弘扬中华文化，品味成语经典
——三年级成语大赛活动方案
一、活动目的
1.为了引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，激发学习成语的热情。
2.培养学生积极的竞争意识与合作能力，促进思维发展，培养创造力。
3.培养学生从小热爱祖国的语言瑰宝，传承祖国的传统文化。
4.以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，学习课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐趣。
5、培养学生认真倾听行为习惯。
二、活动时间
4月15日周五
三、活动地点
五楼微格教室
四、活动对象
华山中学小学三年级全体学生及老师
五、比赛要求
各位参赛选手自觉遵守游戏规则，观众遵守赛场纪律，各班纪律纳入比赛考核之中。
六、评分标准
比赛采用累计加分制，评委现场打分。
七、奖项设置
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：4名
八、活动安排
1.评委：王素梅、刘晓丽、袁玉婷、高娅那、董显
2.摄影负责人：赵秀玲
3.主持人：王晓云
4.计时人员：石莉
5.奖状打印：王晓云
6.届时请各班学生按时、有序地入场，在制定位置入座，认观看比赛，请班主任协助维持场内纪律。
九、活动流程
开场：成语是我国汉语言文化宝库中的明珠，它简练概括，含义深刻。尤其是成语背后的有趣故事常可以引人深思。今天，我们举行“弘扬中华文化，品味成语经典”成语大赛，让我们大家一起分享成语的美妙之处，期待同学们的精彩表现！
现场嘉宾介绍
成语接龙展示
第一轮成语听写
比赛规则：要求参赛选手正确书写老师读的成语，不能有错别字，一个正确得一分。每轮5个成语，一共两轮。（主持人根据成语听写列表听写，评委根据答案评分，学生答卷写明班级）
赛前准备：每轮每班1人，7张桌子，7把椅子，A4纸，铅笔。
人员安排：石莉负责收取答卷并分发给评委老师。
讲一个成语故事
评委宣布第一轮评分结果，各班负责老师填成绩
第二轮看图猜成语
比赛规则：要求选手选数字，根据数字背后的图片猜出成语后说出答案，答对一个即加一分，同班同学可以帮助，如果同班没有人知道，其他班可以举手抢答，如果回答正确，给自班加一分。（每个班3张共有21张图片）
第三轮我来描述你来猜
比赛规则：每个班选两名同学，一个看大屏的提示快速描述故事内容、含义或者用动作表现出来，但不能出现成语名字中的字，另一个同学根据他的描述说出成语名字，每班限时30秒。
人员安排：石莉计时
第四轮谁是火眼金睛（抢答）
比赛规则：主持人出示含有错别字的成语，发现错字的同学
举手抢答并说出正确的内容，给答对同学的所在班级加分。一个一分。
成语故事表演：《守株待兔》
评委将各班分数汇总到总表上，填写奖状。
王素梅老师公布最终总成绩并为各班颁发奖状
邀请老师总结：
结束语：
同学们，老师们，中华文化，博大精深，中华成语，妙趣无穷。今天我们三年级师生一起度过了一段愉快而有意义的时光，虽然我们的成语大赛已接近尾声，但我们读书的乐趣永无止境，还有更多妙趣横生的成语故事在书中向我们招手，希望同学们多多积累成语，并能灵活运用成语，使我们的汉语语言更加丰富多彩！今天“弘扬中华文化，品味成语经典”成语大赛到此结束。
策划人：王晓云 2016.4.2
