我的未来_我选择——前途理想教育主题班会

理想教育主题班会教案（3篇）理想教育主题班会教案第一篇：前途理想教育主题班会师生畅谈理想(一)教师做一次机有关理想的主题报告月30分钟，其报告的主要内容有：1.什么是理想?对在现实环境中根据科学和逻辑推测出来，可能实现的结果的憧憬，就是理想，或理想是对事物的合理想象和希望。

理想和梦想的区别是理想具有可操作性可实现性，而梦想是不切实际或违背科学和逻辑的，不具备可操作性，难于实现。

2. 树立崇高远大理想的意义理想点亮人生。

俄国作家列夫.托尔斯泰曾经说过：理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定地方向，而没有方向就没有生活。

的确，理想催人奋进，指引着我为之努力拼搏，我的人生因为有理想而变得绚丽多彩。

我的生命之花也因理想的存在而绽放。

理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是等，照亮也行的路。

它是永远的力量;理想是激情、是碰撞、是困难里咬牙、孤独中坚强、是烈火中的放歌。

3. 理想与现实的关系理想是人对未来的一种设想，而并非现实。

理想与现实之间是有着一定的差距的;但是它又与现实有着一定的联系，它基于现实之上，需要去付出努力去实现理想。

然而，实现理想是一个拼搏的过程，绝非易事。

它就好比一座山峰，实现理想的过程就是我爬山的过程。

当你爬到了山顶，我就实现了理想。

同样也达到了人生的顶峰。

实现理想的过程是艰苦的，古语有云：天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤说的也正是这个道理。

师生畅谈理想(二)内容有：步骤1：学生轮流上台演讲，每人畅谈个人理想(每人三分钟)。

共计12名同学。

步骤2：最后留5分钟，有班长提问：(1)今天最感人的个人理想是什么?(2)今天最成功的演讲者是谁?步骤3：班主任小结师生畅谈理想(三)步骤同上，另外12名同学师生畅谈理想(四)(1)辩论赛：设立正方和反方，每方四名同学担任辩手。

辩题：好高骛远与脚踏实地。

辩论20分钟(2)有关理想教育的格言锦句接力赛，要求全班学生每人准备一句最有代表性的并与理想有关的句子，轮流高声朗读。

中学励志主题班会:“理想前途教育”主题班会教案篇一：“理想前途教育”主题班会“理想前途”主题班会一、导入语走进初中生活近二年多了，大家适应了初中的生活了吗？如今我们正在奋斗的路上，我们又该给未来一个怎样的梦呢？对未来有着怎样的理想呢？理想像什么？有人说，理想无影无形，无色无味，什么也不像。

我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。

对于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难,占领人生的制高点。

二、请欣赏唱歌曲《我的未来不是梦》（张雨生）三、畅谈理想（一）、关于理想的名言：1．三军可夺帅，匹夫不可夺志。

——孔子2．志当存高远。

——诸葛亮3．老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。

——曹操4．理想是指路明灯。

没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。

——托尔斯泰5．有志者事竟成。

——范晔（二）、理想的作用及理想调查（1）作用：1.理想是人生奋斗的目标2.理想是人生前进的动力3.理想是人生精神的支柱（2）理想调查：请同学们在纸上写出你的理想是什么？想考上一所怎样的大学？(三)、我们如何才能实现我们的理想呢？1．成功没有捷径,唯有依赖奋斗。

2．当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。

3．鲁迅说过：“节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，即等于延长了生命。

”劳动量－无效劳动量效率＝游泳时间（1）、增大单位时间内劳动量的方法（a）减少犹豫的时间，明确任务。

治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务明确了，马上动手。

（b）持之以恒，形成习惯。

一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做的多了，便形成习惯。

习惯了的事情，常常不由自主的去做，想停止都难。

（c）制定周详的学习计划。

关于理想前途的主题班会教案关于理想前途的主题班会教案理想前途主题班会ppt篇一：“理想前途教育”主题班会教案“理想前途教育”主题班会一、导入语走进初中生活近二年多了大家适应了初中的生活了如今我们正在奋斗的路上我们又该给未来一个怎样的梦呢对未来有着怎样的理想呢理想像什么有人说理想无影无形无色无味什么也不像我说理想像满天繁星驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风鼓起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋展现生命的光华；理想像展翅高翔的海燕呼唤着生命风暴的更加猛烈对于今天的我们来说理想更像高悬天际的启明星指引我们攻坚克难,占领人生的制高点二、请欣赏唱歌曲《我的未来不是梦》（张雨生）三、畅谈理想（一）、关于理想的名言：1．三军可夺帅匹夫不可夺志——孔子2．志当存高远——诸葛亮3．老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已——曹操4．理想是指路明灯没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活——托尔斯泰5．有志者事竟成——范晔（二）、理想的作用及理想调查（1）作用：1.理想是人生奋斗的目标2.理想是人生前进的动力3.理想是人生精神的支柱（2）理想调查：请同学们在纸上写出你的理想想考上一所怎样的大学(三)、我们如何才能实现我们的理想呢1．成功没有捷径,唯有依赖奋斗2．当辛劳成为一种习惯当勤奋成为一种充实无聊的嬉戏就将变成一种空虚3．鲁迅说过：“节省时间也就是使一个人的有限生命更加有效即等于延长了生命”劳动量－无效劳动量效率＝游泳时间（1）、增大单位时间内劳动量的方法（a）减少犹豫的时间明确任务治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里拿出百分之二、三的时间想清楚这段时间的任务共几项个为主个为次然后排上队任务明确了马上动手（b）持之以恒形成习惯一个人经常在固定的时间内做同类的事做的多了便形成习惯习惯了的事情常常不由自主的去做想停止都难（c）制定周详的学习计划学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天（d）多利用空余时间比如早读之前的时间中午午休前的时间晚修前的时间如果我们坚持利用我们的收益是非常可观的（2）、怎样减少无效劳动（a）人家在自习、看书他在那说笑话、说大话、说课外的话等.（闲话）（b）把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数学他在发呆、上自习在聊天、抄别人作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等（闲事）四、教师寄语：我们每个同学的理想不能只在梦中实现理想我们都有可是如果经不起身边的诱惑理想会慢慢的从我们心中走远挫折和困难在我们成长过程中都有很多这些都是实现理想的绊脚石但是只要我们坚定我们的目标一步一步往上爬一定会实现我们心中的理想走向成功的未来的这就是我们此次《理想前途教育》主题班会课主要的目的同学们请相信自己有梦就有希望！加油！师生齐读誓词：我们愿用必胜的信念投入！我们愿用全部的精力倾注！我们愿用坚定的毅力战胜！我们能行！我们一定行！我们能行！我们一定行！我们坚信理想会因奋斗而美丽！我们坚信成功属于2班其他：安全教育：游泳防溺水教育理想前途主题班会ppt篇二：初一五班理想前途主题班会有PPT 放飞理想,寻找人生目标—————主题班会教师张富亮地点20××级5班时间20××.04.26一、活动目的让学生畅谈人生理想明确初中三年的奋斗目标激发学生强烈的学习动机提高学习积极性变“要我学”为“我要学”自加压力坚持不懈学会对自己负责逐步成人、成才二、活动意义国的社会主义现代化建设需要大量的多种多样的人才按照美国教育家布鲁姆的观点除5%以下的儿童有智力缺陷的95%以上的儿童都有可能成才可是现实并非如此影响学生成长的一个重要原因是非智力的因素学生积极性不高是一个突出的表现学生学习积极性的高低是由学习动机所决定的学习动机是直接推动学生学习的内部动力怎样才能提高学生的学习积极性呢要激发学生的学习动机关键是要让学生知道父母亲在养育他们过程中付出的艰辛懂得父母亲对自己的期盼懂得要对自己的前途负责定下明确的奋斗目标变“要我学”为“我要学”不辜负父母的期盼不辜负老师们的辛勤劳动对自己负责对国家负责从而提高学习的积极性三、活动前准备1、准备歌曲《我的未来不是梦》、《《隐形的翅膀》2、视频有关刘伟视频3、各名牌大学图片四、教学过程1、活动导入欣赏诗歌与歌曲《隐形的翅膀》是啊隐形的翅膀理想信念就是我们的一对翅膀有无理想信念以及有什么样的理想信念决定人生是高尚充实还是低俗空虚2、畅谈理想下面有请同学们来谈谈你们的理想吧！！学生自己说自己的理想看来同学们都有自己的理想其中有很多人都想两年以后考上好的高中以后上好的大学下面我们一起来看一看在我国乃至世界的知名大学欣赏名校风采图片展示北京大学清华大学复旦大学牛津大学剑桥大学哈佛大学理想像什么有人说理想无影无形无色无味什么也不像我说理想像满天繁星驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风鼓起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋展现生命的光华；理想像展翅高翔的海燕呼唤着生命风暴的更加猛烈对于今天的我们来说理想更像高悬天际的启明星指引我们攻坚克难,占领人生的制高点3、理想与成功图片展示这些人为什么会成功有理想才会成功下面来看一看以下材料（一）小故事大道理一个老渔夫独自一个人出海打鱼几乎都快饿死了在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼鱼大劲也大拖着小船漂流了整整两天两夜老人在这两天经历了从未经受的艰难考验没有水和食物没有武器没有助手而且左手又抽筋他也丝毫不灰心终于把大鱼刺死拴在船头然而这时却遇上了鲨鱼老人与鲨鱼进行了殊死搏斗结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架??人并不是生来要给打败的你可以消灭他可就是打不败他！你们打不败他！我站着写而且用一只脚站着写如金鸡独立般这能使我处于一种紧张状态迫使我尽可能简短地表达我的思想（二）小游戏金鸡独立(三)比塞尔人的迷茫有一个流传很广的故事在非洲西撒哈拉沙漠里有一个名叫比塞尔的小村落不为人知与世隔绝当地的人没有一个走出过村庄不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地比塞尔人曾多次试图走出沙漠都没有成功原来比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间在一望无际的沙漠里没有一点参照物如果凭着感觉往前走会走出许多大小不一的圆圈最后只能回到起点后来有一个叫肯莱文的欧洲青年来到了比塞尔建议他们走出沙漠当地一个叫阿古特尔的青年跟随着肯莱文一直向着北斗星的方向走用三天时间走出了沙漠多年以后比塞尔成了远近闻名的旅游明珠比塞尔人在村子中央小广场上设立了一个阿古特尔的铜像铜像的基座上镌刻着一句话：新生活从选定方向开始通过这些的实例我们可以看出理想与我们人生的成功有着密切的关系；我们应该尽早确定自己的理想！4、考考你（一）下面我们来做一个简单的知识问答！1、20世纪初沈阳一所小学校长问同学们：“你们为什么读书”课堂上顿时寂静无声停了片刻一个同学站起来回答：“读书为了寻求生路”另一个同学说：“为了光宗耀祖”这时一个学生站起来昂首挺胸地说：“为了中华之崛起腾飞于世界而读书！”当时这位少年年仅12岁请问这位少年是谁A毛泽东B周恩来C巴金D刘翔2、有个人在青年时代就树立了立志报国献身革命志向他在中学读书时同学称他“身无分文心忧天下”1914年他在长沙第一师范读书时全部的费用只有几块大洋三分之一就花在定报纸上他与同学三不谈：不谈金钱不谈身边琐事在校期间不谈恋爱把时间和精力花在有价值的事情上最后他成为了改变中国人命运的人请问这位青年是谁A孙中山B毛泽东C周恩来D鲁迅3、哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠200多年来有不少科学家试图制服它并因此耗费了巨大的精力却始终没有成功有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠他把它当作自己的事业和理想他拼命积累知识、奋力演算难题草稿纸算了一麻袋又一麻袋最后终于用自己的智慧和理想的合力移动了数学墙群山摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠发明了以他姓氏为名的定理请问这位少年是谁A牛顿B巴金C陈景润D刘翔4、在《观澜湖二00六胡润百富榜》上成为中国第一位女首富也是世界上最富有的女白手起家者财富二百七十亿元人民币通过废纸回收再生产问鼎首富十年前有一位女士想做全美废纸回收出口大王这一愿望很快实现了十年后她又有了新的梦想那就是在中国实现年产包装纸一百万吨成为中国牛卡纸大王她最终也成功了请问她是谁A罗福欢B李嘉诚C张茵D陈景润（二）刘伟的故事1、图片猜猜这是谁2、视频介绍刘伟这些故事告诉我们只要我们有理想坚定信念我们就能够成功（三）思考怎样才能坚定自己的信念实现自己的理想A认识自己B认识社会需求C认识人生四、活动环节1、写下你的理想你要经常在脑海中想像你达成理想时的情景坚定你的信念情景越生动逼真你越能体验到成功的喜悦这就越能激发你追求成功的欲望2、发出宣誓我以青春的名义宣誓：即使成功远在天边我也要勇往直前不畏艰险；即使失败就在眼前我也要坚守信念挑战极限；我保证为了父母的微笑努力拼搏每一天；我保证为了理想的实现再苦再累我也无怨；3、读名人名言人的活动如果没有理想的鼓舞就会变得空虚而渺小——车尔尼雪夫斯基人的理想志向往往和他的能力成正比——约翰逊五、总结一个人的理想信念就如人生航途中的导航灯一般直接引导着他的人生方向树立正确的价值观明确具有意义的人生理想对青少年本身和我们社会的将来都有很大的影响对初中生来说个人的理想对以后是否能够成功是很重要的六、结束齐唱《我的未来不是梦》。

理想前途教育主题班会教案一、教案背景随着社会的发展和进步，学生的未来前途成为了越来越多家长和教师关注的问题。

面对竞争激烈的社会环境，许多学生对自己的未来感到迷茫和不确定。

为了帮助学生树立正确的理想观念，明确自己的未来方向，我们设计了这次“理想前途教育”主题班会。

二、教学目标1. 帮助学生认识到理想的重要性，激发他们对未来的向往和追求。

2. 引导学生思考自己的兴趣爱好和特长，明确自己的职业发展方向。

3. 培养学生树立正确的价值观，懂得努力奋斗才能实现理想。

三、教学内容1. 导入：通过一个小故事或引言，引起学生对理想的思考，激发他们对主题的兴趣。

2. 讲解理想的定义和重要性：解释什么是理想，为什么要有理想，以及理想对个人成长的影响。

3. 分析个人兴趣爱好和特长：引导学生思考自己的兴趣爱好和特长，并鼓励他们结合自身特点设定理想。

4. 分享成功案例：介绍一些成功人士的故事，让学生了解他们是如何树立理想并为之努力奋斗的。

5. 小组讨论：学生分成小组，讨论自己的理想，并分享彼此的想法和计划。

6. 制定实现理想的计划：引导学生制定一份实现自己理想的计划，包括目标、步骤和时间表。

四、教学方法1. 讲授：教师通过讲解和举例，向学生传授有关理想的知识和观念。

2. 小组讨论：学生分组讨论，促进彼此之间的交流和合作。

3. 分享故事：通过讲述成功人士的故事，激发学生的灵感和动力。

4. 制定计划：学生独立或小组合作制定实现理想的计划，培养他们的规划能力。

五、教学评估1. 观察学生的参与度：注意学生在课堂上的积极参与和发言情况，评估他们对主题的兴趣和理解程度。

2. 评估学生的计划制定：检查学生制定的实现理想计划的内容和可行性，评估他们的思考和规划能力。

3. 收集学生反馈：在课后向学生收取反馈意见，了解他们对本次班会的评价和改进建议。

六、教学准备1. 故事或引言：选择一个有趣的故事或引言，用于引起学生对理想的思考。

2. 成功人士案例：准备一些成功人士的故事，包括他们的理想、努力和成就。

第1篇时间：2022年10月25日地点：学校多功能厅主持人：班主任参会人员：全体同学一、班会目的为了帮助同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，明确自己的人生目标和理想，提高同学们的综合素质，本次班会以“前途理想”为主题，通过分享、讨论、交流等形式，引导同学们树立远大理想，为实现梦想而努力奋斗。

二、班会内容1. 主持人开场班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

随后，主持人带领同学们回顾了我国的发展历程，使同学们深刻认识到在党的领导下，我国取得了举世瞩目的成就，这为我们的未来发展提供了有力保障。

2. 同学们分享自己的理想在主持人引导下，同学们纷纷上台分享自己的理想。

有的同学表示，希望成为一名医生，为人民的健康事业贡献力量；有的同学梦想成为科学家，为国家的科技创新贡献力量；还有的同学希望成为一名教师，为培养祖国的未来而努力。

3. 讨论理想与现实的关系针对同学们分享的理想，班主任组织大家进行讨论，探讨理想与现实之间的关系。

同学们认识到，实现理想需要付出艰辛的努力，同时也要结合自身实际情况，不断调整和完善自己的目标。

4. 分享成功案例为了激发同学们的斗志，班主任邀请了一位在事业上取得成功的校友，与同学们分享自己的成长经历。

校友讲述了在追求理想的过程中遇到的困难和挫折，以及如何克服困难，最终实现梦想的故事。

同学们深受鼓舞，纷纷表示要向校友学习，为实现自己的理想而努力奋斗。

5. 制定行动计划在了解了理想与现实的关系，以及成功案例后，同学们开始制定自己的行动计划。

班主任提醒同学们，制定行动计划要结合自身实际情况，分阶段实施，并鼓励大家在实现理想的过程中，要勇于担当，敢于创新。

6. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。

他强调，树立远大理想是同学们成长过程中的重要任务，希望大家能够牢记自己的理想，为实现梦想而努力奋斗。

同时，班主任也对同学们提出了以下几点希望：（1）坚定理想信念，树立正确的人生观、价值观和世界观；（2）努力学习，不断提高自己的综合素质；（3）勇于担当，敢于创新，为实现梦想而努力奋斗；（4）团结协作，互相帮助，共同进步。

“放飞理想，畅想未来”主题班会教案五篇_畅想未来教案大全人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。

因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。

下面是小编为大家带来的“放飞理想，畅想未来”主题班会教案五篇，希望大家能够喜欢!更多关于畅想方面的相关内容推荐↓↓↓“放飞理想，畅想未来”主题班会教案1一、班会目的和意义：通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗。

二、班会形式：朗诵、发言、游戏、演唱等。

三、班会过程：环节一：唱响理想(1-2位同学演唱《最初的梦想》导入情景，同时以多媒体MV场景配合。

)(5分钟)理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。

没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

今天，我们的班会就以“理想与前途”为主题，让我们一起来放飞理想，点亮人生。

首先第一个环节是唱响理想，请欣赏由顾鑫枚、赵雅婷、黄禅瑜、黄佩瑜四位同学为我们带来的小合唱《最初的梦想》。

环节二：诗歌朗诵(4个同学)每个人都有自己的理想，下面请欣赏四位同为我们带来的朗诵《我的理想》。

(8分钟)《我的理想》环节三：说说你的理想刚才说了，每个人都有自己的理想，那么同学们你的理想又是什么呢?下面我们来玩个游戏，这个游戏就叫“说出自己的理想”。

游戏规则：在音乐声中传递空瓶子，音乐声停时，手中有瓶子的同学，要说出自己的理想，其他同学可以给该同学一些实现理想的建议。

环节四：“名人励志”小故事竞猜(5分钟)在现实生活中，为了实现自己理想而努力奋斗的例子很多，现在我们一起来根据他们的故事，猜猜他是谁。

1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。

他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。

前途理想教育主题班会设计教案人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。

因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。

下面是小编为大家整理的关于前途理想教育主题班会设计教案，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!理想班会1活动目的：1.透过各种形式来表现学生们的完美理想，使大家懂得树立理想的重要性。

2.联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去发奋奋斗拼搏的道理。

主题说明：为了更好的使同学树立理想，在最后的一段时刻刻苦发奋的学习，实现自己的理想开展本次活动。

活动班级：九(2)班指导老师：张琦老师参加人员：全班同学准备工作：学生准备朗诵，演讲、学生收集理想格言、学生排练小品主持人：张菁霞(A)王丽娟(B)活动程序：(一)主持人宣布主题班会开始A：在我们步入初中生活后，我们渐渐感觉学习的路是那样艰难，学习的路又是那样甜美。

应对中考，我们或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或犹豫彷徨。

B：因此为了激发同学们的自信心和职责感，珍惜冲刺中考的机会，以良好的祝愿鼓舞人，下方我宣布九(2)班《理想伴我飞》主题班会此刻开始。

(二)说说理想A：同学们，你们有完美的理想吗?同学们：有。

B：每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。

A：斯迈尔斯以前说过：理想是正常的期望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的理想又都是什么呢?(主持人进行现场采访)B：刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。

理想随时代的不一样而不一样，随个人的不一样而不一样。

(三)诗朗诵《理想的乐章》。

A：那么，什么样的理想才是崇高的理想呢?请听平菁给我们带来的配乐诗朗诵《理想的乐章》。

B：的确，崇高的理想是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的发奋。

初中理想前途主题班会尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我很高兴能在这里与大家一起举行班会，我们的主题是“初中理想前途”。

初中是我们成长的重要时期，也是我们树立理想前途的关键时刻。

面对未来，我们充满了希望和憧憬。

我们每一个人都有自己的理想和前途，今天我们就一起来分享我们的理想和前途，相互鼓励，共同成长。

首先，我们来听一位同学的分享。

请欢迎XXX同学上台发言。

XXX同学：大家好！我叫XXX，是XXX班的一名学生。

谢谢老师给我这个机会分享我的理想和前途。

在我印象深刻的一次班导员谈话中，老师告诉我们：“人生道路上没有捷径可走，只有奋斗才能实现自己的梦想。

”这句话让我深受启发。

我从小就梦想成为一名科学家，为人类的科技进步做出贡献。

在初中三年级的时候，我参加了学校的科学实验活动。

通过实验，我更加深刻地认识到科学的神奇和重要性。

我发誓要努力学习，为了我的梦想而奋斗。

我参加了各种科学竞赛，通过阅读书籍、观看纪录片等各种途径，扩展自己的科学知识面，并积极参与科学实践，不断提高自己的实验能力。

我的理想前途是成为一名杰出的科学家，致力于解决人类面临的各种难题。

我相信只要付出努力，就能够实现自己的梦想。

我愿意为此努力学习，勇于面对挑战，锻炼自己的科学思维和解决问题的能力。

我相信，只要我坚持不懈，就一定能够实现我的理想前途。

感谢大家的聆听！接下来，我们请一位老师进行点评。

老师：非常感谢XXX同学的分享。

他的理想和前途很明确，并且已经为之付出了相应的努力。

通过他的分享，我们可以看到，无论我们有多大的理想和前途，只要我们愿意努力学习，付出努力，就一定能够实现自己的梦想。

现在，我想请大家闭上眼睛，想象一下十年后的自己，你是怎样的？你实现了自己的理想吗？还是你正在朝着自己的理想前进？现在，请大家慢慢睁开眼，我们来听一位同学的分享。

XXX同学：十年后的我，我站在世界的舞台上，我成为了一名优秀的记者。

我一直秉持着“说真话，做实事”的原则，为人民报道真实的新闻。

九年级理想前途教育主题班会教案及反思【教案】一、教育目标：1. 让学生认识到九年级是他们人生中重要的阶段，需要树立正确的理想和目标。

2. 帮助学生了解自己的兴趣和优势，激发他们的学习动力。

3. 培养学生具备积极向上的人生态度和对未来的信心。

二、活动过程：1. 开场白：老师引导学生进入主题，介绍九年级的重要性。

2. 自我评估：学生通过自我评估，认识到自己的兴趣和优势，了解自己的学习能力和水平。

3. 目标设定：学生根据自己的实际情况，设立短期和长期目标，并制定相应的计划。

4. 经验分享：邀请优秀学生分享自己的学习经验和成长故事，激励其他学生积极向前。

5. 小组讨论：学生分组讨论，分享彼此的理想和目标，互相鼓励和支持。

6. 教师总结：教师总结学生的表现和发言，强调理想前途教育的重要性，鼓励学生为实现自己的梦想努力奋斗。

7. 家庭作业：布置相关主题的家庭作业，要求学生与家长共同探讨未来的职业规划。

三、教学反思：1. 通过本次班会，学生们更加深入地认识到九年级的重要性，以及自己未来的发展方向。

2. 在自我评估和目标设定环节，部分学生存在盲目跟从的现象，需要加强引导和关注。

3. 在经验分享环节，优秀学生的发言起到了很好的示范作用，但也需要关注其他学生的心理变化，避免产生过度压力。

4. 在小组讨论环节，要保证学生的讨论围绕主题进行，及时纠正偏离主题的讨论。

5. 在家庭作业环节，要加强对家长的沟通和指导，确保家庭作业的质量和效果。

【总结】本次九年级理想前途教育主题班会达到了预期的教育目标，学生们对未来的发展有了更加清晰的认识和规划。

同时，我们也发现了一些需要改进的地方，如加强学生的自我评估能力、提高家长的参与度等。

我们将继续努力，为学生提供更加优质的教育服务。

关于主题班会教育“理想与前途教育”理想与前途教育召开目的：1、进一步增强班集体的凝聚力、荣誉感，加深师生间的距离。

2、让学生明确目标，承担使命，振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝理想迈进。

活动内容:第一节、主持人:我的未来不是梦（分体式歌曲“我的未来不是梦”）第二节、主持人:全班围绕“你的理想是什么？”,让每个同学列举自己的理想.第三节、主持人:全班紧紧围绕“你指出你该为实现理想搞什么？”使同学们阐释自己见解及今后该怎么走？第四节、主持人：?针对本班的特点，设置两个讨论题。

该环节意在回应思想认识，确定理想同时实现过程中的欲望、障碍。

第五节、主持人：全班围绕“你所信奉的人生格言是什么？第六节、班主任融合本班的特点，向同学们传授，今后我们过来可以干活些什么。

比如说：汽车讲师（某培训机构）、提货员、技术员、汽车评估师、管理员、零配件鉴定员、汽车维修工、汽车维修电工等第七节、主持人：让学生知道在实现理想的过程中有老师领航，有家长的无微不至的呵护、关心他们通向理想的路途不孤单。

接着老师家长对学生提出期望和告诫。

让他们明白背负的不仅仅是自己的理想，还有老师和家长的期望，并把压力化为动力。

第八节、主持人：精心安排一个集体朗读，并在“真心英雄”的歌声中完结。

第九节、班主任发言总结。

活动结束。

附于：部分同学近期目标及人生格言。

1、不鸣则已，一鸣惊人。

失利并不可怕，可怕的就是不敢直面。

2、每天都能向目标靠近一点。

尽力，尽心。

3、学好，学好，再学好。

与其叹息自己的命运，不如坚信自己的能力。

4、调整心态，努力学习，争取进步。

世上无难事，只怕有心人。

5、好好学习，天天向上。

命里有时终须存有，命里无时莫计较。

6、争取进步。

阳光总在风雨后，坚信可以存有彩虹。

7、拥有良好心态，快乐每一天。

我挑选，我尽力。

8、现实是此岸，理想是彼岸。

中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。

9、人无远虑，必有近忧。

10、提升体育水平，提高学习成绩。

第1篇一、班会时间：2021年10月15日二、班会地点：学校多功能厅三、主持人：班主任四、参与人员：全体学生五、班会目的：通过本次班会，引导学生树立正确的人生观和价值观，明确自己的职业规划，为实现自己的人生目标而努力奋斗。

六、班会流程：1. 主持人开场2. 观看励志视频3. 学生代表发言4. 主题演讲5. 分组讨论6. 总结发言7. 主持人结束语七、班会内容：1. 主持人开场班主任：同学们，大家好！今天我们举行的主题班会叫做《我的前途》。

在人生的道路上，我们每个人都怀揣着梦想，为了实现这些梦想，我们需要明确自己的职业规划，努力奋斗。

希望通过今天的班会，大家能够对自己的未来有一个更清晰的认知。

2. 观看励志视频（播放励志视频，如《中国合伙人》、《奋斗》等）班主任：同学们，看完这段视频，你们有什么感想？学生甲：我觉得这些成功人士都非常努力，他们为了梦想付出了很多，值得我们学习。

学生乙：是啊，他们告诉我们，只要努力，就一定能够实现自己的目标。

3. 学生代表发言学生丙：大家好，我是来自XX专业的XX。

今天我想分享一下我的职业规划。

我对自己的未来有着明确的规划，首先，我会努力学习专业知识，提高自己的综合素质；其次，我会积极参加实践活动，锻炼自己的能力；最后，我会努力拓宽人际关系，为自己的未来发展打下坚实基础。

4. 主题演讲班主任：下面请一位同学来为我们做主题演讲。

学生丁：尊敬的老师和同学们，大家好！今天我演讲的题目是《明确目标，努力前行》。

人生就像一场马拉松，我们需要明确自己的目标，然后努力前行。

在实现人生目标的过程中，我们要坚定信念，勇于面对困难，不断提升自己。

只有这样，我们才能在人生的道路上越走越远，实现自己的梦想。

5. 分组讨论班主任：接下来，我们将进行分组讨论，请同学们围绕以下问题展开讨论：（1）你对自己的未来有什么规划？（2）你将如何实现自己的职业目标？（3）在实现目标的过程中，你可能会遇到哪些困难？如何克服？分组讨论结束后，每组选派一名代表发言。

理想前途教育主题班会策划理想前途教育主题班会策划一、班会主题:追求理想放飞梦想二、班会目的:通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，使同学们意识到理想和美好的未来。

并与同学们一起分析实现理想的条件和要求，联系实际，使同学们认识到实现理想需要踏踏实实的努力和积累。

启发同学们，无论现实如何，一定要坚持自己的理想。

三、班会准备:1、课前将全班同学分成四个小组，并选出各组负责人。

2、布置思考:你的理想是什么,你为理想的实现做了哪些准备,3、请同学们想象20年后自己的理想实现将是怎样的情景，课上，请同学们演绎二十年后理想中的自己，比如成为一名歌手在台上演唱一首歌曲，成为一个画家画出新创作的画，成为一个诗人朗诵着自己写的诗等等，主要是让同学们体味理想实现的美好。

4、准备一些与理想有关的歌曲穿插在课堂中，如《我的未来不是梦》、《keep going》广告《you can shine》等等。

5、选出两名主持人。

6、表演节目人员提前准备、准备所用道具、布置教室。

四、班会形式:视频欣赏、诗朗诵、讨论、游戏、演唱等五、班会具体过程1、主持人致辞:主持1:理想是海，掀起惊涛骇浪;理想是浪，考验万船千舟;主持2:理想是舟，装载远行的人;理想是桥，渡你淌过万水。

主持1:理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持2:一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

主持1:没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;主持2:老师们、同学们，四十三中学高一( )班“追求理想，放飞梦想”主题班会(合)现在开始。

主持1:首先，请允许我荣幸的为大家介绍到场嘉宾，他们是: 大家欢迎。

主持1:罗?勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持2:福尔摩斯也说:世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持1:上面所讲的想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星,,理想。