学校政教工作计划doc

2024年学校政教处工作计划模板一、指导思想本学年政教处的常规工作以“一切为了孩子健康成长”为宗旨，以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，落实学校的工作计划，同时和学校大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，生命教育，全面推进素质教育的进程。

二、工作目标1、以学生安全为重点，加强安全防范知识教育，杜绝各类事故发生。

2、切实加强班风建设和校风建设，进一步规范学生行为，促进学生身心健康。

3、采取不同形式狠抓学生的养成教育，培养学生的行为习惯，引领学生文明、守纪；教育学生自尊、自强；激励学生勤奋、进取。

4、加强学生形象工程建设，使学生分辨是非的能力和礼仪素养有新的提高。

三、工作思路（一）加强班主任队伍建设1、用新的理念武装班主任头脑。

一是班主任与政保处共荣辱的理念。

二是既要关爱学生更要为学校服务的理念。

三是班主任互帮互助共同提高的理念。

2、重视班主任的思想交流，加强班主任间的沟通与学习，营造班主任学习氛围，提高班主任工作理论水平。

坚持班主任周例会制。

3、加强班主任专业化发展，积极推荐班主任参加各种业务培训，建立班主任成长档案袋，全面推进班主任的专业成长。

（二）加强学生常规管理和行为养成教育1、加强学生出勤管理。

实行请销假制度。

严格学生请假制度，学生请假三天内先由班主任签字同意，超过三天报政保处批准。

特殊情况可以由班主任批准或政教处直接审批。

事后补办请假手续。

病假须凭医院或诊所的医疗证明。

事假一律与家长或监护人联系并同意后凭回执签字销假。

2、加强两操的管理。

严格学生出操考勤，由值周班教师负责出操和集会的点名考勤。

请假学生须有班主任书面请假条。

同时加强眼操的管理，健全眼操评分机制。

3、加强学生文明礼仪教育。

经常对学生的仪容仪表进行检查，重点查处长发、染发、怪发现象，集中对长发、染发、怪发进行专项治理。

对不服从的学生由家长带回处理，符合要求后再来就读。

4、加强寝室内务整理与管理。

细化寝室检查评比标准，继续开展文明寝室评比活动，增强住校生的规范意识和独立自理能力。

学校政教处工作计划（通用13篇）学校政教处工作计划篇1以学校工作计划为指导，在校党支部的领导下，政教处本学期的工作继续坚持管理育人，活动育人两条主线交叉并重推进工作进程，要求全员参与德育教育，以构建“大德育教育网络”为管理目标，扎实有效地做好学生的政治思想教育工作，形成齐抓共管的教育局面;以“学校的事情争着做，父母的事情帮着做，自己的事情自己做”为教育目标，严格规范学生良好的日常行为习惯养成，培养学生自主自立的意识形成与行为落实，以“诚实守信，积极进取”为培养目标，通过各种有效的教育途径，培养学生的责任感，进行前途理想教育。

三个目标呈递进势态，促进德育工作的开展。

在上学期的基础上，政教处要总结经验，提升工作效率，加大工作力度，团结和指导全体班主任老师，努力开创工作新局面。

本学期对班主任工作，政教处提出进一步要求：全体班主任老师要继续以“严格管理、慈爱关怀”为工作的指导思想，在班级管理中严字当头，爱存心中。

继续要求常怀四心(责任心、爱心、童心、耐心)坚持四勤(勤看、勤谈、勤做、勤思)结合上个学期工作，各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升，加强工作中关于“勤“的要求。

几项具体要求：对全体而言(正付)1、形成严谨、严肃、灵活、创新的工作作风，要在实际工作中不断总结自我，提升自我，逐渐形成实效性强，个性化鲜明的工作套路。

2、在平时的工作中要在各个方面严格要求自己，一言一行、一举一动都要给学生做出表率，给学生家长以信赖，做到为人师表。

3、根据学校的要求，结合本班级的实际情况，要多想办法，尤其是小办法，小办法形成系统就是大办法了。

4、自本学期开始，班主任老师对学生的思想教育，对学生日常行为习惯养成要逐步由外部强制向学生内需转变。

5、坚决不允许违反辅导原则。

6、正付班主任之间的配合要进一步加强，要更默契，要更具有凝聚力，这里面有两个问题：一是正班主任的问题，是否发挥了班级管理核心的作用?有关工作是否安排得自然有序?领导、指导工作是否落到实处?二是付班主任的问题，是否能服从正班主任老师的领导?是否真正地和正班主任老师一个心眼，一股劲?上个学期的工作做了哪些，出现的一些问题，原因在你身上有多少?要形成一股合力，拧成一股劲，共同把班级管理抓好，抓实。

学校政教处2024工作计划安排范文一、指导思想全面____教育方针，开全课程，开足课时，立德树人，全面发展；重视教师队伍建设，突出解决教师素质提升与校本教研相统一，大力打造精品课堂；德育为首，深入落实社会主义核心价值观教育，在实践与体验中发展学生的文明礼仪、生活学习、品德行为等良好个性。

二、工作重点1、发挥党组织的聚力与示范作用，强化师德师风建设，优化学校发展环境，全力创建“五好校园”；2、抓实以庆六一专场汇演为主线的艺术教育的普及，带动足球学校与特色社团蓬勃开展，形成稳定的办学特色；3、以打造精品课堂为契机，引领教学创新十条规定落到实处，突出学科素养的培养，增强内涵发展的核心竞争力；4、以“平安校园”创建的综合能力建设为重点，带动师生好行为好习惯教育持续深入，增强学校优质发展的动力。

三、常规目标1、管理目标建立公平公正的考评激励机制，自上而下逐级考核，形成层层有压力，人人有动力，处处有活力的良好格局，制度面前人人平等。

坚决做到：管理计划成竹在胸，实施过程充实有序，结果考核准确有据，档案资料规范条理，激励约束长期有效，自身内耗坚决为零。

2、德育目标发挥党组织堡垒作用，加强师德师风建设，德育教育渗透于学科，落实于经常，人人齐抓共管；班级学风正、学风浓，学生文明懂感恩，班班都有远近奋斗目标，学生道德行为合格率达____%以上，无重大违法违纪行为；学生掌握防灾减灾的一般常识，能在逆境中生存，具有良好的环境适应性和分辨是非的能力。

3、教学目标4、特色目标3、教学创新贵在持续发力。

两位执行校长（秦军民、王丽婧）要全面____教育方针，从严执行课程计划，促进学生全面发展，圆满完成教育教学任务。

坚持观念引领，统筹好本级部课改实践工作，全力打造精品课堂，不断推出多层次教改新秀，推动教师专业发展。

有效管理好师生日常工作与学习习惯培养，锻炼意志，发展个性，学期级部真正推出教师楷模____人、学生楷模____人，用行动见证学校发展的艰辛历程。

2024-2025学年度学校政教处工作计划加强师生间的交流与沟通，是全面了解学生情况的重要途径。

通过定期召开班主任例会，我们旨在总结阶段性德育工作经验，深入分析班级管理工作和学生思想动态中涌现的新问题、新情况，并积极学习前沿的德育工作理论和典型的德育工作实践，以期提升班主任的思想境界、业务素养及班级管理水平。

实施《班主任工作量化考核方案》，对班主任工作进行量化评估，旨在克服工作的随意性，充分激发班主任的工作积极性与创造力。

一、全面推行素质教育，强化养成教育1. 各年级、班级需在开学初期，认真组织学生学习并遵守学校的各项规章制度，强化对学生仪容仪表及日常行为的规范管理。

2. 高度重视学生行为习惯的养成教育，从大处着眼，细处着手，全方位提升学生的综合素质。

3. 深化感恩教育，引导学生学会尊重、感恩与回报，培养其社会责任感和公民意识。

4. 倡导“弯弯腰”活动，鼓励学生保护环境、美化校园，培养其良好的卫生习惯与环保意识。

5. 加强礼貌待人教育，引导学生自觉遵守社会公共秩序，全面提升其道德品质。

6. 充分利用专题讲座、主题班会、黑板报、宣传栏等德育阵地，潜移默化地对学生进行思想教育。

二、着力打造办学特色遵循“文化立校，内涵发展”的理念，持续弘扬“经典诵读”的特色品牌。

结合学生生活实际、心理健康及生理特点，将养成教育、荣辱观教育、公德教育、法制教育、诚信教育、心理健康教育、前途理想教育等有机融入“经典诵读”活动及社团活动中。

注重校园文化建设，弘扬“珍惜今天，把握未来”的校园精神，努力提升校园文化品位，营造“尚德善学”的育人氛围。

三、强化法制与安全教育1. 通过班级综合考核评比机制，引导学生自觉养成遵纪守法的良好习惯，并促进班主任加强班级管理。

2. 建立健全各项安全管理制度，特别是针对防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电及学生集体活动的安全管理，消除安全隐患，提高学生的自我防范与自救互救能力。

关注食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全及交通安全等方面。

学校政教处工作计划范文为了让师生有一个更为充足的休息时间，保证下午的教学和学习效率，学校决定从本学期开始实行校园静校制度。

政教处要认真落实，督促班主任、保卫科、生活指导认真履行自己的工作职责，进一步提高管理水平，进一步规范学生行为。

一、指导思想以____十____和____为指导，继续____，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人;坚持对班主任工作考核，积极组织实施班主任培训计划，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。

二、中心工作以未成年人思想道德建设工作为重点，进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施午休静校管理制度;认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动;做好迎接“____”普法总体检查验收工作;进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设，认真组织实施班主任培训计划，提高班主任素质;加强学生心理健康教育;强化住校生的管理;加强班干部队伍建设;重视学生特殊群体的管理与教育。

三、工作重点1、继续加强对学生的思想品德教育。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《宣城三中学生一日常规》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。

2、继续加强爱国主义教育。

通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、____教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

3、继续强化遵纪守法教育通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。

通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法;通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

2024年11月政教处工作计划范文一、背景介绍政教处是学校管理体制中的重要部门之一，负责统筹政治教育和宗教事务工作。

在新时代背景下，政教处的工作面临着诸多挑战和改革需求。

为了更好地履行职责，提高工作效率和质量，适应新形势下的需求，制定本工作计划。

二、整体目标1. 加强政治教育工作，培养学生爱国主义精神和中华优秀传统文化。

2. 维护宗教事务的秩序与稳定，促进宗教教育的健康发展。

3. 提升政教工作的整体水平和影响力，为学校的综合发展作出贡献。

三、具体措施1. 加强政治教育工作（1）制定全校统一的政治教育计划，明确各级教师的责任和任务。

（2）组织开展爱国主义教育活动，如国旗下讲话、主题班会等，提高学生的爱国意识和社会责任感。

（3）加强传统文化教育，举办传统文化讲座、展览等活动，增强学生对中华优秀传统文化的了解和认同。

（4）开展读书活动，推动学生广泛阅读优秀书籍，培养良好的阅读习惯和思考能力。

（5）加强党史、国史教育，通过学习党史故事和英模事迹，激励学生树立正确的价值观和人生追求。

2. 维护宗教事务的秩序与稳定（1）完善宗教事务管理制度，明确各宗教组织的管理责任和权限。

（2）加强对宗教场所的监管和管理工作，推动宗教活动合法有序进行。

（3）加强对宗教课程的教学指导，促进宗教教育的科学化和规范化发展。

（4）加强与宗教界的沟通与交流，了解宗教界的需求和诉求，解决存在的问题和矛盾。

3. 提升政教工作的整体水平和影响力（1）加强政教干部队伍建设，加强培训和学习，提高专业素质和工作能力。

（2）加强对政教工作的宣传和报道，增强政教工作的影响力和知名度。

（3）积极探索创新，推进政教工作的数字化、智能化发展，提高工作效率和质量。

四、工作计划安排1. 每周组织一次政治教育工作会议，安排部署各项工作任务。

2. 组织开展爱国主义教育活动，如国旗下讲话、主题班会等，安排具体时间和内容。

3. 举办传统文化讲座、展览等活动，安排具体时间和内容。

学校政教处工作计划（通用5篇）学校政教处工作计划1一、指导思想：德育为首，育人为本，注重实效。

以“三个代表”重要思想为指导，以落实科学发展观为方向，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。

进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。

二、工作目标：富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。

以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。

寓德于丰生的道德素质。

抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。

抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。

三、工作思路：（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平1、明确目标，提高政教工作人员综合素质在新的学期里，我们所有的政工人员都要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。

多接触学生，多研究学生，明确分工，密切配合，做好全校的德育工作。

担子到肩上，责任到人，工作到位，起带头作用。

政教员具体负责学生思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事务，记录和总结日常检查评比工作。

每个人都有几份工作。

因此，我们必须负责任，努力工作，在管理过程中充分发挥我们的聪明才智，找出最佳的管理方法，同时团结协作，创造良好的业绩。

2、抓住关键，提升班主任工作能力学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。

因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。

（1）定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。

2024年学校政教处工作计划____年学校政教处工作计划一、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观1.加强于班会、课堂、社团等各个教育环节中进行思想教育，引导学生正确认识自己的人生目标，并努力追求。

2.加强对学生进行思想道德教育，培养良好的道德品质和价值观。

3.加强对学生的心理教育，帮助他们树立积极的心态和健康的心理。

4.加强对学生进行公民教育，培养学生的法律意识和社会责任感。

5.加强对学生进行环保教育，培养学生的环境保护意识。

二、加强教师思想政治教育，提高教师的政治素质和专业水平1.开展教师政治思想教育培训班，提高教师对党的相关政策的了解和理解。

2.注重对教师进行政治理论学习，提高他们的政治素养。

3.加强教师职业道德教育和师德师风建设，培养教师的专业道德和教育伦理。

4.加强教师的专业培训，提高他们的教学能力和水平。

5.建立教师的考核制度，激励教师的教学热情和积极性。

三、加强学生日常管理，维护校园秩序和安全1.制定并完善学生行为规范，引导学生遵守校规校纪。

2.加强对学生的集体管理，促进班级凝聚力和团队精神的形成。

3.加强学生的安全意识教育，组织校园安全教育活动。

4.建立学生信访制度，处理学生的投诉和反映问题，维护学生合法权益。

5.开展学生社团活动，培养学生的团队意识和社交能力。

四、加强与家长的沟通与交流，形成家校合力1.建立家庭教育指导平台，为家长提供科学的育儿知识和方法。

2.开展家庭教育讲座和家长学校活动，提升家长的教育水平和育人能力。

3.定期召开家长会，与家长交流学生的学习情况和行为表现。

4.与家长建立良好的沟通渠道，及时反馈学生的相关情况。

五、加强对典型案例的警示教育，引导学生正确行为1.加强对学生进行法制教育，培养他们的法律意识和公民素养。

2.开展健康成长教育，引导学生树立正确的生活观和诚信意识。

3.严肃处理违纪违法行为，对典型案件进行警示教育。

4.开展主题教育活动，以身边典型为榜样，引导学生做到德智体美劳全面发展。

学校政教处工作计划范文（6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学校政教处工作计划（范文18篇）学校政教处工作计划篇1一、指导思想以培养学生终身可持续发展能力为目标，针对我校寄宿制的实际及学生的情况，紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线；加强德育活动开展，丰富德育载体，突出德育的针对性与实效性；加强德育队伍建设，提高班主任队伍的工作积极性，推进全员班主任进程；加强德育科研，努力探索德育工作有效途径、方法。

二、工作目标1、七年级、八年级加强学生德育活动的探索，寓德育于活动中；高一高二加强学生社团工作，进一步推进社会实践活动；九年级、高三年级加强理想教育、信心教育，致力培养优秀的毕业生。

2、探索并形成校内德育氛围，加强学生心理健康的辅导工作，加强对班主任的考核力度，激发班主任的工作热情，树立生活即教育，环境即教育的理念。

3、思考并探索寄宿制学校学生德育工作的模式，初步形成德育工作生活化的特色。

4、进一步规范高中部学生社团工作，思考并初步形成初中部学生德育活动体系。

三、工作要点（一）加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育1、以行为规范作为切入口，以卫生、礼仪规范为抓手，狠抓养成教育，从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生的优良品质。

2、注重德育体系、氛围的形成，开展宿舍文化建设，各年级形成各自宣传及主题教育的体系，整理学生评价体系。

（二）抓好德育队伍建设与管理，树立全员育人意识，提高德育工作实效。

1、抓好班主任队伍建设，完善考核评估制度，充分发挥班主任德育主力军的作用。

（1）推进班主任考核、年级德育主任考核，完善各类监督、考核、评估、评奖制度，强化年级德育主任对年级班主任的管理意识（2）加强班主任例会及与生活教师的联席会的常规化。

（3）加强班主任的理论学习，推动德育研究的氛围形成。

2、推进全员班主任制，加强德育团队的建设。

（三）加大力度，深化常规工作的开展1、初步建立七年级、八年级的德育活动体系，探索我校特色的德育活动。

2、加强学生社团的活动开展，提升社团活动的层次，将学生社团工作纳入实践活动的考核内容。

2024年学校政教处工作计划一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国主义教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。

二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动，使学生学会做人，学会做事，学会自律，学会合作。

三、工作内容及措施5、建立家校联系制度，每学期至少召开一次家长会，各班主任每学期家访不得少于两次，家访形式不限，可以通过家庭走访，也可以通过微信或电话联系等方式，对家长的来访和教师的家访要作好记录。

月主题教育：____月份1、国防教育（新生军训）2、新生入学教育3、高二高三学生收心教育____月份1、班主任制定德育工作计划。

2、月主题教育：班容班貌，仪容仪表4、社区服务活动：清理体育场杂草及垃圾。

5、协助学校组织开好学生秋季运动会____月份1、月主题教育：爱家乡、爱学校、爱父母____月1、月主题教育：中学生文明礼仪教育____月份1、月主题教育：法制宣传教育，冬季安全教育____年____月1、月主题教育：考风考纪教育，寒假安全教育3.学生操行评定2024年学校政教处工作计划（二）一、指导思想本学期政教处工作依照《中学德育大纲》，以学校工作计划为指针，坚持“抓常规促规范，以创新求发展”的工作思路，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学营造良好的育人环境，构建和谐平安校园。

二、工作目标1、学习落实《中学生日常行为规范》和《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，促进学生文明素养的形成和提高。

2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

2024年中学政教处工作计划样本本学期工作规划如下：一、指导思想本学期政教处工作将遵循学校整体规划，秉持服务宗旨，严格执行各项规章制度，致力于提供优质服务。

注重学生德育教育，重点推进学生行为习惯和礼貌礼仪的养成教育，从宏观视角出发，关注细节，追求实际成效，力求政教工作实现新的提升。

二、工作目标1、增强教育力度，持续强化学生日常行为管理，培养学生良好的学习、纪律、卫生和用餐习惯。

2、重视德育工作，加强学生精神礼貌建设，注重学生礼貌礼仪教育，逐步形成具有本校特色的自信、自强、自主的学生管理风格。

3、强化班主任团队建设，通过组织经验交流会等形式，学习优秀班主任的工作报告，不断提升班主任的管理能力和专业素养。

4、定期对学生进行安全意识教育，并与大队部合作加强纪律检查，确保学生在校安全无事故。

5、加强生活教师团队建设，定期举办培训会议和相关活动，打造一支团结协作、服务卓越的生活教师队伍。

6、重点抓好教学区、宿舍区及学生个人卫生工作，做好疾病预防控制，营造健康、和谐、清洁的校园生活和学习环境。

三、工作措施1、开展学期初学生常规教育和习惯养成工作。

学期初，各班级需对学生进行深入的整顿教育和习惯养成教育，班主任利用主题班会时间，引导学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《本校小学生一日常规》以及学校的纪律、卫生等规章制度，并确保其得到贯彻执行。

督促学生树立正确价值观，养成良好行为习惯。

2、加强政教处对班级学生常规的监管力度，持续实施日检查、周公布、月评比，确保学生养成教育的实效性。

各班主任需做好班干部的选拔和培训工作，各中队实行中队长总负责、班委及小队长分负责制，协助班主任进行学生管理和常规自查工作，大队部则重点负责对各班级日常常规的检查和公布。

3、重视学生德育工作，以爱校如家、礼貌待人等为主题，定期开展“____之星”等评比活动，通过具体事例深入实施学生德育工作。

4、本学期将继续举办形式多样的体育和文艺活动，以活动为载体，充分激发师生参与热情，旨在陶冶学生情操，活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团队合作意识，提升班级凝聚力。

2024年秋季政教处工作计划模版一、指导思想我校以坚持____、促进学校稳定可持续发展为核心理念，秉持“好学上进，自强不息”的校训精神，致力于倡导并培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风。

我们坚持“使学生‘成人、成才、成功’”的育人观念，并贯彻“实施四项教育（尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育）”与“坚持八个体现（以人为本，育人为本；德育为首，五育并举；依法治校，以德治校；规范管理，开放办学；）”的办学理念。

我们致力于熔铸“理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、善良”的四中精神，不断探索教育及管理的新途径，全面提升学生的思想教育与管理水平，以期提高我校的教育教学质量，并努力将我校建设成为具有鲜明特色的名校。

二、工作要点1. 加强班主任队伍建设：深入学习并贯彻新学期学校工作的指导思想（以人为本，抓好两支队伍建设，自强不息，创建区域特色名校），使其成为班主任工作的核心指导原则。

进一步细化并落实工作方法与奖惩机制，充分利用《班级、班主任量化细则》，不断总结经验，完善具有我校特色的班主任培养体系。

组织班主任参加优秀班主任的经验分享会，前往教育先进学校参观学习，研读魏书生《班主任工作漫谈》，积极引入并应用先进的班主任工作理论与方法。

通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式，促进年级间相互学习、资源共享与共同提升，并着力培养优秀班主任、学者型班主任及名班主任。

同时，深入推进班主任“三个一工程”，即一个班会设计、一个班会课件、一堂优秀的班会课。

进一步执行《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》，确保班级管理工作的规范性与有效性。

2. 融合校园文化建设与德育管理：将校园文化建设与学校的德育及日常管理紧密结合，加大力度推进常规管理。

组织学生学习并严格遵守学校的各项管理制度，通过日常工作的落实，强化学生在卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序及各类活动中的表现，以形成优良的学习与生活习惯。

2024年学校政教处工作计划一、指导思想：本学年，我校德育工作将继续认真____有关加强中小学德育工作的意见，强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、重点工作：（一）加强队伍建设，引导正确育人意识。

“育人为本、德育为先”健全班主任的培训学习制度，积极创造有利条件，建设好一支坚强有力的班主任队伍。

确立正确的育人观，要使每一位教师牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。

继续组织好每月一次的班主任工作会议。

指导班主任有针对性地开展学习讨论、经验交流，从而使学校德育工作能真正落到实处。

强化自主意识，培养队干综合能力。

做好新一届队干部的选拔工作，坚持完善队干部例会制度，加强对队干部的教育和培训，积极发挥队干部的作用，为全体学生树立典型。

（二）狠抓规范养成，培养良好行为习惯。

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

要利用班会课组织学生认真学习____践行《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及校纪校规，并做到经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

要加强学生文明礼仪和知恩感恩教育，要重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，让学生终身受益。

2、开展多种形式教育。

利用晨会、班会、崇小讲堂、知识讲座、红领巾广播站、观看电影等形式，对学生进行法制、交通、消防、卫生等方面的教育，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民。

同时抓好学生心理健康教育，形成健全人格，通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将心理健康教育真正落在实处。

3、推行值日护导制度。

继续推行路队护导、红领巾督导岗自主管理制度，并对这两项制度的实施情况加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

学校政教处的工作计划范文一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。

二、主要工作及措施（一）进一步抓好安全工作，确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。

（二）加强文明礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。

示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。

2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。

要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

（三）加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。

为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。

通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。

将条条框框内化为自觉行动。

（四）搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。

进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。

通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。

2、各班做好一天二小扫，____月一大扫制度。

3、采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在____%以下。

4、培养良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。

学校政教处工作计划一、指导思想以坚持____、促进我校稳定可持续发展为指导思想，秉承和坚持“好学上进，自强不息”的校训，倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风，以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”、“坚持八个体现(以人为本，育人为本;德育为首，五育并举;依法治校，以德治校;规范管理，开放办学;)”的办学理念，熔铸“理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、善良”的四中精神，不断探索教育及管理经验，全面做好学生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为有特色区域名校。

二、工作要点1、加强班主任队伍建设。

认真学习新学期学校工作指导思想(以人为本，抓好两支队伍建设，自强不息，创建区域特色名校)，使之成为班主任工作的核心理念。

进一步落实工作方法和奖惩办法，用好《班级、班主任量化细则》，不断总结经验，完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。

组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参观学习，学习魏书生《班主任工作漫谈》，领会与应用先进的班主任工作理论和方法。

各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。

进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》，使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。

2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来，下大力气抓常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。

加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化，在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。

学校政教处工作计划标准范文一、工作思路本学年政教处的常规工作以一切为了孩子健康成长为宗旨，以学生安全为重，养成教育为主的工作思路，重点抓好学生的养成教育，落实学校的工作计划，同时和学校大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，生命教育，全面推进素质教育的进程。

二、具体措施(一)加强班主任队伍建设，提高管理效率。

政教处将一如继往地把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。

1、一方面强化班主任在班级学生教育、班级学生管理、班级学生风气养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，取得实效。

2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

①时间。

每月一次，月初周四下午。

②每次例会增添一个内容，或者是班主任阶段工作总结，或是突出现象研讨，或是征取老师意见等，充实内容。

4、____班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。

(二)精心____德育活动、丰富学校育人途径、浓郁校园德育文化，致力于学生精神感染和思想熏陶，寓教育于活动中。

(三)加强安全教育。

1、继续完善教师值周和大队部干部实践生值日制度，值周教师和值日队干部、实践生要切实负责每天校园安全、纪律状况，排查安全隐患，____引导学生放学路队、上下楼梯，课间文明有序游戏，处理学生纠纷，并做好情况记载。

2、全员参与，齐抓共管，多途径，长深入，努力促进楼内、操场良好秩序的形成。

上学年，就此项工作，做了大量的工作，目前来看，方法单一了一些，线条粗了一些，在总结经验的基础上，本学年，政教处下大气力，下决心，扭转目前这种局面，力争楼内、操场秩序有序化。

2024年学校政教处的工作计划模版一、指导思想为了更好地____和落实学校工作计划，坚持以“育人为本，德育为先”的指导方针。

本期我校的德育工作以紧紧围绕“严校风、正学风”这一目标展开。

实现德育工作系列化、板块化、递进化。

宣传建国六十年的成就，以爱国理想信念教育、行为规范养成教育、实践体验教育、心理健康教育为主线，注重发挥社会、家长的作用，注重细节，注重实践，抓实抓细，不断丰富和完善德育教育内容，提高育人实效，努力使每名学生留有湘渌的痕迹(朴实真诚)，成为讲道德、讲文明、讲诚信，具有爱国精神、合作精神、挑战精神，责任意识、服务意识、感恩意识，(三种风气、三种精神、三种意识)，为社会所需，对国家、社会有用之才。

二、德育教育目标：总体目标：建立完善整体德育的四个模式：理想教育模式、心理教育模式、习惯养成教育模式、生活教育模式;完善九大制度：升降国旗制度、学生一日常规制度、学生学籍管理制度、学生就寝制度、学生就餐制度、学生卫生管理制度、学生两操制度、学生多元评价制度、学生奖罚制度，确保校园稳定、安全、和谐。

围绕我校办学宗旨和办学目标，进一步落实和完善我校“严校风、正学风”德育模式，德育工作要不断地充实、完善，配合教育目标开展工作。

为保证“十无班级”评比的公正性、科学性。

七年级：以“文明礼貌、尊敬师长、珍惜所得、自理利他”为目标，开展文明素养、遵规守纪等教育活动。

八年级：以“爱校爱家、珍惜生命、相信科学、服务集体”为目标，开展砥砺心智、青春期心理健康、学法指导、退队入团等教育活动。

九年级：以“树立理想、认识自己、承担责任、乐观自信”为目标，开展理想教育、备考心理辅导、百日誓师等教育活动。

三、德育队伍建设建设一支观念新、业务精，能走近学生身旁，走近学生心理的爱岗敬业的班主任队伍。

本期以年级组为核心，全力加强德育队伍建设，强化培训、常规管理和德育科研，重视对班主任工作能力的全面培养，进一步提高全体班主任道德修养、业务能力和德育科研水平。

学校政教处的工作计划一、指导思想以____和____为指导，以校园经典文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。

探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，最终促进学生养成教育的形成。

二、具体工作(一)德育工作1、学高为师，德高为范。

每一位教师，首先应该是一位德育工作者，然后是一位学科教师。

欲成材，先成人。

学高为师，德高为范，教师理应是学生德育工作的榜样。

教师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、榜样示范等方面，要为人师表，以身作则，力争成为学生品德的楷模。

2、经典文化教育为主线，促进良好行为习惯的养成。

以《弟子规》为主要学习内容，开展中华民族传统文化教育活动，狠抓学生行为规范养成教育，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校园。

通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教育。

从师生互相敬礼、鞠躬开始，形成良好的道德礼仪习惯。

运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。

3、狠抓基础文明建设，营造学校德育环境。

好习惯是长期坚持训练的结果。

继续深入开展以创文明校园、文明班级、文明学生、文明寝室等活动，完善评比制度，提高升旗仪式和两操质量。

明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心____、热爱劳动)，通过开展班级竞赛，力求做到人人深刻明白，个个自觉执行，提高学生修养。

4、加强学生干____伍建设，发挥学生管理的主体地位。

要提倡学生自主管理，发挥先进学生的作用。

通过学生会、共青团等学生____，多渠道开展德育工作。

以团总支为领导，在活动中培养学生会干部，锻炼班干部，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力，充分发挥学生会等学生____在德育管理中的先锋模范作用，进而带动其他同学共同进步和提高。