部编版一年级上册课文13《乌鸦喝水》

鸦 组词：乌鸦
zhǎo
找 组词：寻找 找到
páng
旁 组词：旁边 两旁
xǔ
许 组词：许多 许久
fàng
放 组词：放心 放学
gāo
高 组词：高兴 高尚
fǎ
法 组词：办法 方法
jìn
进 组词：进步 进门
生字认读大冲浪
字词乐园—近义词、反义词、多音字
近义词
到处～处处 许多～很多 办法～方法 渐渐～慢慢
石子 想出
fànɡ jìn jiàn jiàn shēnɡɡāo
放进 渐渐 升高
dào chù
到处
pánɡ biān
旁边
bàn fǎ
办法
乌鸦 到处 找水 怎么办 看见 旁边 许多 办法 升高 放进 石子 渐渐
生字学习
wū
乌 组词：乌鸦 乌黑
chù
处 组词：到处 处处
bàn
办 组词：办法 办事
yā
读一读 你读我读 共进步
➢他不会读，你教教他！ ➢他读错了，你帮帮他！
学生自读
读一读 我来读 你来听 看书指字 我能行
生词学习
yìzhī
wū yā
一只 乌鸦
hē shuǐ
喝水
zhǎo shuǐ zěn me bàn kàn jiàn
找水 怎么办 看见
xǔ duō
许多
shí zǐ xiǎnɡ chū
乌鸦看见_______ 乌鸦把小石子___ ____，想出____来了。 _____地放进瓶子里。
瓶子里的水___ ______,乌鸦就______。
拓展学习 读写结合
小乌鸦真聪明！但是，瓶子旁边 要是没有小石子，乌鸦该怎么办 呢？假如你是这只乌鸦，你还能 想出别的办法喝到水吗？
写字记字 指导书写
duō
吃多
笔顺：
书写提示：上面的“夕”稍小，下面的“夕”稍大。 组词：多种多样 多嘴 好得多 笔画：撇 横撇 点 撇 横撇 点
造句：这里的植物多种多样。
chū
叫出
笔顺：
书写提示：不要写成两个“山”。 组词：跑出来 日出 出席 出品 笔画：竖折 竖 竖 竖折 竖 造句：他听到一声巨响，赶紧从屋里跑出来。
反义词 许多～少许 升高～降低
多音字
chù（到处） 处
chǔ（处理）
zhī（一只） 只
zhĭ（只有）
hē（喝水） 喝
hè（喝彩）
深入理解 品词析句
1
2 3
深入理解 品词析句 瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不
着水，怎么办呢？
一只乌鸦口渴了到处找水喝。
重难点点拨
！
重难点点拨
在找水、喝水的 过程中，乌鸦的 心情发生了怎样 的变化？
找不到水（着急）——发现水（惊喜）——喝不着水 （着急）——想办法喝到了水（高兴）
我会背
可是，瓶子里
一只乌鸦_____了，
乌鸦看见______ ，____，瓶口又___,乌
到处______。
瓶子里______。 鸦_____。怎么办呢?
儿歌记忆法：山上有山。 （出）
字词乐园—会写字
jiàn
见
笔顺：
书写提示：竖弯钩与撇不交叉。 组词：见到 看见 见分晓 见面 笔画：竖 横折 撇 竖弯钩
造句：梅梅看见老爷爷摔倒了，赶快跑过去扶。
猜谜语
身穿黑袍子， 长个丑样子， 懂得爱妈妈，
是个好孩子。(乌鸦)
(猜一小动物)
乌鸦可以熟练地制 作和使用工具，用 树枝做成一个小钩 子，钩出树洞里的 虫子吃。
为了能吃到坚果 ，乌鸦会把坚果 扔到马路上，等 汽车过来压碎。
部编版一年级上册
主讲教师：宋思霖
教师范读
听一听 唇动齿动 不出声
同学互读
zhī
只吃
笔顺：
书写提示：“口”上开下合，撇起笔稍高。 组词：一只 只身 只言片语
笔画：竖 横折 横 撇 点 造句：这是一只受伤的小鸟。
shí
叫石
笔顺：
书写提示：撇的起笔在竖中线上，“口”宜扁。 组词：石块 钻石 飞沙走石 笔画：横 撇 竖 横折 横 造句：这条路是由石块铺成的，真好看。
字词乐园—会写字
故事起因 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
乌鸦找了好多地方，心里很着急。
重难点点拨
乌鸦遇到了 什么困难？
乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不 多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？
重难点点拨
距离很近
乌鸦想到了什 么办法？
乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。