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逍遥游省优质课课件
逍遥游省优质课课件
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朗读课文,积累字音
鲲鹏( kūn ) 抟( tuá n ) 齐谐( xié ) 坳堂( ào ) 北冥( míng) 夭阏( yāo è ) 沮丧( sà ng ) 草芥( jiè ) 蜩蝉( tiá o ) 抢榆枋 (qiāng fāng )
斥鴳(chì yà n) 舂米( chōng ) 晦朔( shuò ) 泠然(líng) 蓬蒿 (hāo) 翱翔(á o ) 恶乎待哉(wū) 穷发之北(fà) 知效一官 决起(xuè ) 数数然(shuò) 蟪蛄( huì gū)
鲁作仪 迅,态 —
5
庄子主张顺应自然,“天道无为”, 反对人为。他的政治理想就是要求社 会回到清净的太古。他反对儒、墨和 各家的是非之争,提出不可知论,即 世间的一切事物都是相对的,没有客 观标准。在政治上,他主张无为而治, 反对一切社会制度,摈弃一切文化知 识。从这种认识论出发,他对待生活 的态度是:一切顺应自然,安时而处 顺,知其不可奈何而安之若命。
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全文分两大部分,课文节选的是第一 部分总论,论证世间万物都是因为“有所 待”而失去自由,自己追求的是“无所待” 的最高境界。第二部分通过一系列的寓言 故事论证第一部分提出的“至人无 己”“神人无功”“圣人无名”的境界, 以及通过“无为”达到这一境界的主张。 全篇集中表现了庄子哲学的一个重要方 面——虚无主义和绝对自由。
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庄子小传
• 庄子,姓庄,名周。战国中期宋国蒙人。 著名的哲学家、文学家。他继承和发展了 老子的哲学思想,世称“老庄”,是道家 学派的重要代表人物。庄子生活在一个社 会矛盾极其复杂的动荡时代,对现实不满, 不与统治阶级合作。庄子散文最富有想象 力和浪漫主义色彩,擅长用寓言故事来说 明道理,代表作品《庄子》被誉为先秦文 学最有价值的文学作品。
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• 《庄子》一书又名《南华经》。它 既是哲学著作,又是杰出的文学著 作。一般认为,内篇是庄子所作。 外篇、杂篇出于庄子后学。其散文 大量虚构寓言和运用想象,具有浪 漫主义色彩,对后世有深远影响。 “内篇”是:《逍遥游》《齐物论》 《养生主》《人世间》《德充符》 万 《大宗师》《应帝王》。《养生主》莫 能方其 中的庖丁的形象,《秋水》中河伯 先 , 文 也晚汪 的形象等都生动可感。《螳臂挡 。周洋 诸辟 车》、《东施效颦》等寓言故事, 子阖 至今仍常为人所称引。 之,
9
• 根据注释,小组讨论,梳理文段翻译,明确重点词 句。
10
逍 遥 游
庄子
1
学习目标
①了解庄子其人及其思想
②积累文中重要的文言实词和虚词及文 言句式
③了解文章内容。
2
庄子轶事
• 庄子临死前,他的心情很平静。弟子们 想厚葬老师,庄子倒觉得难过了:弟子们 在这关键时刻并没有勘破生死关。于是他 说: “我以天地为棺椁,以日月为(陪葬 的)美玉,以星辰为珍珠,天地用万物来 为我 送行,我的葬物还不齐备吗?” 弟子 们不觉垂泪,说:“我们怕乌鸦和老鹰吃 您的遗体。” 庄子笑道:“天上有乌鸦和 老鹰来吃,地上也有蝼蚁来吃啊,要是夺 了前者的 食物给后者享用,不是太偏颇了 吗?”(《列御寇》)
6
ห้องสมุดไป่ตู้
关于《逍遥游》
《逍遥游》是《庄子》中的第一篇,在全 书中占有特殊地位。它比较集中地表现了 庄子追求绝对自由的人生观:人应当不受 任何束缚,自由自在地活动。这实际上反 映了庄子要求超越时间和空间,摆脱客观 现实的影响和制约,忘掉一切,在主观幻 想中实现“逍遥”。 理解本篇对于领会全书是至关重要的,它 不仅表达了作者的根本思想,也能代表作者文 章的主要风格。
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