情。
(3)同学代表分享:一位同学分享了自己在学习过程中,遇到困难时,老师和同学们给予的帮助和支持,让他感受到了集体的温暖。
3. 感恩歌曲演唱同学们一起演唱了《感恩的心》,歌曲深情动人,表达了大家对父母、老师、同学的感激之情。
4. 感恩主题讨论同学们围绕“感恩”这一主题展开了热烈的讨论。
大家纷纷发言,分享了自己在生活中的感恩故事,表示要珍惜身边的人,感恩他们的付出。
5. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结,她强调,感恩是一种美德,是做人的根本。
希望同学们在今后的生活中,时刻保持感恩之心,用实际行动回报父母、老师、同学以及身边的一切。
三、班会成果1. 提高了同学们的感恩意识,使大家认识到感恩的重要性。
2. 增强了同学们的集体荣誉感,培养了团结协作的精神。
3. 激发了同学们的爱心,使大家更加关心他人,乐于助人。
4. 促进了班级和谐,营造了良好的班级氛围。
四、班会反思本次班会取得了良好的效果,但也存在一些不足。
例如,部分同学在分享感恩故事时,内容较为简单,缺乏深度。
在今后的工作中,我们将针对这些问题,不断改进班会形式,提高班会的质量。
七年级感恩教育主题班会5篇七年级感恩教育主题班会5篇感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。
下面是小编给大家整理的七年级感恩教育主题班会,希望大家喜欢!七年级感恩教育主题班会精选篇1教学目标:1、培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。
2、通过学习感恩教育,使学生们懂得“人要有一颗善良的心,善待周围的人,在别人需要帮助的时候,给予他们无私的帮助,只有付出才能有回报”。
3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。
重难点与关键:培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围的一切。
教具:教学光盘“万人看了,万人哭”的录象。
教学过程:一、激发定标出示课题:“感恩教育”。
同学们:今天,我们这节课主要的目的是学习“感恩教育”,是让全体同学懂得感恩、学会感恩。
1、那么什么是感恩教育呢谁能说一说(让学生自己发言)2、你平常是怎样对待别人的3、别人是怎样对待你的为了同学们的成长,为了同学们的未来,今天让同学们学会感恩:“感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围的一切”。
下面请同学们一起观看“万人看了,万人哭”的录象片。
二、自学互动1、让学生们认真观看“万人看了,万人哭”的教学录象。
要求:细看、看懂内容,看懂录象情节。
2、结合实际情况,小组合作,交流录象情节,疏通录象的文意。
3、学会感恩:学生与学生互动进行沟通对话、交流录象内容。
4、让学生谈一谈自己看“万人看了,万人哭”的教学录象后的感受。
5、让学生说一说感激父母的什么感激老师的什么感激朋友的什么感激周围一切的什么(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。
)三、适时点拨1、说出感恩父母的语句(让学生自己说)a、学会感激------感恩我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。
b、学会感激------感恩我的父母,因为他们给了我健康、强壮的身体。
《感恩父母关爱他人》主题班会5篇《感恩父母关爱他人》主题班会1一、背景分析1、“感恩”是一个永恒不变的话题,不管哪朝哪代,不管官居何职,我们都应该懂得感恩,“感恩“是中华民族的传统美德。
2、在平时与家长的谈话过程中,我得知现在的学生大都是独生子女,因此,父母对他们大都是娇生惯养,使他们养成了衣来伸手,饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。
甚至有的同学还经常对父母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,使做父母的很伤心。
的儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。
” 为了让孩子们能了解父母,感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。
二、活动目的通过主题班会活动,调动学生的积极性,参与讨论,表演小品,演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识,体会父母的辛劳,明白感恩父母的道理,用实际行动报答父母养育之恩。
三、活动重点:激发学生的感恩之情,树立美好的人身观,让他们有健康的情感观念。
四、活动准备1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“感恩父母”的材料。
2、准备班会课件。
3、叫同学们如何感恩父母做好发言准备。
4、准备一份感恩卡。
五、活动形式讲故事、讨论、诵读、写“心愿卡”和唱歌等形式。
六、活动过程一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题问:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)A、初步感受1、让学生看图片,认识两个人:父亲,母亲。
教师明确:母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!B、深入认识1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。
初一学会感恩父母主题班会5篇通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、伴侣之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正。
下面我给大家整理了初一学会感恩父母主题班会5篇,希望大家宠爱!初一学会感恩父母主题班会1活动目的:1、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、宠爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。
3、通过活动增添同学的合作意识,为班级工作的进一步进展打下基础。
设计理念:本节班会本着以“学生为主体”的教育理念,注重学生的“自主、合作、探究”,畅谈并体会父母的爱。
活动预备:1.布置黑板和教室。
2.对学生进行问卷调查,了解他们对父母的了解程度,并对数据进行统计。
3.搜集部分学生及家长的照片及成长经受中的一些感恩事件。
4、《父亲》、《疯娘》、《烛光里的妈妈》歌曲磁带和录音机。
活动过程:一、主持人出场宣布班会开始(在烛光里的妈妈的背景音乐中主持人上场)甲:慈母手中线,游子身上衣。
乙:临行密密缝,意恐迟迟归。
合:谁言寸草心,报得三春晖。
甲:敬重的老师,乙:友爱的同学们合:大家下午好!高一9班《感恩父母》主题班会如今开始!二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》甲:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
乙:对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。
甲:最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
甲:是的,不管我们走到哪里,不管我们有多大年纪,在父母的心中,我们永久都是最可爱,最需要被爱惜的孩子。
乙:我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。
甲:首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)三、回忆、感动——诉说父母的爱甲:冰冷的冬天,凛冽的风,皑皑的白雪……乙:温和的阳光,慈爱的您,我们的父母双亲。
甲:父亲,您是一缕阳光,丝丝屡屡地温和着我。
1.班会主题介绍在这个阳光明媚的午后,我们聚集在这里,共同参与一场意义非凡的主题班会——感恩父母。
这是一个让我们停下匆忙的脚步,回望那些默默支持我们成长的背影的时刻;一个让我们用心灵去感受、用心去体验那份深沉而伟大的爱的时刻。
我们每个人的生命都是从一声啼哭开始,在父母的庇护下慢慢成长。
他们为我们遮风挡雨,给予我们最温暖的怀抱和最坚实的依靠。
在他们的眼中,我们是永远长不大的孩子;在我们的心中,他们是永远的避风港。
然而随着时间的推移,我们在成长的旅途上越走越远。
有时我们会因为忙碌的生活而忽略了对父母的关心与陪伴;有时会因为青春期的叛逆而伤害了他们的感情。
但今天,在这场以“感恩”为主题的班会上,我们要重拾那颗感恩的心,重新审视与父母的关系,并学会如何表达我们的感激之情。
我们都知道,“滴水之恩当涌泉相报”,更何况是父母对我们如山般厚重的爱呢?今天的班会不仅仅是一次心灵的洗礼和情感的升华的机会,更是一个行动上的号召——让我们从现在开始行动起来吧!我们将通过一系列精心设计的环节:分享感人故事、交流心得体会、制定行动计划等多种形式来深入探讨如何更好地理解和感谢我们的父母。
这不仅是一次思想上的提升和精神上的鼓舞, 更是我们作为子女应尽的责任和义务。
朋友们,请让我们一起用心聆听父母的嘱咐与期望;用情感悟他们的付出与牺牲;用力回报他们的养育之恩!让这份深藏心底的爱化作实际行动的力量,在日常生活中点点滴滴地体现出来。
最后,请允许我代表所有同学向天下所有的父亲母亲说一句:“您们辛苦了!” 也请相信, 在未来的岁月里, 我们会不断努力成为更好的自己, 不辜负您们的期待和培养!这就是本次主题班会的意义所在:提醒每一位同学不忘初心、铭记亲情,并用实际行动去践行我们的感恩之心!2.感恩父母的意义与价值在人生的旅途中,感恩是一种美德,一种力量,更是一种智慧。
当我们谈论感恩父母时,我们不仅仅是在表达对养育之恩的感激之情,更是在深刻理解和体会那份无私的爱与奉献。
七年级感恩主题班会教案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中感恩父母的主题班会教案5篇鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
下面小编给大家整理了初中感恩父母的主题班会5篇,希望大家喜欢!初中感恩父母的主题班会1一、活动目的:学会感恩,学会奉献,做有道德的中学生二、班会时间:__年11月24日三、班会过程:(主持人a)没有阳光,就没有温暖;(主持人b)没有水源,就没有生命;(主持人a)没有父母,就没有我们;(主持人b)没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。
(主持人a)我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长。
(主持人b)从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。
(主持人a)的确,面对拥有的一切,我们能不心存感激吗能不思回报吗我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一切下面我宣布:四3班感恩社会,与爱同行主题班会现在开始!(一)感恩节提到感恩,不能不提到感恩节大家想知道感恩节的起源吗现在我们请详细谈谈感恩节的来源。
(掌声欢迎)(二)感恩父母1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。
那么,你们关心过自己的爸爸妈妈吗对他们的了解又有多少呢问答题2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。
3、歌曲《隐形的翅膀》(三)感恩老师当我们走出父母的怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱。
(主持人a)大家说说,老师平时怎么关心我们的(学生自由发言)(主持人b)老师对我们的爱实在是太多太多了,就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!(诗朗诵:《老师,谢谢您!》)(四)感恩班集体(主持人b)我们四3班是一个心存感激的快乐家庭,在这个集体中,要怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,要怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。
(主持人a)听听我们的新同学要对大家说话。
(主持人b)让我们一起来看看我们这个快乐的集体,团结的集体,温暖的集体。
边看图片边介绍(五)感谢社会(主持人a)拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。
初一年级感恩的心主题班会【活动目的】通过班会课,体会父母、老师、朋友的爱与付出。
培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起,用自己的行动去感恩他人,善待他人。
【活动思路】感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。
同学们首先会想到他们的父母,但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少,而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱,更是体会很少。
如何引导他们开阔视野,把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱,并且把这种爱付诸于行动,是本次主题班会要解决的问题。
【活动过程】[主持人1]同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,Thanksgiving Day,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。
我们中国也有着“感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。
由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。
[主持人2]对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。
对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
初一感恩主题班会:感恩父母、关爱他人主题班会
一、学习目的
通过学生自我教育活动,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。
培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。
二、班会主持人:孙亚楠(S)、罗叶可(L)
三、班会课过程:
S:看着窗外的繁华,忽然想起了妈妈
L:你是否孤独的坐在灯下?留下那寂寞的泪花
S:鸦有反哺之情羊有跪乳之恩
L:有一个词语最亲切,有一声欢呼最动听
S:有一个人最应感谢,有一种人最应反思
L:他就是——母亲,他就是——父亲
S、L各位老师,同学大家下午好,欢迎来参加由七年级四班主持的班会——《感恩父母、关爱他人》
S:父亲在我们失败时给我们鼓励
L:母亲在我们寒冷时为我们添加衣服
S:父亲在我们成功时为我们喜悦
L:母亲在我们饥饿时为我们煮饭
S:现在让我们走进今天的
第一篇章——《感恩父母、关爱他人》
L:请全体同学起立,让我们带着感恩的心合唱《时间都去哪儿了》
S:叙述故事:这是发生在汶川地震时的感人画面。
伟大的母亲:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!”
抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的。
她双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地,支撑着身体,像古人行跪拜礼,身体被压的变形。
在她的身体下面躺着她的孩子,大约有三、四个月大。
因为母亲身体的庇护,他毫发未伤。
被救出来的时候,他还安静的睡着。
包裹小孩的被子里,塞着一部手机,屏幕上是一条已经写好了的短信。
L:其中有一句话,给我一种心灵上的震撼,相信大家与我有同感,现在让我们把这句话大声读出来吧
然后全班齐读:伟大的母亲:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!”
S:是啊!世界上最无私的是母爱
是啊!世界上最伟大的是父爱
L:现在由同学为我们带来诗歌朗诵《感恩父母》
朗诵者:边攀龙、朱敏涛、杨柳、徐飞燕
S:相信在座的同学都和父母之间发生过一些记忆犹新的事,现在讲一讲你和父母之间发生的感人的故事吧
学生讨论并讲述故事。
L:陈凌霄在学习上应特别感恩自己的父亲,现在让我们聆听一下访谈凌霄爸爸的视频
S:听了叔叔对我们学习上的帮助我们都非常感谢
L:在我们成长的道路上,要感谢的人太多
因为他们让我们过上幸福快乐生活
因为他让我们没有忧虑的成长
S:现在让我们走进今天的
第二篇章《感恩老师、学生和陌生人》
有请同学们来说一说你们和老师、同学、陌生人之间的感人故事吧
学生讨论并讲述故事。
L:学会感激——感激我们的父母,因为他们给了我们宝贵的生命
学会感激——感激我们的老师,因为他们给了我们无穷的知识
学会感激——感激我们的朋友,因为他们给了我们克服困难的力量
学会感激——感激我们周围的一切,因为他们给了我们健康成长的空间
S:常怀感恩之心的人最幸福
常怀感思之情的人生命最甜美
L: 下面让我们走进今天的
第三章————《感恩期待》
2014我最大的期待是今年最热的话题,那么请同学们来说一下你们2014最大的期待是什么:
学生甲:当我看到地上有垃圾时,我能够自觉、主动捡起来。
学生乙:在爸、妈累的时候,我会给他们捶捶背;
在爸、妈渴的时候,我会给他们倒杯茶;
学生丙:如果在路上有人需要帮助,我一定会尽心尽力去帮助他们。
..............................................
S:现在让我们带着《青春的宣誓》!大家全体起立跟我一起来读
我们以青春的名义宣誓:
珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩;
勤奋努力地学习,感谢老师的谆谆教诲;
珍惜纯真的友谊,感谢同学的相伴相助;
让我们一起了解感恩,学会感恩!
班长总结:
通过本次“感恩父母、关爱他人”的主题班会,我们深刻感受到了:感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的初级修养。
鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。
所以,同学们,让我们怀着感恩的心,去感恩身边的所有人吧!。