《汉语修辞学》期末模拟试题(一)及答案
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现代汉语语法与修辞复习题(课程代码 262305)一、单项选择题1、下列各句有词性误用的毛病的句子是()。
A首长和同志们的关怀,热情了我的心,使我感到了部队的温暖。
B我坐了几天汽车,终于回到了久别的故乡。
C同志们有的帮我练打靶,有的帮我学文化。
D如果我不好好学习,那可对不住大家的一片好心。
2、同“首都北京”结构不一致的短语是()。
A我们自己 B四川重庆 C雷锋同志 D厂长王力3、“着、了、过”是()。
A结构助词 B动态助词 C其他助词 D语气词4、“你的到来”是()A体词性句法结构 B谓词性句法结构C加词性句法结构 D主谓短语5、下列短语只有()没有歧义A不适当地表扬 B咬死了农民的狗 C连他都不认识 D从山里来的孩子6、“今年国庆节”是()A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语7、“这样的结果我一点也不意外,我这学期耽误的课太多了”是()A因果复句 B转折复句 C条件复句 D让步复句8、下列说法()正确。
A借喻就是借代B对比就是对偶C衬托就是对偶D反对就是对比9、“私营、民用、中型”是()A动词 B名词 C副词 D区别词10、“今天国庆节”是()A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语11、“主张赶快去”中的“赶快去”是()A施事宾语 B体词性宾语 C谓词性宾语 D受事宾语12、“老张介绍我去见局长”是()A连动句 B兼语句 C存现句 D“把”字句13、“这条鱼,往少里说,也有二斤”中的“往少里说”是()A复指短语 B状语 C插入语 D同位语14、“我越学越爱学”是()A倒装句 B紧缩句 C省略句 D复句15、关于修辞,下列最准确的说法是________。
A修辞是指运用各种修辞格进行语言艺术的创新。
B修辞是指有关修辞格运用的著作。
C修辞是人们在运用语言传递信息、表情达意的过程中,追求最佳表达效果的言语实践。
D修辞就是根据不同的语境选择恰当的表达方式。
16、“他极力压着火气,说:‘我是来工作的,不要在我和干部群众当中砌上一堵墙。
题号一二三四五总分分数得 分评卷人试卷代号:7993座位号河南广播电视大学2007—2008学年度第二学期期末考试汉语修辞学 试题2008年7月一、填空题(每空1分,共20分)1.西晋陆机的 是一部对后世有很大影响的文学理论专著。
其中对修辞的方法、技巧也有较多的论述。
2.1932年陈望道 的出版,标志着中国现代修辞学的建立。
3.任何修辞活动,任何修辞手段的运用,都是和作为修辞主体——作者的思想品德 、生活积累、 分不开的。
4.词语锤炼和运用的基本方法有:精心挑选、 、 。
5.成语具有意义的 和结构的 的特点。
6.整句和散句是从 上对句子的一种分类。
7.按照正常顺序组成的句子叫 ,改变正常顺序的句得 分评卷人子叫 。
8. 是现代汉语的主要节奏倾向。
9.双声指两个字的 相同, 指两个字的韵母或主要元音和韵尾相同。
10.修辞格是人们在长期的语言交际过程中,在本民族语言特点的基础上,为提高语言表达效果而形成的 的方法、手段。
11 “大家都了解他”变成否定句是 。
12.运用比喻的要求是:贴切、新颖、 。
13.“作为交换,四岁的悠悠也将充当北京动物园的上门女婿。
”包含的修辞格是 。
14.仿词是更换现成词语中的某个成份,使之成为一个临时性的新词语。
仿词可分为仿词和 仿词两类。
15.根据形式的不同,引用可以分为三类,“黄老说,巴金是个十分重友谊、重情义的人。
”属于 。
二、单项选择题(将每小题正确选项的序号填在题中横线上。
每小题2分,共20分)1.“漫天风雪,封住山,阻住路,却摇撼不了人们的意志, 不了人们心头的熊熊烈火。
A.浇灭 B.扑灭C.吹灭 D.毁灭2.“夜深入静,万籁俱寂,一片明净的灯光热情而温柔地抚着我”是 。
A.比喻 B.拟人C.拟物 D.对偶3.《国际歌》 “最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉” 中的“毒蛇猛兽”属于 。
A.明喻B.借喻C.暗喻D.借代4.“孟蓓气得直瞪对面的辛小亮。
谁让她天生一副笑模样呢,像生气,又像笑。
汉语修辞学模拟试题(一)一、填空题(每空1分,共20分)1、修辞与逻辑从提高语言表达效果看,两者既有()的一面,又有()的一面。
2、同义的语言形式是指一些基本()相仿而在()上各有差别的语言形式。
3、语言里的专用词可以分为两大类,即()词汇和()词汇。
4、应该选择什么样的句式,跟文章的()、文体风格和句子的()有密切关系。
5、修辞既然是一门研究()的方法和技巧的学科,就必然应以()为主要研究对象。
6、同义词用法上的差别,主要表现在()、构词能力和()上。
7、在汉语里,时态助词、表示时态的语气词、()和()都可以表示跟时间相关的概念。
8、长句的特点是()、()和容量大。
9、汉语的句式从结构的角度,可以分成独词句、()、()等句式。
10、比喻的运用原则是:第一要();第二要()。
二、综合分析题(每题5分,共30分)1、分析下列句子中辞格运用的情况及表达效果。
(1)、“一九七六年,十月初的一个夜晚,已经有了秋凉萧条的意思。
蟋蟀在一个角隅悲伤地啼哭!”。
(2)、“玉秀一看到他那装腔作势的酸溜溜的样子,就感到恶心。
”(徐迟:《地质之光》)2、将下列句子调整句式(1)、战士们把敌人的碉堡炸毁了。
(改成被动句)(2)、“度过了讨饭的童年生活,在财东马房里睡觉的少年,青年时代又在秦岭荒山里混日子,他不知道世界上有什么可以叫做“困难”。
”(改成整句)3、指出下列句子加点词语使用的特点和表达效果。
(1)、“黑云堆成了一整片,象一块黑铁,渐渐地往地面上沉:似乎已经盖到了屋脊上,再过一会儿就得把屋子压扁。
”(2)、“它是一种腐蚀剂,使团结涣散,关系松懈,工作消散,意见分歧。
”三、简答题(每题10分,共30分)1、传统的修辞方式包括哪两大类?2、构成警策性语句的方式常见的有哪三类?3、简述什么是短句和长句及其各自的特点。
四、论述题(20分)试结合实例谈谈你是如何理解修辞和语言要素的关系的。
汉语修辞学模拟试题(二)一、填空题(每空1分,共20分)1、语言就是人类最重要的交际工具,每种语言都有它自身的内部规律,即它的语音、()、()的系统和规则。
语言学:汉语修辞学试题及答案1、问答题什么是言辞选择,它有什么内涵?正确答案:言辞选择:词语的选择,既包括词的选择,也包括短语的选择。
不仅只是选择运用现成的词语,还包括改造运用某些词语,这种改造运用时对词与短(江南博哥)语创造性的选择,是一种为追求特殊表达效果的变异性运用。
2、单选“国破山河在”这首诗属于近体诗中的OoA.平起平收B.平起仄收C.仄起平收D.仄起仄收正确答案:D3、多选下列句子,表达不恰当的有OoA、暑假里,爸爸陪同我去黄山玩,爬天都峰。
B、随着教育事业的发展和需要,一支庞大的教师队伍已逐渐形成。
C、程老师的一番话,好像一股强大的暖流,流到我的心田。
D、上课以前,班主任就把王老师生病的新闻告诉了同学们。
正确答案:A,B,D4、多选语言锤炼的基本要求是OoA、准确朴实B、简洁有力C、新鲜活泼D、生动形象正确答案:A,B,C,D5、问答题普通话四声中,哪些是平声,哪些是仄声?平声和仄声各有什么特点?合理安排平仄有什么修辞效果?正确答案:平声包括普通话中的阴平和阳平,仄声包括普通话中的上声和去声。
平声的特点是长而扬,仄声的特点是短而抑。
平仄安排得当,声调平衡交替,声音显得错落有致,节奏分明,具有抑扬美。
6、多选下列各句在成语运用中不够恰当的是OA、她这个人清高自负,对那些衣着豪华、佩金戴银、显得美轮美奂的“贵妇人”总是看不顺眼。
B、那个黄头发的青年见魏不肯拿钱,便气极败坏地抢下出租车钥匙,来搜魏的衣袋。
C、她比大家大一点,深受大家的敬重。
平时店主任在,她是营业员;店主任不在,她就代理主任的工作。
主任回店,她又心安理得地回到助手的位置。
D、巴拿马运河终于物归原主。
正确答案:A,B,C7、问答题简述什么是移情并举例说明。
正确答案:1、移情:为了抒发强烈的感情,作者使周围的物体染上一层与自己情感一致,但实际不存在的感情色彩的修辞方式叫移情。
移情就是把人的思想感情转移到物身上的修辞方式。
2、例如:“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。
67104--北京语言大学汉语修辞学期末备考题库67104奥鹏期末考试题库合集判断题:(1)真正确立修辞学学科地位的代表性著作则是陈望道的《修辞学发凡》。
正确答案:对(2)郑奠所著《中国修辞学研究法》,主要贡献在于整理、归纳古代修辞理论及方法。
正确答案:对(3)语言单位都是言语材料,但言语材料不都是语言单位。
正确答案:对(4)陈望道的修辞学思想源于日本,明确提出了修辞现象是修辞学研究的对象。
正确答案:错(5)说写者故意违背某类词固有的组合功能,临时让其“转类”使用,也叫活用。
正确答案:对(6)政论语体的特点是简明、准确、平实、庄严。
正确答案:错(7)语境的形成是由于交际目的、交际场合等功能性因素对语言运用进行制约的结果,其实质是一种功能变体。
正确答案:错(8)我们很容易就能区分李白与杜甫的诗,苏东坡与柳永的词。
原因是因为其作品具有情境性。
正确答案:错(9)老舍认为文学作品的民族形式,主要的不是体现在表现方式(即体裁)上,而是体现在语言上。
正确答案:错(10)科学著作的语言追求精确性,文学著作的语言则讲究模糊性。
正确答案:对(11)借用术语改变词的语体色彩、改变词性、改变词的感情色彩,这是文学语言的隐形变异。
正确答案:错(12)可以根据表达的需要调整语言的节奏,通过各种修辞手段的转化使修辞链成为现实的言语显性形式。
正确答案:对(13)变异是文学语言的实质,没有变异就没有文学语言。
正确答案:对(14)专门科技语体最重要和最根本的要求是精确性和严密性,不追求艺术美。
正确答案:对(15)明知其错(说错或写错)而故意如实记录、援用或错用,造成双关的修辞方式,叫飞白。
正确答案:对填空题:(1)修辞是具有一定语言表达能力的人以认知、逻辑和##为基础所做的适切语境和题旨的言语审美表达。
1、正确答案:语言文字;(2)持##_人,将修辞理解为一个选择的过程。
1、正确答案:选择说;(3)孔颖达在疏解“修辞立其诚”时,将“修辞”理解为“##_。
《汉语修辞学》模拟试卷定稿一、【单项选择题】1、“春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
”这句话是([B] 比拟)修辞格。
2、“广州还是秋高气爽的季节,北国名城哈尔滨早已草木皆冰了。
”是(B仿词)3、“公路崎岖开古道,林园宛转创新陂。
”一句中所用的修辞为(C双声对叠韵)。
4、“表扬与表彰”这组词的不同表现为(C语意轻重不同)。
5、“有些天天喊大众化的人,连三句老百姓的话都讲不来,可见他就没有下过决心跟老百姓学,实在他的意思仍是小众化。
”这句话是(B仿词)修辞格。
6、“时期与时间”这组词的不同表现为(B范围大小不同)。
7、“你们这一车西瓜,一百张“大团结”,我们包圆儿了。
”这句话是(C借代)修辞格。
8、“中国人民中间,实在有成千上万的“诸葛亮”,每个乡村,每个市镇,都有那里的“诸葛亮”。
”这句话是(C借代)修辞格。
9、“看见这样鲜绿的苗,就嗅出白面包的香味儿来了。
”这句话是(D夸张)修辞格。
10、合乎(B语法)是讲究修辞的先决条件。
11、“在这里,蓝天明月,秃顶的山,单调的黄土,浅濑的水,似乎都是最恰当不过的背景,无可更换。
”这句话是(C排比)修辞格。
12、“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
”这句话是(B整句)。
13、“老秦爷:皇军好,皇军给中国人民造福来了!不杀人,不放火,不抢粮食,你看多好啊!”这句话是(D反语)修辞格。
1、“几个女人有点失望,也有些伤心,各人在心里骂着自己的狠心贼。
”是(D反语)2、修辞学属于(语音)学。
3、“军队与部队”这组词的不同表现为(B )。
[A] 适用对象不同[B] 范围大小不同[C] 语意轻重不同[D] 感情褒贬不同4、“沙漠开始出现了绿洲,不毛之地长出了庄稼,濯濯童山披上了锦裳,水库和运河像闪亮的镜子和一条衣带一样布满山谷和原野。
”这句话是(C 排比)修辞格。
5、“隔壁千家醉,开坛十里香。
”这句话是(D 夸张)修辞格。
6、“批评与批判”这组词的不同表现为(C语意轻重不同)7、杨树达的著作为(A《中国修辞学》)。
《汉语修辞学》复习资料《汉语修辞学》复习资料(附参考答案)一、填空题1.中国第一部修辞学专著是《》。
2.“辞达”与“言文”的结合是修辞学说的重要内容。
他的论述在中国修辞学史上具有开创性。
3.标志中国现代修辞学建立的著作是陈望道的《》。
4.修辞是依据,运用各种表现手段、方法,提高语言表达效果的一种活动。
5.我们要学好修辞,一定要学好、、等有关知识,这样才有牢固的基础。
6.人们如果巧妙地利用的某种特殊条件进行修辞活动,就能使语言焕发出夺目的光彩。
7.语境即。
宏观的语境指特定的;微观的语境指,即说话写文章时特定的对象,特定的时间、地点、场合以及一定的题旨。
8.“文以辨洁为能,不以繁缛为巧。
”出自刘勰的《》。
9.“推敲”这一典故出自唐代诗人的诗中。
10.词语锤炼的基本要求是:、、、。
11.词语锤炼与运用的基本方法有:、、、。
12.成语原形指的是某一事物,变体借用来改指某一事物,这种成语活用的方式叫。
13.借用成语原形,但感情色彩不一样,这种成语活用的方式叫。
14.有一则新闻《珠漂队骑“虎”难下》,报道珠江漂流队在贵州广西被困于虎滩一带,这里作者运用了成语活用方式中的。
15.串对又称。
上下联意义相承,表示连贯、递进、因果、条件等关系。
16.“香浮鼻观煎茶熟,喜动眉间炼句成。
”作者是宋代的。
17.是三个或三个以上意义相关,结构相同或相近的句子、词组,可以说它是的扩大和发展。
18.“水质污染,鱼虾绝产,生物植物罕见——昔日白洋淀今安在?”这个反问句表示。
19.“从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
”这句运用了的句式。
20.设问句是,答案在问句之外;反问句则不用回答,答案包含在问句之中。
21.整句和散句是从上对句子的一种分类。
22.四句一组的诗,第一、第三句一韵,第二、第四句一韵,这种押韵方式叫。
23.四个音节的语音段落也称,它两字一顿,整齐匀称,是人们喜闻乐道的一种语言格式。
汉语修辞学 试题 第 1 页 共 9 页座位号汉语修辞学 试题一、填空题(每空1分,共20分)1.魏晋南北朝时期是汉语修辞学的初步建立期,南朝刘勰的 ,既是文学理论的巨著,又是修辞理论的力作。
2.严格的对偶上下两联要具备以下条件:意义 ,结构 ,字数相等,词类相当,没有重字,平仄协调。
3.宋代陈騤的 是我国第一部论述修辞的著作,它的出现在中国修辞学史上具有里程碑的意义。
4. 是依据题旨情境,运用各种表现手段、方法,提高语言表达效果的一种活动。
5.词语锤炼和运用的基本方法有:精心挑选、修饰点染、 。
6.成语具有意义的 和结构的 的特点。
7.整句和散句是从 上对句子的一种分类。
8.按照正常顺序组成的句子叫 ,改变正常顺序的句子叫 。
题 号 一 二 三 四 五 总 分 分 数得 分 评卷人9.是现代汉语的主要节奏倾向。
10.双声指两个字的相同,指两个字的韵母或主要元音和韵尾相同。
11.修辞格是人们在长期的语言交际过程中,在本民族语言特点的基础上,为提高语言表达效果而形成的的方法、手段。
12 “大家都了解他”变成否定句是。
13.就是引述有关的材料来阐述自己的观点认识,表达自己的思想感情。
14.语境就是指我们平时说话或写文章所具有的特定的对象,特定的时间、地点、场合,一定的,语言本身的具体环境,以及特定的社会、时代背景。
15.填成语:……决不是像“山穷水尽”那样,走到走投无路的地方,忽然似地出现一个的村子。
得分评卷人二、单项选择题(将每小题正确选项的序号填在题中横线上。
每小题2分,共20分)1.“修辞立其诚”中“修辞”的意思是__________。
A.提高语言表达效果B.修饰文辞C.修治文教,即修治文化教育D.说话2.“这里叫教条主义休息,有些同志却叫它起床”,这里用了__________的辞格。
A.借代B.比喻C.比拟D.夸张,3.下列爱护草坪的说法中,__________比较富有艺术性。
A.严禁践踏违者重罚B.请勿践踏草坪C.请爱护草坪D.足下留青4.“风樯动,龟蛇静,起宏图”中的“风樯”指“帆船”,属于。
汉语修辞学模拟试题1一、填空题(20分,每空1 分)1、“辞达”与“言文”的结合是修辞学说的重要内容。
他的论述在中国修辞学史上具有开创性。
2、南朝刘勰的是我国丰富的文学创作经验的理论总结,对修辞也有精深的阐述。
3、1951年6月《人民日报》连续刊载了吕叔湘、朱德熙的。
该书紧密联系语言运用的实际,因而受到社会各界的欢迎。
4、我们要学好修辞,一定要学好、、等有关知识,这样才有牢固的基础。
5、人们如果巧妙地利用的某种特殊条件进行修辞活动,就能使人语言焕发出夺目的光彩。
6、词语锤炼与运用的基本方法有:、、。
7、成语具有意义的和结构的的特点。
8、串对又称。
上下联意义相承,表示连贯、递进、因果、条件等关系。
9、现代汉语中平声指、,仄声指、。
10、比喻从结构上说包括、、三个部分。
二、选择题(每题2分,共20分)1、我国最早把“修”和“辞”连用(“修辞立其诚”)的著作是。
A.《论语》B.《孟子》C.《易经》D.《老子》2、我国历史上第一部专门论述修辞的著作是。
A.《文心雕龙》B.《文则》C.《文选》D.《文赋》3、我国最早提出“修辞格”这一名称的学者是。
A.孔子B.刘勰C.唐钺D.陈望道4、“一头猪等于一个有机化工厂。
”属于比喻中的。
A.明喻B.借喻C.暗喻(喻体—本体)D. 暗喻(本体—喻体)5、“刚才仿佛有人探了一下头似的”属于。
A.明喻B.暗喻C.表比较D.表不确定6、“每条岭都是那样温柔”属于比拟中的。
A.无生命事物拟人化B.有生命事物拟人化C.把人拟作物D.把一物拟作另一物7、“乡下来了保姆,他不用再做马大嫂了”属于。
A.语义双关B.谐音双关C.对象双关D.判断8、“烟锁池塘柳、炮镇海城楼”属于。
A.正对、严对B.正对、宽对C.反对、严对D.反对、宽对9、“空山新雨后”起头的这首诗属于近体诗中的。
A.平起平收B.平起仄收C.仄起平收D.仄起仄收10、“窈窕、坎坷、姐姐、太太”这些词语分别属于。
A.双声、叠韵、词的重叠、叠音词B. 叠韵、双声、词的重叠、叠音词C.双声、叠韵、叠音词、词的重叠D. 双声、词的重叠、叠韵、叠音词三、分析题(共20分,每题5分)1、从语音角度分析下面一段话的修辞效果。
《汉语修辞学(本科选修)》2009年1月期末试题及答案
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试卷代号:7993 座位号
河南广播电视大学2008—2009学年度第一学期期末考试汉语修辞学试题
2009年1月
一、填空题(每空1分,共20分)
1.魏晋南北朝时期是汉语修辞学的初步建立期,南朝刘勰的,既是文学理论的巨著,又是修辞理论的力作。
2.严格的对偶上下两联要具备以下条件:意义,结构,字数相等,词类相当,没有重字,平仄协调。
3.宋代陈騤的是我国第一部论述修辞的著作,它的出现在中国修辞学史上具有里程碑的意义。
4.是依据题旨情境,运用各种表现手段、方法,提高语言表达效果的一种活动。
5.词语锤炼和运用的基本方法有:精心挑选、修饰点染、。
6.成语具有意义的和结构的的特点。
7.整句和散句是从上对句子的一种分类。
8.按照正常顺序组成的句子叫,改变正常顺序的句子叫。
9.是现代汉语的主要节奏倾向。
10.双声指两个字的相同,指两个字的韵母或主要元音和韵尾相同。
11.修辞格是人们在长期的语言交际过程中,在本民族语言特点的基础上,为提高语言表达效果而形成的的方法、手段。
12 “大家都了解他”变成否定句是。
13.就是引述有关的材料来阐述自己的观点认识,表达自己的思想感情。
14.语境就是指我们平时说话或写文章所具有的特定的对象,特定的时间、地点、场合,一定的,语言本身的具体环境,以及特定的社会、时代背景。
15.填成语:……决不是像“山穷水尽”那样,走到走投无路的地方,忽然似地出现一
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17秋《汉语修辞学》作业_1一、单选题(每题5分,共10道小题,总分值50分)1.使用“仿佛、一般”一类喻词的比喻方式是()。
A.明喻B.暗喻C.借喻D.博喻答案A2.()是词语的音调所体现出来的情趣。
A.词趣B.义趣C.字趣D.音趣答案D3.真正确立修辞学学科地位的代表性著作则是()的《修辞学发凡》。
A.陈望道B.曹冕C.金兆梓D.陈介白答案A4.“实事求似”属于()。
A.音仿B.词仿C.义仿D.字仿答案A5.张雪涛认为辞格设立结构上具有()。
A.模式性B.能产性C.超越性D.特定性答案A6.“草木皆冰”属于()。
A.音仿B.词仿C.义仿D.字仿7.“十一月,广州还是秋高气爽的季节,北国名城哈尔滨早已草木皆冰了。
”这句话是()修辞格。
A.拈连B.仿词C.双关D.反语8.使用“成为、等于”一类喻词的比喻方式是()。
A.明喻B.暗喻C.借喻D.博喻9.使用“犹如、有如”一类喻词的比喻方式是()。
A.明喻B.暗喻C.借喻D.博喻10.叙事状物时运用词语,使不相通的感官感觉相互沟通起来,这种修辞方式叫()。
A.回环B.排比C.连珠D.通感二、多选题(每题5分,共4道小题,总分值20分)1.文学语言包括以下()、()、()、情境性、独创性五种特性。
A.抽绎性B.形象性C.模糊性D.创造性2.锤炼词语,一般从()两方面着手。
A.内容B.形式C.修辞D.锤炼3.比喻可以分为()、()、()。
A.明喻B.隐喻C.暗喻D.借喻4.双关包括()、()两种基本类型:A.谐音双关B.通感双关C.语义双关D.排比双关三、判断题(每题5分,共6道小题,总分值30分)1.文学创作的本体特征就在于作品的创造性。
2.从认知语言学的角度看,修辞学中的“比喻”属于认知模型中典型的“隐喻”,它在两个概念领域中建立联系,是一个认知域在另一个认知域的整体投射。
3.文章有不同的语体风格,恰当地选用词语是形成语体风格色彩的重要因素之一。
4.意趣可分成“有名趣”和“无名趣”两类。
汉语修辞学模拟试题一及参考答案《汉语修辞学》模拟试题一及参考答案一、填空题(共20分)1、我国修辞学的研究源远流长,早在,古人就已经注意到了修辞现象,提出了自己的见解。
2、西晋陆机的是一部对后世有很大影响的文学理论专著。
其中对修辞的方法、技巧也有较多的论述。
3、1932年陈望道的出版,标志着中国现代修辞学的建立。
4、语言包括、、三个要素。
修辞和语言的三要素有着密切的关系。
5、语言环境对语言表达具有作用。
6、词语锤炼的基本要求是、、、。
7、句子的格式简称。
8、是指结构不一致,形式参差的句子。
9、严格的对偶上下两联要具备以下条件:意义,结构,字数,词类相当,没有重字,,协调。
10、叠用和一般句子比较有以下修辞特点:、、。
11、反问句的修辞作用,主要表现在比一般句式具有和。
二、选择题(共20分)1、“辞达而已矣。
”和“言之无文,行而不远。
”的作者是()。
A.孔子B.孟子C.庄子D.老子2、文章“必以情志为神明,事义为骨髓,辞采为肌肤,宫商为声气”语出自()。
A.《文心雕龙》B.《文则》C.《文选》D.《文赋》3、我国最早提出“修辞格”这一名称的学者是()。
A.孔子B.刘勰C.唐铖D.陈望道4、“沙漠之舟——骆驼”属于比喻中的()。
A.明喻B.借喻C.暗喻(喻体-本体)D. 暗喻(本体-喻体)5、“孟蓓气得看瞪对面的辛小亮。
谁让她天生一副笑模样呢,像生气,又像笑。
”其中的“像……像……”属于()。
A.明喻B.暗喻C.表比较D.表不确定6、“是什么风把你吹来了”属于比拟中的()。
A.无生命事物拟人化B.有生命事物人化C.把人拟作物D.反一物拟作另一物7、刘禹锡“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨,道是无晴却有睛。
”中的“道是睛无却有睛”属于()。
A.语义双关B.谐音双关C.对象双关D.风景描写8、“鸡声茅店月,人迹板桥霜”属于()。
A.正对、严对B.正对、宽对C.反对、严对D.反对、宽对9、“国破山河在”这首诗属于近体诗中的()。
20秋《汉语修辞学》作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.对偶的基本类型包括:正对、反对、()。
--A.串对
--B.方对
--C.严对
--D.比对
注:请仔细阅读上述题目,并作出选择
参考选择答案是:A
2.()是词语的音调所体现出来的情趣。
--A.词趣
--B.义趣
--C.字趣
--D.音趣
注:请仔细阅读上述题目,并作出选择
参考选择答案是:D
3.把前后语句组织成循环往复的形式,用以表达不同事物间的有机联系,这种修辞方式叫()。
--A.婉曲
--B.回环
--C.排比
--D.通感
注:请仔细阅读上述题目,并作出选择
参考选择答案是:B
4.张雪涛认为辞格设立结构上具有()。
--A.模式性
--B.能产性
--C.超越性
--D.特定性
注:请仔细阅读上述题目,并作出选择
参考选择答案是:A
5.使用“是、变成”一类喻词的比喻方式是()。
--A.明喻
--B.暗喻
--C.借喻
--D.博喻
注:请仔细阅读上述题目,并作出选择
参考选择答案是:B。
2019年电大汉语修辞学期末考试资料附全部答案一、填空(每空1分,共15分)1.修辞是依据题旨情景,运用各种表现手段方法 ,提高语言表达效果的一种活动。
2.排比是对偶的扩大和发展.3.成语的修辞作用是意蕴深厚、文字精练、生动具体、风趣诙谐、新颖别致。
4.我曾看过一幅对联:“肚大能容,容天下难容之事;口开常笑,笑世间可笑之人”。
一句使用了引用、对偶和顶真的修辞格。
5.叠用的修辞特点是整齐一致、集中突出和清晰醒目。
1.标志中国现代修辞学建立的著作是陈道望著的《修辞学发凡》。
3.两个字的声母相同,在音韵学中称为双声,两个字的韵母或主要元音和韵尾相同在音韵学中称为叠韵。
4.长句是指句子的形体长, 词语的数量多, 结构比较复杂的句子. 5.从内容着眼,夸张可以分为扩大夸张和缩小夸张。
6.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”一句运用了对偶(正对)和比喻辞格。
7.“不占不贪,理得心安”中的“理得心安”的用法属于成语活用方式中的易序。
1.先秦两汉在我国修辞学史上可以称作萌芽时期。
4.“文以辨洁为能,不以繁缛为巧。
”出自刘勰的《文心雕龙》。
5.词语锤炼与运用的基本方法有:精心挑选、修饰点染、巧妙配合。
6.现代汉语中,声调分为四类,其中阴平、阳平为平声,上声、去声为仄声。
7.“一石激起千层浪”的语音段落是“ 2+2+2+1 ”式。
8.运用比喻的要求是贴切、新颖、巧妙。
1.“辞达”与“言文”的结合是孔子修辞学说的重要内容。
他的论述在中国修辞学史上具有开创性。
3. 1951年《人民日报》连载了吕叔湘、朱德熙的名著《语法修辞讲话》。
4.“推敲”这一典故出自唐代诗人贾岛的诗中。
5.词语锤炼的基本要求是:准确朴实、简洁有力、新鲜活泼、生动形象。
7.“灵车队,万众心相随。
哭别总理心欲碎,八亿神州泪纷飞。
”这段解说词的押韵方式是排韵。
8.比拟可以分为拟人和拟物两种类型。
1.中国第一部修辞学专著是陈骙著的《文则》。
2.在撰文时对词语锤炼的基本要求是准确朴实、简洁有力、新鲜活泼和生动形象。
2019年电大汉语修辞学期末考试资料附全部答案一、填空(每空1分,共15分)1.修辞是依据题旨情景,运用各种表现手段方法 ,提高语言表达效果的一种活动。
2.排比是对偶的扩大和发展.3.成语的修辞作用是意蕴深厚、文字精练、生动具体、风趣诙谐、新颖别致。
4.我曾看过一幅对联:“肚大能容,容天下难容之事;口开常笑,笑世间可笑之人”。
一句使用了引用、对偶和顶真的修辞格。
5.叠用的修辞特点是整齐一致、集中突出和清晰醒目。
1.标志中国现代修辞学建立的著作是陈道望著的《修辞学发凡》。
3.两个字的声母相同,在音韵学中称为双声,两个字的韵母或主要元音和韵尾相同在音韵学中称为叠韵。
4.长句是指句子的形体长, 词语的数量多, 结构比较复杂的句子. 5.从内容着眼,夸张可以分为扩大夸张和缩小夸张。
6.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”一句运用了对偶(正对)和比喻辞格。
7.“不占不贪,理得心安”中的“理得心安”的用法属于成语活用方式中的易序。
1.先秦两汉在我国修辞学史上可以称作萌芽时期。
4.“文以辨洁为能,不以繁缛为巧。
”出自刘勰的《文心雕龙》。
5.词语锤炼与运用的基本方法有:精心挑选、修饰点染、巧妙配合。
6.现代汉语中,声调分为四类,其中阴平、阳平为平声,上声、去声为仄声。
7.“一石激起千层浪”的语音段落是“ 2+2+2+1 ”式。
8.运用比喻的要求是贴切、新颖、巧妙。
1.“辞达”与“言文”的结合是孔子修辞学说的重要内容。
他的论述在中国修辞学史上具有开创性。
3. 1951年《人民日报》连载了吕叔湘、朱德熙的名著《语法修辞讲话》。
4.“推敲”这一典故出自唐代诗人贾岛的诗中。
5.词语锤炼的基本要求是:准确朴实、简洁有力、新鲜活泼、生动形象。
7.“灵车队,万众心相随。
哭别总理心欲碎,八亿神州泪纷飞。
”这段解说词的押韵方式是排韵。
8.比拟可以分为拟人和拟物两种类型。
1.中国第一部修辞学专著是陈骙著的《文则》。
2.在撰文时对词语锤炼的基本要求是准确朴实、简洁有力、新鲜活泼和生动形象。
电大《汉语修辞学》模拟试题(1-4)及答案---------------------------------------汉语修辞学模拟试题(一)一、填空题(每空1分,共20分)1、修辞与逻辑从提高语言表达效果看,两者既有(对应统一)的一面,又有(矛盾对立)的一面。
2、同义的语言形式是指一些基本(意思)相仿而在(修辞色彩)上各有差别的语言形式。
3、语言里的专用词可以分为两大类,即(书面语)词汇和(口语)词汇。
4、应该选择什么样的句式,跟文章的(思想内容)、文体风格和句子的(上下文)有密切关系。
5、修辞既然是一门研究(提高语言表达效果)的方法和技巧的学科,就必然应以(语言要素本身)为主要研究对象。
6、同义词用法上的差别,主要表现在(词性)、构词能力和(语法功能)上。
7、在汉语里,时态助词、表示时态的语气词、(时间副词)和(时间词)都可以表示跟时间相关的概念。
8、长句的特点是(结构复杂)、(层次多)和容量大。
9、汉语的句式从结构的角度,可以分成独词句、(主谓句)、(非主谓句)等句式。
10、比喻的运用原则是:第一要(贴切);第二要(注意创新)。
二、综合分析题(每题5分,共30分)1、分析下列句子中辞格运用的情况及表达效果。
(1)、“一九七六年,十月初的一个夜晚,已经有了秋凉萧条的意思。
蟋蟀在一个角隅悲伤地啼哭!”。
拟人,以蟋蟀啼哭来暗喻“四人帮”横行时黑暗的现实,表达人们忧国忧民的思想感情。
(5分)(2)、“玉秀一看到他那装腔作势的酸溜溜的样子,就感到恶心。
”(徐迟:《地质之光》)摹状辞格。
摹写那种萎靡狼狈与令人厌恶的情态给人们的感觉。
(5分)2、将下列句子调整句式(1)、战士们把敌人的碉堡炸毁了。
(改成被动句)敌人的碉堡被战士们炸毁了(2)、“度过了讨饭的童年生活,在财东马房里睡觉的少年,青年时代又在秦岭荒山里混日子,他不知道世界上有什么可以叫做“困难”。
”(改成整句)他童年时候讨过饭,少年时候在财东马房里睡过觉,青年时代又在秦岭荒山里混日子,简直不知道世界上有什么可以叫做“困难”。
北京语言大学22春“汉语国际教育”《汉语修辞学》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.反问也是明知故问。
否定句用反问语气说出来,就表达肯定的内容;肯定句用反问语气说出来,就表达否定的内容。
()A.正确B.错误参考答案:A2.有意不直接说明某事物,而是借用一些与某事物相应的同义语句婉转曲折地表达出来,这种辞格叫()。
A.婉曲B.回环C.排比D.通感参考答案:A3.文学语言又是一个变异场,一定条件下常常可以超越规范,通过变异而形成新的规范。
()A.正确B.错误参考答案:A4.运用对偶形成的极富中国特色的言语作品就是()。
A.对联B.句子C.语言D.排比参考答案:A5.回环的特点是词语“循环往复”,既有密切关系,又有情趣。
()A.正确B.错误参考答案:B6.张雪涛认为辞格设立方法上具有()。
A.模式性B.能产性C.超越性D.特定性参考答案:D7.“语境”(Context)这个术语是由波兰籍人类语言学家马林诺夫斯基(B.Malinowski)于1923年提出来的。
()A.正确B.错误参考答案:A8.修辞分析就是对修辞过程的逆向认知与把握,对修辞所用手段的价值阐释。
()A.正确B.错误参考答案:B9.作为语言特点体系,语体的形成是由于交际目的、交际场合等功能性因素对语言运用进行制约的结果,其实质是一种()。
A.语言变体B.使用变体C.功能变体参考答案:C10.反复是有意义的“重复”,在说理文、记叙文中运用,能起到加强论点、分清条理的作用。
()A.正确B.错误参考答案:A11.辞趣的三个内容分别是意趣、()、形趣。
A.词趣B.义趣C.字趣D.音趣参考答案:D12.反复的基本类型包括:连续反复和()。
A.间隔反复B.对比反复C.排比反复D.对偶反复参考答案:A13.比拟重在事物的相关性,通过艺术换名,旨在引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。
()A.正确B.错误参考答案:BA.正确B.错误参考答案:B15.“学点儿修辞能提高阅读和欣赏能力。