教师自我工作总结
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2024年教师自我总结8篇篇1时间飞逝,一年的时间就这样在我们的忙碌中过去了。
这一年,对于我而言,是不断学习、不断进步的一年。
为了更好地做好今后的工作,现将这一年的工作总结如下:一、政治思想方面作为教师,我深知政治思想的重要性。
因此,我始终高度重视政治理论学习,认真参加学校组织的各项政治活动,并积极思考,及时总结。
在党的教育方针指导下,我严格遵守教师职业道德,爱岗敬业,热爱学生,团结同事,注重个人素质的提升。
同时,我也积极响应学校号召,参加各类社会公益活动,为学校争光添彩。
二、教育教学方面在教学工作中,我始终坚持以课堂教学为核心,努力提高教学质量。
在课程设计上,我注重课程内容的更新和教学方法的创新,力求使每一节课都生动有趣,能够吸引学生的注意力。
同时,我也注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动,以提高学生的综合素质。
在考试方面,我严格按照学校要求进行命题和阅卷,确保考试的公正性和有效性。
此外,我还积极参加了学校组织的各类教学竞赛和交流活动,与同行们共同探讨教学方法和经验,不断提高自己的教学水平。
同时,我也注重教学反思和总结,及时调整自己的教学策略,以取得更好的教学效果。
三、个人成长方面在工作的同时,我也注重个人成长和提升。
首先,我继续参加了各类培训和学习活动,如教师培训、学术会议等,以不断更新自己的知识和技能。
其次,我也注重阅读和学习相关书籍和资料,以拓宽自己的视野和思路。
此外,我还参加了学校组织的各类文体活动和比赛,丰富了自己的业余生活,增强了身体素质和团队协作能力。
四、存在的问题和改进措施虽然我在工作中取得了一定的成绩和进步,但仍然存在一些问题和不足之处。
首先,我在课堂教学方面还需要进一步加强互动和沟通,提高学生的参与度和学习效果。
其次,我在教学方法和手段上还需要进一步创新和改进,以满足不同学生的需求和兴趣。
此外,我还需要进一步提高自己的学术素养和科研能力,以更好地服务于教学工作。
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教师个人工作总结范文10篇教师个人工作总结范文篇1在这一年里,我始终以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为导向,以教好学生,让学生全面发展为己任,任劳任怨。
为了今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,我先把我这一年来的思想工作成绩总结如下。
一、思想上一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。
严格要求自我,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。
一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。
不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等潜力。
另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。
发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我得到了学校领导、老师和学生的好评。
但是,经过检查,也有许多缺点和问题,需要在今后加以纠正。
主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想。
二是工作虽然很努力,可是个人潜力还有待提高,学生成绩提高不是很快。
今后,我必须在校领导及全体同志们的帮忙下,加强学习,提高工作潜力,使自我的思想和工作都能更上一个台阶!教师个人工作总结范文篇2时间的脚步从不停歇,转眼间,我已在幼教的岗位上工作了三年,但是,在我感叹时间飞逝的同时,我也看到了自己也在这个飞逝的瞬间成长了。
为了能使新学年的工作有所进步,使自己能力有所提高,我把自己在这一学期里的工作进行了总结:一、工作方面在一天的活动中,我积极为孩子们营造具有小班特色的优美、舒适的教学环境,注重动静交替,为孩子们创造各种互相学习、积极尝试的机会,鼓励孩子们学习各种生活技能,以获得快乐、成功的情感体验。
教师个人工作总结范文【精选5篇】1.教师个人工作总结时光荏苒,转眼一个年度的工作终止了,回想本年度的工作,有辛苦过后的快乐,也有耕耘过后的收获,现在做以下总结:一、思想方面工作以来我在思想上积极要求进步,虔诚_的教育事业,服从领导的分配,遵照劳动纪律,团结同志,热情帮助同志,教育目的明确,态度端正,研究业务,勤奋刻苦;为人师表,有奉献精神。
二、教学工作工作中,我一直严格要求自己,努力研究业务。
争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。
所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。
第一,我积极参加集体备课,把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。
认真反思自己的每一节课,当一节课上万之后我总推敲一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。
就这样我不断努力探索,建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式,激发学生的学习爱好,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。
通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的乃至还能在所学的基础上有所创新。
我在辛苦努力之后得到了学生的知道和认同,这是我几年来最想见到的。
虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微不足道了,最开始还被大家认为是连专科都不算的“二课”,但是随着我们一代一代信息技术教师的努力,我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。
三、第二课堂、信息技术爱好组教学工作本学年认真展开了信息技术爱好小组活动。
在学校中每班选出有信息技术特长的学生组建成一个信息技术爱好小组,利用学生活动时间对其进行信息技术特长培训。
通过这样的训练,我校学生参加全国儿童青少年运算机表演赛获得了不错的成绩。
教师教学个人工作自我总结6篇篇1时光荏苒,转眼间一年的教学工作已经结束。
在这一年中,我认真备课、上课、反思,及时总结经验教训,不断提升自己的教学水平和专业素养。
以下是我对这一年教学工作的总结。
一、思想政治方面作为一名教师,我始终坚定不移地支持中国共产党的领导,热爱祖国,热爱人民,遵守法律法规,认真学习和践行社会主义核心价值观。
在日常工作中,我注重培养自己的职业道德和职业素养,时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己,做到为人师表,以身作则。
二、教学工作方面1. 备课:我深知备课是教学工作的基础,因此,我总是提前认真备课,熟悉教材内容,了解学生的实际情况,制定出切实可行的教案。
在备课过程中,我注重教学重点和难点的突破,注重学生的认知规律和年龄特点,注重教学方法和手段的多样化和创新性。
2. 上课:我尽可能让课堂变得生动有趣,激发学生的学习兴趣和积极性。
在上课过程中,我注重学生的主体性和参与性,鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,注重培养学生的思维能力和实践能力。
同时,我也注重课堂纪律的管理和维护,确保每节课都能够顺利进行。
3. 反思:我始终认为反思是教学工作的关键。
在每节课结束后,我都会认真反思自己的教学过程和效果,总结出成功经验和不足之处,并及时调整自己的教学方法和策略。
通过不断的反思和改进,我逐渐提高了自己的教学水平和专业素养。
三、专业素养方面1. 阅读学习:我深知阅读学习对于提高专业素养的重要性。
因此,我总是利用课余时间阅读相关的教育书籍和文献资料,了解最新的教育理念和方法,并尝试将其运用到自己的教学实践中去。
2. 培训学习:我积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和能力。
通过培训和学习,我不仅掌握了更多的教育理论和教学方法,还拓宽了视野,增长了见识。
3. 学术研究:我注重学术研究的积累和沉淀。
在平时的教学工作中,我注重观察和分析学生的表现和行为,积极探索教育教学的规律和特点,并尝试将研究成果运用到教学实践中去。
教师个人工作总结简短【5篇】L教师个人工作总结时间过得真快,匆忙之间一学年的教学工作又将结束,回顾一学年的工作,感到教师这一职业既辛苦又充实,同时也收获着快乐,为使今后的工作能扬长避短,现将本学年工作情况总结如下:一、思想方面,我能够严格要求自己,坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课念,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性、自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
同时能经常抽出时间坚持政治和业务的自学,作好摘抄记录,不断提高自己的思想觉悟和业务水平。
工作中能自觉遵守学校的各项规章制度,遵守劳动纪律,一心扑在教育教学工作上。
有很好的协作精神,能与同事和睦相处,教育目的明确,态度端正。
二、在教学上,由于年轻缺乏经验,我就注意多向同事请教,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,所以在这学年县教育局举行教师优质课竞赛中,取得了令自己满意的成绩, 不过比起那些优秀老师,还是存在着一定的差异,今后还有待于进一步的学习、提高。
在平时的教学中,我能尽量根据学生年龄特点和个性特点精心设计教案。
为了使自己的英语课堂用语更加娴熟,我在平时注重自我能力的提升,不断学习,不断进步,我坚信自己的刻苦、努力一定会换来优异的成绩。
由于我的不耻下问、勤奋好学,一时间竟能激起老师共同学习的热情,我的内心也感到无比自豪。
三、在少先队工作上,我能尽我所能做好少先队辅导员工作。
对于工作中必须考虑的细节问题,我也能积极发表自己的观点和提出合理的建议。
对于学校领导下达的任务,我都会认真去完成。
在工作中,我总喜欢默默无闻地表现。
在抓学生常规方面, 我是高标准,严要求,自上学年对学生抓常规教育以来,我经常利用升旗仪式、少先队会以及行为规范的知识培训等机会对全体学生进行教育;对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的教育;对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的一些时间来教给他们。
教师个人工作总结【10篇】教师是为学生传道授业解惑的一名教职人员,他们需要对每一个学期的教学做工作总结,以便改进教学方法,提高学生成绩。
下面是教师个人工作总结【10篇】教学工作总结教师个人工作总结时间总是在不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了,转眼即将迎来新的一年,回顾这一年的工作情况,有得也有失,现作如下总结:一、思想职业道德方面认真研究,积极参与到学校争优创先的活动中,处处以身作则,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折。
平时,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,积极参加学校组织的各项政治研究和活动,并认真做好笔记,认真研究新课程教学标准,研究其新的教学理念的同时,并钻研老教材,使自己能适应不断发展的教育新形势。
在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,不对学生体罚或变相体罚,使他们在一个充满爱的环境下研究成长。
俗话说:活到老,学到老,本人一直在各方面严格要求本人,努力地提高本人,以便使本人更快地适应社会发展的情势。
通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖本人,分析本人,正视本人,提高自身素质。
在抗非典时期,能够主动配合学校,做好防治宣扬工作。
二、教育教学能力方面在20XX年的上半年我担任高一一班和三班的数学教学工作,下半年我担任高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学教师,我深知基础教育的重要性,特别是近几年,在从应试教育向素质教育的转轨过程中,我更是注重学生素质的全面提高。
平时,我认真备课,努力钻研教材,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,精心设计教学过程,采用生动活泼的教学手段,提高学生的研究兴趣。
对一班和三班采取不同的教学方法,因材施教。
对于班级中成绩较好的学生,我尽量出一些思考题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题能力,对于差生,我从不气馁,总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们辅导,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其研究态度,努力提高学生研究成绩。
教师个人主要工作业绩总结范文从事教育工作以来,我一直本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。
现将一学期的工作总结如下:一、德:一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持____教育方针,忠诚____教育事业。
服从领导的工作安排,积极参加各种会议。
热爱教育事业,把自己的精力、能力都用于学校的教学中,自觉遵守《中小学职业道德规范》,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
对工作认真负责,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
二、能:在这一年中,我继续参加了大武口区骨干教师培训,并认真反复学习“新课程”标准及有关课程改革的先进的教育教学理论,完成15000字的学习笔记,在教学中我认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,注重理论联系实际,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。
并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习习惯。
在暑假期间参加教体局对骨干教师的计算机培训,积极参加学校青年教师优质课评比。
主动承担外校教师来我校听课活动。
积极参加新时期班主任工作艺术高级论坛,圆满完成学习任务。
参加各种教研活动,重视教学经验积累,积极反思教学行为,撰写教学论文。
三、勤:本学年,满工作量,出勤满,准时到校上班。
积极参加各种会议,认真听课评课。
我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、做到五必到。
不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。
在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,从不闹无原则的纠纷,尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
四、绩:由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,本学年度我被评为校级优秀辅导员和敬业模范奖称号。
在学校青年教师优质课评比中获二等奖,在校田径运动会比赛中,获团体总分第二名指导奖。
教师个人总结及自我评价8篇篇1时光荏苒,转眼间一年的教学工作已经结束。
回顾这一年的工作,有收获也有不足,为了在未来的工作中更好地发挥自己的优势,特进行如下总结和自我评价。
一、教学工作方面在过去的一年中,我承担了多个年级的教学工作,包括小学、初中和高中。
在教学过程中,我注重学生的个体差异,针对不同年龄段的学生采用不同的教学方法和策略。
同时,我也积极参与了学校的教研活动,与同事们共同探讨教学方法和经验,不断提高自己的教学水平。
在教学内容方面,我严格按照课程标准要求进行授课,注重知识的系统性和连贯性。
同时,我也会结合时事和社会热点,引导学生进行思考和讨论,培养学生的思维能力和判断能力。
二、班级管理方面作为班主任,我始终把学生的成长和发展放在首位。
在班级管理方面,我注重学生的自主管理和自我教育,鼓励学生积极参与班级事务和活动。
同时,我也会关注学生的心理健康和学习状态,及时与学生进行沟通和交流,帮助学生解决问题。
在班级文化建设方面,我注重培养学生的团队精神和合作意识。
通过组织各种班级活动和比赛,促进学生之间的交流和合作,增强班级凝聚力。
三、个人成长方面在过去的一年中,我不断学习新知识,提高自己的专业素养和教育教学能力。
通过参加培训和学习先进的教育理念和方法,我不断完善自己的知识结构,为更好地从事教育工作奠定了基础。
同时,我也注重个人品德修养的提升。
在与人相处中,我始终保持真诚和善良,尊重他人,团结协作,积极参与公益事业和社会活动,为社会做出一份贡献。
四、不足与反思虽然在过去的一年中取得了一些成绩,但我也意识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。
例如,在课堂教学方面,我还需要更加注重学生的参与度和互动性;在班级管理方面,我还需要更加注重学生的个别差异和特殊需求;在个人成长方面,我还需要更加注重理论与实践的结合,不断提高自己的教育教学能力。
针对这些不足和问题,我将采取以下措施进行改进:首先,我会继续加强学习,不断提高自己的专业素养和教育教学能力;其次,我会更加注重学生的个体差异和特殊需求,因材施教;最后,我会积极参与学校的教研活动和学术交流活动,与同行们共同探讨教学方法和经验,不断提高自己的教学水平。
教师年度考核工作自我总结8篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名教师,始终坚守教育岗位,致力于提升教学质量和效果。
通过这一年的教学工作,我深刻认识到自我总结的重要性,借此机会对过去一年的工作进行梳理和反思。
以下是我教师年度考核工作的自我总结。
二、工作内容在过去的一年里,我主要完成了以下几个方面的工作:1. 教育教学工作:我认真备课,注重因材施教,根据学生的实际情况调整教学方法和策略。
同时,我积极参与学校组织的各类教学活动,与同事交流教学经验,不断提升自己的教学水平。
2. 德育工作:我注重培养学生的品德素质,通过组织各类德育活动和课程,引导学生树立正确的价值观和人生观。
3. 科研工作:我积极参与教育科研项目,深入研究教学方法和策略,为提高教学质量提供理论支持。
4. 学生管理工作:我认真履行学生管理职责,关注学生的身心健康,及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
三、工作成绩与亮点1. 教学成绩:在过去的一年里,我所任教的科目成绩有了显著提高,学生的平均分、及格率和优秀率均有所上升。
2. 德育工作成果:我组织的德育活动受到学生和家长的好评,学生的品德素质得到明显提高,班级氛围和谐,师生关系融洽。
3. 科研成果:我参与的教育科研项目取得了阶段性成果,为今后的教学工作提供了宝贵的经验。
4. 工作亮点:我在教学过程中注重创新,尝试使用新的教学方法和手段,如网络教学、微课等,提高了学生的学习兴趣和效果。
四、存在问题与反思1. 教学质量仍需进一步提高,需要更加关注学生的学习差异,因材施教。
2. 德育工作需要更加细致入微,需要加强与家长的沟通与合作。
3. 科研能力仍需加强,需要更多地参与科研项目,提高自己的研究能力。
4. 学生管理工作需要更加注重学生的心理健康,加强心理健康教育。
五、未来规划1. 进一步提高教学质量,关注学生的个体差异,因材施教,提高教学效果。
2. 加强德育工作,注重培养学生的品德素质,加强与家长的沟通与合作。
教师年度考核工作自我总结6篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名教师,积极履行自己的教育教学职责,取得了一定的成绩。
本报告旨在对本年度的工作进行全面的自我总结,以便更好地认识自己的优点和不足,为今后的工作提供有益的参考。
二、教育教学工作1. 课堂教学:本年度,我认真备课、上课,关注学生的个体差异,采用多种教学方法激发学生的学习兴趣。
我注重培养学生的实践能力和创新精神,鼓励学生参与课堂讨论,提高口头表达能力。
2. 教研活动:我积极参与学校的教研活动,与同事们共同研究教育教学问题,共同提高教学水平。
我还积极参加各类培训,学习新的教育理念和方法,不断更新自己的教育观念。
3. 课外活动:我组织学生参加各类课外活动,如学科竞赛、社会实践等,丰富学生的生活体验,提高学生的综合素质。
三、师德师风建设1. 职业操守:我始终坚守教师的职业操守,为人师表,以身作则。
我尊重每一个学生,关注学生的身心健康,积极为学生解决学习和生活中的问题。
2. 道德修养:我注重自己的道德修养,时刻保持一颗平常心,不被物欲所左右。
我关心社会热点,关注国家政策,始终保持与时俱进的精神状态。
四、教育教学成果1. 学生成绩:在我和学生们的共同努力下,我所带班级的学生在年度考试中取得了优异的成绩,部分学生在各类学科竞赛中获奖。
2. 课题成果:我参与的课题获得了学校的认可和支持,研究成果在学校内部得到推广。
我还撰写了多篇教育论文,部分论文在学术期刊上发表。
五、自我评价与反思1. 优点:我具有较强的责任心和使命感,关注学生的全面发展。
我注重提高自己的教育教学水平,积极参加各类培训活动。
我还具有良好的团队合作精神,与同事们关系融洽。
2. 不足:我在教育教学过程中,有时过于注重学生的成绩,忽视了学生的个体差异。
在课余时间,我应该更多地与学生沟通,了解他们的需求和想法。
我还需要进一步加强科研能力,提高自己的学术水平。
六、未来展望1. 提高教学水平:我将继续参加各类培训活动,学习新的教育理念和方法,提高自己的教育教学水平。
教师个人学期工作总结(10篇)【#工作总结# #教师个人学期工作总结(10篇)#】通过总结,使零星的,肤浅的,表面的感性认识上升到全面的,系统的,本质的理性认识上来,寻找出工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律。
以下是我为大家准备的教师个人学期工作总结(10篇),欢迎您的借鉴。
1.教师个人学期工作总结篇一为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:一、思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。
本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。
总之,在本学期的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。
2.教师个人学期工作总结篇二时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。
可是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一齐游戏、互相配合共同完成各项班务工作。
教师个人工作总结(最新10篇)教师个人年度工作总结篇一随着本年度的结束,年即将过去,回顾一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。
为来年的工作做得更好,特就年小学教育工作总结如下:一、政治思想本人思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学1、专业成长。
严格做好五认真常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。
认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。
认真组织好教师业务学习,提升教师教学理念;开展同课异构课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用有效教学实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每年度初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。
三、继续教育积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。
本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。
加强自身的政治理论学习,提高理论水平。
在教学实践中,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。
在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
教师个人履职工作总结通用六篇1. 个人履职工作总结在过去的一年里,我尽力履行我的教师职责,为学生和学校做出了贡献。
在教学方面,我努力提高教育质量,因此学生的学业成绩得到显著提高。
同时,我也重视学生的个性发展,尽力培养学生的创造思维和批判性思维。
此外,我积极参与学校的各类活动,如组织学生社团和带领学生参加比赛,以提高学生的综合素质和团队合作能力。
总体而言,我认为我在过去一年里有一个积极的成绩,在未来的工作中我会更加努力,不断提升自己的教学水平。
2. 教师履职工作总结我在过去的一年里,充分发挥了自己的职责,努力工作,为学生和学校做出了积极的贡献。
在教学方面,我采用了多种教学方法,通过激发学生的兴趣和注意力来增加他们的学习效果。
同样重要的是,我注重培养学生的实际操作能力,帮助他们将所学知识应用到实际生活中去。
此外,我还积极参加学校组织的各项活动,为学校的发展做出贡献。
总的来说,我认为我在过去的一年中取得了不错的成绩,而我也会在未来的工作中持续努力,为学生和学校做出更大的贡献。
3. 教师工作总结作为一名教师,我在过去的一年里全力以赴地履行我的职责,并为学生的发展和学校的进步做出了努力。
在课堂教学中,我注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力,帮助他们全面发展。
在课堂上,我还注重引导学生思考和探究,培养他们的问题解决能力和创新能力。
此外,在学校的其他方面,我也积极参与各种活动,如社团活动和志愿者服务,为学生提供更全面的发展机会。
我相信,通过我的努力和付出,学生们在过去的一年中取得了长足的进步,我也收获了一定的经验和教训,这将使我在未来的工作中有所提升和进步。
4. 个人教师履职总结过去的一年,我以尽职尽责的态度履行了我的教师职责。
在教学方面,我致力于提高学生的学习兴趣和学习动力,通过创新的教学方法和多样化的评价方式来激发学生的学习潜力。
同时,我也注重培养学生的综合素质,通过开展各类活动和实践项目来提升学生的实际能力和创新意识。
教师自我总结与反思7篇篇1一、引言作为一名教育工作者,我深知自我总结与反思的重要性。
通过不断的总结和反思,我能够清晰地认识自身的优点和不足,明确未来的发展方向,从而更好地投入到教育事业中。
二、工作回顾1. 教学内容与方法在过去的一年里,我致力于提高教学效果,不断探索和实践新的教学方法。
我注重培养学生的实践能力和创新精神,通过项目式学习、情境教学等方法,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
同时,我也注重与学生互动,关注他们的学习需求,及时调整教学策略。
2. 学术研究与进修在学术研究方面,我积极参与各类学术研讨会,与同行交流心得,不断提高自己的学术水平。
此外,我还积极参加各类进修课程,学习新的教育理念和方法,以丰富自己的知识储备,提升教学水平。
3. 学生管理与指导在学生管理方面,我始终坚持以学生为中心,关注他们的身心健康,努力营造良好的班级氛围。
对于学生的学习问题,我耐心指导,积极提供帮助。
对于他们的生活问题,我关心备至,尽力解决。
三、自我反思1. 优点(1)教学水平不断提高,注重创新和实践;(2)学术态度认真,积极参与学术研究;(3)学生管理以学生为中心,关注学生的全面发展。
2. 不足(1)在教学方法上仍需进一步探索,以适应不同学生的需求;(2)在学术研究方面,还需加强深入研究,提高自己的学术影响力;(3)在学生管理方面,仍需进一步提高沟通和管理能力,更好地解决学生遇到的问题。
四、成长计划1. 提高教学水平我将继续探索和实践新的教学方法,关注学生的学习需求,调整教学策略,以提高教学效果。
此外,我还将积极参加教学比赛和观摩活动,借鉴他人的教学经验,不断提高自己的教学水平。
2. 加强学术研究我将更加深入地研究教育领域的问题,积极参加学术研讨会和研讨会论文活动,与同行交流心得,拓宽研究视野。
同时,我还将积极寻找研究合作伙伴,共同开展课题研究,提高自己的学术影响力。
3. 提升管理能力我将进一步提高自己的沟通能力,更好地与学生、家长和同事进行交流。
学校老师自我总结与反思8篇篇1时光荏苒,转眼间一年的时间已经过去。
在这一年中,我作为一名学校老师,经历了许多挑战和成长。
现在,我将对过去一年的工作进行总结和反思,以便更好地提升自己的教学水平和教育质量。
一、教学工作总结在过去的一年中,我主要承担了语文和历史两门课程的教学工作。
在语文教学中,我注重培养学生的阅读能力和写作能力,通过课堂讲解、课外活动和作业布置等多种方式,提高学生的语文素养。
在历史教学中,我则注重培养学生的历史思维能力和分析问题的能力,通过讲解历史事件、分析历史人物等方式,帮助学生掌握历史知识。
在教学工作中,我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重学生的个性发展和差异化教学。
我尽量了解每个学生的学习特点和需求,针对不同学生制定不同的教学方案,力求让每个学生都能在课堂中获得成长和进步。
同时,我也积极参与到学校的教学改革中,尝试新的教学方法和手段,如翻转课堂、小组讨论等,以提高学生的学习兴趣和效果。
在这些改革中,我不断摸索和总结经验,逐渐形成了自己独特的教学风格和方法。
二、教学反思与不足尽管在过去的一年中取得了一些成绩,但我也意识到自己在教学工作中还存在一些不足和需要改进的地方。
首先,在课堂教学上,我有时过于注重知识的传授,而忽视了学生的思考和参与。
在今后的教学中,我将更加注重学生的主体性和参与性,鼓励学生多思考、多提问。
其次,在课外活动和作业布置上,我有时过于注重形式和数量,而忽视了学生的兴趣和实际效果。
在今后的工作中,我将更加注重学生的兴趣和需求,设计更加丰富多样、有针对性的课外活动和作业任务。
最后,在与学生和家长的沟通上,我有时过于注重表面上的礼貌和客气,而忽视了实质性的沟通和交流。
在今后的工作中,我将更加注重与学生的情感沟通和思想交流,了解他们的真实想法和需求,以便更好地为他们提供帮助和支持。
三、未来展望与规划展望未来,我将继续努力提升自己的教学水平和教育质量。
具体来说,我将从以下几个方面入手:一是继续学习和研究先进的教学理论和教学方法,并将其应用到自己的教学中;二是更加注重学生的个性发展和差异化教学,针对不同学生制定更加精细化的教学方案;三是加强与学生的情感沟通和思想交流,了解他们的真实想法和需求,以便更好地为他们提供帮助和支持;四是积极参与学校的教学改革和教研活动,为提高学校的教学质量做出自己的贡献。
教师教育教学工作个人自我总结6篇篇1自从参加工作以来,我始终以教书育人为己任,不断要求自己,提升自己的业务水平,刻苦钻研,勤奋好学,努力工作,在教育教学工作中取得了一定的成绩。
一、思想政治方面我热爱祖国,热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,立志为教育事业奉献自己的全部智慧和力量。
我积极参加政治学习,不断学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,坚持改革开放,始终和党中央保持一致。
我关心时事政治,阅读党报党刊,认真学习党的重要文件和重要会议精神,在思想和政治上始终与党中央保持一致。
二、教学科研方面我始终以高标准、严要求对待自己。
在教学科研工作中,我刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平。
我认真备课,编写教案,制作课件,设计教具,注重教学内容的趣味性、直观性和生动性。
在课堂教学中,我注重培养学生的思维能力和创新能力,注重激发学生的学习兴趣和学习积极性。
在课后辅导中,我耐心细致地解答学生的问题,关心学生的成长和发展。
同时,我还积极参与教学科研活动,不断提高自己的科研水平和能力。
我参加了多个科研项目的研究工作,取得了丰硕的科研成果。
其中,我的研究成果《XX》在《XX》杂志上发表,《XX》在学术会议上宣读,《XX》获得了优秀论文奖。
这些成果的取得不仅丰富了我的教学理论和实践经验,也为我校的教学科研工作做出了贡献。
三、工作态度和团队合作精神方面我始终以饱满的工作热情和积极的工作态度投身于教育教学工作中。
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不旷工。
我尊重领导、团结同事、爱护学生。
在工作中,我注重与同事们的沟通和协作,虚心向他们学习先进的教学经验和教学方法。
在团队中,我充分发挥自己的优势和特长,为团队的发展贡献自己的力量。
四、成绩和荣誉方面在教育教学工作中,我取得了优异的成绩和荣誉。
其中,我的教学成果《XX》获得了优秀教学成果奖,《XX》获得了优秀论文奖。
教师个人工作总结(12篇)教师个人工作总结(一)本学期即将结束,在这一学期里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。
本人不断学习,努力进取,在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高。
现对自己本学期的工作述职如下:一、教师职业道德方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
我能一直坚守在自己的工作岗位上,不管是自己的本职工作——音乐教学,还是我担任副班主任,我都能在自己的岗位上尽职尽责,让领导、教师和学生满意。
我能不断学习各种教育理论来充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
二、个人教学技能方面在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。
1、提高教学质量,寻找突破口。
以提高学生学习音乐的兴趣为突破口,努力提高教学质量。
我在课堂上特别注意调动学生的积极性和主动性,经常进行小组竞赛。
我通过给小组加分,运用表扬、鼓励等教学方法,充分发挥学生自觉学习、主动学习的优势,让学生自觉参与课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高2.寻找最新的信息和电子备课。
为了备课,我在网上查资料,和全国各地的音乐同行进行一次在线交流,集中别人的优势,确定自己的教学思路,经常工作到深夜。
为了让学生更直观地感受所学内容,我积极寻找课件,制作课件,准备和制作教具。
力争用最好的教学设计打动学生。
通过自己的努力,在网上发表了很多论文和教案,获得了全国音乐同行的认可。
3、教法新颖活泼,课堂充满活力。
上好课的前提是课前充分准备,不打无准备之仗。
上课认真听课,尽量根据音乐学科特点授课。
学校老师的工作自我总结5篇篇1时光荏苒,转眼间一年的时间已经过去,作为一名教师,我始终以勤恳、踏实的态度对待工作,以团结、协作的精神与同事共事,以踏实、严谨的作风书写教案,以认真、负责的态度做好教务工作,尽自己最大的努力提高教学质量。
一、思想政治方面我坚决拥护中国共产党的领导,热爱祖国,热爱教育事业。
我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
我本着团结协作、互帮互学、共同进步的原则,积极参加学校的各项政治活动,履行党员的义务和职责,为学校的发展贡献自己的力量。
二、教学方面在教学工作中,我始终坚持“以学生为本”的教学理念,热爱学生,尊重学生,因材施教,注重培养学生的学习兴趣。
我严格按照学校的教学要求备课、上课、辅导和批改作业。
在授课过程中,我注重传授知识的同时,更注重学生能力的培养,注重学生非智力因素的开发和利用,培养学生的学习兴趣和意志品质。
我积极参与教学研究和课题讨论,经常阅读专业书籍和论文,不断丰富自己的专业知识和教学经验。
三、教务工作方面在教务工作方面,我始终坚持以服务学生为本,以提高学生满意度为目标。
我积极参与教务系统的建设和维护,及时更新教学信息,确保教学的顺利进行。
同时,我还负责学生的成绩管理和学籍管理,做到及时、准确、公正地处理相关事务。
在教务工作中,我注重与学生的沟通和交流,了解学生的学习需求和建议,及时反馈给相关部门,为学校的教学改进提供参考。
四、继续教育方面我深知终身学习的重要性,在繁忙的工作中,我始终坚持学习,不断提高自己的业务水平和教学能力。
我积极参加学校组织的各种培训和学习活动,认真学习现代教育理论和技术,不断提高自己的专业素养。
同时,我还注重个人的自我学习和实践,通过阅读专业书籍、观看教学视频和参加学术交流等方式,不断拓宽自己的知识面和视野。
五、总结与展望回顾过去一年的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步。
教师工作总结2024年教师自我总结5篇篇1自我鉴定报告我是一名在XXXX年致力于教育工作的教师,在本年度的教育工作中取得了良好的成果,付出了不懈的努力。
以下是我在XXXX年的教师工作总结,为自己在即将到来的XXXX年做一个更加清晰的工作规划打下基础。
一、教学理念与目标实现过去的一年里,我始终坚持以学生为中心的教育理念,不仅关注学生的学业进步,更注重培养他们的人生观、价值观的形成。
以个性化教学和多元评价的方式,我在课堂上积极引导学生主动参与,培养他们独立思考和解决问题的能力。
通过一系列的教学活动和项目式学习,学生的综合素质得到了显著提升。
在各项教学目标的实现上,我严格遵守学校的教学计划,根据学生的实际情况调整教学策略,确保了教学质量和教学效果。
二、教学与科研工作的推进在教学方面,我不断提升自我教学水平,尝试运用现代教育技术方法于课堂,使学生在生动活泼的氛围中学习知识,感受到知识的乐趣。
同时,我积极参与学校的教研活动,与同事们分享教学心得,共同提升教学质量。
在科研方面,我积极申报并参与了多项课题研究,通过科研活动推动教学水平的提升,将科研成果转化为教学内容,提高了教学的深度和广度。
三、班级管理与学生指导作为班主任,我始终坚持以德育为核心,注重班级文化的建设和学生良好习惯的养成。
通过一系列班级活动和社会实践,学生的团队协作能力和社会责任感得到了显著提升。
在个别学生指导上,我注重因材施教,针对学生的特点和需求提供个性化的指导和帮助。
无论是学业上的困惑还是生活中的困扰,我都尽力给予他们最大的支持和帮助。
四、教师专业成长与自我提升一年来,我积极参加各类教育培训和研讨会,不仅提高了自己的教育教学水平,还拓宽了视野,增长了见识。
我注重教学反思和自我评估,不断调整和优化教学策略和方法。
此外,我还积极阅读教育领域的最新研究成果和理论动态,保持与时俱进的教育理念和方法。
五、反思与展望回顾过去的一年,我取得了一些成绩,但也意识到自身的不足和需要改进的地方。
教师自我工作总结
教师课前都要做备课的准备工作,它是教师充分地学习,钻研教学大纲教材和了解学生,弄清教什么、怎样教和学生怎样学,设计出目的明确,方法适当的教学方案。
教师的天职就是教书育人,育人则是一项具有情感色彩的十分复杂的工作,给予学生的则更多的是师爱。
亲爱的读者,小编为您准备了一些教师自我工作总结,请笑纳!
教师自我工作总结1
经过两年多对县级规划课题"小学数学自主、合作学习教学模式"的研究与实验潜心研究,构成一下自我鉴定意见。
一、该课题一新课程改革的基本理念为指导,以目前课堂教学中存在的问题为突破口,探索以课堂教学为主渠道体现素质教育精神的教学模式。
课堂提问是一种最直接的师生双边活动,也是教学中使用频率最高的教学手段,更是教学成功的基矗准确、恰当的课堂提问能激发学生的学习兴趣,从而很好地提高课堂教学效率。
然而我们的课堂教学中,提问作用发挥的远远不够。
有些教师的提问得不到学生的配合,学生要么答非所问,要么答者寥寥,造成课堂教学的冷场,达不到预期的效果。
如提问数量过多使学生忙于应付,根本就无暇深思;重结论轻过程,提问流于
形式,用优生的思维代替全班学生的思维;忽视对问题的精心设计和组织,教师的提问具有较大的随意性,导致课堂上"启而难发"的局面;不重视创设问题情境,缺少置疑和认知冲突的激发,以简单的团体应答代替学生深入的思维活动,构成学生思维的虚假活泼,削弱了教师的讲授作用;提问的技巧尚未掌握等改变了教师的教学方式和学生的学习方式,构建贴合新课程的教学模式,提高教学效率和学习质量,选题贴合当前教育教学改革的形势,具有较高的现实意义和较强的操作性。
二、整个研究过程组(织严密,措施得力,资料齐全,研究规范,研究方法科学,材料丰富,取得了预期的研究成果。
三、研究成果较为显著。
本课题研究如何(1)、从心理学角度分析当前教师课堂提问中存在的错误观念及其产生原因,澄清教师的教学观念,改变教师的课堂提问行为。
(2)我们以课堂为载体从教师行为,学生行为,师生共同行为三方面研究小学数学问题情境创设的一般操作模式,总结了小学数学课堂提问的类型及途径,构建一套小学数学问题情境创设的策略。
(3)我们为学生供给提问的平台,从三大方面来培养学生提问本事。
第一,供给有"生命"的材料激活学生的数学问题意识。
第二,增强学生质疑本事提高学生的数学问题意识。
第三,培养学生的数学元认知,发展学生的问题意识。
(4)我们从小学数学课堂提问的类型、小学数学课堂提问的特点、小学数学课堂提问的过程、小学数学课堂提问的要求等方面总结小学数学教师课堂提问的方法技巧以及策略。
本项研究促使我们不断思考,逐步树立新的课堂教学观、师生观、活动观、评价观等观念;提高教师队伍的素质,锻炼教师的教育科研本事;将推进本校的课堂改革,使试验班的课堂成为培养学生创新精神的乐园,造就一批课堂教学改革的先进教师。
推动新一轮课程改革。
教师自我工作总结2
教师课前都要做备课的准备工作,它是教师充分地学习,钻研教学大纲教材和了解学生,弄清教什么、怎样教和学生怎样学,设计出目的明确,方法适当的教学方案。
教师的天职就是教书育人,育人则是一项具有情感色彩的十分复杂的工作,给予学生的则更多的是师爱,它是一种高尚的情感,凝结着教师无私奉献的精神。
这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。
在课堂上,没有师生的界限,师生平等,人人平等。
在教师眼里,没有优中差的区别对待。
每个学生都有不一样的特点,不一样的个性,他们都是优秀的,有发展前途的。
关键在于我多给于他们鼓励,期待,这是一种很重要的教育资源。
我在班上,从来不给学生戴上“优、中、差”的级别。
对于有些在考试中分数较
低学生,我会给予知识上的补救和思想上的教育。
因为每个学生都有各自的特长。
如果他改正了不足之处,可发现他的创造光芒。
实际上,在教师的教育和引导下,他也在茁壮成长,不断提高自我。
和一年级的孩子呆在一齐,我重新认识了什么是天真、活泼。
他们那没有修饰,没有掩饰过的情感不由自主的言溢于表。
对于小学教师来说,更应当尊重和善待孩子的天真。
所以,我觉得我班上的每个学生都是可爱的,优秀的。
我冲破分数的禁锢,在传授知识,关注成绩的同时,我更注意教育学生,学会生活,学会做人,这才是教育的真谛。
这学期,我在进取参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,进取开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等本事。
另外,我在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。
严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、人际关系和-谐融洽。
总之,一番耕耘一番收获,我继续学习着,思考着,努力着,相信在小语的道路上也会前进着。
在下一学期,也会继续吸取经验,坚持自我反思,自我提升,尽快向优秀教师靠拢。
教师自我工作总结3
从__年_月进入__小学工作至今已一年,回顾这一年来的工作和学习,本人受益良多。
身为一名党员教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自我的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。
本人严格遵守学校各项规章制度,并进取配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性,于2__-_年4月接任学区少先队总辅导员一职至今,并在2__-_年6月被评为学区“优秀辅导员”。
在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度,赢得了大家的帮忙和认可;在与家长的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行家校联系工作,深受家长欢迎。
“学高为师,德高为范”。
作为一名新教师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。
所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
除了参加新教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。
虽然在这一年的工作中,我的教学方法
还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。
在这一年里,我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作,同时担任学校少先队总辅导员,工作充实而不乏挑战。
教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
不仅仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计贴合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情景,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们欢乐学习并学有所获。
我还进取参与区市级教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自我的想法。
新教师考核中,我所执教的《要下雨了》一课,受到了区进修学校教师的赞许,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。
当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
未来路漫漫,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格!
教师自我工作总结4
经过一个学期紧张而忙碌的工作,在七月的酷暑来临之时,六年级毕业生离开之际,我回顾20__的上半年,对教学过程做以自我评价:
一、课堂教学。