基层先进工作者主要事迹材料(精选3篇)
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基层先进工作者主要事迹材料(精选 3 篇)
【第1 篇】基层先进党务工作者主要事迹材料
周xx,男,19 xx年9 月出生,汉族,19 xx年6 月加入中国共产党,20 xx年12 月由临汾旅转业至xx门街道,本科文化,现任xx市xx区xx门街道区域党建中心副主任、纪检监察室主任职务。历任办公室副主任、城管科科长,20 xx年从事党务工作,工作上兢兢业业,恪尽职守,出色地完成组织交给的各项任务,为街道发展做出了积极贡献。20 xx年至20 xx年连续五年被评为优秀公务员,并记三等功一次,20 xx年xx期间,担任场馆新闻经理职务,被xx市委、市政府嘉奖一次。
一、抓学习、重实践,锤炼党性修养该同志时刻以一个共产党员的标准严格要求自己,时刻保持清醒的头脑,具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。一是加强政治理论学习。全面系统地学习了科学发展观、十八大等重要精神,践行群众路线,坚定了无产阶级的世界观、人生观、价值观,增强了政治敏锐感,提高了自身思想政治理论水平。二是加强专业理论学习。积极参加上级部门组织的专业培训和专题讲座,参加了区委组织部组织的党务干部专题培训班、区纪委组织的纪检监察干部培训班等,撰写了心得体会。在实际工作中,注重对业务知识的学习,并结合工作实际,坚持学以致用,不断提高工作水平。三是加强实地调研走访。充分利用闲暇时间,走访社区干部、党代表、人大代表、居民群众等,详细了解社区在基层党组
织建设等方面存在的问题。通过调研,熟悉了社情民情,掌握了存在的热点、难点问题,理清了工作思路,找准了工作的切入点和突破口。
二、抓基层、强队伍,提升整体素质认真践行群众路线教育实践活动宗旨,严格要求自己,模范遵守党的纪律。一是抓好党建工作。健全完善了党内相关组织机构,积极开展各项主题实践学习活动,制定党员学习计划,认真组织各种形式的学习活动。完善了《党务公开制》、《首问责任制》、《效能问责制》等一批制度,2013 年因工作突出被省被为党务公开先进单位。二是抓好社区党建。建立健全社区党员发展、党内民主、定期考核和考核奖惩等多项制度,有效确保社区党建各项工作规范、有序的开展。推行“123 ”工作法,规范社区“两委”工作程序,密切了党群干群关系,促进了社会稳定。加大对社区“两委”换届工作的指导力度,按期完成了社区“两委”换届选举工作,使一批群众公认的优秀人才走进社区“两委”班子。三是抓好党员基础。认真做好社区党员现代远程教育工作,充分利用党员现代远程教育这个平台,在社区党员队伍中突出“学习”主题,在工作实践中贯穿“创新”理念。通过群众路线等活动结合党员自身优势,进一步发挥模范带头作用。规范党员发展程序,建立了入党积极分子和重点培养对象档案,切实把好党员队伍“入口关”,大力推进高素质党员队伍建设。
三、抓重点,创亮点,不断开拓进取
坚持“围绕经济抓党建,抓好党建促发展”的指导思想,加强
协调服务,实现了基层党建和经济发展互动双赢。一是创新设立廉政品牌。2012 年,在台城花园社区心理工作室的基础上创建“心廉心” 工作
坊,结合网络媒体开展心理健康、廉政教育等活动,以关注干部群众心理健康,有效帮助党员干部正确判断和处理工作、生活中各种问题为出发点,提高党员干部心理健康水平,实现内心平衡,更好地服务社会。“心廉心”工作坊得到中纪委领导的肯定,省、市、区领导多次参观调研。二是积极推动帮教机制。针对社区老党员较多,出门不便、身体状况不佳的问题,提出了“困难党员一对一结对帮教”的措施,机关、社区、在职党员干部和困难党员结成对子,通过上门走访、电话联系等方式,为困难党员宣传教育党的知识,提高了他们掌握党的知识的水平。三是创新人才工作方法。20 xx年起,兼任街道人才工作,在完成本职工作同时创新“以才引才、上网招才、联动举才、就地挖才”工作方法成功完成人才工作任务。
作为一名基层党务工作者,在平凡的岗位中,以不为名利的高贵品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神,倾入党务工作的满腔热情,推动街道党建工作不断发展。
【第2 篇】基层先进组织工作者主要事迹材料杨xx,男,19xx年12 月出生,19xx年11 月加入中国共产党,本科学历,现任xx乡党委副书记。该同志理论基础扎实,思想政治素质和业务能力强,能始终保持清醒的政治头脑和坚定的政治信念,在思想和行动上始终与上级组织部门保持高度一致,工作能力强且能够与时俱进,具有与新时期组织工作要求相适应的复合型素质。
在抓组织工作中,该同志能自觉践行“三个代表”重要思想,积极探
索让干部长期受教育,让群众长期得实惠的工作方式与方法,他经常深入村、组,深入群众,调查研究,积极思考,不断研究新时期组织工作的新思路,并总结创新,形成一套较为完善的工作方法,取得了较好的效果。
一、以学习教育为重点,抓好乡、村基层队伍的能力建设。根据乡、村干部工作的实际和群众的需求,结合“双学双提” 活动,在乡机关干部的学习中实行工学结合,在村干部中实行“例会学习日”制度即每个月抽出两三天时间组织乡机关干部集中进行学习培训,工作之余自学,主要进行党的知识,市场经济知识,上级的各项方针、政策,廉洁自律方面知识的系统学习;在每月的3 日,由驻村领导和干部组织村干部,党员进行学习和培训,学习的内容主要以农业技术知识,科普知识,上级的方针、政策为主,在学习方式上主要以自我教学和聘请专业人员授课等方式来进行,由于时间安排合理,内容符合干部群众的需求,得到了大家的认可和积极参与,参与学习培训的乡、村干部和群众过6000 余人次,通过学习培训,全乡
广大干部的思想道德素质和科学文化素质得到了明显的提升,责任意识明显增强,为群众服务的本领进一步提高。
二、以制度建设为抓手,促进乡、村干部作风转变。
为实现“两个提高和两个转变的目标” (即:提高干部综合素质,提高机关运作效能,转变干部工作方式,转变机关管理模式),我们对管理干部的制度进行了改革和完善,进行了乡、村干部的思想作风建设。一是制定和完善制度,实现以制度管人,下发了《xx乡干部职工日常工作量化考评制度》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》,完善了《学习制度》、《廉洁从政制度》,极大的规范和促进了干部的工作,使