八年级历史下册 单元清一 新人教版

八年级历史下册第一单元重点总结新人教
版
本文档为八年级历史下册第一单元的重点总结（新人教版）。

以下是本单元的重要内容：
1. 均田制度
- 均田制度是我国古代的一种土地制度，旨在实现平均分配土地的目的。

- 均田制度的实施对于改善农民生活和社会稳定起到了积极的作用。

2. 科举制度
- 科举制度是我国古代的一种选拔官员的考试制度。

- 通过科举考试，有才能的人有机会进入仕途，为国家和社会做出贡献。

3. 农业技术的改进
- 在历史发展的过程中，农业技术不断改进，提高了农作物的产量和农民的生活水平。

- 种植农作物的方式、使用工具和耕作技术等方面的改进，促
进了农业的发展。

4. 商业和手工业的发展
- 商业和手工业的发展对于社会经济的繁荣产生了积极影响。

- 海上丝绸之路的开通、手工业技术的创新和商业贸易的繁荣，推动了中国古代社会的发展。

以上是八年级历史下册第一单元的重点内容。

请同学们重点掌
握并加以复习，以便更好地理解和应用历史知识。

八年级下册历史（人教版）课件一、导言本课件是八年级下册历史教材的课件，旨在帮助学生更好地理解并掌握历史知识。

通过本课件的学习，学生将能够深入了解八年级下册历史的内容，包括中国古代史和世界古代史的重要事件和人物。

本课件采用Markdown文本格式，具有易读性和可编辑性，方便教师和学生进行修改和补充。

二、课件目录本课件包括以下内容：1.中国古代史–第一单元：秦朝的统一–第二单元：汉朝的兴亡–第三单元：魏晋南北朝的变革–第四单元：隋唐的统一和繁荣–第五单元：宋朝的繁荣和北方民族的侵扰–第六单元：明朝的崛起和繁荣2.世界古代史–第七单元：古代印度–第八单元：古代希腊–第九单元：古代罗马–第十单元：中世纪欧洲三、使用说明本课件使用Markdown文本格式，可通过Markdown编辑器或文本编辑器进行编辑和阅读。

为了更好地利用本课件，建议按照以下步骤进行操作：1.下载并安装Markdown编辑器或文本编辑器，如Typora、VS Code等。

2.打开课件文档，可以看到课件目录。

3.点击目录中的链接，即可跳转到相应的单元内容。

4.在每个单元的文档中，学生可以阅读教材内容，并进行笔记、思考和讨论。

5.教师可以根据需要进行修改和补充，以适应教学内容和进度。

四、课件编写参考本课件编写参考了人教版八年级下册历史教材，并根据课程内容进行了适当的删减、整理和补充。

在编写课件的过程中，我们尽力保持内容的准确性和完整性，并根据学生的学习需求进行了优化和调整。

教师和学生可以根据需要自行扩展和修改课件内容，以满足实际教学和学习的要求。

五、结语本课件旨在帮助学生更好地理解并掌握八年级下册历史的内容，同时提供了Markdown文本格式的编辑和阅读方式。

祝愿大家在历史学习的道路上取得良好的成绩，享受到历史知识带来的乐趣！。

最新人教版八年级历史下册第一单元知识
点汇总
本文档总结了最新人教版八年级历史下册第一单元的知识要点。

一、宋朝的建立
1.宋朝的建立时间为960年。

2.宋朝的建立者为___。

3.宋朝的首都为东京（今北京）。

4.宋朝的政权被金国所灭。

二、北宋时期
1.北宋时期，继承了唐朝的科举制度，进一步加强了统治。

2.北宋时期，科技和农业发展迅速，出现了很多重要发明和创造。

3.北宋时期，经济繁荣，城市出现了商业繁荣和城市生活的变化。

4.北宋时期，文化和艺术繁荣，出现了很多著名的文人墨客。

三、南宋时期
1.南宋时期，遭到金国的侵略，失去了北方的领土。

2.南宋时期，选择了“乞和”政策，以保全江南地区的经济和文化。

3.南宋时期，文化和艺术继续繁荣，出现了一批著名的文人墨客。

4.南宋时期，科技和农业继续发展，儒学成为主导的文化思潮。

四、女真人的崛起与___的建立
1.女真人在辽朝时开始崛起，后成为金朝的主要建国部族。

2.___的建立时间为1115年。

3.___的建立者为___骨打。

4.金朝的首都为中都（今北京）。

五、___的统治
1.___的政权以漠南政权为基础，领导人采取了一系列措施巩固统治。

2.金朝经济发展缓慢，主要依靠对辽宋贸易和征服南方来维持
经济。

3.___的统治虐待汉人和南方人民，导致了南方民族的反抗。

以上为最新人教版八年级历史下册第一单元的知识点汇总。

参考资料：
最新人教版八年级历史下册》。

2019-2020年八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固全册教案人教新课标版第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中国人民站起来了第2课最可爱的人第3课土地改革第4课工业化的起步第5课三大改造第6课探索建设社会主义的道路第7课“文化大革命”的十年第三单元建设有中国特色的社会主义第8课伟大的历史转折第9课改革开放第10课建设有中国特色的社会主义第11课民族团结第12课香港和澳门的回归第13课海峡两岸的交往第五单元国防建设与外交成就第14课钢铁长城第15课独立自主的和平外交第16课外交事业的发展第六单元科技教育与文化第17课科学技术的成就（一）第18课科学技术的成就（二）第19课改革发展中的教育第20课百花齐放推陈出新第七单元社会生活第21课人们生活方式的变化第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中国人民站起来了教学目标教学重点第一届中国人民政治协商会议和开国大典教学难点新中国成立的历史意义教学过程导入新课组织学生回顾前一学期的知识线索，按第2页“资料·人民英雄纪念碑碑文”梳理下列“纲要信号”：承上启下，教师讲授：三大战役胜利不久，中国共产党就在河北平山的西柏坡村召开了七届二中全会，为建立新中国做好了思想上、理论上的准备。

今天我们接着了解，当年怎样在组织机构上完成建国工作。

（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习）组织学生学习和探究新课学生根据第1页“导入框”，讨论回答：·毛泽东和周恩来所说的“进京赶考”指的是什么？（指的是新中国的建立、巩固、建设和发展，包括政治、军事、外交、民族、文化、经济等各方面工作，其中最重要的任务是经济建设。

因为新中国建立之前，中国共产党为了替人民打天下，主要从事政治和军事的斗争，在经济建设方面还缺乏经验。

）1、让学生观看第2、3页记载开国大典盛况的4幅插图，开展“接力讲述开国大典盛况”的活动。

（可以按照时间、地点、人物、重要讲话、庆典议程等基本要素分解提问、回答）·教师过渡（设问并回答）：在开国大典上，人们听到国歌、看到了国旗，这些新中国的象征是怎样确定下来的呢？是在第一届中国人民政治协商会议上确定下来的。

第一单元知识点1 中国人民政治协商会议：（代行全国人民代表大会职权）为新中国成立做准备。

时间：1949年9月地点：北平内容：（1）通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》（起到临时宪法的作用）（2）选举中央人民政府委员会，毛泽东当选为国家主席。

（3）改北平为北京，作为首都。

（4）《义勇军进行曲》为代国歌。

五星红旗为国旗。

采用公元纪年。

建立人民英雄纪念碑。

意义：初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

2新中国成立（１）开国大典，１９４９年１０月１日。

毛泽东宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！（２）意义：开辟了中国历史的新纪元。

推翻了帝国主义、封建主义、和官僚资本主义的统治。

中国成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了。

新中国的成立壮大了世界和平民主和社会主义的力量。

3西藏和平解放：时间：1951年意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。

4 抗美援朝时间：1950年10月，彭德怀为司令员带领中国人民志愿军开赴朝鲜。

目的：抗美援朝，保家卫国。

原因：（1）以美军为主的“联合国军”越过三八线，打到中国边境鸭绿江边。

（2）美国飞机入侵中国领空。

（3）美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。

过程：1950年10月25日，首战告捷，（10月25日被定为抗美援朝纪念日。

）五战五捷，把麦克阿瑟带领的美军赶回到三八线。

1953年7月，美国在停战协定上签字，中朝人民取得了反侵略战争的胜利。

英雄：堵枪口的黄继光；烈火焚身的邱少云。

意义：为我国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。

5《中华人民共和国土地改革法》背景：农村存在着大量无地和少地的农民。

时间：1950年――1952年大陆地区基本完成。

内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。

意义：彻底摧毁了封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成为了土地的主人。

使人民政权更加巩固，大大解放了农村生产力。

八年级下历史第一单元第一课 新中国的成立 （随着解放战争的胜利，中国共产党面前最紧要任务是建国和巩固新政权的问题。

） 1.筹备建国：中共召集各民主党派共商国事，召开第一次政治协商会议，会议通过《共同纲领》，起临时宪法作用。

2.新中国诞生：1949年10月1日，开国大典在北京天安门广场举行，标志着新中国的诞生。

3.新中国成立的意义：标志中国人民从此站起来了的历史事件是新中国的成立。

中国结束了半殖民地半封建社会的历史，国家独立自主，壮大世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞被压迫人民争取民族解放的斗争。

（结束“两半”，赢得独立，壮大力量，鼓舞斗争）4.大陆统一：1951年，西藏和平解放，标志着祖国大陆实现了统一。

5.国歌《义勇军进行曲》的词作者是田汉，曲作者是聂耳。

第二课 抗美援朝1.1950年10月，以彭德怀为司令的中国人民志愿军开赴朝鲜，抗美援朝，保家卫国。

2.“最可爱的人”： 中国人民志愿军被誉为“最可爱的人”。

上甘岭战役中，用身躯堵住敌人枪口的是黄继光。

为保证潜伏部队安全，严守纪律，纹丝不动，被大火吞噬的是邱少云。

3.结果：迫使美国于1953年签订《停战协定》4.意义：巩固政权，提高声望。

第三课 土地改革1.根本原因：封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。

2.1950年，我国颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除封建地主土地所有制，实行农民土地的土地所有制。

（土地所有权发生改变：地主土地所有制变为农民土地所有制，但依然是私有制。

）3.完成： 1952年底，土地改革基本完成。

4.意义：土地改革彻底摧毁了封建土地制度，消灭地主，农民成了土地的主人。

大大解放了农村生产力，促进农业发展。

图1 毛泽东宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！ 图2 土地改革综合练习：1.下列选项中属于第一届中国人民政治协商会议内容的有①通过了《共同纲领》②制定了我国第一部社会主义类型的宪法③以五星红旗为国旗④决定以《义勇军进行曲》为代国歌A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.古都承载着厚重的的历史，西安,让我们联想到80多年前张学良.杨虎城逼蒋抗日；北京,则让我们起了60多年前毛泽东在天安门城宣告A.新中国生B.国民党政权垮台C.中国共产成立D.中华民国的成立3.祖国统一一直是炎黄子孙的共同心愿，其中标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结的事件是A.中华人民共和国成立B.开国大典C.中央人民政府成立D.西藏解放4.1949年10月1日的开国大典，标志着中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，这个“新”主要是指A.国家的名称变了B.国家独立富强了C.中国的社会性质变了D.人民的生活改善了5.有人说中国民主革命是“从南京到南京”，也有人说中国新民主主义革命是“从北京到北京”.这两句话中的后一个“南京”和后一个“北京”分别所指的历史事件，正确的是A.鸦片战争、开国大典B.《南京条约》的签订、五四运动C.鸦片战争、平津战役D.解放军攻占南京、新中国的成立6.下列有关中华人民共和国成立的历史意义的表述，正确的是A.标志着半殖民地半封建时代的结束B.标志着中国革命面目焕然一新C.标志着中国新民主主义革命的开始D.标志着全国全部解放7.1951年5月，《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》在北京正式签字，这一协议的执行意味着A.摧毁了封建土地制度B.获得了祖国大陆的统一C.完成了社会主义改造D.推翻了国民党的反动统治8.六十多年前,作家魏巍发表过一篇充满激情.脍炙人口的文章——《谁是最可爱的人》,生动报道了在朝鲜战场上英勇作战.舍生忘死的A.中国工农红军B.八路军C.中国人民解放军D.中国人民志志愿军9.“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了”这主要是因为A、抗日战争的胜利B、中华人民共和国的建立C、解放战争的胜利D、抗美援朝战争的胜利。

八年级历史下册第一单元要点总结新人教版本文档将总结八年级历史下册第一单元的重点内容，以帮助学生复和理解课程内容。

一、古代文明的形成与发展1. 古代文明的定义：指人类在农业、手工业发展的基础上，形成和发展起来的文明。

2. 古代文明的重要特征：- 写字与文字的产生和使用- 城市的建立和发展- 农业生产和手工业的发展- 社会组织和政治制度的建立3. 三大古代文明：- 黄河文明：以中国黄河流域为中心，出现了文字、城市、官制等特征。

- 约旦河文明：以古巴比伦等城邦为代表，发展了水利灌溉、贸易等经济活动。

- 尼罗河文明：以埃及为代表，发展了巨型建筑、墓葬等文化特点。

二、中华古代文明的特点与贡献1. 中华古代文明的特点：- 儒家思想的主导：以仁、义、礼、智、信等为核心的价值观念。

- 科技成就：如造纸术、火药、指南针等的发明。

- 中医与药物：开展了较为全面的医学研究与实践。

- 文艺作品：如诗歌、五行曲、小说等的创作。

2. 中华古代文明的贡献：- 影响东亚地区：文化、语言、宗教等方面产生了深远影响。

- 对世界文明的贡献：如丝绸之路的开辟、科技成就的传播等。

三、对比与评价1. 三大古代文明之间的比较：- 黄河文明注重道德伦理，约旦河文明注重法律规范，尼罗河文明注重神权制度。

- 黄河文明的政治组织较统一，约旦河文明的政治组织较分散，尼罗河文明的政治组织较集中。

2. 中华古代文明与三大古代文明的比较：- 中华古代文明以儒家思想为主导，注重道德伦理与社会秩序。

- 中华古代文明的科技成就相对较多，对世界文明有较大的贡献。

综上所述，八年级历史下册第一单元主要介绍了古代文明的形成与发展，重点讲述了黄河文明、约旦河文明、尼罗河文明和中华古代文明的特点与贡献。

该单元通过对比与评价，帮助学生更好地理解古代文明的差异和相似之处，培养学生对历史文化的认识和理解能力。

第一单元知识点总结第一课中华人民共和国成立一、中华人民政治协商会议：1、时间地点：1949年7月，北平2、中华人民政治协商会议召开的背景：新民主主义革命即将胜利3、中国政治协商会议召开的主要内容：①会议决定成立中华人民共和国，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》（起临时宪法作用）。

②会议选举了中央人民政府委员会，毛泽东当选为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。

③会议决定改北平为北京，作为新中国的首都；以《义勇军进行曲》为代国歌；以五星红旗为国旗；采用公元纪年。

④会议还决定了在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑，以表示对革命先烈的崇敬的缅怀。

4、人民政治协商会议的成功召开的影响：中国人民政治协商会议的成功召开，初步建成了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

为新中国成立做了充分准备。

二、开国大典（标志着新中国的诞生）：1、时间地点：1949年10月1日下午三时，天安门广场2、历史意义：①（国内意义）：开辟了历史新纪元。

从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民站起来了，成为国家的主人。

②（国际意义）：壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放斗争。

3、如何理解“中华人民站起来了”？答：中华人民共和国成立，中国从此摆脱了被压迫、被奴役的命运，获得了民族的独立和解放，人民从此政治上当家做主，经济上成为生产资料的主人，国际势力不断增强，人民生活水平不断提高。

三、西藏和平解放：1、背景：西藏自古以来就是中国的领土。

人民解放军在解放西南各省以后，一方面向西藏进军，一方面力争和平解放西藏。

2、时间：1951年3、西藏和平解放的历史意义：祖国大陆获得统一，各民族人民实现了大团结。

第二课抗美援朝1、时间：1950年10月----1953年7月2、抗美援朝的目的：抗美援朝，保家卫国3、抗美援朝的原因：美国的侵略活动严重威胁到新中国的安全。

新人教版八年级下册历史第一单元重点归
纳
本文档旨在归纳新人教版八年级下册历史第一单元的重点内容。

以下是该单元中的关键知识点概述：
一、唐朝的开创与繁盛（618年-907年）
1. 唐太宗的开创
- 唐太宗李世民的政治措施和文化发展
- 高宗时期的开拓与繁荣
2. 唐朝中后期的发展
- 玄宗时期的盛世与变局
- 安史之乱对唐朝的影响
- 晚唐五代的动荡与争霸
二、宋朝的开创与繁荣（960年-1279年）
1. 宋太祖的统一与政治措施
- 宋太祖赵匡胤的统一战争和治理政策
- 宋朝政权的特点和社会状况
2. 北宋时期的盛景与变革
- 宋仁宗时期的文化繁荣和科技发展
- 苏州的繁荣和北方辽金战争的影响
- 北宋末年的宋辽金三国鼎立
三、元朝的建立与疆域拓展（1271年-1368年）
1. 元太祖的建立
- 忽必烈的发展和建立元朝
- 忽必烈的统治政策和内外征战
2. 元朝中后期的发展
- 元仁宗时期的政治改革和文化发展
- 明朝的兴起和元朝的衰落
以上是新人教版八年级下册历史第一单元的重点内容。

希望此文档对您有所帮助！。

新人教版八年级下册历史知识点总结(最全版) 下面是新人教版八年级下册历史知识点的总结：一、第十一章中国古代的科技1. 造纸术：发明者、发明时间、传播和影响。

2. 指南针：发明者、发明时间、传播和影响。

3. 火药：发明者、发明时间、传播和影响。

4. 印刷术：发明者、发明时间、传播和影响。

二、第十二章欧洲的开拓与文化变革1. 大航海时代：起因、主要国家、目的、成果。

2. 文艺复兴：起源、特点、影响。

3. 科学革命：起源、主要人物、科学成就。

三、第十三章中国传统文化的传播与发展1. 儒家思想：代表人物、主要观点、对社会的影响。

2. 佛教：传入时间、主要教义、在中国的传播和影响。

3. 道教：主要教义、传播和影响。

4. 科举制度：起源、实施年限、对中国社会的影响。

5. 古代科技的发展与应用：造纸术、火药、指南针、印刷术的应用。

四、第十四章近代中国的启蒙与变革1. 甲午战争：起因、战争结果、对中国的影响。

2. 辛亥革命：起因、目标、主要活动和组织、成果。

3. 五四运动：起因、主要活动和口号、意义和影响。

4. 新文化运动：主要内容、参与人物、影响。

五、第十五章世界历史的进程1. 第一次世界大战：起因、战争结果、对世界的影响。

2. 第二次世界大战：起因、战争结果、对世界的影响。

3. 联合国的成立和发展：起因、组织方式、成员国、主要职能。

六、第十六章冷战与世界的分裂1. 冷战的起因和特点：美苏两强对抗、意识形态斗争、军备竞赛、核武器的威胁。

2. 冷战的结束和后果：苏联解体、冷战结束、东欧剧变、资本主义国家的发展。

这些是新人教版八年级下册历史的知识点总结，希望对你有帮助！。

新人教版八年级下册历史第一单元重点归
纳
1. 课程内容概述
本单元主要探讨了中国古代的文明发展以及商代的出现和特点。

主题涵盖了以下几个方面：
- 中国古代文明的发展概述
- 公元前3000年至公元前1046年的商代历史
- 商代的社会制度和经济活动
- 商代商业和手工业的繁荣
- 商代青铜文化的特点和艺术成就
2. 研究重点归纳
2.1 中国古代文明的发展概述
- 中国古代文明的发展历程
- 古代文明对中国历史和文化的影响
2.2 公元前3000年至公元前1046年的商代历史
- 商代的起源和发展
- 商代的政权和政治制度
- 商代社会的等级制度和宗法制度
2.3 商代的社会制度和经济活动
- 商代的社会制度和社会阶层
- 商代的农业和手工业发展
- 商代的贸易和商业活动
2.4 商代商业和手工业的繁荣
- 商代的商业活动和贸易网络
- 商代手工业的发展和特点
- 商代陶器和青铜器的制作工艺
2.5 商代青铜文化的特点和艺术成就- 商代青铜艺术的发展和特点
- 商代青铜器的制作技艺和文化意义- 商代青铜器在社会生活中的应用
3. 研究要点总结
本单元主要研究了中国古代文明的发展概述，商代的出现和特点，商代社会制度和经济活动，商代商业和手工业的繁荣，以及商代青铜文化的特点和艺术成就。

通过研究，我们能够了解到中国古代文明的起源和发展，以及商代时期的社会和经济状况。

同时，还能够认识到商代青铜文化的重要性和艺术成就。

希望同学们能够通过本单元的学习，对中国古代历史有更深入的了解，并培养对文化遗产的尊重和保护意识。